Buenas Noches Cordial Saludo a todos,

Individuales:
Participar en el debate sobre como ampliar y mejorar la propuesta de acción psicosocial que
han venido trabajando desde fases anteriores.

Para ello deben proponer:

• Justificación: Responde a la pregunta ¿Por qué se realiza la propuesta?

La propuesta de la problemática es acerca de los migrantes venezolanos, es claro decir
ademas que la migración es un fenómeno complejo que involucra causalidades y efectos
macroeconómicos y que, al mismo tiempo, posee una transversalidad subjetiva en personas
y familias. Las condiciones en las que se enfrenta la separación física y afectiva, y las
posibilidades de recibir apoyo, contención u orientación son fundamentales para recuperar
el equilibrio funcional en las familias y comunidades consideradas expulsoras de migrantes.

Es preciso hacer hincapié que entendemos la migración como un fenómeno de doble

escenario: subjetivo y social. En él se separan familiares y, a la vez, se constituye parte de
la vida cotidiana como alternativa para mejorar las condiciones de vida a nivel familiar y
comunitario (Martínez, 2010). Nos referimos a interacciones distanciadas que, al mismo
tiempo, pugnan paradójicamente por acercamientos afectivos al procurar convergencias
entre los tiempos de ausencia, y aquellos de presencia en el lugar de origen (Martínez,
2010).

En el caso de la migración de ciudadanos Venezolanos a territorio colombiano inciden

diversas causas coyunturales, como: la crisis de derechos humanos, política, económica,
social, entre otros que se hacen latentes actualmente en Venezuela, dichos factores han sido
potencializadores de flujo migratorio a diferentes países de latino américa, especialmente a
Colombia.
Ademas tambien surgen muchas necesidades en esta problematica ya que involucra al
gobierno nacional, comunidad y migrantes para planear orientar y fortalecer las estrategias
que permitan identificar de manera equitativa mitigando necesidades. Sabemos que
contamos con población en extrema pobreza, Pero tenemos la capacidad de conocer las
verdaderas necesidades y el poder de ayudar a otro, no solo está en manos del gobierno, una
sociedad la conformamos personas, y por tanto somos verdaderos influenciadores para
generar el cambio.

• Ámbito de aplicación: Psicología Comunitaria

Rappaport tiene un alcance global al concebir a la psicología comunitaria como una
disciplina que estudia al hombre (individuo, grupo) inserto en su medio, por lo que los
análisis han de conducir a la obtención de una visión de conjunto de sus conductas y
acciones.

El nuevo rol para los psicólogos comunitarios en el trabajo de las comunidades requiere de
un profesional, Scribner, Montero, (1994).

Chávez (2001), que el liderazgo significa la capacidad de los individuos para conducir,
atraer y mandar. Es la influencia que se ejerce hacia otros sujetos a través de un proceso de
comunicación y dominio.

Hernández E. (1992), considera que es un hecho complejo que no depende de una sola
persona sino que es una situación que surge a partir de la relación entre el líder y los
líderizados o seguidores, (en este caso la comunidad) en un contexto determinado.

• Plan de acción: Plantear por cada objetivo específico 2 actividades con su

respectivo objetivo, procedimiento, técnica e indicador.

• Cronograma de actividades: Calendarizarse cada actividad en periodos.

• Propuesta de evaluación: Determinar en qué medida se dan los cambios en la
comunidad.

Para el debate en el foro:

• Cada estudiante debe participar de manera profunda generando debate sobre los
trabajos y aportes de los compañeros, por lo menos en cinco ocasiones.
• Presentar observaciones que sean pertinentes con la temática en discusión.
• Intercambiar ideas en forma conveniente para lograr los objetivos de aprendizaje.