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INFORME 01

A.- Introducción:
Para entender la música, es muy importante conocer los diferentes aspectos que la componen.
La percepción, la valoración y la toma de conciencia intelectual de cualquier producto artístico
forman el tercer eslabón de la cadena al que en pocas ocasiones, y menos aún en el terreno musical
se ha dedicado la debida atención.

B.- Apreciación:
1) Cerca de ti Adiemus
CORO I.E. Hermanos Blanco:
- Origen: Reino Unido.
- Compositor: Karl Jenkins
Cada disco de Adiemus es una colección de piezas con la duración de una canción en la que
se presentan voces melódicas armonizadas con una orquesta como acompañamiento.

2) Angels Carol Hallelujah


CORO I.E. Perpetuo Socorro:
- Compositor: John Rutter
- Origen: Reino Unido
- Estilo: Villancicos de Navidad
- Época: Contemporánea

John Rutter es un compositor, director de coro, arreglista y productor. En 1981 fundó su


propio coro, el “Cambridye Singers”. Compuso el villancico “Angels Carol” en 1980.
Inicialmente se escribió para un coro de voces sopranos, o de sopranos y contraltos, con
acompañami4ento del arpa, interpretado frecuentemente por coros juveniles.

3) El manguito Dubula
CORO DE NIÑOS DE LA CATEDRAL:
- Compositor: Anónimo
- Arreglos: Rubens A. Schiavoni
- Estilo: Folklore tradicional
- Época: Contemporánea (S.XX Y XXI)
Una canción tradicional en lengua Xhosa, bien conocida en Sudáfrica. La obra contiene todo
el ritmo y la combinación de voces que uno puede esperar de una canción Sudafricana. La
canción hace referencia al conocido honegbird (pájaro indicador) famoso por su costumbre
de indicar a los humanos la ubicación de los panales de abejas.

4) Amigos para Siempre


CANTO CONJUNTO:
Es un ensayo soprano.
Es una canción compuesta para los juegos olímpicos de 1992 por Andrew. Lloyd Webbar con
letra de Don Black originalmente en Inglés, excepto para el título que se repite en el texto de
la canción en inglés, español y catalán.
C.- Conclusiones:

 Aprendimos más sobre la música de orquesta sinfónica, sobre todo aquello que le da
forma y vida a las notas musicales.

 Aprendimos y apreciamos los instrumentos y la orquesta sinfónica para reflexionar


su importancia en nuestras vidas.

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