Eje: Mundo natural. Tema: Cuidado del medioambiente.

• Indaga acciones que favorecen el cuidado del medioambiente.

• Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el medioambiente.
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• Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes
de contaminación del agua, aire y suelo.

Pida a los alumnos que coloreen e identifiquen, entre las siguientes escenas, acciones del
cuidado de la naturaleza. Pregunte cuál de ellas presenta: RECICLAR OBJETOS, PLANTAR UN
ÁRBOL, TIRAR LA BASURA EN SU LUGAR y REGAR LAS PLANTAS.
Reflexione en cada una de las siguientes imágenes y pregunte si identifican las acciones que se
hacen en favor del medioambiente. En caso de que no las identifiquen explíquelas.
Reflexione con los alumnos en el antes y el después de las siguientes imágenes.
Pida que coloreen las siguientes escenas y favorezca que identifiquen y expliquen algunos
efectos desfavorables de la acción humana sobre el medioambiente.
Explique que el agua forma parte de la naturaleza y cómo su cuidado fomenta la preservación del
medioambiente. Solicite que coloreen las imágenes y ayúdeles a completar cada frase.
Analice con los alumnos las imágenes y pregunte a cuál de ellas le pertenece cada una de estas
expresiones: RECICLAR, REDUCIR Y REUTILIZAR. Apóyelos en la escritura de las mismas.

Solicite que analicen las imágenes y pida que coloreen de verde el recipiente de RECICLAR, de
café el de REDUCIR y de azul el de REUTILIZAR.
Solicite que identifiquen y coloreen las imágenes donde los niños están protegiendo y
cuidando la naturaleza y el medioambiente.

Pida que hagan un dibujo de una acción que ellos puedan hacer para cuidar el medioambiente.
Imágenes de apoyo a las actividades.