UNIDAD EDUCATIVA” RICAURTE”

Ricaurte – Los Ríos – Ecuador

Fundado el 10 de enero de 1979 – U.E. desde el 08 de marzo de 2013
EMAIL: ricaurte.12d02@hotmail.es - Código AMIE: 12H01062
PERIODO LECTIVO: 2020- 2021
CODIGO AMIE: 12H01062 DISTRITO: 12D02 CIRCUITO: C05- 06 ZONA: 5
PROYECTO SEMANA 1
SEMANA UNO (1 – 5) JUNIO Cursos: BACHILLERATO
Docente Responsable: Lic. Enrique Villalba Asang
Valor para la semana: Responsabilidad.
Frase motivacional para la semana: Siempre hay una solución para cada problema, una sonrisa para
cada lagrima y un abrazo (aunque sea virtual) para cada tristeza. #AprendeEnCasa#QuedeseEnCasa.
CRITERIOS DE SATISFACCION: Reconozcas los pasos que permiten un aprendizaje basado en proyectos.
2. Cuentes con los materiales necesarios para hacer las actividades descritas en las fichas.
3. Organices tu tiempo para realizar el proyecto manteniendo unos horarios saludables de sueño, comida
y relación en casa.
4. Trabajes autónomamente en la ejecución de las tareas
MECANISMO DE EVALUACION Caja-Portafolio de estudiante:
Es la evidencia de tu trabajo. Guarda todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos,
experimentos, obras de arte, infografías, historietas, etc., en una caja, carpeta, cuaderno, o incluso en
archivos virtuales. Cuando sea posible, entrega la Caja-Portafolio a tu docente para recibir una
retroalimentación sobre tu trabajo

NOMBRE DEL PROYECTO: Creo mi guia para aplicar el aprendizaje basado en proyectos
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Conocer la forma de aprendizaje basado en proyectos con la que se
trabajara desde casa
TEMA: Conozcamos sobre el aprendizaje basado en proyectos
DIA ACTIVIDAD RECURSOS
HORA

Analizar el punto 8 del desarrollo de las WhatsApp

actividades (página 6 de la guía) Zoom

MIÉRCOLES  Al inicio de las actividades se habla de

10/06/2020 inteligencia emocional, te animo a que
13:30-14:00 busques las definiciones en internet
SISTEMA como:
OPERATIVO Autoconcepto. - imagen que ha creado
cada persona sobre sí mismo
Autoestima. - es la autovaloración de
la imagen que cada persona tiene

VIERNES En este día se trabajará con la WhatsApp

12/06/2020 autoevaluación de la página 10 de la guía: Zoom
13:30-14:00
SOPORTE Dedica un tiempo a reflexionar sobre las
TECNICO siguientes preguntas:
1. Después del trabajo realizado, me
siento
2. Lo que me ha resultado fácil
3. Lo que me ha resultado difícil
4. Lo que he aprendido
5. Lo que me gustaría hacer en mi
vida en relación con las
actividades realizadas
 UNIDAD EDUCATIVA” RICAURTE”
Ricaurte – Los Ríos – Ecuador
Fundado el 10 de enero de 1979 – U.E. desde el 08 de marzo de 2013
EMAIL: ricaurte.12d02@hotmail.es - Código AMIE: 12H01062
PERIODO LECTIVO: 2020- 2021
CODIGO AMIE: 12H01062 DISTRITO: 12D02 CIRCUITO: C05- 06 ZONA: 5
PROYECTO SEMANA 2
SEMANA DOS (8– 12) JUNIO Cursos: BACHILLERATO
Docente Responsable: Lic. Enrique Villalba Asang
NOMBRE DEL PROYECTO: Diario cientifico de investigacion
Valor para la semana: Responsabilidad
Frase motivacional para la semana: Siempre hay una solución para cada problema, una sonrisa para
cada lagrima y un abrazo(aunque sea virtual) para cada tristeza. #AprendeEnCasa#QuedeseEnCasa.
CRITERIOS DE SATISFACCION: 1. Identifiques tus emociones.
2. Desarrolles tus habilidades para regular las propias emociones.
3. Conozcas tu auto concepto.
4. Utilices las habilidades socio emocionales para las relaciones personales.
MECANISMO DE EVALUACION : Caja-Portafolio de estudiante:
Es la evidencia de tu trabajo. Guarda todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos,
experimentos, obras de arte, infografías, historietas, etc., en una caja, carpeta, cuaderno, o incluso en
archivos virtuales. Cuando sea posible, entrega la Caja-Portafolio a tu docente para recibir una
retroalimentación sobre tu trabajo.

