Calculando funciones lineales

Angie Gissell Caicedo Rodríguez

Angie Katerine Gil García

Pablo Andrés Cubides Aguilar

Corporación Universitaria Iberoamericana

Ciencias empresariales
Matemáticas básicas
Buenaventura – Valle del cauca
 Calculando funciones lineales
1. Existe una relación lineal entre las temperaturas en grados Celsius y Fahrenheit. Si cuando C=0°,
F=32° y cuando C=100°, F=212, entonces:

a. Calcule la pendiente.
b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
c. Obtenga la función lineal que expresa los grados Fahrenheit en términos de grados Celsius.
d. Describa verbalmente la función obtenida en el inciso anterior.
e. Grafique la función lineal obtenida.
f. Interprete gráficamente la pendiente.
g. ¿a qué temperatura Fahrenheit pertenecen 20°C?

Solución:

C=0°, F=32°
C=100°, F=212

a. Calcule la pendiente.
212−32
m=
100−o
m=1.8

b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.

Los grados Fahrenheit aumentan 1.8 por cada grado centígrado que aumenta la temperatura

c. Obtenga la función lineal que expresa los grados Fahrenheit en términos de grados Celsius
Y=mx+b
°F= 1.8* °C+32

d. Describa verbalmente la función obtenida en el inciso anterior.

Por cada 1.8 que aumentan los grados Fahrenheit por cada 1 grado aumentan los grados Celsius
Eso quiere decir que.
X*1.8+32 = 100° Fahrenheit

e. Grafique la función lineal.

 f. Interprete gráficamente la pendiente.

g. ¿a qué temperatura Fahrenheit pertenecen 20°C?

1.8 * 20 + 32= 68
68 es la equivalencia cuando 1 es 20° Celsius corresponden a 68 Fahrenheit.

2. Existe una relación lineal entre las temperaturas en grados Celsius y Kelvin. Si cuando C=0°, K=237° y
cuando C=100°, K=373, entonces:

a. Calcule la pendiente.
b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
c. Obtenga la función lineal que expresa los grados Kelvin en términos de grados Celsius.
d. Describa verbalmente la función obtenida en el inciso anterior.
e. Grafique la función lineal obtenida.
f. Interprete gráficamente la pendiente.
g. ¿a qué temperatura Kelvin corresponden 150°C?

Solución:
 C=0°, K=273°
C=100°, K=373

a. Calcule la pendiente.
373−273
m=
100−0

m = 1°

b. Interpretación de la pendiente.
La variación de la pendiente de grados Celsius a Kelvin es de 1°C.

c. Obtenga la función lineal que expresa los grados Kelvin en términos de los grados Celsius.
°K-1y= (°C-X₁)
°K-273°K = (°C-0°C)
°K-237°K=°C
°K = °C+273°K

d. Describa verbalmente la función obtenida en el inciso anterior.

Cero en la escala Celsius o de grados centígrados (0 °C) se define como el equivalente a 273 °K, con una
diferencia de temperatura de 1 °C equivalente a una diferencia de 1 K, es decir, el tamaño de la unidad en
cada escala es la misma.

e. Grafica de la función lineal

f. Interprete gráficamente la pendiente.

 g. ¿a qué temperatura Kelvin corresponden 150°C?

Y=1∗150+273

Y=423°C

3. Una cinta métrica esta graduada en centímetros y pulgadas. Si cuando la escala en centímetros marca
635, la escala en pulgadas marca 250:

a. Deduzca la función lineal que expresa los centímetros en pulgadas.

b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
c. Cuantos centímetros tiene una pulgada.

Solución:
Centímetros= 635
Pulgadas= 250

a. Deduzca la función lineal que expresa los centímetros en pulgadas.

Y ₁−Y ₂
Y= ∗( x−x ₁)
X ₁−X ₂
635
Y-0= =x−0
250
Y= 2,45x

b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.

Está pendiente cambia porque la constante la transforma de pulgadas a centímetros

c. Cuantos centímetros tiene una pulgada.

635
Y= =2,54
250
 Y= 2,54cm
Una pulgada tiene 2,54 centímetros.

4. Siga las siguientes instrucciones:

a. Construya un cuadro que mida 1 pulgada en la siguiente cuadricula.

b. Cuantos cuadrados de 1cm² caben en el cuadro que tienen de lado 1 pulgada.
c. Obtenga una función lineal que exprese los cm² en términos de pulgadas cuadradas.
d. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
e. ¿Cuantos centímetros cuadrados tiene 5,6 pulgadas cuadradas?

Solución.

a. Construya un cuadro que mida una pulgada en la siguiente cuadricula

b. Cuantos cuadros de 1cm² caben en el cuadro que tiene 1 pulgada.

2,54*2.54=6,45
En el cuadro de 1cm² caben 6,45 cuadros de 1 pulgada.

c. Obtenga una función lineal que exprese los cm² en términos de pulgadas cuadradas.
6,4516
Y-Y₁=
2,54
Y= 2,54

d. Interprete la pendiente de acuerdo al problema.

