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Planeaciones 1er Grado Segundo Bloque Matematicas

Planeaciones 1er Grado Segundo Bloque Matematicas

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Planeaciones de matematicas de 1er grado de secundaria con competencias del segundo bloque
Planeaciones de matematicas de 1er grado de secundaria con competencias del segundo bloque

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: Matematicas BLOQUE: Segundo Momento GRADO Y GRUPO: 1° B PERIODO: 25 de Octubre al 21 de Diciembre

NOMBRE DEL MAESTRO: Oscar Jacquez Bocanegra MODULOS: 39 módulos SUBTEMAS: 2.1.- Problemas aditivos 2.2.- Problemas multiplicativos I 2.3.- Problemas multiplicativos II

TEMA: 1.- Significado y uso de las operaciones

2.- Formas geométricas

2.4.- Rectas y ángulos 2.5.- Figuras planas 2.6.- Justificación de formulas 2.7.- Relaciones de proporcionalidad I 2.8.- Relaciones de proporcionalidad II

3.- Medida 3.- Análisis de la información

PROPOSITO DEL BLOQUE: - Que el alumno resuelva problemas aditivos con números fraccionarios y decimales - Que el alumno resuelva problemas de multiplicación con números fraccionarios - Que el alumno resuelva problemas de multiplicación con números decimales - Que el alumno sepa trazar la mediatriz y bisectriz de un ángulo - Que el alumno sepa construir polígonos regulares - Que el alumno sepa calcular el área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares - Que el alumno resuelva problemas de proporcionalidad directa

-

Que el alumno aplique factores de constante de proporcionalidad en diversos contextos

APRENDIZAJES ESPERADOS: Como resultado del estudio de este bloque temático se espera que los alumnos:
Resuelvan problemas que implican efectuar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con fracciones. Resuelvan problemas que implican efectuar multiplicaciones con números decimales. Justifiquen el significado de fórmulas geométricas que se utilizan al calcular el perímetro y el área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares. Resuelvan problemas de proporcionalidad directa del tipo valor faltante, con factor de proporcionalidad entero o fraccionario y problemas de reparto proporcional.

RELACION CON EL PERFIL DE EGRESO: El alumno desarrollara conocimientos, competencias, habilidades fundamentales y procesos de razonamien tos superiores, que los preparen para asumir responsablemente las tareas de participación social, enriquecer su vida personal, aprendiendo mas allá se su formación escolar, y teniendo flexibilidad de adaptación a los cambios. COMPETENCIA A DESARROLLAR: - Competencias para el aprendizaje permanente - Competencias para el manejo de la información - Competencias para el manejo de situaciones

Vo. Bo. Coord. de Act. Academicas ______________________________ Profr. Francisco Favela ____________________________ _ Profr. Oscar Jacquez Bocanegra

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 ACTIVIDADES Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: Significado y uso de las operaciones Subtema : Problemas aditivos Conocimientos y habilidades: 2.1.- Resolver problemas aditivos con números fraccionarios y decimales en distintos contextos.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO:

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO

-

Se analizaran los diversos procedimientos para llevar a cabo la equivalencia de fracciones Se analizaran los diversos procedimientos para llevar a cabo el cambio de fracciones mixtas a impropias Se analizaran los diversos procedimientos para llevar a cabo la adición de fracciones

-

Pizarrón Pintarron Libreta Lápiz Goma

-

-

Interés Participación Respeto Asistencia Argumentación Disposición Orden Ejercicios

Semana del 25 al 29 de octubre

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: Se analizaran los diversos procedimientos para llevar a cabo la resta de fracciones

-

Pizarrón Pintarron Laminas

-

Participación Interés Orden

Semana del 25 al 29 de octubre

-

Se resolverán ejemplos sencillos donde se aplique la adición y sustracción de fracciones Se resolverán ejemplos sencillos donde se lleve a cabo la suma y resta de decimales

-

Libreta Lápiz

-

Trabajo individual Disposición Respeto

ACTIVIDADES DE CIERRE: - Resolverán problemas donde se aplique la adición y sustracción de fracciones - Resolverán problemas donde se aplique la adición y sustracción de decimales -

-

Libreta Pizarrón Pintarron Lápiz Goma Lápiz

-

Trabajo en equipo Participación Interés Orden Disposición Respeto Argumentación

Semana del 25 al 29 de octubre

OBSERVACIONES: - Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto ³Matemáticas 1 Inducción a las competencias´, trabajos de investigación, y actividades en el aula de medios (red escolar).

