DEPARTAMENTO DECIENCIAS SOCIALES.

GUIA PEDAGOGICA Nº 1 DEL CUARTO PERIODO

DOCENTES CIENCIAS SOCIALES.
PARA GRADO 6º Y 7º
TEMA: SER AGENTES DE CAMBIO
Cuando hablamos de compromiso, es necesario entender que este debe ser
ante todo con nosotros mismos, es decir, con nuestros deberes diarios, con la
responsabilidad de ser coherentes entre lo decimos y lo que hacemos.
Igualmente, nuestro compromiso de be estar orientado hacia la ayuda a los
demás, a contribuir en su promoción humana. Pero sucede que muchas
veces, si no la mayoría, cuando hablamos de derechos estamos reclamando
únicamente los nuestros, de una manera personal y egoísta solo así podemos
contribuir a la construcción de nuestro país: promoviéndonos como personas y
promoviendo a los demás, preparándonos, exigiendo y exigiéndonos, siendo
portadores de un nuevo orden social. Esto
significa ser agente de cambio.

ACTIVIDAD.
1.- Analiza y explica las siguientes expresiones sobre el tipo de personas que
necesita Colombia como agentes de cambio.
a.- Conscientes de su dignidad y la dignidad de los demás.
b.- Que valoren, asuman y recreen su propia cultura y estén abiertas a las
demás culturas.
c.- Promotores de la conservación del medio ambiente, creadores de paz y
reconciliación.
2.- Señala dos compromisos que te harían agentes de cambio en el lugar
donde vives.
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GUIA PEDAGOGICA Nº 3 DELTERCER PERIODO.

DOCENTES CIENCIAS SOCIALES.
GRADOS 8º Y9º
TEMA: Como asumir una actitud crítica frente a una realidad.
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ACTIVIDAD.
1.- Señala tres compromisos que te harían agente de cambio en el lugar donde
vives.
2.- cual es la actitud que debe asumir el individuo frente a los problemas que
vive la sociedad.
3.- Analiza y explica las siguientes expresiones sobre el tipo de personas que
necesita Colombia como agentes de cambio.
a.- Que valoren, asuman y recreen su propia cultura y estén abierta a las
demás.
b.-Promotores de la conservación del medio ambiente y a de par y
reconciliación.
c.-Abiertos al pluralismo, la participación y la defensa de los derechos humano.
d.- Con sensibilidad social y política en permanente búsqueda y lucha por la
verdad, la justicia y la convivencia.
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GUIA PEDAGOGICA Nº 3 TERCER PERIODO.

DOCENTESCIENCIASSOCIALES
DRADOS 10º Y 11º
TEMA: RESPUESTA A UNA SITUCIÒN
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ACTIVIDAD
1.- Cual es tu opinión frente a la crisis social, política y económica que vive el
país en la actualidad, argumenta tu respuesta.
2.- Escoge una noticia, económica, política o social y analiza como la enfoca un
noticiero nacional y las redes social.
3.- De que formas contribuirías a la transformación como agente de cambio en
el lugar donde vives.