TALLER DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN

DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES
TAREA SEMANA 7

NOMBRE: “Instrumentos y técnicas de evaluación”.

RECURSOS NECESARIOS PARA REALIZAR LA TAREA: Contenidos de la semana 7.

INSTRUCCIONES:

1. Leer contenidos de la semana 7.

2. Revisar el material complementario disponible en recursos adicionales.
3. Las respuestas a las preguntas de la tarea deben ser una elaboración propia. Usted se
apoyará en los contenidos de la semana y también puede hacerlo con otros textos, pero
siempre debe identificar los autores y citar las fuentes. Recuerde agregar la bibliografía al
final del control en formato APA. Cuide su redacción y ortografía. Puede consultar en el
Foro Novedades el documento de Normas APA.

DESARROLLO DE LA TAREA:

Lea las siguientes situaciones:

Situación 1

Cinthya, TNS en Educación de Párvulos, está aplicando una escala de cotejo, mientras los
niños y niñas realizan la experiencia de aprendizaje junto con la educadora relacionada con la
expresión artística. El aprendizaje que se espera lograr con esta experiencia corresponde a
que los niños y niñas puedan recrear situaciones y sentimientos mediante la fantasía.

Situación 2

En esta oportunidad, Cinthya está aplicando un registro de observación, mientras los niños y
niñas participan de juego en áreas. El aprendizaje que se pretende desarrollar con esta
experiencia corresponde a que los niños puedan proponer ideas y estrategias para resolver
situaciones emergentes en el juego con sus pares.

Teniendo en consideración lo anterior, responda lo siguiente:

1. Indique el instrumento de evaluación adecuado para cada situación y compare las

características de ambos (2 puntos).
 Situación 1 Situación 2
Nombre instrumento de
evaluación
Características

Análisis de comparación de
ambas características

2. Describa el aprendizaje esperado y refiérase a la pertinencia entre el aprendizaje que se

desea evaluar y el instrumento utilizado por Cinthya (2 puntos).

Situación 1 Situación 2
Nombre instrumento de
evaluación
Aprendizaje esperado

Análisis de pertinencia entre

el instrumento de evaluación
y el aprendizaje esperado de
cada situación

3. Indique qué instrumentos de evaluación debiera utilizar Cinthya para evaluar en las
siguientes experiencias de aprendizaje (2 puntos).

Experiencias de Aprendizaje Instrumento de Fundamentación de

aprendizaje esperado evaluación por qué el
instrumento
seleccionado por
usted es el más
pertinente para
evaluar dicho
aprendizaje
esperado
Producir sus
propios signos
gráficos y
secuencia de ellos,
como primera
aproximación a la
representación
escrita de palabras.
Expresar, utilizando
distintos
instrumentos
musicales,
diferentes ritmos,
velocidades,
intensidades,
 secuencias
melódicas y
timbres.

INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE

 Comparan características de instrumentos de evaluación, en situaciones 2

presentadas.
 Reconocen pertinencia de los instrumentos de evaluación, en base a
casos presentados. 2
 Ejemplifican intencionalidad de los instrumentos de evaluación, en caso
dado.
2
 Puntaje total 6

Esta actividad debe ser desarrollada en la plantilla establecida por IACC para la entrega de la
tarea de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a estas
instrucciones.

Envíe el documento creado con su nombre y apellido (nombre_apellido_S7_Tarea).