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 ACTIVIDADES Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: Significado y uso de las operaciones Subtema : Problemas multiplicativos I Conocimientos y habilidades: 2.2.- Resolver problemas que impliquen la multiplicación y división con números fraccionarios en distintos contextos.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO: - Se analizara el procedimiento para llevar a cabo la multiplicación de fracciones - Se analizara el procedimiento para llevar a cabo la división de fracciones - Se analizara el inverso multiplicativo

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO

-

Pizarrón Pintarron Libreta Lápiz Goma Hojas de maquina Pizarrón Pintarron Hojas de papel bond Laminas

-

Interés Participación Respeto Asistencia Argumentación Disposición Orden Participación Interés Orden Trabajo individual Disposición

Semana del 1 al 5 de noviembre

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: - Se resolverán ejemplos sencillos que involucren la multiplicación de fracciones - Se resolverán ejemplos sencillos que involucren la división de fracciones

-

Semana del 1 al 5 de noviembre

ACTIVIDADES DE CIERRE: Se resolverán problemas que impliquen la multiplicación de fracciones - Se resolverán problemas que impliquen la división de fracciones

-

Libreta Lápiz Libreta Pizarrón Pintarron Lápiz Goma Hojas de maquina

-

Respeto

-

Trabajo en equipo Participación Interés Orden Disposición Respeto Argumentación Interés

Semana del 1 al 5 de noviembre

OBSERVACIONES: - Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto : ³Matemáticas 1 Inducción a las competencias´, trabajos de investigación, y actividades en el aula de medios (red escolar).

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 ACTIVIDADES Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico Tema: Significado de las operaciones Subtema : Problemas multiplicativos II Conocimientos y habilidades: 2.3.- Resolver problemas que impliquen la multiplicación de números decimales en distintos contextos.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO: Se analizaran los diversos procedimiento para llevar a cabo la multiplicación de números decimales - Se analizara en qué consiste el algoritmo convencional

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO

-

Pizarrón Pintarron Libretas Lápiz Goma Juego de geometría Proyector Pizarrón Pintarron Hojas de papel bond Laminas Libreta Lápiz

-

Interés Participación Respeto Asistencia Argumentación Disposición Orden

Semana del 18 al 12 de noviembre

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: - Se resolverán ejemplos sencillos donde se aplique la multiplicación de números decimales

-

-

Participación Interés Orden Trabajo individual Disposición Respeto

Semana del 8 al 12 de noviembre

-

ACTIVIDADES DE CIERRE:

-

Se resolverán diversos problemas que impliquen el uso de la multiplicación de números decimales

Juego de geometría Proyector Computadoras Libreta Pizarrón Pintarron Lápiz Goma Hojas de maquina Juego de geometría Proyector Computadora

-

Trabajo en equipo Participación Interés Orden Disposición Respeto Argumentación Interés

Semana del 15 al 19 de noviembre

OBSERVACIONES: - Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto : ³Matemáticas 1 Inducción a las competencias´, trabajos de investigación, y actividades en el aula de medios (red escolar) donde se utilizara software tal como: Cabre Geometre .

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 ACTIVIDADES Eje: Forma, espacio y medida Tema: Formas geométricas Subtema : Rectas y ángulos Conocimientos y habilidades: 2.4.- Utilizar las propiedades de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo para resolver problemas geométricos.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO: - Se analizara el concepto de mediatriz con ejemplos sencillos - Se analizara el concepto de bisectriz con ejemplos sencillos - Se analizara el concepto de ángulo - Se analizaran los conceptos de recta, segmento,
semirrecta; perpendicular y punto medio.

