TALLER DE CAPACITACIÓN DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A DOCENTES DE EDUCACIÓN

MEDIA

I. DATOS GENERALES

Ciclo Académico: 02-2019

Dirigido a: Docentes de educación media pertenecientes a
la red de instituciones educativas, que imparten
la asignatura de seminario de investigación en
sus respectivos centros educativos.

40 centros educativos de la Red Utec. Cada

Número de participantes:
institución educativa inscribirá uno o dos
docentes como máximo.

Taller de capacitación en investigación

Título del curso:
educativa a docentes de educación media
Duración del curso: 20 horas
No. de horas por sesión: 4 horas
Modalidad: Presencial.
Sábado 13 de julio a 17 de agosto de 2019
Fecha y horario:
de 8:00 am a 12:00 md

Evaluación: No se realizarán evaluaciones sumativas. Los

participantes reciben el Diploma de
participación si cumplen con el 80% de las
horas establecidas.
Equipo responsable: Lic. Saúl Campos
Lic. Elber Medina

II. OBJETIVO DEL TALLER

 Que los participantes desarrollen nociones básicas sobre el proceso de investigación
educativa a partir de la aplicación del método científico en sus diferentes enfoques, con el
propósito de mejorar su práctica docente en educación media

III. CONTENIDOS DEL TALLER

 No. OBJETIVOS METODOLOGÍA DE
de TEMAS ESPECÍFICOS ENSEÑANZA RESPONSABLE
tema APRENDIZAJE
Primera sesión

1 La Conocer la importancia de - Exposición - Lic. Elber Medina

la investigación educativa dirigida
investigación
en el quehacer docente
educativa
2 El método Familiarizarse con las - Exposición - Lic. Saúl Campos
etapas del método dirigida.
científico
científico comunes a - Creación de flujo
todos los tipos de de investigación.
investigación.
3 El tema de Construir el tema de - Taller de - Lic. Saúl Campos
investigación a partir de la selección de
investigación
identificación de un tema de
problema. investigación.
4 La delimitación Determinar los límites - Taller de - Lic. Saúl Campos
conceptuales y reales de ubicación de
de la
un proyecto. delimitaciones
investigación
científica
Segunda sesión
5 La descripción Sustentar con rigor - Taller de - Lic. Elber Medina
científico el estado actual redacción bajo
del problema y
del problema investigado y indicadores
el estado del su contexto de
investigación.
arte del
fenómeno.
6 Los objetivos Distinguir el alcance y la - Taller de - Lic. Elber Medina
función de los objetivos de redacción de
de la
una investigación. objetivos
investigación
7 Normas de Familiarizarse con la - Exposición - Lic. Saúl Campos
redacción redacción científica en dirigida
científica (APA, investigación y conocer las - Ejercicios en
Chicago, normas APA. clase.
Harvard, etc.)
Uso de APA
8 Las fuentes Conocer los diferentes - Taller de - Lic. Saúl Campos
teóricas de tipos de fuentes y su búsqueda de
información. aplicación en la redacción fuentes físicas y
(Primarias, de un documento científico digitales.
secundarias y - Uso de bases de
terciarias) datos científicas
La validez de
los
documentos y
la construcción
 del marco
teórico
Tercera sesión
9 La selección Ser capaz de calcular una - Exposición - Lic. Saúl Campos
muestra de acuerdo a un dirigida.
de los
criterio especificado. - Guía de
participantes y ejercicios.
el cálculo de la
muestra
10 Los Conocer los diferentes - Exposición - Lic. Saúl Campos
tipos de instrumentos dirigida.
instrumentos
aplicables según el tipo de - Construcción de
de recolección investigación. instrumento de
recolección de
de datos.
datos.
11 El trabajo de Identificar los diferentes - Trabajo de - Lic. Saúl Campos
procedimientos para campo dirigido
campo
trabajo de campo según el para recolectar
tipo de investigación. datos de
investigación.
Cuarta sesión
12 El análisis de Conocer las diferentes - Taller de análisis - Lic. Saúl Campos
técnicas y procedimientos de datos
datos
para análisis cuantitativo y recolectados en
cualitativo de los datos trabajo de
recolectados. campo.
Quinta sesión
13 Las Ser capaz de hacer - Taller de - Lic. Elber Medina
conclusiones y discutir la redacción de
conclusiones y
teoría creada con la conclusiones y
discusión en el propuesta con otros discusión.
científicos.
reporte de
investigación.
14 Presentación Redactar informes de - Exposición - Lic. Elber Medina
investigación en base a dirigida
de informes de
protocolos establecidos.
investigación

RECURSOS.

Humanos.
 Facilitadores: Investigador y facilitador de apoyo.

Materiales.
 Cañón y laptop
 Salón de clases
 Pliegos de papel bond, plumones y tirro