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COLEGIO INTEGRADO

PUERTO WILCHES
ENGLISH CLASS

NAME: ______________________________________ DATE: _____________________ GRADE: ________

Contacto Contacto Contacto Guía 1


Oskar Rueda Lilian Severiche Sonia Gomez Tercer Periodo
302-277-3040 321- 267-9853 322 – 819- 6300
Oskarrueda74@gmail.com

Contenido:
Primera parte: Preposiciones (At,in) y workplaces.
Objetivo: Repasar y complementar temas vistos con anterioridad para fortalecer el
aprendizaje en casa.
Segunda parte: Daily routine y present simple.
Objetivo: Identificar estructuras y vocabulario para escribir sobre la rutina diaria usando el
presente simple.
Primera parte
Prepositions

At In
We use AT to talk about specific locations We use IN to talk about general locations
such as: Shopping mall centers, such as: Shopping mall centers,
Universities, Hospitals, companies, Universities, Hospitals, companies,
workplaces and many others / Se usa At workplaces and many others / Usamos IN
para referirnos a lugares específicos como: para referirnos a locaciones generales
centros comerciales, hospitales, como centros comerciales, hospitales,
compañías, lugares de trabajo y otros. compañías, lugares de trabajo y otros.

For example: For example:


• At Manuela Beltran university/ En la • In the university / En la Universidad
universidad Manuela Beltran. • In the school / En el colegio.
• At Colegio Integrado/ En el colegio • In the shopping mall center / En el
integrado. centro comercial.

As you can see both words means the same, but they have different uses, complete the
gaps in the next conversation with the correct one / Como se puede observar ambas
palabras significan lo mismo, pero tienen diferentes usos, complete los espacios en blanco
en la siguiente conversación según corresponda.
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Exercise.

Where are you? / Donde está


I’m ___the Street near to the bank / Estoy en la calle cerca al banco.
Which Street? / Cual calle
___ 33 north George Street / En la calle 33 George Norte
I’m near, ___ the library next to the coffee shop / Estoy cerca en la librería al lado de la
tienda de café.
Ok see you ___ the Juan Valdez coffee shop in thirty minutes / Esta bien nos vemos en la
tienda de café Juan Valdez en treinta minutos.
Workplaces
Exercise.
Match the word with the picture. If it is necessary, search the meaning of the word / Une la
palabra con la imagen. Si es necesario busque el significado de la palabra.

Hospital Space Restaurant Street Museum Dental Mechanic Police Garden Farm
Office workshop Station
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Exercise.
According to the previous topics (jobs, prepositions and workplaces) complete the
sentences/ De acuerdo con los temas anteriores (trabajos, preposiciones y lugares de
trabajo) complete las oraciones.

1. The ___________ works at the St Carlos hospital / La/el ……… trabaja en el hospital
San Carlos.
2. The farmer is ___ the______.
3. In the __________some _________ present their paintings/ En el ………..algunos
…………presentan sus pinturas.
4. Works in the space _________ / Trabaja en el espacio………
5. Some thiefs are __ the _______ / Algunos ladrones están en la ………….
6. The gardener is ____ my neighbors ______ / El jardinero está ……..mis vecinos
……..
7. The dental office is ____ the corner of the Solarium shopping mall center / El
consultorio odontologico está …. la esquina del centro comercial Solarium.
8. ___ the Servientrega _________ you could find the ________ / ….. Servientrega
…… puede encontrar al …….
9. The waiter Francisco works ____ Mar Azul restaurant / El mesero Francisco trabaja
…… el restaurante Mar Azul.
10. The ______________ opens at 8:00 a.m there you will find a mechanic / El
___________ abre a las 8:00 a.m ahí usted encontrara al mecánico.
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Segunda parte
Daily routine/ Rutina diaria and Present simple/ Presente simple
What is a daily routine? / Que es una rutina diaria?
A daily routine is something that you do on a normal day. / Una rutina es algo que hace en
un día normal.
How to write about your routine? / Como escribir sobre tu rutina?
❖ Use the base form of the verb (Present simple). / Use la forma base del verbo
(Presente simple).
1. I sing / Yo canto
2. You clean / Tu limpias
3. They play / Ellos juegan
Note: Remember to add the s to the verb if you use the third person singular (he/she/it). /
Recuerde agregar la s al verbo si esta usando la tercera persona singular.
1. He sings / El canta
2. She cleans / Ella limpia
3. It plays / Eso juega

❖ Adverbs of frequency
The adverbs of frequency are used to indicate how often an activity is made. / Los
adverbios de frecuencia se utilizan para indicar que tan seguido se realiza una actividad.

