Florence Nightingale – descripción de la biografía

Fue una destacada enfermera y teorista en el área de la enfermería y una reformadora social, fue
llamado así por haber nacido en Florencia Italia en 1820 en la cuna de una familia adinerada, ella
y sus hermanas tuvieron la mejor educación una vez se mudaron a Inglaterra, florense fue
instruida en historia, filosofía, literatura, matemáticas e idiomas ella prefería leer a los grandes
filósofos, y cuidaba a los enfermeros en casa, gracias a esto y su satisfacción, personal decide
convertirse en enfermera; ella miraba la enfermería, la ayuda y cuidado de los enfermos como
una señal divina de Dios, aunque su madre y hermana no se encontraban muy de acuerdo.
En 1850 se inscribió en la organización de diaconisas protestante en Alemania, allí aprendió
actividades básicas de enfermera, la importancia del paciente y la organización hospitalaria y
regresa a trabajar en Londres como enfermera, fue voluntaria en otros hospitales lo cual la llevo a
la idea de mejorar las instalaciones hospitalarias.
Su padre fue quien la apoyo económicamente para que pudiera ejercer como enfermera y poder
seguir con una vida social rodeada por sus amigos más íntimos.
En la guerra de Crimea 1853, junto con otras guerras se expandieron muchas enfermedades y los
ejércitos presentaron unos escases de medicamentos, médicos y enfermeros, es aquí donde
Nightingale fue llamada, ella acudió como voluntaria con un grupo de enfermeras, en esta guerra
Nightingale tuvo las bases a sus ideas se salubridad pues las infecciones eran un problema muy
común.
Nightingale fue conocida como la mujer de la lampara, ya que en más de un artículo se miro
reflejada su buena labor a con los pacientes, ella se quedaba al final del día para revisar uno a uno
acompañada de un lampara, tenía un tratamiento y cuidado personalizado para cada paciente por
lo que brindaba una muy buena atención.
Años posteriores a la guerra la enfermera inicio una escuela de formación para enfermeras,
además de que planteo bases para futuras investigaciones a nivel mundial, también comenzó una
serie de teorías y obras basadas en sus inicios de enfermería y en su servicio de guerra, en 1859
también escribió sus notas de enfermería de sus experiencias.

Desde 1896 hasta la fecha de su muerte en 1910, Florence cayó enferma y tuvo que permanecer
postrada en cama. Su estado de salud no le impidió continuar investigando y escribió cerca de
doscientos libros e informes que tuvieron importantes repercusiones en la sanidad militar, la
asistencia social, los hospitales civiles, las estadísticas médicas y la asistencia a los enfermos. El
Día Internacional de la Enfermera se celebra todos los años el 12 de mayo, aniversario del
nacimiento de esta mujer.

Florence murió a los 90 años, el 13 de agosto de 1910: se había convertido en una de las mujeres
más famosas y de mayor influencia del siglo XIX. Su obra sigue siendo, aun hoy en día, una
referencia para enfermeras, administradores y planificadores de instituciones sanitarias.

