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  • Niños Que No Aprenden - Schlemenson PDF

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    Emilia Croatto
    43 vistas88 páginas
    El documento habla sobre tres etapas en el desarrollo psíquico de un niño. La primera etapa es inestable y precaria con demasiada asistencia. La segunda etapa es un proceso secundario. La tercera etapa es un momento de mayor complejidad psíquica. El documento también menciona la evaluación de la información que el niño trae sobre el objetivo del trabajo a través de pruebas proyectivas gráficas como dibujos libres y de familia. Relaciona los dibujos con la organización gráfica narr

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    El documento habla sobre tres etapas en el desarrollo psíquico de un niño. La primera etapa es inestable y precaria con demasiada asistencia. La segunda etapa es un proceso secundario. La tercera etapa es un momento de mayor complejidad psíquica. El documento también menciona la evaluación de la información que el niño trae sobre el objetivo del trabajo a través de pruebas proyectivas gráficas como dibujos libres y de familia. Relaciona los dibujos con la organización gráfica narr

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    de 88

    Primera relación:

    inestable/precaria
    Excesiva
    asistencia
    Proceso
    secundario

    3er momento de
    complejización del
    psiquismo
    Evaluar la info que el niño
    trae acerca del objetivo del
    trabajo.
    Pruebas proyectivs
    gráficas: dibujo libre y
    familia kinética.
    Dibujo: tiene una
    organización gráfica de
    orden narrativo fomal y otra
    de orden narrativa oral.
    Relación: Cat-familia
    kinética/historia vital
    Casos en los que puede
    intervenir un
    psicopedagogo

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