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Informe Laboratorio Fsica General

Fajardo Carrillo Miguel ngel


Alexander Poveda B.

mafc33@yahoo.es

apoveda2607@hotmail.com

Torres Snchez Ral Daro

rodatosa@hotmail.com

Villamil Ardila Uriel Arnulfo

uriel1568@gmail.com

Londoo Garca Santiago Jos


Lozano Jhon

santiagol.garcia@hotmail.com
limalimon85@hotmail.com

Tutor teora: Wilmer ngel Benavidez

Tutor Laboratorio: Hugo Rodrguez


hugo.rodriguez@unad.edu.co

Resumen
En el siguiente trabajo se encuentra un informe detallado
de las practicas de los 15 laboratorios realizados para cada
uno de los temas del modulo de fsica general. Se
encuentran los datos recopilados en cada una de las
pruebas, los procedimientos aplicados, el anlisis de los
mismos, graficas y dems informacin complementaria
para dar claridad y soporte a lo visto en el modulo y el
laboratorio.

El soporte de estos laboratorios y toda la informacin


pertinente se puede encontrar en el modulo de fsica
general en la plataforma virtual de la universidad.
Practica 1: Proporcionalidad directa.
TITULO: Proporcionalidad Directa e Inversa
OBJETIVO: Comprobar la relacin de proporcionalidad
entre diferentes magnitudes.
PROBLEMA:

1. Introduccin
Los laboratorios presentados son muy importantes en el
desarrollo del modulo de fsica general ya que por medio
de estos se da claridad y aplicando los procedimientos y las
formulas para los diferentes ejercicios vistos segn las
directrices del modulo logrando asegurar de esta forma un
aprendizaje ms amplio y claro.

En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad,


se encuentra con una variable dependiente y otras
independientes. En la medicin de un lquido Cules
seran stas? Cul sera la constante de proporcionalidad?
MATERIALES:

Una probeta graduada de 100 ml

Un vaso plstico

Balanza

Agua

Papel milimetrado.

PROCEDIMIENTO:

V(ml
)

10

90

10
0

MT(g
)

128 137 147 158 167 177 187 198 207

217

ML(g
)

10

99

20

19

30

29

40

40

50

49

60

59

70

69

80

80

89

Tabla 1.
1) Identifique los objetos que usar en la prctica.

Probeta

Balanza

Agua

d.

Trace una grfica masa-lquido Vs Volumen.

Vaso plstico

2) Defina que es una balanza.

Balanza es aquel elemento que nos sirve para


medir el valor de la masa de cualquier objeto o
cuerpo.

3) Calibre el cero de la balanza.


4) Determine la masa de la probeta y tome este valor
como m0.

La masa de la probeta nos ha medido 118 gr.


Grafica Tabla 1.

5) Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml,


de lquido en la probeta y determine en cada caso

e.

Calcule la constante de proporcionalidad.

la masa de la probeta ms el lquido MT


a. Determine correctamente cul es la variable
independiente.

V(ml) = 10+20+30+40+50+60+70+80+90+100 = 550


ML(g) = 10+19+29+40+49+59+69+80+89+99 = 543

La variable independiente es la probeta ya que su


masa siempre va tener un valor constante.

b.

Determine la variable dependiente.

La variable dependiente es la masa del agua

Constante de proporcionalidad = 550/ 543 = 1.012


Practica 2: Instrumentos De Medicin

contenida en la probeta, ya que a la vez su


contenido milimtrico es mayor.

TITULO: Instrumentos de Medicin: Calibrador y tornillo


micromtrico

Calcule la masa del lquido ML sin la probeta para cada


medicin.
OBJETIVO: Aprender a manejar los instrumentos de
c.

Registre estos resultados en la siguiente tabla

medicin que se utilizan en el laboratorio y en algunas


empresas para la medida de longitudes.

REGISTRO DE DATOS DE EXPERIENCIA

PROBLEMA
En todos los laboratorios de fsica se utilizan instrumentos
para realizar mediciones. En qu consiste la medicin de
longitudes?, Qu grado de precisin tienen estos
instrumentos? En qu rea se utilizan?
MATERIALES

Calibrador

Tornillo micromtrico

Materiales para medir su espesor: lminas, lentes,

1. Cilindro

esferas, etc.

PROCEDIMIENTO
MICROMETRO

CON

CALIBRADOR

1) Identifique los objetos que usar en la prctica.

Calibrador

Tornillo micromtrico

Objetos: cilindro, arandela, esfera.


2.

2) Determine y registre cual es la precisin del

Arandela

aparato.

