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FUNDAMENTO DE LA ECONOMÍA

PREGUNTAS Y PROBLEMAS PARA ESTUDIO

CAPÍTULO 1

JENNY PAOLA GÓMEZ RUÍZ

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

CONTADURÍA PÚBLICA

BOGOTÁ D.C.

2016
PREGUNTAS Y PROBLEMAS PARA ESTUDIO

1. Explique por qué tanto las naciones con altos estándares de vida como las que tienen

estándares bajos enfrentan el problema de la escasez. Si usted gana $1 millón en la

lotería, ¿Se liberaría del problema de la escasez?

 Porque las necesidades de los seres humanos son ilimitadas y se exceden en

bienes y recursos, por ello ni las sociedades ni los individuos pueden tener todo lo

que desean. Si yo me gano un millón no podría satisfacer todas las necesidades

puesto que cada individuo gasta conforme gana y por tal motivo si tengo más,

gasto más, para tener una mejor calidad de vida. (Irvin B. Tucker, 2001, p4)

2. ¿Por qué el dinero no se considera capital en la economía?

 Porque el dinero es un factor para la producción de recursos para ofrecer bienes y

servicios a los individuos por medio de trabajo. Puesto que si nos referimos a

capital financiero este si lo podemos ver como valor monetario de inversiones,

bonos o activos que otorga derechos sobre el capital económico. (Irvin B. Tucker,

2001, p5-6)

3. Los problemas de computadora son un ejemplo de

a) Capital

b) Trabajo

c) Un recurso natural

d) Ninguno de los anteriores

 Ninguna de las anteriores puesta que las computadores están compuestas o tienen

parte de cada uno de estos recursos y es difícil detectar problemas de capital,

trabajo y recursos naturales.


4. Explique la diferencia entre macroeconomía y microeconomía. Presente ejemplos de las

áreas de estudio de cada una de estas ramas de la economía.

 MACROECONOMÍA: Es la rama que estudia la toma de decisiones de la

economía como un todo, también se basa en políticas “a gran escala” y hace parte

de una idea general para examinar variables económicas globales. (Irvin B.

Tucker, 2001, p6).

Ejemplos: el PBI producto bruto interno, las crisis económicas y el empleo y

desempleo global.

 MICROECONOMÍA: es la rama que estudia la toma de decisiones de un

individuo, familia, empresa, industria o nivel de gobierno. Por ello la atención se

concentra en las unidades económicas pequeñas. (Irvin B. Tucker, 2001, p6-7).

Ejemplos: disminución de fruta en los hogares, los precios de la canasta familiar

subieron y el salario ha aumentado.

En conclusión estas dos ramas las describimos separadas pero están relacionadas,

puesto que los cambios micro afectan a la economía macro y los cambios macro

producen cambios micro, debido a que la economía global es la suma o agregado

de sus partes. (Irvin B. Tucker, 2001, p7).

5. ¿Cuáles de los siguientes son asuntos microeconómicos?

a) ¿Cómo influirá un aumento del precio de la Coca-Cola en la cantidad de Pepsi-

cola vendida?

b) ¿Qué causara que disminuya la tasa de inflación de una nación?

c) ¿Cómo afecta una cuota a las importaciones textiles a esta industria?

d) ¿un déficit presupuestal elevado reduce la tasa de desempleo de un país?


 Puesto que las cuotas de importaciones de textiles es a nivel de industria se puede

identificar fácilmente que es una rama de microeconomía (nivel individual o

familiar o pequeño)

6. Un modelo se define como

a) Un juicio de valor de una relación entre variables.

b) Una presentación de todos los aspectos relevantes de los eventos del mundo real

c) Una descripción simplificada de la realidad utilizada para entender la forma en

que se relacionan las variables.

7. Explique la importancia de que un modelo económico sea una abstracción del mundo

real.

 El modelo económico es importante para entender o visualizar detalles y llegar a

una conclusión o eventos económicos, un modelo requiere de evidencias para ser

útil y no ser rechazado. (Irvin B. Tucker, 2001, p8).

8. Explique la importancia del supuesto de ceteris paribus para un modelo económico.

 Ceteris paribus es importante porque si este supuesto no se cumple el modelo

económico no podría ser aceptado.

9. Después de ganar la guerra fría, el congreso de Estados Unidos recorto el gasto en

defensa y el desempleo en la industria militar aumento. ¿existe causalidad en esta

situación o se trata de una asociación entre eventos?

 Es causalidad, porque el congreso recorto el gasto en defensa y obligatoriamente

les toca despedir personal por este gasto que afecta parte de ello a la industria

militar.
10. ¿Cuál de las siguientes es una proposición de economía positiva?

a) Si George Bush hubiese sido reelecto como presidente, a los contribuyentes

estadunidenses se les hubiera tratado con más justicia que la que tuvieron con Bill

Clinton.

b) La tasa de inflación promedio fue más alta durante la presidencia de Bush que

durante la presidencia de Clinton

c) En términos económicos, Bush fue un mejor presidente que Clinton

d) Las políticas de Clinton estuvieron más dirigidas a la gente pobre que las de Bush

 Se está afirmando un hecho verificable porque se tiene como dato “la tasa de

inflación promedio”.

11. “El gobierno debería recaudar más impuestos de los ricos y utilizar los ingresos

adicionales para proporcionar mayores beneficios a los pobres”. Esta afirmación es un

ejemplo de

a) Una afirmación verificable

b) Un principio básico de economía

c) Una afirmación de economía positiva

d) Una afirmación de economía normativa

12. Analice los argumentos positivos en comparación con los normativos en el siguiente

caso. ¿Cuáles afirmaciones de la economía positiva se utilizan para apoyar la

obligatoriedad de las bolsas de aire en los autos? ¿Qué razonamiento normativo se

utiliza?

 Se apoya la causa dado que afirma que las bolsas de aire protegen vidas, el

razonamiento normativo apoya que a medida de que se han venido notando


accidente de tránsito, se encuentran cuerpos o vidas perdidas por no tener la

activación inmediata de las bolsas de aire.