El
Consejo de evaluación, acreditación y certificación de la calidad de la educación
superior no universitaria.
Promover el desarrollo de procesos de evaluación,
acreditación y certificación de la calidad educativa
superior no universitaria
Contribuir a alcanzar niveles óptimos de calidad en los
procesos, servicios y resultados educativos de la
educación superior no universitaria
Define los estándares e indicadores de evaluación para el
proceso de acreditación en la gestión institucional y
académica de las instituciones de educación superior no
universitaria
Propone los estándares y criterios para la certificación de
las competencias profesionales.
De acuerdo a la ley de las I.E de educación superior Ley N°
29394
Formula los estándares y criterios de evaluación para la
revalidación de los institutos y escuelas de educación
superior.
 El

sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa.

su

Finalidad es garantizar a la sociedad que las instituciones educativas públicas

y privadas ofrezcan un servicio de calidad.

Transparencia
Expresa resultados claros, confiables y Encargado de definir los estándares
accesibles a la comunidad IPEBA de medición para garantizar la calidad
educativa en la educación.

Eficacia Establece una cultura de calidad

educativa.
Encargado de definir los criterios e
CONEACE
indicadores de medición para los
niveles de calidad en los institutos
superiores no universitarios
Promueve que las I.E asuman la S
Responsabilidad responsabilidad y el compromiso para
una educación de calidad.
Encarga do de definir los criterios y
CONEAU estándares de medición en los niveles
de calidad universitaria,
Participación
Convoca a los grupos de interés para
considerar su opinión sugerencias para
el proceso de acreditación.