Para este caso utilizamos dos instrumentos de


precisin como lo es el calibrador que tiene una
precisin de 0.05 mm. 0 1/128 Inch.

Para el caso del micrmetro tiene una precisin de


0.01 mm.

3) Haga un dibujo de la pieza problema (prisma,


lmina, etc.) e indique sobre el dibujo los
resultados de las medidas de sus dimensiones
(cada medida debe realizarse al menos tres veces
y se tomar el valor medio de todas ellas).

1.

Esfera

4) Calcule el volumen de la pieza, con todas sus


cifras.

MEDIDA

ALTURA O
ESPESOR

DIMETRO
EXTERIOR

DIMETRO
INTERIOR

CALCULAR
VOLUMEN

ARANDELA

1.30

21.26

505.15

CILINDRO

9.4

555.18

ESFERA

16.1

16.1

2185.12

PIEZA

El volumen de la arandela es la diferencia entre el volumen


mayor y el volumen menor
Vt = Vm-V
Vt = 555.18 mm3-50.02 mm3

ALTURA O
ESPESOR

DIMETRO
EXTERIOR

ARANDELA

1.1 mm

2.5 mm

CILINDRO

8 mm

9.5mm

ESFERA

16 mm

16 mm

MEDIDA
PIEZA

Vt = 505.15 mm3
Ahora hallamos el volumen de la esfera

V=
Para el caso del cilindro el volumen esta dado por la
siguiente formula

V= 2185.12 mm3
5) Complete la siguiente tabla:

V=

Inicialmente tomamos la medida en la pieza 1 con


De donde hallamos los siguientes valores

el calibrador o pie de rey, la pieza 1 es el cilindro,


la pieza 2 es la arandela

V=
V = 555.18 mm3
Para el caso de la arandela es tambin una especie de
cilindro que a su vez tiene contenido un agujero en la parte
central, para este caso es necesario hallar el volumen total
y depreciar el volumen del agujero
V=

PROCEDIMIENTO CON TORNILLO MICROMTRICO

Utilizamos esta frmula para hallar inicialmente el

O PALMER

volumen total de la arandela sin despreciar el agujero

Repita los pasos anteriores con el tornillo micromtrico o

central.

de Palmer ahora utilizando la siguiente tabla:

V = 461.48 mm3
Ahora calculamos el valor del agujero interno

INFORME
V = 50.02 mm

1) Realice las conclusiones respectivas sobre los

instrumentos de medicin que manipul.

Registrador de tiempo

Para tomar las medidas las hemos realizado entre los

Una polea

integrantes del grupo, cada uno realiza dos mediciones en

Un carrito

los dos instrumentos, la medicin puede variar aunque

Una cuerda

siempre se realiza con el mismo instrumentos, muchas

Un juego de pesas

veces puede variar por la tensin que tenga la persona que


realiza la medicin, otro factor que implica un margen de
error es la temperatura tanto de la persona que realiza la
medicin como del medio ambiente, para esto hay que

PROCEDIMIENTO
1) Pida al tutor instrucciones para utilizar la

tener en cuenta el coeficiente de error que esta estipulado


para cada instrumento

cinta registradora y el registrador de tiempo.


2) Corte un pedazo de cinta aproximadamente
de 1 ,50 m de largo.

2) Determine que es exactitud y que precisin.

3) Conecte el registrador de tiempo a la pila y


Exactitud es la capacidad de un instrumento de medir un
valor cercano al valor de la magnitud real.

suelte el carrito para que ste se deslice


libremente por la superficie de la mesa.

Precisin es la capacidad de un instrumento de dar el


mismo resultado en mediciones diferente.

Practica 3: Cinemtica

TITULO: Movimiento Uniformemente Variado

OBJETIVO: Comprobar algunas de las leyes de la


cinemtica

4) Tome como medida de tiempo el que


transcurre entre 11 puntos es decir 10
intervalos, (se podra tomar otro valor pero
ste es el ms aconsejable).

PROBLEMA
Qu

tipo

de

funcin

existe

en

el

movimiento

uniformemente variado entre las variables posicin

tiempo, velocidad y tiempo? (Recuerden que esta pregunta


se debe responder a partir de la experiencia del laboratorio)

MATERIALES

Cinta

5) Complete la siguiente tabla


INTERVA
LO

10

Distancia con
masa 1= 50

1.4

1.7

1.90

1.192

2.2

2.45

2.57

2.58

3.1

Distancia con
masa 2= 100

1.7

2.52

3.2

4.0

4.8

5.5

6.20

6.9

7.5

8.4

Velocidad media
M1(m/s)

0.01

0.014

0.414

0.019

0.0192

0.022

0.0245

0.0257

0.0258

0.031

Velocidad media
M2(m/s)

0.017

0.0252

0.032

0.040

0.048

0.055

0.062

0.069

0.075

Tabla 1

0.1257

0.1507

0.1765

0.2075

0.2742

0.3482

0.4232

0.5072

Tabla 3

tipo de funcin es.


