Movimiento Circular Uniforme PDF

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN
MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA

FORMATO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO
Fecha: Abril de 2011 Código: GRL-006 Versión: 4.0
INFORMACIÓN BÁSICA
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: PRÁCTICA: 2
Movimiento Circular Uniforme
ASIGNATURA:
Física Óptica y Ondas
TEMA DE LA PRÁCTICA:
Aplicación De La Fuerza Centrípeta
LABORATORIO A UTILIZAR:
Laboratorio de Física C 302
CONTENIDO DE LA GUÍA
OBJETIVOS
 Estudiar los efectos de las propiedades físicas de un cuerpo que sigue una trayectoria circular.
 Analizar las variaciones de periodo y frecuencia en un movimiento circular uniforme.
 Verificar experimentalmente la relación que existe entre las variables que actúan en el sistema.
INTRODUCCIÓN
Esta guía de laboratorio va dirigida a estudiantes de Ingenierías, en la cual se estudiará el movimiento circular
uniforme, junto con algunos fenómenos físicos que se presentan en su desarrollo; ya que es de suma
importancia partir de este movimiento que enlaza de forma introductoria algunos conceptos de la física
mecánica con la física de ondas, empezando con el estudio de las ecuaciones de movimiento y de algunas
variables físicas como son: la frecuencia angular, la velocidad tangencial, el periodo, el perímetro y la
amplitud. Es importante estructurar los conceptos básicos presentes en un movimiento circular, con el
propósito de proporcionar herramientas para el posterior estudio del movimiento armónico simple.
MARCO TEÓRICO
Cuando un cuerpo de masa M está
obligado a moverse en una trayectoria
circular como se muestra en la figura 1,
experimenta una fuerza centrípeta
dada por la ecuación:
Mv 2
Fc  Mac   Mr 2 (1)
r
Donde v es la velocidad tangencial y ω
la velocidad angular ( v  r ). Figura 1. Movimiento Circular / M.A.S. (Modificada de Serway, 2005)
Perímetro 2 r
v  (2)
Periodo T
1
Remplazando 2 en 1 tenemos: Fc  4 2 M r (3)
T2
Donde Fc es la fuerza centrípeta, M es la masa que experimenta la fuerza centrípeta, y T es el periodo de
oscilación del sistema. La ecuación obtenida queda en términos del radio y del periodo y será objeto de
estudio en nuestro experimento.
CONSULTA PREVIA (Incluir en el Pre-informe)
La siguiente actividad tiene como objetivo, realizar un análisis preliminar al Movimiento Circular Uniforme.
 Ingrese a las siguientes direcciones:
http://www.youtube.com/watch?v=98Th_UubI2E
http://www.youtube.com/watch?v=JQOaQv5hRp8&feature=related
 Interactúe con cada video y compleméntelos con lecturas de los textos guía.
Cada integrante del grupo en forma individual y auténtica debe realizar un cuadro sinóptico o mapa
conceptual del tema tratado con una extensión mínima de una hoja por ambas caras.
METODOLOGÍA A UTILIZAR
 Cada grupo de trabajo (máximo de cuatro estudiantes) redactará el pre-informe que incluye: actividad
previa, consulta de las aplicaciones, consulta del marco teórico y el cuestionario de la guía; antes del
ingreso a la respectiva clase.
 Clase magistral introductoria relacionada con el tema propuesto en la guía.
 Desarrollo de la guía de aprendizaje por parte de los estudiantes.
 En el momento de resolver el procedimiento el grupo de estudiantes realizará las medidas y los cálculos
respectivos en cada montaje y por último terminará de redactar el informe de laboratorio de acuerdo con
las indicaciones del docente.
 El informe será entregado en forma grupal, a mano y en el formato correspondiente.
MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS A UTILIZAR
Materiales y Equipos Reactivos Materiales Estudiante
1 Equipo de dinámica rotacional Hilo (3 metros)
1 Juego de masas y porta-masas Tijeras
1 Base y soporte
1 Balanza y Cronómetro
PRECAUCIONES Y MANEJO DE MATERIALES