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: - Se analizaran y definirán los pasos para trazar una mediatriz - Se analizaran y definirán los pasos para trazar una bisectriz

-

Pizarrón Pintarron Libreta Lápiz Goma Calculadora Proyector Computadora Pizarrón Pintarron Hojas de papel bond Laminas Calculadora Libreta Lápiz Proyector

-

Interés Participación Respeto Asistencia Argumentación Disposición Orden Participación Interés Orden Trabajo individual Disposición Respeto

semana del 15 al 19 de noviembre

semana del 22 al 26 de noviembre

ACTIVIDADES DE CIERRE: - Se realizaran trazos de mediatrices y bisectrices en diversas figuras geométricas

-

Computadoras Libreta Pizarrón Pintarron Lápiz Goma Juego de geometría Hojas de maquina Calculadora

-

Trabajo en equipo Participación Interés Orden Disposición Respeto Argumentación Interés

Semana del 22 al 26 de noviembre

OBSERVACIONES: - Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto: ³Matemáticas 1 Inducción a las competencias´, trabajos de investigación, y actividades en el aula de medios (red escolar) donde se utilizara software tal como: Cabre geometre .

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 ACTIVIDADES Eje: Forma, espacio y medida Tema: Formas geométricas Subtema : Figuras planas Conocimientos y habilidades: 2.5.- Construir polígonos regulares a partir de distintas informaciones.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO:

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO

-

Se definirá en concepto de ángulo y sus unidades de medida Se analizaran las clasificaciones de los ángulos de acuerdo a su magnitud ( rectos, agudos, obtusos, llanos, entrantes, perigonos) y de acuerdo a la relación que guardan entre ellos (complementarios, suplementarios, opuestos por el vértice, consecutivos o adyacentes)

-

Pizarrón Pintarron Libretas Lápiz Goma Proyector Computadoras

-

Interés Participación Respeto Asistencia Argumentación Disposición Orden

Semana del 29 al 3 de diciembre

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: - Se analizara el procedimiento para realizar el trazo de ángulos - Se analizara el numero de ángulos que tienen las diversas figuras geométricas

-

Pizarrón Pintarron Hojas de papel bond Laminas

-

Participación Interés Orden Trabajo individual Disposición

Semana del 29 al 3 de diciembre

ACTIVIDADES DE CIERRE: - Se construirán polígonos regulares a partir de ciertas informaciones - Se trazaran polígonos regulares a partir de circunferencias

-

Libreta Lápiz Proyector Computadoras Libreta Pizarrón Pintarron Lápiz Goma Proyector Computadoras

-

Respeto

-

Trabajo en equipo Participación Interés Orden Disposición Respeto Argumentación Interés

Semana del 29 al 3 de diciembre

OBSERVACIONES: - Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto : ³Matemáticas 1 Inducción a las competencias´, trabajos de investigación, y actividades en el aula de medios (red escolar) utilizando software tal como: Cabre Geometre etc.

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 ACTIVIDADES Eje: Forma, espacio y medida Tema: Medida Subtema : Justificación de formulas Conocimientos y habilidades: 2.6.- Justificar las fórmulas de perímetro y área de triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO: - Se definirá el concepto de perímetro - Se definirá el concepto de área - Se analizaran las formulas de perímetro y área de diversas figuras geométricas (cuadrados, triángulos, rombos, romboides, trapecio, etc.)

