JAIMES HERRERA NICOLAS

LIDERAZGO Y NEGOCIACIÓN
ACTIVIDAD 17
PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 3
10 DE DICIEMBRE DE 2020
ETAPA 1

 Comunicación

Un líder debe estar comprometido a escuchar nuevas ideas, críticas o comentarios. Del
mismo modo, debe ser capaz de comunicar de forma clara su visión y la de la organización
a la que pertenece.

 Influencia

El buen líder influye a través de la inspiración, de su carisma, sus valores y sus cualidades
innatas, haciendo que sus seguidores quieran seguirle, en vez de sentir que “deben” hacerlo.

 Inteligencia emocional

La inteligencia emocional es un factor clave y está relacionada con percibir las necesidades
del equipo, entender las emociones de sus miembros y canalizarlas en favor del proyecto y
la organización.

 Pensamiento estratégico

Su tarea consiste en satisfacer las demandas actuales asegurando una buena posición

futura, estableciendo metas y objetivos alcanzables.

 Conocimiento y experiencia

Un líder debe conocer más que nadie su campo y los retos a los que se enfrentará en el
desarrollo diario de sus tareas y las de su equipo. Debe saber avanzarse a los obstáculos,
aportar soluciones cuando sea necesario.

 Confianza

La confianza en cada miembro de su equipo, así como en sí mismo, es clave y necesaria

para crear un ambiente productivo en el entorno laboral.

 Compromiso y pasión

Un líder comprometido es aquel que inspira y contagia su entusiasmo y pasión haciendo

que sus subordinados sientan como suyos todos y cada uno de los logros conseguidos.
PREGUNTAS

 ¿Qué imagen que debería proyectar un líder?

Un líder debe proyectar, confianza, seguridad y experiencia

 ¿Cuál es la importancia de la imagen que tiene el líder en el grupo o equipo en el

que ejerce su liderazgo?

La imagen que proyecte el líder es muy importante, ya que de esta manera lo percibirán los
demás y confiaran en él y así podrá ejercer su cargo, por el contrario, si no la proyecta su
equipo con confiará en él y no llevarán una relación eficiente

 ¿Cuál es la diferencia y relación que existe entre la imagen que cree proyectar un
líder y la imagen que perciben los miembros del grupo o equipo?
Un líder puede creer que proyecta una imagen muy positiva e influyente, sin embargo, no
siempre es correcta, ya que puede demostrar hacia los miembros de su grupo una
totalmente diferente y esas es la que importa.

AUTODESCRIPCIÓN

1. ¿Qué imagen creo proyectar?

Creo proyectar una imagen de seguridad, confianza y experiencia, las personas me perciben
como alguien en quien pueden contar para la resolución de algún problema

2. ¿Qué imagen creo que perciben de mí?

Creo que las personas me perciben como alguien de fiar, alguien que va a apoyarlos en una
situación difícil o que les ayudará en la resolución de algún conflicto, alguien a quien
contarle sus problemas o abrirse como personas.

3. De acuerdo con lo anterior, con cuáles de las cinco cualidades que describí cuento
como persona para poder ser un líder efectivo

Optimista, apasionado, confiado, comunicativo inteligente

ETAPA 2

ENTORNO
El semestre pasado cursé la materia de lengua extranjera V, era el último nivel de la materia
y por motivos de la pandemia aparte del examen final también teníamos que hacer un
proyecto acerca de inventar una campaña en contra de la caza ilegal de animales. En el
equipo éramos 5 compañeros y solamente dos de nosotros dominábamos bien el idioma, así
que al momento de decidir quién iba a ser el líder del equipo se me eligió a mí.
PROBLEMA
El problema fue que como no todos los integrantes del equipo se sentían cómodos con el
idioma casi no quisieron colaborar con el proyecto, por lo que uno de mis compañeros se
molestó con ellos, ya que iban a obtener una calificación sin haber hecho casi nada, así que
decidió informarle al profesor acerca de la poca participación que habían tenido y que no
creía que merecieran la misma calificación que los que sí aportamos.
Al comentarle al profesor mis otros compañeros se molestaron ya que les pareció que nunca
debió decirle eso al profesor ya que eso iba a perjudicar su calificación final.
ELEMENTOS CULTURALES
Un elemento cultural de mi compañero que se quejó con el profesor es que es de
nacionalidad alemana, a lo cual es una persona que se compromete mucho con lo que hace
y siempre busca la excelencia en todos los trabajos que presenta, a diferencia de mis demás
compañeros de equipo que al ser mexicanos son una poco más despreocupados y tienden a
dejar las cosas para el último momento, lo cual a mi otro compañero le parece que es un
hábito muy desagradable.
INTERVENCIÓN
Al ser elegida como líder de grupo el profesor me pidió hablar conmigo para saber cómo
era la situación que se había dado entre mis compañeros, a lo que dije que era verdad lo que
mi compañero había dicho, sin embargo, no quería perjudicar a los demás, por lo que sugerí
que mi compañero que me había ayudado a hacer casi la mitad del proyecto no trabajara
más y que mis otros compañeros terminaran lo que faltaba para que no se quedaran sin
aportar nada al equipo, a lo que mi profesor les preguntó a todos si estaban de acuerdo y
todos respondieron que sí, entonces el problema quedó solucionado.
  ¿Qué cualidades del líder efectivo consideras que intervinieron en la
mediación del conflicto que describiste, y cómo?