 El estudiante deberá repasar los conceptos antes mencionados, se les hará entrega de los elementos,
verifique el estado de los mismos en el momento en que se le entreguen.
 Con ayuda del docente, inicie la calibración del sistema rotacional, de tal forma que no se tomen
mediciones erróneas en la realización del experimento, una vez el equipo este calibrado podemos
continuar con el procedimiento establecido, antes no.
PROCEDIMIENTO
 Arme el montaje mostrado en la

Figura 2, donde se observan las
partes que conforman nuestro equipo
de dinámica rotacional. Tenga en
cuenta que la masa ( M ) es la que
tiene tres armellas, registre el valor de
su masa en la Tabla 1. esta será la
que experimente el MCU.
 Para obtener unos resultados óptimos

es importante que la cuerda que
soporta la masa ( M ), este alineada
con la línea que trae impresa el poste
lateral y el resorte no este estirado de
esta manera la distancia que hay
entre el punto de referencia de la
plataforma giratoria y la línea impresa
en el poste lateral define el radio ( r )
con el que iniciamos nuestro
experimento, anote su valor en la
Tabla 1. de esta forma el sistema
estará en equilibrio, calibrado y listo
para usarlo. Figura 2. Montaje Experimental (Guías PASCO 1996)
Radio variable (Fuerza centrípeta y masa ( M ) constante)
 Adicione al montaje de la Figura 2. una polea inteligente y una masa colgante ( mc ) como se observa en
la Figura 3. en esta figura se observa que el sistema adquiere una nueva posición de equilibrio donde
actúan nuevas fuerzas.
 Debido a que el resorte se elongó, producto del peso de la masa colgante ( mc ) suspendida, debemos
hacer coincidir el disco fluorescente y el soporte indicador; para ello utilice el tornillo de sujeción del
soporte y deslícelo hasta hacerlos coincidir. De acuerdo al diagrama de fuerzas de la Figura 3. podemos
afirmar que:
T1  wm c  mc  g  F elástica  (4)
 Dónde: wm c  mc  g es el peso de la masa colgante ( mc ), Registre su valor en la Tabla 1.
Figura 3. Diagrama de Fuerzas (Guías PASCO 1996)

 Retire la polea inteligente y la masa colgante ( mc ), para obtener nuevamente el montaje mostrado en la
Figura 2. “No mueva el Soporte Indicador ni mucho menos la base del sistema”
 Ahora nos disponemos a tomar los datos de periodo y el valor de la FcTeorica , y para eso es necesario
que hagamos rotar nuestro sistema como se observa en la Figura 4.
 Mientras el sistema rota la masa ( M ), comenzará a experimentar un MCU y este movimiento hará que la
masa se desplace y el resorte se vaya elongando nuevamente como se observa en la Figura 4. es
fundamental que se haga coincidir el disco fluorescente con el soporte indicador mientras el sistema rota,
así podemos afirmar que la fuerza centrípeta que actúa hacia el centro del sistema está dado por:
FcTeorica  T1  mc  g (5)
Que corresponde al valor del peso de de la masa colgante ( mc ), cuyo valor fue anotado en la Tabla 1.
 En ese instante
seleccionamos un punto de
partida en la plataforma
giratoria para tomar el tiempo
(Usando el Cronómetro), que
duran 10 oscilaciones y
calcular el periodo de
oscilación ( T ) del sistema
con nuestro primer radio ( r ),
para hallar el periodo utilice
la siguiente ecuación y anote
el resultado en la Tabla 1.
tiempo
T
# oscilaciones
 Mueva el poste lateral a una