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: - Se analizaran las formulas de perímetro y área de polígonos regulares - Se resolverán ejemplos sencillos donde se calcule el perímetro y área de diversas figuras geométricas

-

Pizarrón Pintarron Libretas Lápiz Goma Proyector Computadora Pizarrón Pintarron Laminas Calculadora Libreta Lápiz

-

Interés Participación Respeto Asistencia Argumentación Disposición Orden Participación Interés Orden Trabajo individual Disposición Respeto

Semana del 6 al 10 de diciembre

Semana del 6 al 10 de diciembre

ACTIVIDADES DE CIERRE: - Se resolverán diversos problemas que impliquen el cálculo del perímetro y área de figuras geométricas

-

Proyector Computadoras Libreta Pizarrón Pintarron Lápiz Goma Hojas de maquina

-

Trabajo en equipo Participación Interés Orden Disposición Respeto Argumentación Interés

Semana del 6 al 10 de diciembre

OBSERVACIONES: - Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto : ³Matemáticas 1 Inducción a las competencias´, trabajos de investigación, y actividades en el aula de medios (red escolar).

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 ACTIVIDADES Eje: Manejo de la información Tema: Análisis de la información Subtema : Relaciones de proporcionalidad I Conocimientos y habilidades: 2.7.- Identificar y resolver situaciones de proporcionalidad directa del tipo ³valor faltante´ en diversos contextos, utilizando operadores fraccionarios y decimales.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO: - Se definirá el concepto de proporcionalidad directa - Se definirá el concepto de proporcionalidad indirecta - Se analizara el factor de proporcionalidad constante

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: - Se analizara el factor de proporcionalidad fraccionario - Se analizaran ejemplos sencillos donde se resuelvan problemas de tipo valor faltante

-

Pizarrón Pintarron Libretas Lápiz Goma Proyector Computadora Pizarrón Pintarron Laminas Calculadora Libreta Lápiz Proyector Computadoras

-

Interés Participación Respeto Asistencia Argumentación Disposición Orden Participación Interés Orden Trabajo individual Disposición Respeto

Semana del 6 al 10 de diciembre

Semana del 13 al 17 de diciembre

ACTIVIDADES DE CIERRE: - Se resolverán diversos problemas donde se resuelvan problemas de tipo valor faltante con proporcionalidad directa e indirecta

-

Libreta Pizarrón Pintarron Lápiz Goma Hojas de maquina

-

Trabajo en equipo Participación Interés Orden Disposición Respeto Argumentación Interés

Semana del 13 al 17 de diciembre

OBSERVACIONES: - Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto : ³Matemáticas 1 Inducción a las competencias´, trabajos de investigación, y actividades en el aula de medios (red escolar).

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 62 ACTIVIDADES Eje: Manejo de la información Tema: Análisis de la información Subtema : Relaciones de proporcionalidad II Conocimientos y habilidades: 2.8.- Interpretar el efecto de la aplicación sucesiva de factores constantes de proporcionalidad en situaciones dadas.

ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE INICIO: - A manera de repaso se analizara el factor de proporcionalidad constante y fraccionario - Se analizara el factor constante fraccionario como dos operadores enteros y su aplicación para resolver diversos problemas. ACTIVIDADES DE DESARROLLO: - Se utilizara e interpretara el efecto de la aplicación sucesiva de dos factores fraccionarios al resolver diversos problemas.

RECURSOS DIDACTICOS

EVALUACION

TIEMPO

-

Pizarrón Pintarron Libretas Lápiz Goma Proyector Computadora Pizarrón Pintarron Laminas Calculadora Libreta Lápiz Proyector

-

Interés Participación Respeto Asistencia Argumentación Disposición Orden Participación Interés Orden Trabajo individual Disposición Respeto

Semana del 13 al 17 de diciembre

Semana del 20 al 21 de diciembre

ACTIVIDADES DE CIERRE: - Se resolverán diversos problemas que impliquen la aplicación sucesiva de factores constantes de proporcionalidad en situaciones dadas.

-

Computadoras Libreta Pizarrón Pintarron Lápiz Goma Hojas de maquina

-

Trabajo en equipo Participación Interés Orden Disposición Respeto Argumentación Interés

Semana del 20 al 21 de diciembre

OBSERVACIONES: - Se reforzara este tema con ejercicios del libro de texto : ³Matemáticas 1 Inducción a las competencias´, trabajos de investigación, y actividades en el aula de medios (red escolar).

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