Asignatura : Español primer

grado de secundaria.
Actividades correspondiente al segundo trayecto: Elaborar la reseña de un texto.

profesora: Jessica Abigail Hernández Gerónimo

 TEMA: La reseña

Actividad 1: Responde las siguientes preguntas, según tu conocimiento.

Fecha de entrega el día viernes.

1.- ¿ Has leído reseñas?¿dónde?¿ para qué?

2.- Qué encontraste en las reseñas que leíste ?
3.- ¿Cuál consideras que es el propósito de una reseña?
4.- ¿ Acerca de qué se puede hacer una reseña? Menciona algunos ejemplos.
5.- ¿Te gustaría hacer una reseña? ¿ sobre qué?
6.- Has asistido a una presentación de libros ? ¿ en dónde? ¿ qué libro se presentó?
7.- ¿ Piensas que las reseñas son útiles en una presentación de libros? ¿por qué?
Actividad 2. Lean la reseña de la página 35 de su libro de texto. Posteriormente realiza lo siguiente en
tu cuaderno.
Fecha de entrega el día viernes.

• Localicen los datos bibliográficos o técnicos de la obra que se reseña.

• ¿ Qué texto se reseña?
• ¿ Qué tipo de reseña es?
• ¿ Qué recursos tipográficos se usan en esta reseña y para qué?
• Localicen alguna parte donde el autor de la reseña da su opinión.
 Actividad 3.
Realiza el borrador de la reseña . Tomado en cuenta los siguientes
puntos:
 Elige el texto de interés general que reseñarás. ( novela, cuento, película, libro, etc)
 Léelo y piensa en los argumentos que en la reseña incluirás para sugerir o no su lectura.
 Comienza la redacción de la reseña, para ello tendrás que tomar en cuenta lo siguiente:
 Título breve, claro e interesante que aluda al asunto central de la reseña.
 Ficha bibliográfica o técnica del texto reseñado.
 Subtítulos y expresiones que señalen contenidos y aviven el interés del lector.
 Uno o más párrafos en los que se mencione el tema de la obra y se describe de manera resumida su contenido.
 Uno o más párrafos en los que se haga una valoración de la obra reseñada: se emiten juicios u opiniones sobre su contenido,
presentación, trabajo del autor o director, personajes, etc.
 Uno o dos párrafos en los que se mencione por qué se recomienda o no la obra.
 No se cuenta el final del texto u obra.
 Autoría. Se identifica quién elaboró la reseña.
 Distribución del texto en párrafos el espacio ( libreta ) que favorezca que la información sea legible y esté en orden.
 Ortografía correcta en la redacción de la reseña.
 Usar la tipografía adecuada en el título, subtítulo, nombre de la obra y cuerpo de la reseña.
 Este será un borrador en la libreta u hojas blancas utilicen el tipo de margen que quieran.
 Me enviarán el borrador el día viernes 25/ sep /2020 para revisarlo, se los reenviaré con las correcciones para que al final en el
producto lo realizarán en hojas blancas y agregarán imágenes ( fotografías o ilustraciones)que acompañen al texto de la reseña.
 Nota:
• De la explicación que se dio en el video sobre el tema de la reseña , vas a realizar
lo siguiente:
• Van a escribir todos los apartados del proyecto, es decir nombre, ámbito,
aprendizaje esperado, etc.
• Tomarán nota de los elementos o la información con respecto al tema, ya que les
servirá para la aplicación del primer examen del trimestre.
• Se podrán guiar de las siguientes páginas de sus libro:28 - 41.
• Las actividades se enviarán al correo proporcionado en la presentación:
jessica.hernandez.ger@qroo.nuevaescuela.mx
• Todas las actividades de este proyecto se entregan el día viernes.