CEREBRO TRIUNO

Cátedra de Neuropsicología
Prof. Adj. Dra. Patricia A. Francica
Visualización desarrollo esquizofrenia
 «Cuando un psicoanalista le dice al paciente que se tienda en
el diván, un cocodrilo
y un caballo se tumbarán al mismo tiempo que el paciente en
su diván».
Dra. Patricia A. Francica

Paul D. MacLean (1913 - 2007), autor del modelo Cerebro

Triuno.
  CADA PARTE CORRESPONDE A UNA ETAPA DE LA
EVOLUTIVIDAD CEREBRAL, DE TRASCENDENTAL
IMPORTANCIA.

LAS TRES, SE DISTIGUEN TANTO POR SU

CONFIGURACIÓN NEUROANATÓMICA, COMO POR SU
FUNCIONABILIDAD Y PORQUE CONTIENEN PROPORCIONES
MUY DISPARES DE: SEROTONINA,
DOPAMINA, NORADRENALINA, ACETILCOLINA, ACIDO
Dra. Patricia A. Francica

AMINOBUTIRICO (GABA), ETC.

 El Cerebro Triuno
Incluye 3 Cerebros Superpuestos
Como Resultado De 3 Etapas Evolutivas Diferentes.

Cerebro Reptílico,
Marino o
Archicerebro.
Dra. Patricia A. Francica

Cerebro Límbico,
Selvático o
Paleomamífero.

Neocerebro,
Cerebro Urbano
o Neocórtex.
Dra. Patricia A. Francica
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 CEREBRO TRIUNO

Paul MacLean desarrolló un modelo de la estructura cerebral del ser humano

conocido como el “Cerebro Triuno”.
Fundido en una sola estructura, nuestro sistema nervioso central alberga tres
cerebros. Por orden de aparición en la historia evolutiva, esos cerebros son: primero el
reptiliano (reptiles), a continuación el límbico (mamíferos primitivos) y por último el
neocórtex (mamíferos evolucionados o superiores).
Howard Gardner desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples, basadas en el
conocimiento y el descubrimiento del carácter Triuno del cerebro. Según esta teoría
tenemos los siguientes cerebros:
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 1. Cerebro Básico o SR (Sistema Reptil): Su función es la de mantenernos
vivos con las conductas automáticas, las instintivas, las de supervivencia y
conservación de la especie. Posee una estructura relativamente sencilla y muy
arcaica, funciona sobre la base de conductas estereotipadas y repetitivas. Es el
cerebro de actuar.
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 LA FORMACIÓN MÁS ANTIGUA EL CEREBRO POSTERIOR:
INTEGRADO EN BUENA PARTE POR EL BULBO, LA
PROTUBERANCIA, PEDÚNCULOS CEREBRALES Y CEREBELO.
LO COMPARTEN CON NOSOTROS LOS HUMANOS: LOS
RESTANTES MAMIFEROS Y LOS REPTILES; SE DESARROLLÓ
EN ELLOS PROBABLEMENTE HACE VARIOS CENTENARES DE
MILLONES DE AÑOS, DENOMINADO COMPLEJO REPTÍLICO O
“COMPLEJO R” , EL QUE DESEMPEÑA IMPORTANTE PAPEL
EN LA CONDUCTA AGRESIVA, LOS ACTOS RITUALES Y LA
TERRITORIALIDAD, IGUAL QUE EL ESTABLECIMIENTO DE
JERARQUÍAS SOCIALES.
 2. Cerebro Medio o Sistema Límbico (SL): Tiene una estructura muy compleja y está
formada por innumerables subestructuras, allí se aloja la capacidad de sentir, de filtrar los
estímulos que van a pasar a la corteza superior, al mismo tiempo que se encuentran las
glándulas rectoras de glándulas, tales como las hipófisis (anterior y posterior) y el hipotálamo,
que se encargan de regular todo el funcionamiento metabólico y las respuestas emocionales
ante situaciones con las que se enfrentan en la vida diaria.
Dra. Patricia A. Francica
 3. Neocorteza: Es el cerebro de la luz, está conformado por dos hemisferios
(izquierdo y derecho) unidos por un grueso haz de cifras nerviosas, conocido con el
nombre de cuerpo calloso. Cada hemisferio tiene su propia característica y su
manera de procesar la información.
La neocorteza se convierte en el foco principal de atención en las lecciones
que requieren generación o resolución de problemas, análisis y síntesis de
información, del uso del razonamiento analógico y del pensamiento crítico y
creativo.
Dra. Patricia A. Francica
 Las dos características básicas de la neocorteza son:

(a) La visión, la cual se refiere al sentido de globalidad, síntesis e integración con que actúa el
hemisferio derecho.

