UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE CIENCIAS POLÍTICAS

CP 0403 POLÍTICA ECONÓMICA (Psicología)

3.0 Créditos
Primer Ciclo Lectivo – 2010

Prof. Johnny Badilla Barrantes

Correo Electrónico: johnny.badilla@urc.ac.cr
Horario: Viernes 17-19 horas Grupo:04 Aula:213
Horario de atención estudiantes: lunes de las 5 p.m a 8p.m., viernes 5 p.m. a 6:30 pm Previa cita
(2511-4004)

1. Descripción:
La Economía se enfoca en el estudio del problema económico fundamental: satisfacer las necesidades
ilimitadas de los seres humanos, con recursos, (bienes y servicios) que son escasos y limitados. Este
problema económico, es inherente a toda la sociedad, por lo que es necesario contar con un
conocimiento sobre los conceptos básicos y las razones por las que los gobiernos toman medidas y
utilizan diferentes instrumentos económicos para alcanzar sus objetivos.
La Política Económica establece los medios mediante los cual el gobierno, a la luz de sus fines
políticos más generales, decide sobre la importancia relativa de ciertos objetivos, y en cuanto lo
considera necesario utiliza instrumentos o cambios institucionales con la intención de lograr esos
objetivos, que van desde la estabilización de la economía hasta el crecimiento económico.
La Política Económica la forman el conjunto de decisiones gubernamentales en materia económica.
“Gobierno” comprende las diversas autoridades públicas de un país. Las decisiones de carácter
gubernamental en materia de crecimiento económico, pleno empleo, estabilidad de precios, equilibrio
en la balanza de pagos, política monetaria, política fiscal o política de rentas y control de precios,
tienen una influencia directa tanto a nivel macroeconómico, como en el nivel microeconómico en los
procesos sociales, que incluyen su análisis desde las Ciencias Sociales.
El curso de Política Económica ayuda al estudiante a comprender los aspectos y factores que influyen
en la elaboración de las políticas económicas, los objetivos generalmente perseguidos por los
gobiernos y los problemas que plantea su logro. Así mismo identificar los principales instrumentos
que están a disposición de las y los “decisores” en materia de política económica, así como sus
ventajas y limitaciones. Además les permite tener un contacto directo con el análisis de información
necesaria para su carrera.

2. Objetivo General:

Conocer las principales herramientas teóricas de la macroeconomía, que permitan al estudiante

analizar y comprender en forma crítica las decisiones de gobierno en materia de política
económica y los efectos sociales que estas generan.

1
3. Objetivos Específicos:

3.1. Que el estudiante conozca y comprenda los conceptos generales y básicos de la política
económica, sus objetivos y como se vinculan con los procesos políticos, económicos y sociales.

3.2. Que el estudiante aprenda a interpretar las cifras económicas más importantes en el entorno
nacional e internacional y tome una posición sobre su contenido.

3.3. Que el estudiante comprenda los instrumentos de la política económica y la forma en que
éstos influyen en las decisiones gubernamentales, su ejecución y la percepción de la población
costarricense.

3.4 Estimular el desarrollo de la capacidad crítica, analítica y reflexiva en el estudiante, mediante

la aplicación responsable e imaginativa del instrumental teórico a análisis de casos específicos a
nivel nacional e internacional.

4. Descripción de las Unidades que comprende el Curso:

4.1. Economía y psicología.

a. Psicología en el contexto de las Ciencias Económicas.
b. El individuo y la sociedad.
c. El subsistema económico.
d. Trabajo: responsabilidad social, desarrollo personal.
e. Consumo: necesidades básicas, costumbres, mercado libre.
f. Dinero: valor material, uso, poder.
g. Ciclo y orden económico, oferta y demanda, economía política.

4.2 Política económica.

a. Aspectos generales.
b. Economía de mercado a las economía mixtas
c. Elaboración de la política económica
d. Bienestar material, bienestar social.

4.3. Objetivos básicos de la Política Económica:

a. El empleo
b. Estabilidad de los precios
c. Crecimiento económico
d. Redistribución de la renta
e. calidad de vida y conservación del medio ambiente

4.4. Sistema socioeconómico costarricense:

a. Cambio estructural y desarrollo en Costa Rica.
b. Efectos sociales de las reformas en América Latina.