Modelo teórico de Florence Nightingale

En esta teoría, la enfermedad se considera un proceso de restauración de la salud, y el papel de la
enfermera es equilibrar el medio ambiente, con el fin de conservar la energía vital del paciente
para recuperarse de la enfermedad.
Se conceptualiza al ser humano como un ser integral de la naturaleza, y es visto como un
individuo cuyas defensas naturales están influenciadas por un entorno sano o insalubre. En esta
teoría ambiental se hablan de unos factores que mantienen un ambiente favorable con el fin de
facilitar el proceso de curación, entre ellos: ventilación, limpieza, iluminación, calor, ruido,
olores y alimento. Nightingale demuestra que la enfermería es una práctica NO curativa, en la
que el paciente se coloca en las mejores condiciones para la acción de la naturaleza.
En el trabajo de Nightingale, el escenario principal señalado es el entorno del hogar, ella enseñó
cómo crear entornos favorables para la recuperación de la salud del paciente en el hogar. Se
mencionan algunos conceptos que son la base de esta teoría: aireación, en cuanto a conservar el
medio ambiente tan puro como el aire exterior; calentar, proporcionando una temperatura
moderada en la habitación del paciente, evitando su enfriamiento; las condiciones sanitarias de
las casas, se destaca el uso del agua pura y un sistema de alcantarillado eficiente, limpieza,
refiriéndose ya a la prevención de infecciones, e iluminación, involucrando luminosidad y luz
solar directa. También se habla sobre el ruido, ruidos innecesarios que son perjudiciales para el
paciente y provocan una expectativa en su mente, que perjudican y perturban la necesidad de
descanso del paciente.
Los conceptos mencionados anteriormente conducen al desarrollo de varias proposiciones:
• Un ambiente sano es esencial para la curación;
• Las ventanas deben estar abiertas para permitir la entrada de luz para todos los ocupantes y un
flujo de aire fresco;
• Con ropa adecuada, el paciente puede mantenerse abrigado en la cama y en un ambiente muy
bien ventilado al mismo tiempo;
• La correcta administración de la residencia interfiere con la curación de los enfermos;
• El cuidado de enfermería involucra la casa en la que vive el paciente y quienes tienen contacto
con él, especialmente los cuidadores;
• El ruido es dañino y perturba la necesidad de descanso del paciente;
• Los alimentos nutritivos, las camas y la ropa de cama adecuadas y la higiene personal del
individuo son esenciales;
• La limpieza previene la morbilidad;
• Con un ambiente limpio, el número de casos de infección disminuye;
• Todas las condiciones e influencias externas que afectan la vida y el desarrollo de un
organismo son capaces de prevenir, suprimir o contribuir a la enfermedad y la muerte.
Aportes de Florence Nightingale a la Enfermería
 Escribió las notas de enfermeras, que es un libro básico para la formación de enfermeras,
titulado Notas sobre Enfermería: Qué es y Que no es.
 Publico ensayos sobre actitudes morales, libro sobre Notas de la Enfermería, Notas sobre
Hospitales, donde expresaba su motivación de cómo educar en salud a los que menos
tienen, ofreciéndoles educación a familiares y parientes cercanos para que contribuyeran
con cuidados a los enfermos y lograran mejor calidad de vida.
 Estableció consideraciones de respeto para las mujeres que realizaban esta profesión,
aportó teorías para las mejores y cuidados de las áreas y entornos hospitalarios,
prevenciones de infecciones hospitalarias que contribuían al deterioro de la condición de
los pacientes.
 Aportó teorías sobre estadísticas en salud, epidemiología y matemáticas. Facilitó el
aprendizaje de las participantes de la carrera y ayudó a descartar el “mito de que las
enfermeras son personas ignorantes sin ningún tipo de aprendizaje”
 Marcó un hito en enfermería e inscribió para todas las generaciones de enfermeras el
concepto de “cuidar de uno mismo, del entorno y al paciente", a través de toda su obra.

Impactos de Florence Nightingale a la Enfermería:

 Gracias a los aportes que generó Florence Nightingale, el día de hoy se han

generado algunos impactos a la Enfermería que conocemos. El aporte más

conocido y general de todos es la profesionalización de la Enfermería a mediados

del siglo XX. Por consiguiente, la enfermera comienza a jugar un rol importante

en los hospitales como es la atención prestada al paciente para lograr la mejor

 atención y cuidado, así como también la enfermera se convierte en la mano

derecha del medico para diferentes acciones y toma de decisiones. Los hospitales

gracias al modelo de Florence comenzaron a usar sistemas higiénicos mejores la

trata de pacientes, esto conlleva a mejores atenciones y cuidados con el paso del

tiempo.

