Colegio de Bachilleres del Estado de Yucatán

Plantel Caucel, Yucatán

Departamento de Orientación Educativa

“Proyecto de vida, toma de decisión y autoconocimiento”

Planeando mi futuro hoy

Tutorías II

Nombre del alumno (a): Dafne Ariadne Tzec Manzanilla

Semestre: cuarto

Grupo: 2301

Turno: vespertino
 DISEÑO DEL PROYECTO DE VIDA

Actividad: Que los estudiantes elaboren su proyecto de vida, integrando los siguientes elementos:

Mi proyecto de vida

Aspectos que abarca el Proyecto de Vida:

1. ¿Tienes un propósito bien definido para tu vida? No

2. ¿Quién soy? Una persona poco extrovertida que le gustan los gatos y los atardeceres.
3. ¿Cuáles son mis fortalezas? Ser empática y versátil.
4. ¿Cuáles son mis áreas de oportunidad? Adaptabilidad al cambio
5. ¿A dónde quiero llegar? Ser exitosa
6. Para llegar a donde quieres, ¿qué crees que debes o necesitas cambiar? no
7. Tus valores Respeto, solidaridad, tolerancia.
8. Tu visión ser alguien que pueda hacer lo que antes no, que pueda ayudar a otras, tener el trabajo de mis sueños y ser
buena en eso.
9. Tus metas, primero que nada terminar la prepa para poder estudiar mi universidad como diseñadora de moda.
10. Firma y compromiso me comprometo a cumplir mis metas y no rendirme.

ANEXOS

LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES TE PUEDEN SERVIR PARA INTEGRAR TU PROYECTO DE VIDA

Conocer tus valores es fundamental; es tan importante como conocer tus fortalezas y defectos. Tus fortalezas y tus defectos, junto
con tus valores, representan el equipaje con el que viajas por la vida. Subraya
Honestidad Responsabilidad Eficacia Tolerancia
Trabajo Compromiso Fé Valentía Belleza Respeto
Lealtad Voluntad Amor Creatividad Justicia
Dominio propio Económica Determinación Orden Puntualidad Conocimiento
Bondad Dios Benignidad Libertad Alegría Perseverancia Sabiduría Paz interior
Sinceridad

Escribe en los espacios siguientes los valores que son más importantes para ti (pueden no estar en la lista anterior. Además, en la
segunda columna, escribe la conducta o actitud actual que se oponga a cada valor, en caso de que exista:
MIS VALORES PRINCIPALES CONDUCTA O ACTITUD OPUESTA

1. honestidad 1. mentira

2. amor 2. odio

3. trabajo 3. holgazanería

4. alegría 4. tristeza
5. comunidad 5. soledad

6. belleza 6. fealdad

7. paz interior 7. desasosiego

8. bondad 8. mezquindad

9. Familia 9.individualismo

10. amigos 10. enemigos

TU VISIÓN

Escribe a continuación la visión de lo que esperas seas tu vida en 2, 5,8, 10 y 15 años y al final redactar tus conclusiones sobre cómo
será tu vida en el futuro de acuerdo a los distintos periodos que abordaste. TUS METAS
Escribe a continuación la o las metas para cada aspecto o puedes modificar los rubros:

1. INTELECTUAL

Largo plazo: aprender una nueva habilidad

Corto plazo: cursos de idiomas

2. ACTITUDINAL

Largo plazo: ser mas tolerante

Corto plazo: saber como actuar

3. AFECTIVO / EMOCIONAL

Largo plazo: tener salud mental para lograr mis objetivos

Corto plazo: sentirme util

4. ESPIRITUAL

Largo plazo: tener

fe en dios

Corto plazo: tener conocimiento en los principios y valores

5. FAMILIAR}

Largo

plazo:beneficiar a

mi familiares

Corto plazo: ser digna de confianza

6. RECREATIVA
Largo plazo: poder

viajar a muchos

lugares

Corto plazo: ahorrar

7. SOCIAL Largo

plazo:

beneficiare a

mis amistades,

compañeros y

a la comunidad

en general.

Corto plazo:

utilizar

recursos cone

eficacia para

alcanzar mis

logros

8. CORPORAL

Largo plazo:

capacidad

uhumanistica para

tener una vida

integral

Corto plazo: mantener mis principios

9. OCUPACIONAL

Largo plazo: mejorar mi competencia profesional

Corto plazo: tener comprensión

10. ECONÓMICA

Largo plazo: mejorar mis ingresos

Corto plazo: mejorara mi calidad de vida

Fecha y firma del compromiso DAFNE

Para comenzar a realizar tu proyecto de vida, es importante que tengas en cuenta seguir una guía de preguntas breves. Por favor,
responde con toda sinceridad.