Always (Siempre) I always wake up at 6:00 / Yo siempre me


despierto a las 6:00
Usually (Usualmente) He usually plays with the ball/ El
usualmente juega con la pelota
Often (Frecuentemente) She often takes the bus/ Ella
frecuentemente toma el bus
Sometimes (A veces) They sometimes walk the dog/ Ellos a
veces pasean al perro
Occasionally (Ocasionalmente) You occasionally eat some chocolate/ Tu
ocasionalmente comes chocolate
Hardly ever (Rara vez) I hardly ever swear/ Yo rara vez juro

Rarely (Raramente) He rarely goes to swim/ El raramente va a


nadar
Never (Nunca) I never go to the river/ Yo nunca voy al río
Note: Formula: Pronoun + Frequency adverb + verb in present simple + Complement.
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Exercise.
Write how often do you do these actions use the formula / Escriba que tan frecuente
realiza estas acciones use la fórmula.

Sing pop music / Cantar música pop


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Walk around / Dar un paseo
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Play video games / Jugar video juegos
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Fly to Japan/ Volar a Japón
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Go to school / Ir al colegio
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Exercise
Read the text and answer the questions / Lea el texto y responda las preguntas.

Eduardo daily routine


English
Eduardo is a Colombian boy. He lives in Bucaramanga, Santander. He lives with his family
in an apartment. He is fourteen years old and he has got a younger brother, Francisco, and
a dog, Junior.
He always wakes up at 6:00 o’clock. He gets up, goes to the bathroom. takes a quick
shower, brushes his teeth, and get dressed, after he walks Junior around the street and
comeback at 7:30. Then he has breakfast, at 8:00 o’clock he leaves home and catches the
bus to school.
In the school, he expends almost all day from 8:30 to 3:00 o´clock, he hardly ever takes
lunch at school because sometimes he stays after school to help with the cleaning of the
playground.
When he arrives home, he never forgets to walk Junior with his little brother, because is the
only time in the day when they spend time together, after he does some homework and
takes dinner with his parents, at 10:00 o´clock he prepares to go to the bed.
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Español
Eduardo es un chico colombiano. El vive en Bucaramanga, Santander. El vive con su familia
en un apartamento. El tiene catorce años tiene un hermano menor, Francisco, y un perro,
Junior.
El siempre se despierta a las 6:00 de la mañana. El se levanta, va a al baño, toma una
ducha rápida, cepilla sus dientes y se viste, después el pasea a Junior alrededor de la calle
y vuelve a las 7:30. Entonces el desayuna, a las 8:00 deja la casa y toma el bus a la escuela.
En la escuela, el dedica la mayoría del día desde las 8:30 hasta las 3:00 de la tarde, el rara
vez almuerza en la escuela, a veces se queda después del colegio para ayudar con la
limpieza del patio de juegos.
Cuando el llega a casa, el nunca se olvida de pasear a Junior con su hermano menor,
porque es el único tiempo del día cuando pasan tiempo juntos, después el hace algo de
tarea y cena con sus papás, a las 10:00 de la noche el se prepara para ir a la cama.

1. Highlight: Pronouns, actions and adverbs of frequency/ Subraye: Prononmbres


(Sujetos) acciones y adverbios de frecuencia.
2. Write T for true and F for false / Escriba T para verdadero y F para falso.

• The protagonist of the story is Junior ___ / El protagonista de la historia es


Junior
• Junior is a dog ___ / Junior es un perro
• Eduardo is a younger boy that lives in Sudafrica ___ / Eduardo es un chico
joven que vive en Sudafrica
• Eduardo wakes up at 6:00 o´clock ___ / Eduardo se despierta a las 6:00
• Francisco is the younger brother of Eduardo ___ / Francisco es el hermano
menor de Eduardo

3. What about you? What is your daily routine like? Write 5 sentences about it / ¿Qué
hay de usted? ¿Como es su rutina? Escriba 5 oraciones.

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