La cualidad de tener enfoque y buena comunicación con todos, ya que de esta manera
busqué la manera de escuchar cómo se sentían todos respecto al problema que surgió y
así poder solucionarlo, además de la integridad que me ayudó a buscar una solución en
la cual ninguno de mis compañeros saliera perjudicados.
 ¿Coinciden las cualidades que intervinieron en la mediación del conflicto,
con las de la lista que realizaste en la Etapa 1, y con las que te identificaste
en la autodescripción? Si no es así, ¿a qué crees que se deba?

En la etapa anterior yo me describí como alguien que es introvertida, por lo cual no soy
de las personas que toman el liderazgo, pero en esta ocasión fue todo lo contrario ya
que tuve que ser líder en esta ocasión e interceder en el conflicto que se dio para el bien
de todos por más que me cueste afrontar los conflictos ya que no ser de esta manera
todos habríamos sido perjudicados.
 ¿Consideras que el estilo de liderazgo que obtuviste en el test te identifica en
esta situación y/o en tu vida diaria? ¿por qué?

Sí me identifica, ya que tiendo a ser una persona muy callada y reservada así que no me
gusta mucho ser el líder ya que también soy tímida y me cuesta trabajo comunicarme
con las personas y más si no los conozco, entonces prefiero ser un miembro del equipo
que tome varias responsabilidades por que aunque no me guste ser líder sí me gusta que
las cosas se hagan a mí manera.

ETAPA 3
UN SUEÑO CUMPLIDO

Juan Rosales cumplía 40 años el día en que su esposa, desgraciadamente, perdió la vida.
Sentado en una de las bancas de la pequeña e improvisada sala de servicios fúnebres en el
patio de su casa, sintió que el destino le había jugado una mala broma. Un par de días
después, sus manos temblaban cuando se despidió de su mujer en un panteón cercano, le
dijo adiós mientras sus dedos tocaban suavemente la dura piedra de la lápida con su nombre
grabado en ella.
Semanas más tarde, Juan cerró las puertas de su casa con llave y se acomodó los arneses de
la mochila que llevaba en sus hombros. Tenía claro que buscaría otra vida y otros sueños,
quizá guardaba la esperanza de que el destino fuera mejor jugador con él a partir de ese
momento. Caminó por la avenida principal de su ciudad, mirando atentamente los
escaparates de las tiendas y tratando de encontrar una ruta, un camino que lo llevara lejos
de ese lugar. Miraba distraídamente el suelo de asfalto que sus pies marcaban con un
extraño ritmo, tres, dos, uno, continuaba caminando. Juan pensó de pronto en…

En aquella pastelería con la que él y su esposa siempre soñaron y por un momento le

pareció que la vida es muy corta para no cumplir sus sueños, y aunque tenía miedo de
empezar de nuevo, supo que tenía que tomar las riendas de su futuro y comenzar con los
planes que su esposa y él siempre habían pensado.
Él había sido chef pastelero por 20 años, hasta que su esposa enfermó y se dedicó a
cuidarla, así que contaba con toda la experiencia y el conocimiento que necesitaba para
comenzar con su emprendimiento, como trabajó para uno de los mejores restaurantes de la
ciudad, tenía mucha influencia en el mundo de los restaurantes, así que inmediatamente
comenzó a pensar en aquellas personas que podrían serle de ayuda en su nuevo restaurante,
entonces comenzó a llamarlas, inmediatamente también empezó a comunicarse con dueños
de locales vacíos, proveedores de alimentos, de mobiliario, y todo tipo de gente que pudiera
ayudarlo, de esta manera estaba un paso más cerca de cumplir ese sueño tan anhelado.
Pasaron los meses y todo marchaba perfectamente, el restaurante ya estaba casi listo para
poder comenzar con sus actividades y Juan también, solamente faltaban los permisos
finales, y Juan tenía la confianza de que en una semana o dos ya podría abrir la pastelería.
Pero no contaba con que los trámites burocráticos serían tan complicados, Juan presentó
todos los papeles para poder obtener el permiso que necesitaba para entrar en operaciones,
sin embargo, en las oficinas administrativas le pusieron muchos problemas, necesitaba
muchos más permisos de los que creía, necesitaba la aprobación de muchos inspectores y
muchas otras cosas más, que claramente no se podrían resolver en una semana o dos como
él creía.
Pero eso no lo desanimó ya que gracias a su compromiso y pasión fue capaz de salir
adelante con todos los trámites a realizar y demás problemas que se iban presentando,
gracias a que siempre supo a donde acudir, que papeles presentar y a como comunicarse
con las personas para que pudieran ayudarlo y todo se le hiciera de forma más eficiente.
Dos meses después, Juan ya contaba con todo lo necesario para poder abrir su pastelería, la
llamó “Pastelería María” en honor a su esposa, y gracias a que Juan supo siempre ser un
buen líder, rápidamente la pastelería ganó mucho éxito y pasó a ser de las más populares de
la ciudad, siendo reconocida por muchas personas y siempre muy recurrida.
CONCLUSIÓN
 ¿Llegaron a un consenso para la construcción de la historia? ¿Cuál fue y cómo
llegaron a él?

Para la construcción de la historia, primero tuve que recordar las anteriores etapas y
recordar las cualidades que debe de tener un buen líder, así que primero organicé
esas ideas en mi cabeza y así pude construir la historia

 ¿Alguien ejerció el liderazgo del equipo? ¿Se asumió por su cuenta o lo eligió la
mayoría?

Yo misma ejercí el liderazgo de mi historia, ya que fui la que la escribió

 ¿Cómo el líder ejerció su liderazgo para la dinámica del equipo? ¿Pudo mediarla
solo o alguien más tuvo que apoyarlo o hacerlo por él?

Ejercí mi liderazgo ya que a pesar de que pedí ideas para poder continuar con la
historia al final fui yo quien la escribió, ya que me pareció una mejor historia la que
yo ideé