1. Piensa en tus fortalezas, debilidades, defectos, virtudes, en que eres hábil y en que no, tus valores, gustos, intereses.
Escríbelos aquí debajo.
2. ¿Qué te apasiona en la vida? diseñar
3. ¿Cuál sería tu trabajo ideal? Ser diseñadora de modas
4. ¿Cuál será tu plan de acción para obtener tu trabajo ideal? Estudiar y poner en práctica lo que se desde ahora
5. ¿Cuáles son tus próximas metas a corto plazo (3 años)? Irme a canada a estudiar diseño
6. ¿Qué carrera has pensado estudiar? ¿Por qué? Diseño de modas, porque me gusta es algo que muy dentro d emi soñé
ser
7. ¿Cómo te ves de manera personal y profesional dentro de 5 años? Teniendo mi propia marca
8. ¿Cuál crees que sería un buen plan de acción de la anterior pregunta? La verdad aun no lo tengo claro, muy pronto lo
sabré

¿QUIÉN SOY Y CON QUÉ RECURSOS CUENTO?

Actividad: Presentación, mediante el uso de una ruleta (en esta estará el número de lista o el nombre del estudiante) para la
participación del estudiante con esta actividad

Soy Dafne Ariadne Tzec Manzanilla, estudiante de bachillerato, tengo 18 años, me gustan los gatos, leer y ver películas, soy amable
y divertida( o eso es lo que dicen) , pocos amigos (reservada), tengo 2 hermanos vivo con mi madre, actualmente solo estudio no
trabajo, me gustaría empezar a emprender e intentado muchas veces pero aun no he podido, en algún momento de mi viva lo haré
mejor. Estoy concentrada en poder realizar mis sueños. Sencillamente soy solo yo una persona soñadora.
En este cuadro, elabora un dibujo de lo que Dibuja o escribe quienes son las personas
creas que te representa; también puedes más significativas en tu vida.
escribir una palabra o frase que creas que te
identifica.

Que te gusta hacer en tu tiempo libre. ¿Cuál es tu comida y animal favorito?

Leer, escuchar música, ver series Me gustan las pastas y el queso relleno, mi animal
favorito es el pingüino

Escribe los nombres de tus mejores amigos

Javier

Actividad conocimiento de mí mismo

Nombre:Dafne Ariadne Tzec Manzanilla
Mi color favorito es:Morado
Físico
5 cosas que me gustan de mí Me gusta mi nariz, mi pelo, mis ojos, mis manos
5 cosas que no me gustan de mí mi cuerpo, mis brazos, mis piernas, la forma de mi cara mis cachetes
Psicológico
¿En qué ocasiones acostumbro, quiero o puedo demostrar mis conocimientos? Casi no lo hago
¿Cuáles son mis temores? no ser nadie
Me siento feliz cuando: escucho música
Me siento triste cuando: pienso
Cuando estoy feliz: Bailo
Cuando estoy triste: lloro
Cuando esto enojado: lloro
Social
¿Cómo manifiesto mi deseo de compartir con los demás? Realmente no lo s
¿Qué clase de personas me molestan? Si soy sincera la gente no me gusta, estamos demasiado
mal como persona, y la mayoría me molesta, por actitudes o formas de expresarse.
Escolar
Dos experiencias que haya tenido con éxito ¿Cómo lo realice? Aun no he logrado el éxito
Dos experiencias que no haya tenido con éxito ¿Cómo lo realice? No recuerdo, mi emprendimiento creo
¿Me gusta trabajar en equipo o solo?sola
¿Me gusta hacer trabajos rutinarios o me gusta los cambios? cambios
¿Me gusta tomar riesgoso ir a lo seguro? riegos
¿Me gusta trabajar bajo presión? no
¿Tengo que triunfar o me importa el fracaso?Tengo que triunfar
Personal
¿Qué es lo mejor de ser yo? No me rindo
Si pudiera tener un deseo cual seria. Ser lo que quiero
¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades? Soy muy perseverante
 Actividad: FODA

FORTALEZA
:

Orgullo

Debilidad:
Mis hermanos

Amenza:

Presión

Oportunidad:

Cuando algo me sale bien

Estrategias a emplear para alcanzar metas y objetivos.

En una hoja en blando escribir en el centro una meta a corto plazo y alrededor de ella poner frases, imágenes, personas que me
inspiren para poder alcanzarlo
Ir a la universidad