APRECIACIÓN CRÍTICA

En relación a la lectura a la que tuve acceso, se puede ver la importancia

de la entrevista inicial, con los padres o los cuidadores. Tomando en cuenta

aquello que se pone en escena durante la consulta. Los olvidos no podrán ser

tomados en cuenta por el terapeuta como una falta, sino como un mecanismo

de defensa que se ejerce a nivel inconsciente, que podría hacer referencia

directa a lo que causa el síntoma.

También recordar los conflictos que se hacen presentes, cuando los

padres ya han decidido asistir a consulta. Ya que en el ambiente terapéutico se

condensan todas las características, por decirlo de alguna manera, del

conflicto.

Se resalta la importancia, hacer de conocimiento del niño, que los padres

asistirán a la consulta con el especialista, aunque este no asista. Ya que es

importante tomarlo como sujeto activo de su propio proceso, respetando su

etapa evolutiva. Ya que esta involucra varios conceptos de la formación de

aparato psíquico del niño.

En la entrevista se puede evaluar diversos aspectos de la vida del niño,

desde la interrelación de los padres, la convivencia con el niño o niña y la

forma como ellos establecen su vinculación ellos. Por mi parte también podría

incluir la entrevista de la historia familiar de los padres, que podrían alcanzar

ciertos detalles importantes para comprender, el conflicto del cual el niño está

siendo el síntoma.
 La importancia de juego, en la evaluación de los niños es importante, ya

que en el juego, ellos y ellas nos cuentan lo que les pasa, sus dolores y sus

conflictos. Nos indicaran de manera clara que es lo en su mundo está

causando el conflicto de alguna manera. Si bien es cierto que hay cosas que en

la infancia no alcanza a comprenderse, pero al quedar encapsulado en el

inconsciente, aparece como un síntoma o motivo del conflicto para los padres

(porque así lo ven ellos).

Tras ese motivo de consulta aparente en el niño, los padres traen el suyo

propio y es impórtate escucharle con atención, ya que esta el motivo manifiesto

y el que se mantiene como un agente tácito en medio de la consulta y es

importante que el terapeuta pueda encontrarlo y entenderlo. Por tanto

acompañar a los padres a transitar este conflicto.

La terapia del juego, es importante ya que requiere la paciencia del

terapeuta, ya que el niño en este se apropian de contenidos que no les es fácil

manejar, o aquellos que de alguna manera han rebasado su psiquismos

infantil, claro está que en este caso hablamos de un trauma. Pero es en el

juego en el cual el niño y la niña toman control como algo que le puede

devolver la homeostasis.

Cada niño, asume diferentes mecanismos de defensa, para poder

defender su frágil estructura, es importante saber en qué etapas de dan los

hechos y en qué etapa se interviene, ya que los estudios nos muestran que

cuanto más temprano sea infligido el trauma, los cambios en la arquitectura del

cerebro son evidentes.

 Estos estudios corroboran como afectan las vivencias en la infancia la

formación del yo, pero también que esto depende del vínculo de los

cuidadores. Este es un paso que nos ilumina a los psicólogos para una

intervención terapéutica adecuada en la entrevista, la evaluación y el juego.

Enma Raquel Quispe Yabar