Matematicas basicas

Angie Paola Franco Sanchez

Daneidys Duran Suarez
Adriana Patricia Osorio Buitrago
Liliana Hernandez Peña

Jefferson Rubiano

Corporación universitaria Iberoamericana

Fac educación y Ccs hum y Soc.
Psicología.

Octubre
2020.
 Calculando función lineal

1. Existe una relación lineal entre las temperaturas en grados Celsius y Fahrenheit. Si cuando C=0°,
F=32° y cuando C=100°, F=212, entonces:
a. Calcule la pendiente.
b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
c. Obtenga la función lineal que expresa los grados Fahrenheit en términos de grados
Celsius.
d. Describa verbalmente la función obtenida en el inciso anterior.
e. Grafique la función lineal obtenida.
f. Interprete gráficamente la pendiente.
g. ¿a qué temperatura Fahrenheit pertenecen 20°C?

Solución:

C
=
0
°
,

F
=
3
2
°

C
=
1
0
0
°
,

F
=
2
1
2

a. Calcule la pendiente.
m=
212−32
100−o
m=1.8
b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
Los grados Fahrenheit aumentan 1.8 por cada grado centígrado que aumenta la
temperatura
c. Obtenga la función lineal que expresa los grados Fahrenheit en términos
de grados Celsius

Y=mx+b
°F= 1.8* °C+32

d. Describa verbalmente la función obtenida en el inciso anterior.

Por cada 1.8 que aumentan los grados Fahrenheit por cada 1 grado
aumentan los grados Celsius Eso quiere decir que.
X*1.8+32 = 100° Fahrenheit

e. Grafique la función lineal.

 f. Interprete gráficamente la pendiente.

g. ¿a qué temperatura Fahrenheit pertenecen 20°C?

1.8 * 20 + 32= 68
68 es la equivalencia cuando 1 es 20° Celsius corresponden a 68 Fahrenheit

2. Existe una relación lineal entre las temperaturas en grados Celsius y Kelvin. Si cuando C=0°,
K=237° y cuando C=100°, K=373, entonces:
a. Calcule la pendiente.
b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
c. Obtenga la función lineal que expresa los grados Kelvin en términos de grados Celsius.
d. Describa verbalmente la función obtenida en el inciso anterior.
e. Grafique la función lineal obtenida.
f. Interprete gráficamente la pendiente.
g. ¿a qué temperatura Kelvin corresponden 150°C?

Solución:
C=0°, K=273°
C=100°,
K=373

a. Calcule la pendiente.
373−273
m=

100−0
m = 1°

b. Interpretación de la pendiente.
La variación de la pendiente de grados Celsius a Kelvin es de 1°C

c. Obtenga la función lineal que expresa los grados Kelvin en términos de los grados Celsius.
°K-1y= (°C-X₁))
°K-273°K = (°C-0°C)
°K-237°K=°C
°K = °C+273°K

Describa verbalmente la función obtenida en el inciso anterior.

Cero en la escala Celsius o de grados centígrados (0 °C) se define como el equivalente a 273 °K, con una
diferencia de temperatura de 1 °C equivalente a una diferencia de 1 K, es decir, el tamaño de la unidad en
cada escala es la misma.

d. Grafica de la función lineal

e. Interprete gráficamente la pendiente.

 f. ¿a qué temperatura Kelvin corresponden
150°C? Y=1∗150+273

Y=423°C
3. Una cinta métrica esta graduada en centímetros y pulgadas. Si cuando la escala en
centímetros marca 635, la escala en pulgadas marca 250:
a. Deduzca la función lineal que expresa los centímetros en pulgadas.
b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
c. Cuantos centímetros tiene una pulgada.
Solución:
Centímetros=
635
Pulgadas=
250
a. Deduzca la función lineal que expresa los centímetros en pulgadas.

Y= Y ₁)−Y ₂ ∗( x− x₁))
X ₁)−X₂
635
Y-0=250= x−0
Y= 2,45x

b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.

Está pendiente cambia porque la constante la transforma de pulgadas a centímetros
c. Cuantos centímetros tiene una
pulgada. Y=635250=2,54
Y= 2,54cm
Una pulgada tienen 2,54 centímetros.

