RAZONAMIENTO VERBAL ---- OCTAVA SEMANA
Abril – Junio 2018
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COMPRENSIÓN
RELACIÓN DE
DE PALABRAS TEXTOS
EL TEXTO: Es el tejido de palabras, frases u
oraciones y de párrafos que permiten la
comunicación sobre un referente.
TEMA.- Es el marco de referencias en el cual se
inscriben la idea principal, las ideas secundarias y
los detalles.
FORMULA TEMA = IP + IS+ Detalles
¿De qué se habla básicamente?
¿En torno a que giran las ideas del texto?
IDEA PRINCIPAL.- Es el núcleo de información
fundamental del texto; es la tesis del autor, la
esencia de un discurso.
IP = ¿Qué se dice esencialmente del tema?
EL TÍTULO.- Se trata de una proposición de
carácter nominal, que tiene por finalidad presentar
con precisión al tema y a la idea principal. Se
presenta especificando un asunto dándole nombre.
TÍTULO = tema + idea principal
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TEXTO 01
“¿Persiste la vida después de la muerte? Y ¿A
dónde va el alma cuando el cuerpo vuelve a la parte
orgánica de la materia física? Resumiendo, creo
que estos problemas pueden ser resueltos en
términos de eternidad mas no en términos de
tiempo espacio”.
1. El tema central del texto es:
A) Los términos de la eternidad.
B) El alma y el cuerpo.
C) El alma: materia inorgánica.
D) Vida más allá de la muerte.
E) La muerte en el más allá.
TEXTO 02
“La historia del Perú y del mundo es una ciencia
social, cultural que estudia, investiga e interpreta
los acontecimientos más importantes ocurridos
desde la aparición del hombre hasta nuestros días.
Esta actividad humana, tan importante para el
enjuiciamiento de muchas acciones
contemporáneas, es cada vez más necesaria puesto
que en base a ella se puede proyectar el futuro en
relación al pasado”
Pág. 1
2. La idea principal del texto es:
A) La historia: una actividad necesaria.
B) La función de la historia.
C) Las relaciones del pasado y presente en
función de la ciencia social.
D) El futuro y la historia.
E) La ciencia social como actividad humana.
TEXTO 03
El lenguaje contribuye a hacer al hombre, se le
impone desde que nace; sus fórmulas, moldes
expresivos, forman una organización aceptada por
la sociedad, a la que hay que obedecer bajo pena de
no ser entendido. Si alguien rechaza la constitución
lingüística normal de su país y adopta su uso
propio, ninguna ley hay que lo vete, pero la
sociedad lo dejará aislado, por no saber lo que dice.
3. La idea central del texto es
A) El poder que impone el lenguaje en la vida del
hombre.
B) El respeto a la constitución lingüística del
país.
C) Las leyes que rigen el uso adecuado del
lenguaje.
D) El aislamiento de las personas que no saben
comunicarse.
E) La libertad del hombre para crear su lenguaje.
4. Del texto se puede inferir que,
A) sin lenguaje el hombre queda aislado, pero
libre.
B) se puede alterar las normas expresivas y aun
así se es entendido.
C) el hombre se forma en el lenguaje y depende
de éste.
D) el lenguaje depende del hombre, él lo moldea.
E) el hombre puede crear las reglas del lenguaje.
5. Según el texto, la contribución que hace el
lenguaje al hombre es:
A) Comunicarlo B) Ayudarlo
C) Entenderlo D) Relacionarlo
E) