UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA MAZATLAN

Maestra: María de Jesús Rodríguez López

Materia: Modelos y Teorías de Enfermería
Grupo: 1-7
Equipo 2
✓ Ana Cristina García Aguilar
✓ Cruz Sotelo Leslie
✓ Araceli Guadalupe Galván Cruz
✓ Yaheni Yunnesi de Jesús Aragón
✓ Diego Andrés Cornelio Cervantes
✓ Rosa María Guadalupe Diaz Santiago
El modelo y sistema de Neuman es una perspectiva
singular basada en el sistema abierto que proporciona un
enfoque unificador para aproximarse a una ampliada
diversidad de inquietudes. Un sistema actúa como una
frontera para un cliente individual, un grupo o incluso un
conjunto de grupos, también puede definirse como una
cuestión social.
Un sistema de cliente en interacción con el entorno perfila
el dominio de las preocupaciones de la enfermería.
El modelo y sistema de Neuman es un planteamiento
de sistema dinámico y abierto para el cuidado del
cliente, originalmente creado para proporcionar un
centro unificador con la intención de definir el
problema de la enfermería y entender al cliente
cuando interacciona con el entorno.
El modelo se considera simultáneamente para todas
las variables que afectan al sistema del cliente:
fisiológicas, psicológicas, socioculturales, de
desarrollo y espirituales. Cambio la ortografía de
térmico holistico por wholistic para aumentar la
comprensión del termino refiriéndose a la persona
como un todo.
➢ PERSONA
➢ SALUD
➢ ENTORNO
➢ ENFERMERIA
➢ EPISTEMOLOGIA
Florence Nightingale nació el 12 de mayo de 1820 en
Florencia Italia, era hija de William Nightingale y
Frances Nightingale, Florence creció en el seno de
una familia adinerada, por esto desde temprana edad
fue educada estrictamente pero ella no fue muy
participe en las áreas tradicionales, prefería leer
sobre los grandes filósofos y cómbese a su padre para
estudiar matemáticas; Con el paso del tiempo
descubrió su pasión por el servicio y decidió dedicarse
a ayudar a los necesitados, segura de su vocación
comenzó a visitar centros sanitarios en cada uno de
sus viajes como Francia, Italia, Suiza, Grecia o Egipto y
sus aprendizajes eran anotado en su diario. Comienza
a rebajar en Kaiserswerth.
-Se desarrolló entre 1853 y 1856.
-De cada 100 muertos, 80 eran víctimas de los deficientes tratamientos sanitarios.
-Florence y 38 enfermeras fueron a la base de operaciones británica, donde los soldados
recibían tratamientos inadecuados por parte del equipo médico.
-Soldados perdían la vida; por enfermedades como tifus, fiebre tifoidea, cólera y disentería
-Ordenó la limpieza y ventilación del hospital, con lo que el índice de mortalidad bajó.
-Fomentó medidas preventivas y propuso reformas higiénicas en los centros hospitalarios.
 Logros de Nightingale

• 1857, Comisión Real sobre sanidad en el Ejército Británico, presidente:

Sydney Herbert.
• No se permitía la participación de las mujeres.
• Recopila pruebas mala administración de los hospitales.
• 1860, muestra la calidad de sus estadísticas sobre Crimea (mortalidad)
• Elegida la primera mujer miembro de la Royal Statistical Society.
 Filosofía de Florence Nightingale
❖ El aprendizaje: “una vez que la enfermera haya aprendido a aprender, su

formación debe continuar más allá de la escuela. La observación indica

CÓMO está el paciente, la reflexión indica QUÉ hay que hacer, la
destreza práctica indica CÓMO hay que hacerlo. La formación y la
experiencia son necesarias para saber CÓMO observar y QUÉ observar,
CÓMO pensar y QUÉ pensar” (Nightingale, 1882)
 Aportaciones
❖ Ideas vanguardistas para su época

❖ Modelo naturalista, basado en la acción que ejerce la naturaleza sobre los

individuos.
❖ Creía que cada 5 o 10 años se necesita una nueva formación, actualización
❖ La enfermería como una actividad específica y subraya la importancia de ésta en el bienestar del
paciente

❖ Diferencia dos tipos de enfermería, de la salud y de la enfermedad.

❖ Primera enfermera que definió los conceptos de salud y enfermedad en relación a la enfermería