Grafica tabla 1
7) Con base en los datos de la tabla, calcule la
aceleracin en cada intervalo, as:

a1

V2 V1
V V21
, a2 3
, etc.
1
1

10

0.003

0.002

0.002

0.0028

0.0055

0.0012

0.0001

0.0052

0.0068

0.008

0.008

0.007

0.007

0.007

0.006

0.009

0.1

Aceleracin
(m/s2) M2

0.004

Aceleracin
(m/s2) M1

0.17

0.0082

Y registre los resultados en la siguiente tabla


Orden del
intervalo
de tiempo

Grafico tabla3

Practica 4: Cada Libre


TITULO: Movimiento Uniformemente Acelerado

Tabla 2
8) Complete la siguiente tabla tomando toda la
distancia recorrida incluyendo la de anteriores

10

0.1012

0.272

0.0792

0.16372

0.06

0.1142

0.041

0.0742

0.24

Espacio
recorrido
toral (m)
M2

0.0422

Espacio
recorrido
toral (m)
M1

0.01

realicen un grafico V X t Y determine qu

Orden
del
intervalo
de
tiempo

0.17

6) Con base en los datos de la anterior tabla,

OBJETIVO: Ver y analizar el comportamiento de un


cuerpo mvil cuando este tiene un movimiento rectilneo
uniformemente acelerado.

intervalos de tiempo.
PROCEDIMIENTO
Para el clculo de velocidad final en cada caso se utilizaron
las ecuaciones mencionadas y se obtuvieron los siguientes

datos:

Altura
(m)
Tiempos
(s)

Practica 5: Fuerzas

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

0,9

0,138
1

0,195
61

0,244
85

0,2818
4

0,314
13

0,346
49

0,371
87

0,399
95

0,4269
5

0,450
19

Gravedad

10,5

10,52

10,08

10,07

10,05

10,02

10,01
7

10,05

9,91

9,87

Velocidad
final

1,45

2,05

2,45

2,837

3,18

3,46

3,77

4,221

4,44

Tabla 4

TITULO: Trabajo y Energa Mecnica


OBJETIVO: Verificar la equivalencia entre trabajo y
energa.
TEORIA:
Cuando
se
suspende
de

un

resorte un
peso
(mg), la deformacin x que sufre el resorte es directamente
proporcional al valor del peso (m.g) (fuerza).

m.g k .x
Donde la constante de proporcionalidad k es:

m.g N

x m

La velocidad aumenta conforme varia el tiempo por lo

El trabajo que realiza una fuerza F para deformar un

tanto

resorte en una magnitud x es:

la

aceleracin

es

constante.

Trabajo F .dx

La distancia varia directamente proporcional al tiempo, y la


pendiente de la grafica nos indica que

la velocidad est

aumentando, permitindonos decir que el objeto acelera.

Entonces

Trabajo

mgx
2

MATERIALES

Un resorte

Un soporte universal - Un juego de pesitas - Un


metro

Papel milimetrado

Una balanza

PROCEDIMIENTO:
TABLA 6

1) Cuelgue el resorte del soporte de tal forma que

2)
3)

4)
5)
6)

7)
8)

9)
10)

su
extremo
superior
permanezca
completamente fijo y mida su longitud L0.
Halle el valor de la masa m de cada pesita con
ayuda de una balanza.
Suspenda una pesita del extremo superior del
resorte y mida la longitud del resorte L.
Calcule el valor de la deformacin x = L L0.
Repita los pasos 3 y 4 con 9 pesitas.
Anote los datos en la tabla 1.
En una hoja de papel milimetrado realice la
grfica F contra x.
Con ayuda de la grfica calcule el trabajo
realizado por cada masa m para deformar el
resorte y defina a qu tipo de energa mecnica
es equivalente este trabajo.
Complete la tabla 2.
Haga un breve anlisis de la prueba y de sus
resultados. Refirase especialmente a las
unidades de trabajo y energa.