NOMBRE DEL PROYECTO: Tengo mi caja de herramientas para el desarrollo de mis habilidades socioemocionales:
vocabulario de las emociones, tabala para identificar mi emocion ( cuerpo, pensamiento, conducta), definicion de
mi autoconcepto y listado de habilidades
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identificar y expresar mis emociones en el contexto actual
TEMA: Me conozco e identifico mis emociones en el lugar y momento
DIA ACTIVIDAD RECURSOS
HORA
Analizar el punto 8 del desarrollo de las actividades
MIERCOLES (página 6 de la guía) WhatsApp
10/06/2020 Zoom
13:30-14:00  Al inicio de las actividades se habla de
SISTEMA inteligencia emocional, te animo a que busques
OPERATIVO las definiciones en internet como:
Autoconcepto. - imagen que ha creado cada
persona sobre sí mismo
Autoestima. - es la autovaloración de la imagen
que cada persona tiene

En este día se trabajará con la autoevaluación de la

VIERNES página 10 de la guía: WhatsApp
12/06/2020 Zoom
13:30-14:00 Dedica un tiempo a reflexionar sobre las siguientes
SOPORTE TECNICO preguntas:
6. Después del trabajo realizado, me siento
7. Lo que me ha resultado fácil
8. Lo que me ha resultado difícil
9. Lo que he aprendido
10. Lo que me gustaría hacer en mi vida en
relación con las actividades realizadas
 UNIDAD EDUCATIVA” RICAURTE”
Ricaurte – Los Ríos – Ecuador
Fundado el 10 de enero de 1979 – U.E. desde el 08 de marzo de 2013
EMAIL: ricaurte.12d02@hotmail.es - Código AMIE: 12H01062
PERIODO LECTIVO: 2020- 2021
CODIGO AMIE: 12H01062 DISTRITO: 12D02 CIRCUITO: C05- 06 ZONA: 5
PROYECTO SEMANA 3
SEMANA TRES (15 – 19) JUNIO Cursos: BACHILLERATO
Docente Responsable: Lic. Enrique Villalba Asang
Valor para la semana: Responsabilidad.
Frase motivacional para la semana: Siempre hay una solución para cada problema, una sonrisa para
cada lagrima y un abrazo (aunque sea virtual) para cada tristeza. #AprendeEnCasa#QuedeseEnCasa.
CRITERIOS DE SATISFACCION: • Cumplas el reto “Dame tus 5” con actividades que modifican
positivamente tu forma de actuar respecto del cuidado de ti mismo y de las otras personas.
• Elabores un tríptico con los resultados del cumplimiento de los 5 aspectos del reto.
MECANISMO DE EVALUACION Caja-Portafolio de estudiante:
Es la evidencia de tu trabajo. Guarda todo lo que construyes con tu familia: cuentos, juegos, acertijos,
experimentos, obras de arte, infografías, historietas, etc., en una caja, carpeta, cuaderno, o incluso en
archivos virtuales. Cuando sea posible, entrega la Caja-Portafolio a tu docente para recibir una
retroalimentación sobre tu trabajo

NOMBRE DEL PROYECTO: Reto “Dame tus 5”

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Durante esta semana, comprenderás que los cambios sociales,
educativos y económicos ocurridos en el país durante los tiempos de crisis, emergencia o
desastre, pueden modificar positivamente nuestra forma de actuar respecto del autocuidado, el
cuidado de otras personas y la convivencia pacífica, empezando por nuestra casa.
TEMA: Conozcamos sobre el aprendizaje basado en proyectos
DIA ACTIVIDAD RECURSOS
HORA
Pagina 9: Ejercitación.
MIERCOLES Reto: Crea una rutina de ejercicios para tu WhatsApp
17/06/2020 edad Zoom
13:30 - 14:00
SISTEMA Actividad física para adolescentes.
OPERATIVO Y
Pagina 10: Elevaciones del tronco - paso 1
REDES
• Piernas flexionadas
• Brazos extendidos hacia adelante

Pagina 11: Elevaciones del tronco - paso 2.

• Recostarse gradualmente
• Mantener los brazos extendidos y el
abdomen contraído
• Descender al máximo mientras te
sientas cómodo
• Regresar lentamente a la posición de
 sentado
• Repetir

Pagina 12: Sentadillas con silla - paso 2

• Brazos extendidos hacia adelante

• Comenzar a sentarse lentamente
• Detenerse antes de que el trasero
toque la silla
• Enderezarse lentamente hasta
ponerse de pie
• Repetir

Pagina 13: Codos a las rodillas - paso 2

• Exhalando, levantar la rodilla derecha

y tocarla con el codo izquierdo
• Inhalando, regresar a la posición uno
• Cambiar de lado y repetir

Actividad página 14.

Página 21 de la guía: Anexo.

VIERNES ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA EL BUEN WhatsApp
19/06/2020 USO DEL TIEMPO LIBRE Zoom
13:30 - 14:00 1. Lectura:
SOPORTE TÉCNICO Lee el siguiente texto y realiza la actividad
planteada:
Una confusión cotidiana