4. Siga las siguientes instrucciones:

a. Construya un cuadro que mida 1 pulgada en la siguiente cuadricula.
b. Cuantos cuadrados de 1cm² caben en el cuadro que tienen de lado 1 pulgada.
c. Obtenga una función lineal que exprese los cm² en términos de pulgadas cuadradas.
d. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
e. ¿Cuantos centímetros cuadrados tiene 5,6 pulgadas cuadradas?
Solución.

a. Construya un cuadro que mida una pulgada en la siguiente cuadricula

b. Cuantos cuadros de 1cm² caben en el cuadro que tiene 1 pulgada.
 2,54*2.54=6,45
En el cuadro de 1cm² caben 6,45 cuadros de 1 pulgada.

c. Obtenga una función lineal que exprese los cm² en términos de pulgadas cuadradas.
6,4516
Y-Y₁)= 2,54
Y= 2,54

d. Interprete la pendiente de acuerdo al

problema. La pendiente es 1cm

e. ¿Cuántos centímetros cuadrados tienen 5,6

pulgadas? Y=5,6*2.54
Y=14,22

5. Un rectángulo de base x cm y altura y cm tiene un perímetro de 16cm. La grafica de la

función que relaciona la base con la altura en la figura 43
a. Calcule la pendiente. Interprétela según el problema.
b. Interprete gráficamente la pendiente.
c. Deduzca la función lineal que expresa la altura en términos de la base.
d. Halle F (2) y F (6). Interprétela.

Solución:

a. Calcule la pendiente. Interprétela según el problema.

Y=
y− y₁)
x₂− x₁)
Como el perímetro es 16cm se asume que los puntos son los siguientes.
(0,8)(8,0)
0− 8
m=
8− 0
m=-1

b. Interprete gráficamente la pendiente.

)
 Según la gráfica el eje “Y” crece mientras que el eje “X” disminuye lo cual afirma que la
pendiente es igual a -1

c. Deduzca la función lineal que expresa la altura en términos de

la base. y=m(X-X₁))+Y₁)
Remplaz
o. Y=-
1(X-
0)+8
Y=-X+8
La ecuación es y=-x+8

d. Halla F (2) y F (6). Interprétela.

1. Halla
F(2)
2=
-x+8
X=2-
8
X=6
2. Hallar F
(6) 6=-
x+8
X=8-6
X=2

Los cálculos me indican que la altura es 6cm y la base es 2cm (6,2)

6. cuando conduce hacia abajo en una carretera de montañas, encuentra avisos de peligro
indicando
12
que dicha carretera está a “12% grados”. Esto significa que la pendiente del camino es - 100 .
Sobre
una extensión del camino su elevación cae 80 metros. ¿Cuál es el cambio horizontal de su
posición
 Solución:

12/100=0.12
0.12*80=9,6

El cambio de la posición es 9,6mt²

.

7. Un almacén de repuestos para teléfonos celulares carga el 20% de IVA a cada uno de los precios de
lista de los artículos.

a. Escriba una función lineal para el precio total de un artículo en términos del precio de lista.

b. Interprete la pendiente de acuerdo al problema.

c. Si un accesorio tiene un precio de $12 000, ¿cuál es el precio total?

8. Un almacén de ropa está en promoción. Al precio de una prenda le hace el descuento del 30%.
a. Escriba una función lineal para el precio con el descuento de una prenda en términos del precio
inicial.
b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
c. Si una camisa tiene el precio de $45.000, ¿Cuál es el precio con el descuento?
Solución:

Escriba la función lineal para el precio con el descuento de una prenda en términos del
precio inicial.
Y= 7/100X
Por cada 100% se descuenta un 30%

a. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.

Si por cada 100% se descuenta un 30% esto nos dice que el comprador se horrara un 30% en
cada compra que el haga.

b. Si una comisa tiene el precio de $45.000, ¿Cuánto es el precio con el

descuento? $45.000 equivale al 100%
X equivale al
30%
X=30*45000/10
0
X=1.350.00/100
X=13.500
Como ya tenemos el valor del descuento ahora solo lo restamos al 100% del valor
de la prenda. $45.000-13.500= 31.500
El precio con el descuento es $31.500
 Referencias.

 Escudero, R., Rojas, C. (2015). Universidad del Norte Editorial. Recuperado de:
https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/69967?as_all=Matem%C3%A1tica__B
%C3%A1sica,__4ta__edici
%C3%B3n__revisada__de__los__autores:__Escudero,&as_all_op=unaccent__icontains&prev=as

 Escudero, R. (2013). Matemática Básica, 3ra edición. Barranquilla: Universidad del Norte Editorial.
Recuperado de https://ebookcentral.proquest.com/lib/biblioiberoamericanasp/reader.action?
docID=3218907&query=ESCUDERO

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