Trabajo realizado en la deformacin del resorte

Masa
(Kg)
Traba
jo (J)

0,01
8,96E03

0,02
0,2

0,03
0,03
3

0,06
0,10
7

0,07
0,12
6

0,08
0,16

0,09
0,18
3

0,1
0,22
9

TITULO: Ley de Hooke


OBJETIVO: Comprobar la validez de la ley de Hooke,
usando varios resortes helicoidales
Encuentre la constante de proporcionalidad del resorte,
haga un anlisis de la prueba y sus resultados (compare con
los resultados obtenidos por el mtodo de oscilaciones)

REGISTRO DE DATOS DE EXPERIENCIA

Registro de datos de deformacin del resorte

0,05
0,07
2

Practica 6: Ley de Hooke

Fuerza
(N)
S(m)
Tabla 5

0,04
0,04
5

Resorte
1

Resorte
2

0,35
0,1122

1,1
0,1106

Tab. 1. Datos
m.g(
N)
x(m)

0,09
8
0,18
2

0,19
6
0,20
2

Resorte 1

0,29
5
0,22
7

0,39
4
0,22
8

0,49
2
0,29
2

0,59
1
0,33
2

0,68
9
0,36
5

0,78
8
0,40
5

0,88
6
0,44
5

0,98
0,46
5

Resorte 2

PROCEDIMIENTO
Se colg el resorte en el sensor (newton sensor), luego se
conecto el otro extremo del resorte y se fijo a la base
deslizante atreves del sensor de movimiento, luego se
inicio el software meausure, se coloco la base deslizante en
posicin inicial, movimos la misma de forma continua por
la base de la regla.
Con la prueba comprobamos que la constante K es lo que
me dice si el resorte es blando o duro. Cuanto mayor es K,
ms difcil de estirar el resorte.

fig 1. Sistemas en equilibrio

Podemos afirmar que a mayor distancia mayor elongacin.


EQUILIBRIO DE FUERZA
Practica 7: Sistemas en equilibrio
TITULO: Equilibrio de Fuerzas.
OBJETIVO: Aplicar los conceptos de descomposicin de
un vector y sumatoria de fuerzas.
PROBLEMA

Un cuerpo est en equilibrio esttico si a) no se mueve, o


b) se mueve a velocidad constante en lnea recta.
Esto significa que para que un cuerpo este en equilibrio no
importa su posicin solo necesita estar esttico o moverse
en lnea recta con una velocidad constante.
En nuestra prctica solo necesitamos la primera condicin
ya que no posea ningn movimiento.
PROCEDIMIENTO

En ciertas ocasiones necesitamos encontrar las condiciones


de equilibrio para encontrar valores para determinados
vector en sus componentes.

Se coloca los soportes y las poleas como se indica en la


figura anterior.

MATERIALES

se toman varias pesitas y se le asignan al valor M3

problemas, adems de entender la descomposicin de un

Dos soportes universales

Como se indica en el dibujo, encuentre dos masas M1 y

Dos poleas

M2 que equilibren el sistema. El equilibrio del sistema est

Juego de pesitas

determinado por los ngulos de las cuerdas con la

Dos cuerdas

horizontal y la vertical. Se toma tres posiciones diferentes

Un transportador

para la misma masa M3 y se dibuja los diagramas de


fuerzas sobre papel milimetrado.

PROCEDIMIENTO
Monte los soportes y las poleas como se indica

prueba
Sistema 1
Sistema 2

M1
100
115

M2
120
155

M3
100
100

36
51

31
40

Sistema 3

115

120

125

30

Foto1: Medicin del Angulo para lo oscilacin del pndulo


simple

31

graf.1 sistema en equilibrio


Se Varo la longitud del pndulo gradualmente
disminuyendo 10 cm. cada vez y en cada caso se hallo el
periodo de oscilacin.
L (m)

0,9

0,8

0,7

0,6

0,5

0,4

0,3

0,2

0,1

T
(s)

20,0
4

19,0
5

18.1
0

17.1
1

15.9
2

14.4
1

29.9
1

10.9
8

9.1
0

6.50

Tabla.4 Tiempo de oscilacin variando longitud del pndulo

Todo cuerpo puede estar en equilibrio siempre y cuando se


cumpla
con
las
leyes
que
lo
rigen.
Un uso de las leyes del equilibrio es la determinacin del
valor de las fuerzas.
Practica 8: pndulo simple
TITULO: Pndulo Simple
OBJETIVO:

