INFORME DE PRÁCTICA

ESCUELA PREPARATORIA DE LA
UNIVERSIDAD LA SALLE
UNIDAD SANTA TERESA
CLAVE UNAM: 1401
CICLO ESCOLAR: 2020-2021
FÍSICA III

Titular de la materia: ____ César Miguel Jaimes Torres _________ Grupo: _____2________
Laboratorista: Perla Karina Peña Prado
Práctica No: ____2___ Unidad Didáctica: ___1_____
Temática: ______ Leyes de Newton _______________
Nombre de la Práctica: ___________¿Por qué una fuerza afecta un objeto?______ Número de sesiones: 3

Nombre del(a) alumno(a): Sarai Del Carmen Mentado Bragado

N.L.:31

OBSERVACIONES GENERALES:

Este es el segundo formato a utilizar en laboratorio, en él, presentarás en extenso y a detalle el trabajo realizado en los
simuladores online. Nuestra labor como tus profesores es ser tu guía a la distancia, por ello te invitamos a desarrollar y
pulir habilidades con el manejo de la tecnología, edición de archivos, redacción, argumentación, representación de
información, entre otros aspectos importantes en el ámbito de la investigación.
Como Albert Einstein dijo: “La creatividad es la inteligencia divirtiéndose”

¡Comencemos a divertirnos!

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

En esta sección debes redactar al menos 5 preguntas relacionadas a la temática y experimento a desarrollar:

1. ¿Cómo se establecen las leyes de Newton?

2. ¿Qué es la fuerza?
3. ¿Cómo se relaciona la fuerza con la masa y aceleración?
4. ¿Cómo se relaciona la aceleración y la velocidad?
5. ¿Qué se necesita para hacer que un objeto en reposo cambie su rapidez?

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MARCO TEÓRICO:
Recuerda que en esta sección debes desarrollar los conceptos propuestos en el protocolo de práctica, los cuales deben tener su cita en
formato APA sintético; además de complementar con un diagrama del fenómeno físico investigado:

Leyes de Newton Las leyes de Newton son tres principios que sirven para describir el movimiento de
los cuerpos, basados en un sistema de referencias inerciales -Fuerzas reales con velocidad
constante-. (J.Walker,2016)

Segunda ley de Newton postula que la fuerza neta que es aplicada sobre un cuerpo es proporcional a
la aceleración que adquiere en su trayectoria. (J.Walker,2016)

Fuerza: , la fuerza es una magnitud vectorial (m/s) que mide la razón de cambio de momento lineal
entre dos partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente
capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales.
Comúnmente, el concepto de fuerza se explica en los términos de la mecánica clásica establecida
por los principios de Isaac Newton (1642-1727).
(Raffino, 2020).

Aceleración: La aceleración es una magnitud derivada vectorial que nos indica la variación de velocidad por unidad de tiempo. En el contexto
de la mecánica vectorial newtoniana se representa normalmente por o y su módulo por. Sus dimensiones son. Su unidad en el Sistema
Internacional es m/s². (J.Walker,2016)

Masa: La masa es una magnitud escalar y de uso común en la física y la química, que expresa la cantidad de materia que hay en un objeto
o un cuerpo. No debe confundirse ni con el peso, que representa la intensidad con que un cuerpo es atraído por un campo gravitatorio, ni
con la cantidad de sustancia, que en química designa a la proporción de las sustancias que integran un compuesto.
(Raffino, 2020)

Diagrama del fenómeno físico

2
OBJETIVOS:
En esta sección debes redactar al menos dos objetivos relacionados al planteamiento de tu problema y el desarrollo de tu experimento.
Recuerda que debes tener al menos un objetivo cuantitativo y otro cualitativo:

Cualitativo: Identificar qué tipo de relación existe entre fuerza y masa ejerce sobre el objeto mientras se mantiene
una relación constante de movimiento para comprender mejor el tema mediante el uso del simulador. Comentado [CT1]:

Cuantitativo: Calcular la relación que existe entre la masa y la fuerza manteniendo su relación constante para
comprobar la segunda ley de Newton mediante el simulador seleccionado. (Fn=m*a) Comentado [CT2]: Recuerda que el objetivo debe de
contestar el que, para que y como a los tuyos les falta

HIPÓTESIS:
En esta sección debes redactar la idea central relacionada a tu experimento:

La fuerza es directamente proporcional a la masa con la aceleración constante. Comentado [CT3]:

PLAN DE INVESTIGACIÓN:
TIPO DE INVESTIGACIÓN: Teórico-Experimental________ LUGAR: Laboratorio Virtual
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN: ____ Simulador Aceleración_____

