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MATEMÁTICA
SÉPTIMO GRADO
PROFESOR: _________________________
AÑO 2020
UNIDAD N° 1:
NÚMEROS POSITIVOS Y
NEGATIVOS
UNIDAD: 1 LECCIÓN: 1 CLASE: 1
INDICADOR DE LOGRO: Asigna un valor positivo o negativo a distintas temperaturas.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 1 LECCIÓN: 1 CLASE: 2
INDICADOR DE LOGRO: Asigna un valor positivo o negativo a la ubicación de un objeto respecto a un punto de
referencia.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 1 LECCIÓN: 1 CLASE: 3
INDICADOR DE LOGRO: Asigna un valor positivo o negativo a la diferencia de una cantidad con respecto a otra
cantidad de referencia.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 1 LECCIÓN: 1 CLASE: 4
INDICADOR DE LOGRO: Representa números positivos y negativos en la recta numérica.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 1 LECCIÓN: 2 CLASE: 1
INDICADOR DE LOGRO: Determina y compara números positivos, negativos o cero para establecer una
relación de orden entre ellos.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 1 LECCIÓN: 2 CLASE: 2
INDICADOR DE LOGRO: Encuentra el valor absoluto de un número dado.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 1 LECCIÓN: 2 CLASE: 3
INDICADOR DE LOGRO: Identifica una relación de orden entre un grupo de números negativos utilizando
como criterio el valor absoluto de un número.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 1 LECCIÓN: 2 CLASE: 4
NDICADOR DE LOGRO: Determina un número mayor o menor que otro a partir de los desplazamientos a la
izquierda o a la derecha en la recta numérica.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD N° 2:
SUMA DE NÚMEROS POSITIVOS Y
NEGATIVOS
UNIDAD: 2 LECCIÓN: 1 CLASE: 1
INDICADOR DE LOGRO: Realiza una suma de dos números no decimales ni fraccionarios con igual signo.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD N° 3
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE
NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS
UNIDAD: 3 LECCIÓN: 1 CLASE: 1
INDICADOR DE LOGRO: Multiplica dos números con distinto signo.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 3 LECCIÓN: 1 CLASE: 5
INDICADOR DE LOGRO: Determina el signo del producto de una multiplicación, según el número de factores
negativos.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 3 LECCIÓN: 1 CLASE: 6
INDICADOR DE LOGRO: Calcula la potencia 2 ó 3 de un número a través de la multiplicación.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 3 LECCIÓN: 1 CLASE: 7
INDICADOR DE LOGRO: Efectúa multiplicaciones que incluyen potencias 2 ó 3.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 3 LECCIÓN: 1 CLASE: 8
INDICADOR DE LOGRO: Realiza la división de números positivos, negativos y cero.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD: 3 LECCIÓN: 1 CLASE: 9
INDICADOR DE LOGRO: Expresa las fracciones con un número negativo en el numerador o denominador en la
forma .
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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UNIDAD N° 4
” respectivamente.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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TRIMESTRE N° 2
MATEMÁTICA
SÉPTIMO GRADO
AÑO 2018
UNIDAD: 4 LECCIÓN: 1 CLASE: 10
INDICADOR DE LOGRO: Traduce expresiones del lenguaje coloquial a expresiones algebraicas.
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE OBSERVACIONES:
RESOLVIERON EL PRIMER EJERCICIO _____________________________________________________________________________________
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