nueva posición para variar el
radio, repita el procedimiento
las veces que le indique su
instructor, y anote los
resultados en la Tabla 1.
Figura 4. Rotación del sistema (Medición del periodo) (Guías PASCO 1996)
2
 Grafique Radio ( r ) en función del Periodo al cuadrado ( T ), determine la pendiente de la gráfica, calcule
la Fuerza Centrípeta Experimental compárela con la Fuerza Centrípeta Teórica, y determine el porcentaje
de error entre ellas.
Todos los valores obtenidos, deben ser consignados en las tablas que aparecen en el formato del
informe de laboratorio.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
PASCO. Guías de laboratorio. 1996.
FEYMAN, Richard. Física v1. Editorial Addison Weslley. México, 1998.
SEARS, Francis y ZEMANSKY, Mark. Física Universitaria. v1. Pearson Educación, 2009.
SERWAY, Raymond. Física. v1. Editorial Mc Graw Hill, México, 2005.
ELABORÓ REVISÓ APROBÓ
Firma Firma Firma
Nombre : Nombre : Nombre :

Profesores de Laboratorio de Profesores de Laboratorio de Física Gerencia de Laboratorios.
Física Departamento de Ciencias Básicas.
Fecha: Julio de 2014 Fecha: Julio de 2014 Fecha: Julio de 2014

INFORME DE LABORATORIO
ESTUDIANTES: GRUPO:



NOTA:


CARRERA:
Formule tres objetivos que desee cumplir con la Práctica de Laboratorio


Elabore un Mapa conceptual del tema a tratar en la Práctica de Laboratorio. (Actividad Previa)
RESULTADOS
Masa Giratoria ( M ) = ______________ Kg

Masa colgante ( mc ) = ______________ Kg
FcTeorica = wm c  mc  g = _______________N
Fcexperimental = _______________N
Tabla 1. Datos Experimentales.

T (s) R (cm) T2 (s2) R (m)
Análisis de Resultados:______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
CUESTIONARIO
Parte I: Consulta Previa
1. Un objeto que se mueve uniforme alrededor de una trayectoria circular de 20,0 cm de radio,
lleva a cabo una revolución completa cada 2.00 s. Cuáles son: (a) la rapidez de traslación del
objeto, (b) la frecuencia del movimiento en Hz, y (c) la rapidez angular del objeto.
2. Explique por qué en el movimiento circular uniforme existe aceleración centrípeta a pesar de
que la rapidez es constante.
3. Refute o afirme la siguiente frase : “En un movimiento circular uniforme, hay aceleración
tangencial”
Parte II: Responda a partir de lo observado en la práctica
4. Realice dos diagramas de cuerpo libre para el sistema, uno cuando está en reposo y otro cuando está
en movimiento circular uniforme. Justifique su respuesta con base en la ecuación (3) y (4). Indique
por qué es posible igualar la fuerza centrípeta (movimiento circular uniforme) con el peso de la
masa colgante mc (sistema en reposo).
CAUSAS DE ERROR Y ACCIONES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS:
CONCLUSIONES

APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA PRÁCTICA REALIZADA
BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA


Movimiento Circular Uniforme PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Movimiento Circular Uniforme PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN

MACROPROCESO DE RECURSOS E INFRAESTRUCTURA ACADÉMICA

PRECAUCIONES Y MANEJO DE MATERIALES

 Arme el montaje mostrado en la

 Para obtener unos resultados óptimos

Radio variable (Fuerza centrípeta y masa ( M ) constante)

 Dónde: wm c  mc  g es el peso de la masa colgante ( mc ), Registre su valor en la Tabla 1.

Figura 3. Diagrama de Fuerzas (Guías PASCO 1996)

 Mueva el poste lateral a una

Firma Firma Firma

Nombre : Nombre : Nombre :

Fecha: Julio de 2014 Fecha: Julio de 2014 Fecha: Julio de 2014

Formule tres objetivos que desee cumplir con la Práctica de Laboratorio

Masa Giratoria ( M ) = ______________ Kg

Tabla 1. Datos Experimentales.

Parte I: Consulta Previa

Parte II: Responda a partir de lo observado en la práctica

CAUSAS DE ERROR Y ACCIONES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS:

APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA PRÁCTICA REALIZADA

También podría gustarte