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD FECHA
1ª MARCO TEORICO ___ Viernes 9 de Octubre 2020_________________
2ª DESARROLLO ____ Viernes 16 de Octubre 2020________________

3ª ENTREGA REPORTE _____ Viernes 23 de Octubre 2020_______________

3
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
En esta sección debes redactar la serie de pasos y detalles relacionados con el desarrollo de tu experimento, utilizando como base el
diagrama de flujo señalado en el protocolo y debes de justificar la elección de tu simulador:

Yo escogí este simulador porque es el más completo que otros, nos proporciona todos los datos necesarios como la fuerza en Newtons,
la fricción, la aceleración y muchos más.

1.- Abrir el simulador "Fuerzas y Movimiento"

2.-Selecciona el cuadro donde diga "Aceleración",

ese será el simulador que usaremos.

3.- Dale en el botón para seleccionar la fuerza de

150 newtons

4.- Observa como la influye la fricción, y existe una

reacción y acción

5.- Agrega otro elemento que tenga diferente peso

6.- Selecciona en el cuadro superior derecho,

todos los iconos (suma de fuerzas, valores y
rapidez)

7.-Ahora con otro peso repite el procedimiento,

recuerda que puedes seleccionar tu fuerza

8.- Comprueba que tus resultados sean correctos

con la fórmula Fn=m*a

4
RESULTADOS OBTENIDOS:
En esta sección debes realizar descripciones DETALLADAS y tablas con los resultados de la INVESTIGACIÓN, además de respaldar tu
proceso experimental con fotografías. Recuerda que debes tener al menos los datos de cuatro experimentaciones:

TABLA DE RESULTADOS
masa Fuerza
10 kg 50 N
20 kg 100 N
30 kg 150 N
40 kg 200 N
50 kg 250 N

F=m*a
a= 5m/s2

RESULTADOS OBTENIDOS
300

250

200

150

100

50

0
0 10 20 30 40 50 60

MASA

Fotografías del proceso experimental

ANÁLISIS DE RESULTADOS:

5
En esta sección se realizará el desarrollo matemático con los datos obtenidos en tu experimento:

Datos Fórmula Sustitución

Masa 10kg
Fuerza ¿
Aceleración 5m/s2 fn=m.a fn=10.5

Resultado

50 newtons

Datos Fórmula Sustitución Resultado

Masa 20 kg fn=m.a fn=20.5 100 newtons

Fuerza?
Aceleración 5m/s2

Resultado
Datos Fórmula Sustitución

Masa 30kg fn=m.a fn=30.5 150 newtons

F?
Aceleración 5m/s2

Sustitución
Fórmula Resultado
Datos

Masa 40 kg fn=m.a fn=40.5 200 newtons

Fuerza?
Aceleración 5m/s2

Fórmula Sustitución
Datos
Resultado

Masa 50 kg fn=m.a fn=50.5 250 newtons

Fuerza?
Aceleración 5m/s2

6
CONCLUSIONES:
En esta sección debes redactar basado en tus propias palabras una serie de conocimientos generados con respecto a tu planteamiento,
experimento y análisis de resultados. Recuerda que la argumentación es parte importante para validar o invalidar la hipótesis propuesta:

Mi hipótesis fue correcta porque en mi experimento y resultados es muy visible la relación que
existe entre la fuerza, la masa y la aceleración, ahora si podríamos afirmas que la fuerza es
directamente proporcional a la masa multiplicada por la aceleración.

EXPOSICIÓN:
Sólo el profesor

Planteamiento Evidencia experimental

Objetivos Análisis
Hipótesis Conclusiones

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS:
Recuerda que debe estar en formato APA y al menos debes consultar 3 fuentes diferentes.

1.__ James S Walker. (2018). Leyes de Movimiento de Newton. En Física(84). México: Pearson _______
2._____ Verónica Guerrero Mothelet. (Junio 2020). El Gran Colisionador de Hadrones. 13/09/2020, de
UNAM Sitio web: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/114/el-gran-colisionador-de-
hadrones____
3.___ María Estela Raffino. (2 de agosto de 2020). Leyes de Newton. 8 de septiembre de 2020., de Concepto
Sitio web: https://concepto.de/leyes-de-newton/ ___________

PRÁCTICA No.___ Conceptos a evaluar Muy Bien Bien Insuficiente

RÚBRICA Planteamiento del problema
Marco teórico
Objetivos
Hipótesis
Plan de investigación
Fuentes bibliográficas
Procedimiento experimental
Resultados
Análisis de resultados
Conclusiones
Presentación