(b) El análisis, que se refiere al estilo de procesamiento del hemisferio izquierdo, el cual hace
énfasis en la relación parte-todo, la lógica, la relación causa-efecto, el razonamiento hipotético y
en la precisión y exactitud.

La neocorteza representa la adquisición de conciencia y se desarrolló a través de la práctica del

lenguaje. La voluntad consciente. Las tareas no sensoriales se realizan en los lóbulos frontales.
La aparición de los calendarios implica que los seres humanos comenzaron a desarrollar
progresivamente la capacidad de anticipar, planificar y visualizar, de poner el futuro posible en
Dra. Patricia A. Francica

el presente.
 El primer registro histórico que hace distinción de tres
manifestaciones -instintos, emociones y razón- en la
psiquis o alma humana, a la vez diferenciadas y
estrechamente relacionadas, pertenece a la escuela
pitagórica. Eduardo Shure en un libro publicado en París
en 1889

Fundido en una sola estructura, nuestro sistema nervioso

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central alberga tres cerebros. Por orden de aparición en la

historia evolutiva, esos cerebros son: primero el reptiliano
(reptiles), a continuación el límbico (mamíferos primitivos) y por
último el neocórtex (mamíferos evolucionados o superiores).
 El cerebro y el aprendizaje
Psicología Funcionamiento
Disciplina Del cerebro
científica Psiconeurología humano
Neurología

Investigadores:
Descubren el Capas de cebolla Producto
•Sperry del cerebro
carácter
•Mac Lean
•Gazzaniga
•Pribram (1978)
•Restok (1984) Evolución
Cerebro Especialistas
triuno Biológica
manifiestan
Dra. Patricia A. Francica

•Tres capas
•Sub cerebro Reptil (Los instintos, acciones)
•Sistemas
Limbico o mamíferos (Afectividad, emociones)

Neo corteza o humano (Pensamiento)

 Ejecuta programas básicos de la vida y en ella se
Reptil o ubican los instintos y los cambios psicológicos para
sobrevivir. Son pre Inconcientes
Instintivos programadas:
(Acciones)
•Automáticas

Ejecuta programas relacionados con emociones,

Limbico Defensas, miedos, afectos y motivaciones. Este cuida
de la supervivencia social, trabaja en armonía, con el
o mamífero reptil y el aprendizaje involucra contenido emocional,
(Afectivo, emocional) Ejemplo:
Cuenta hasta 10, antes de actuar, paciencia “conducta”.
Dra. Patricia A. Francica

Evoluciona como sistema nuevo y se sub divide en dos

Hemisferios IZQUIERDO y DERECHO ubicados por
Neo corteza o cerebro Encima y alrededor del limbico.
Humano Procesa información, genera conocimientos, imagina,
(Pensamiento) y anticipa el devenir, es el centro intelectual, centro de
procesos mentales, resume, analiza, sintetiza, comprende
y es creativo.
 Patologías
Cerebro reptil
Trastornos de la ansiedad

Cerebro límbico
El desbalance de dicho sistema conduce a estados agresivos,
depresiones severas y pérdida de la memoria, entre otras
enfermedades. También se pueden mencionar como patologías las
isquemia, alzheimer y epilepsia.

Cerebro neocorteza
Dra. Patricia A. Francica

Trastorno del lenguaje expresivo, lenguaje receptivo-expresivo,

fonológico, tartamudeo, dislexia.
Se pueden mencionar también los trastornos de aprendizaje.
Dentro de esta área también se puede nombrar el síndrome del
hemisferio derecho que es un trastorno asociado a accidentes
vasculares cerebrales, tumores, traumatismos craneales y otras
disfunciones neurológicas.

Villee, Claude A. (1988) Biología

Editorial McGraw Hill Interamericana
de Mexico S.A4ª edición.