Comprobar

las

leyes

del

movimiento

armnico simple MAS


Procedimiento
Se ato un extremo de la cuerda a la pesa y el otro al soporte
universal.
Para una longitud de la cuerda de 100 cm mida el periodo
de la oscilacin de la siguiente manera: se puso a oscilar el
pndulo teniendo cuidado que el ngulo mximo de la
oscilacin no sobrepasara de 15. Se tomo el tiempo de 10
oscilaciones completas.

graf.2. periodo en funcin de longitud

Anlisis y discusin de resultados


Los datos al menos fueron casi congruentes, hubo
supuestos errores por el mal manejo o control de las
oscilaciones del pndulo, ya que el ngulo pedido para
ponerlo a oscilar no fue el ideal

Como se observa en la grafica 2, el tiempo vari para cada


caso porque a medida que la longitud se reduca, las
oscilaciones se realizaban con ms rapidez, es decir el
tiempo depende de la longitud.

Conclusiones
Concluimos que:
El periodo no depende de la masa sino de la longitud del
punto del eje
El tiempo de oscilacin aumenta proporcional a la raz
cuadrada de la longitud en cada uno de sus casos.

Para hallar la constante tomamos la siguiente


formula

Practica 10: Segunda ley de newton


TITULO: Segunda ley de newton
OBJETIVO: Comprobar la segunda ley de Newton
PROCEDIMIENTO

La funcin a la que corresponde es a la de


seno.

Se coloca el deslizador en la posicin inicial y se fija al


sistema de arranque mediante el imn. En el otro extremo
se encontraba las pesas con las que ser halado el objeto,
por ltimo se suelta el deslizador.
ANLISIS

Practica 9: Sistema masa resorte


TITULO: Sistema masa resorte
OBJETIVO: Verificar las leyes del movimiento armnico

Los cambios experimentados en la cantidad de movimiento


de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se
desarrollan en la direccin de esta, lo cual pudo ser
demostramos mediante la prctica.

simple MAS en el Sistema de Masa Resorte


PROCEDIMIENTO
Se Estableci previamente el valor de la masa de cada una
de las cinco pesitas de la prctica.
Se Fijo el extremo superior del resorte del soporte
universal y del extremo inferior se colg una pesita.
Se Puso a oscilar el sistema resorte-masa. Se Midi el
periodo de oscilacin con el mismo mtodo que se utiliz
para el pndulo. .

M(g)
T(s)
K

90
1.9
2.509

100
1.26
2.486

110
1.39
2.530

120
1.36
2.561

Imagen 5. Sistema para determinar la Segunda ley de Newton

130
1.41
2.581

Promedio K= 2.5334
Promedio M(g)= 110
M(g)
T(s)
K

110
1.46
2.5334
Imagen 5. Grafica resultante de la Segunda ley de Newton

En un sistema masa-resorte, el periodo depende del


coeficiente de elasticidad del resorte, y de la masa del peso
adjunto al mismo, adems ambos factores son directamente
proporcionales al periodo del mismo.

La 2 Ley de Newton, tiene como propsito fundamental


establecer la relacin entre la masa [m] y aceleracin [a] de

La frmula seala que la aceleracin a de un cuerpo


determinado de masa constante es directamente
proporcional a la Fuerza Neta F que acta sobre l, e
inversamente proporcional a su masa m , teniendo en
cuenta adems que F y a tienen igual direccin.
Se hace hincapi en que las masas son constantes, ya que
como se sabe la 2 Ley de Newton es vlida solo en
cuerpos con masa constante
Tambin es posible demostrar (al experimentar) que frente
a una fuerza establecida, el valor de la aceleracin obtenida
por el cuerpo ser inversamente proporcional a su masa.
Ambos razonamientos lgicos se renen en la siguiente
frmula: a= F/ m

graf.6 segunda ley de Newton

Tanto en la grafica 4 como en la 6 podemos observar que a


mayor trascurso del tiempo comienza a descender la
velocidad como la aceleracin.
En la grafica 5 al contrario entre ms tiempo mayor
espacio

graf.4 segunda ley de Newton

graf.5 segunda ley de Newton

t/s

s/m

v/m/s

a/m/s

0
0,1
0,2
0,3
0,4
0,5
0,6
0,7
0,8
0,9
1
1,1
1,2
1,3

0
0,001
0,003
0,006
0,01
0,015
0,022
0,03
0,039
0,05
0,062
0,075
0,089
0,101

0,008
0,014
0,022
0,032
0,047
0,059
0,074
0,088
0,101
0,116
0,128
0,135
0,133
0,118

0,076
0,084
0,092
0,1
0,107
0,116
0,124
0,126
0,119
0,095
0,056
0,011
-0,032
-0,071

1,4

0,111

0,089

-0,101