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Universidad de San Carlos de Guatemala – USAC –

Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media – EFPEM –


Curso: ​Introducción al estudio de las Ecuaciones Diferenciales
LICENCIATURA EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICA Y FISICA
Facilitador: Ing. Manuel Gonzalez
Escuela de vacaciones diciembre 2020
Coordinador Lic. Edwin Marroquín

1. DESCRIPCION DEL CURSO


2. En general se busca desarrollar en el estudiante las habilidades para modelar, resolver e interpretar sistemas dinámicos representados por
ecuaciones diferenciales, como crecimiento de poblaciones, decaimiento radiactivo, ley de enfriamiento de Newton, aplicaciones en
circuitos eléctricos y otros, aplicando para ello algunas técnicas básicas de integración y haciendo uso de los conocimientos adquiridos
en calculo y sus diferentes leyes.

3. COMPETENCIAS
a) Adquirir destreza para reconocer el orden y grado de una ecuación diferencial
b) Aplicar técnicas de integración básicas para resolver ecuaciones diferenciales de primer orden
c) Diferenciar los distintos casos de ecuaciones diferenciales de primer orden
d) Adquirir destreza resolver ecuaciones diferenciales de orden superior
e) Resolver ecuaciones de orden superior por medio de las técnicas más utilizadas
f) Reconocer los tipos de ecuaciones para plantear modelos matemáticos diversos

4. ​CONTENIDOS DEL CURSO


4.1. ​CONTENIDOS DECLARATIVOS
Bloque 1 “Ecuaciones diferenciales ordinarias”
∙ ​Introducción a las ecuaciones diferenciales y familia de curvas
∙ ​Breve repaso de técnicas básicas de integración
∙ ​Terminología
∙ ​Ecuaciones diferenciales ordinarias, orden y grado
∙ ​Método de separación de variables
∙ ​Ecuaciones diferenciales exactas

Bloque 2 “Ecuaciones Diferenciales Lineales de primer orden”


∙ ​Ecuaciones diferenciales lineales
∙ ​Ecuaciones diferenciales hechas exactas por un factor integrante.
∙ ​Ecuación de Bernoulli
∙ ​Ecuaciones homogéneas
∙ ​Sustituciones diversas
∙ ​Método de transformación de variables (Solución por sustitución)
Bloque 3 “Ecuaciones Diferenciales de Orden Superior”
∙ ​Ecuaciones homogéneas
∙ ​Solución de ecuaciones homogéneas lineales
∙ ​Ecuaciones homogéneas con coeficientes constantes
∙ ​Ecuaciones no homogéneas
∙ ​Método de coeficientes indeterminados
∙ ​Método de variación de parámetros

Bloque 4 “Ecuaciones Diferenciales Lineales de orden n y modelado”


∙ ​Ecuación diferencial lineal general de orden n
∙ ​Movimiento vibratorio
∙ ​Movimiento armónico simple
∙ ​Movimiento amortiguado
∙ ​Circuitos RLC
∙ ​Independencia lineal y Wronskianos

4.2. ​CONTENIDOS PROCEDIMENTALES


-Aplica algoritmos para resolver ecuaciones diferenciales de primer orden
-Desarrolla un razonamiento para resolver ecuaciones de segundo orden
-Aplica los métodos utilizados para desarrollar los coeficientes indeterminados
-Desarrolla expresiones para desarrollar variación de parámetros
-Conoce las diferentes aplicaciones para plantear y resolver modelos matemáticos

4.3. ​CONTENIDOS ACTITUDINALES


-Se interesa por plantear integrales para resolver ecuaciones diferenciales
-Actitud positiva para el planteamiento de las ecuaciones de orden superior
-Se interesa por el desarrollo de las técnicas de resolución de ecuaciones lineales
-Actitud positiva en el planteamiento de problemas de aplicación de modelos matematicos

5. ​EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES


5.1. DISTRIBUCION DE LA NOTA DEL CURSO
Descripción Temas Punteo Fecha
Bloque 1 Unidad I 25 pts. 01 al 07 de
diciembre

Bloque 2 Unidad II 25 pts. 08 al 14 de


diciembre

Bloque 3 Unidad III 25 pts. 15 al 21 de


diciembre

Bloque 4 Unidad IV 25 pts. 22 al 30 de


diciembre

Total: 100 pts.

6. ​BIBLIOGRAFIA
Ecuaciones Diferenciales con aplicaciones
Ing. M.A. Oscar Montes Estrada
Segunda Edicion

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