5. Metodología:

2
 El curso se ha estructurado con base en la participación activa de los estudiantes y el
profesor en cada sesión. Estas combinarán exposiciones, discusiones colectivas basadas en
las lecturas asignadas para cada día y análisis de la realidad nacional en lo que respecta a las
medidas de política económica elaborada y ejecutada por el Gobierno de la República, así
como la percepción de la población costarricense sobre las mismas.
Para cada sesión se ha asignado una lectura cuyo propósito es servir de guía práctica. El
conocimiento y la discusión del material bibliográfico, indicado mediante el cronograma de
lecturas, es parte importante del curso. Debe servir para conocer la materia; para estimular la
discusión y para realizar los análisis de la política económica gubernamental.
Les permitirá acercarse al conocimiento de la elaboración de la Política Económica, que
implica la comprensión y el análisis de las fases, de los actores gubernamentales y no
gubernamentales, sus respectivos papeles como sujetos activos básicos y aquellos aspectos
que permiten estudiar el análisis de juego de poder y de la toma de decisiones en materia de
política económica. De esta manera, los estudiantes desarrollan criterios y opiniones críticas
relacionadas con su formación académica y les aporta la posibilidad de utilizar los enfoques
teóricos y fuentes de información en el proceso de aprendizaje colectivo.

Se hará un mínimo de 8 quices (pruebas cortas) con base en la lectura asignada para ese día.
El quiz se hará sin avisar y no se repone.

6. Evaluación:

6.1. Primer examen Parcial: 25%

6.2 Segundo examen parcial: 25%
6.2. Examen final 25%
6.3. Quices 10%
6.4. Tareas y trabajos en grupo: 15%

7. Cronograma y Bibliografía General para el Curso:

Programa del curso:

Sesión Fecha Unidad Capítulo Libro

1 12/03/10 Presentación Desarrollo teórico en clase, el
del programa. profesor asignará lecturas y
trabajos para complementar la
4.1 a
teoría con la participación activa
de los estudiantes.
2 19/03/10 4.1 b Desarrollo teórico en clase, el
profesor asignará lecturas y
4.1 c
trabajos para complementar la
4.1d teoría con la participación activa
de los estudiantes.

3
3 26/03/10 4.1 d Desarrollo teórico en clase, el
profesor asignará lecturas y
4.1 e
trabajos para complementar la
4.1 f teoría con la participación activa
de los estudiantes.
4 02/04/10 4.1 f Desarrollo teórico en clase, el
profesor asignará lecturas y
Semana Santa 4.1 g
trabajos para complementar la
teoría con la participación activa
de los estudiantes.
5 09/04/10 4.2 a 1y2 Política Económica, elaboración,
objetivos e instrumentos.
4.2 b
6 16/04/10 4.2 b 2y4 Política Económica, elaboración,
objetivos e instrumentos.
4.2 c
7 23/04/10 I examen parcial
8 30/04/10 4.2d 5y6 Política Económica, elaboración,
objetivos e instrumentos.
Semana 4.3 a
Universitaria
9 07/05/10 4.3 a 6y7 Política Económica, elaboración,
objetivos e instrumentos.
4.3 b
10 14/05/10 4.3 b 7y8 Política Económica, elaboración,
objetivos e instrumentos.
4.3 c
11 21/21/10 4.3 c 8y9 Política Económica, elaboración,
objetivos e instrumentos.
4.3 d
12 28/28/10 4.3 d 9 y 10 Política Económica, elaboración,
objetivos e instrumentos.
4.3 e
13 04/06/10 II examen parcial
14 11/06/10 4.4 a 5 Costa Rica en Evolución

15 18/06/10 4.4 a 5 Costa Rica en Evolución

16 25/06/10 4.4 b 2 Reformas para el crecimiento
económico de Costa Rica

17 02/07/10 4.4 b 2 Reformas para el crecimiento

económico de Costa Rica

4
 06/07/10 Examen final
23/07/10 Examen Ampliación

Bibliografía:
Cuadrado Juan R. , Política Económica, Elaboración, objetivos e instrumentos, McGRAW – HILL/
INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.U., tercera edición 2006.
Mesalles, Luis, Céspedes Oswald, Reformas para el Crecimiento Económico de Costa Rica,
Academia de Centro América, 1ª. Edición, San José, Costa Rica, 2007.
Hidalgo C. Antonio Luis, Costa Rica en Evolución, Política Económica, desarrollo y cambios
estyructural del sistema socioeconómico costarricense (1980-2002), Editorial la Universidad de
Costa Rica, 1ª. Edición, San José, Costa Rica, 2003.