M2.2.3.3 Descripción contextual apoyado en un modelo de siluetas. Juan Manuel Montoya Valenzuela.

VIDA PERSONAL: VIDA ACADÉMICA:

Integración institucional regular. Cursando 4to semestre de Ing. Ind.

Pasivo respecto a comunidad Rendimiento académico bueno.

estudiantil.
Se interesa en aprender lo práctico.
Poco interés en aspectos culturales.
Egresando piensa emigrar a la
Practica poco deporte frontera.

Sus recursos son bajos

CONDUCTAS DE RIESGO: ESTILO DE APRENDIZAJE:

Autoestima medio. Buenos hábitos de estudio.

Relación amorosa activa Aprobando la mayoría de sus

problemática. materias. Las teóricas le causan
problemas.
Vive solo en la ciudad.
No usa asesoría académica.
VIDA ESCOLAR Incertidumbre del estudiante con respecto a la institución, debido a que no fue su primera opción a estudiar. Por lo
tanto, solo realiza las actividades por cumplir dedicándole el menor esfuerzo. Con respecto al campo laborar el alumno no tiene idea
de donde puede desempeñarse

ESTILOS DE APRENDIZAJE. Es pragmático, debido a que desarrolla mejor las actividades prácticas que las teóricas o de reflexión.
Aunque con poca disponibilidad de repasar o estudiar para los exámenes, confía en lo aprendido en las