La pendiente es 1cm.

e. ¿Cuántos centímetros cuadrados tienen 5,6 pulgadas?

Y=5,6*2.54
Y=14,22

5. Un rectángulo de base x cm y altura y cm tiene un perímetro de 16cm. La grafica de la función que

relaciona la base con la altura en la figura 43.
a. Calcule la pendiente. Interprétela según el problema.
b. Interprete gráficamente la pendiente.
c. Deduzca la función lineal que expresa la altura en términos de la base.
d. Halle F (2) y F (6). Interprétela.

Solución:

a. Calcule la pendiente. Interprétela según el problema.

y− y ₁
Y=
x ₂−x ₁
Como el perímetro es 16cm se asume que los puntos son los siguientes.
(0,8) (8,0)
0−8
m=
8−0
m=-1

b. Interprete gráficamente la pendiente.

Según la gráfica el eje “Y” crece mientras que el eje “X” disminuye lo cual afirma que la pendiente es
igual a -1.

c. Deduzca la función lineal que expresa la altura en términos de la base.

y=m(X-X₁)+Y₁
Remplazo.
Y=-1(X-0)+8
Y=-X+8
La ecuación es y=-x+8

d. Halla F (2) y F (6). Interprétela.

1. Halla F (2)
2= -x+8
X=2-8
X=6
2. Hallar F (6)
6=-x+8
X=8-6
 X=2
Los cálculos me indican que la altura es 6cm y la base es 2cm (6,2)

6. cuando conduce hacia abajo en una carretera de montañas, encuentra avisos de peligro indicando que
12
dicha carretera está a “12% grados”. Esto significa que la pendiente del camino es - . Sobre una
100
extensión del camino su elevación cae 80 metros. ¿Cuál es el cambio horizontal de su posición? (Figura
44).

Solución:

12/100=0.12
0.12*80=9,6
El cambio de la posición es 9,6mt²

7. Si sacamos del congelador hielo muy frio (a -10°C, por ejemplo), su temperatura va aumentando hasta
llegara a 0°C. Esta temperatura se mantiene y, cuando ya no queda hielo, aumenta hasta igualarse con
la temperatura ambiente. El hielo con sal se derrite a, digamos -6°C (por eso le echan sal a la nieve), y
permanece a esa temperatura durante el tiempo que falte por derretirse. La grafica de la figura 45
muestra ambas situaciones:
 a. ¿Cuál es la temperatura normal y cuál es la del hielo con sal a las 3 horas?
b. ¿en cuánto tiempo comienza a derretirse?
c. ¿Cuánto tiempo permanece por debajo de 5°?

Solución

T Temperatura
0 -10°C
1 -9°C
2 -8°C
1,15 h 0°C
2h 0°C
3h 0°C
5h 0°C

a. ¿Cuál es la temperatura normal y cuál es la del hielo con sal a las 3 horas?
La temperatura para el hielo normal cuando pasaron las 3 horas es igual a 0°C y la temperatura del hielo
con sal cuando pasaron las 3 horas es igual a -6°C.

b. ¿En cuánto tiempo comienza a derretirse?

En una hora con 15 minutos comienza a derretirse el hielo normal y en 12 minutos comienza a derretirse el
hielo con sal.
c. ¿Cuánto tiempo permanece por debajo de 5°?
El hielo salado permanece aproximadamente 4 horas y 6 minutos por debajo de 5° y el hielo normal
permanece aproximadamente 42 minutos por debajo de 5°.

8. “Erase una vez una liebre a la que le gustaba fanfarronear ante todos los animales sobre su gran
velocidad. Harta de sus alardes, la lenta tortuga la reto a una carrera y…”. utilice la gráfica de abajo
para continuar el cuento.

Solución:
La liebre fanfarronera acepto, ella mantiene una velocidad inicialmente, pero se confía y la tortuga con su paso lento la
alcanza y termina ganando la carrera.

9. Un almacén de ropa está en promoción. Al precio de una prenda le hace el descuento del 30%.
a. Escriba una función lineal para el precio con el descuento de una prenda en términos del precio inicial.
b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.
c. Si una camisa tiene el precio de $45.000, ¿Cuál es el precio con el descuento?
 Solución:

a. Escriba la función lineal para el precio con el descuento de una prenda en términos del precio inicial.
Y= 7/100X
Por cada 100% se descuenta un 30%

b. Interprete la pendiente de acuerdo con el problema.

Si por cada 100% se descuenta un 30% esto nos dice que el comprador se horrara un 30% en cada compra
que el haga.

c. Si una comisa tiene el precio de $45.000, ¿Cuánto es el precio con el descuento?

$45.000 equivale al 100%
X equivale al 30%
X=30*45000/100
X=1.350.00/100
X=13.500
Como ya tenemos el valor del descuento ahora solo lo restamos al 100% del valor de la prenda.
$45.000-13.500= 31.500
El precio con el descuento es $31.500

10. La capacidad de un depósito es de 300 litros. Dispone de dos litros de vaciado, de caudales respectivos 10
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y 15 . Escriba todas las informaciones que sugiere la gráfica de abajo.
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