 Otro impacto a destacar que se genera es “El triple impacto del poder

Nightingale”, el cual propone más ámbitos asistenciales, mas visibilidad social y

mas competencias enfermeras. Al día de hoy esto se ha logrado gracias a los

aportes de Florence Nightingale.

 La enfermería como carrera profesional a nivel mundial es bastante nueva y se ha

actualizado en todo este tiempo, formando mejores enfermeros al cuidado de los

pacientes, presentando grandes conocimientos en ciencias para el bienestar.

Metaparadigmas
Enfermería: responsabilidad de velar por la salud de otros. Acciones de cuidado de la persona y
su entorno, a partir del desarrollo de habilidades tales como las observaciones inteligentes, la
perseverancia y el ingenio. Profesión basada fundamentalmente en el cultivo de las mejores
cualidades morales.
Enfermera: persona con conocimientos teóricos y habilidades prácticas capacitadas para observar
inteligentemente a los pacientes y su entorno, proporcionarles los cuidados necesarios para su
salud e influir en la modificación de esta mediante el fomento de mejoras en sus condiciones de
vida. Profesional capacitado para presentar a los médicos "no opiniones, sino hechos".
Moral de la profesión de enfermería: aunque apenas escribió sobre las relaciones interpersonales,
excepto en lo concerniente a su influencia en los procesos reparadores del paciente, escribió
mucho sobre la "vocación" de la enfermera y la necesidad del compromiso con su propio trabajo.
Consideraba que las enfermeras debían comportarse como mediadoras en el plano moral en su
relación profesional con los pacientes. Aportó a la milenaria ética médica tradicional hipocrática
(no dañar y hacer el bien) 2 principios éticos en los que se demuestran sus propias convicciones
morales: el principio de la confidencialidad (guardar el secreto de las confesiones de sus
pacientes) y el principio de la veracidad (decir la verdad aunque ello pudiera implicar el asumir
públicamente un error cometido por la enfermera). Abogó por tomar en cuenta las opiniones de
los pacientes en las decisiones donde ellos estaban involucrados, y reclamaba de las enfermeras el
evitar la indecisión o los cambios no fundamentados de opinión, que consideraba mucho mas
perjudiciales para el paciente que si éste tuviera que asumir las decisiones por sí solos, sin la
ayuda de la enfermera.
Paciente: persona enferma, vista como ser pasivo, que recibía los cuidados que se le prodigaban,
aunque existen algunas referencias específicas al autocuidado del paciente, siempre que sean
posibles; y también a la importancia de explorar sus opiniones acerca de los horarios y sus
preferencias por los contenidos de su alimentación.
Salud: estado de bienestar en el que deben ser aprovechadas al máximo las energías de las
personas. Estado que podía mantenerse mediante la prevención de la enfermedad a través del
control del entorno.
Educación en enfermería: enseñanza específica para cuidar a los enfermos y para impartir
cuidados sanitarios preventivos, en centros de salud pública. Abogó por la independencia de las
escuelas de enfermería con respecto a los hospitales. Estaba convencida de que un buen ejercicio
profesional sólo podía provenir de una completa formación (instrucción en los principios
científicos y la experiencia práctica para dominar las técnicas).
Enfermedad: proceso reparador instituido por la naturaleza para remediar un proceso de
intoxicación o decaimiento, o una reacción en contra de las condiciones a las que se veía
sometida una persona cuando se producían situaciones de falta de cuidado.
Entorno: no mencionó nunca, explícitamente, este concepto; sin embargo, describió en detalles
los conceptos de ventilación, calor, luz, dieta, limpieza y ruido, todos ellos componentes del
medio físico. Aunque no se adscribió a la teoría microbiana, estaba convencida de que una
manipulación apropiada del ambiente físico del enfermo podía servir para prevenir enfermedades.
También se refirió a las condiciones sociales al plantear que los pobres podrían aliviar sus
enfermedades con una mejoría en las condiciones ambientales, que influían tanto en sus cuerpos
como en sus mentes.

😊 😊 QUE TE RINDA😊😊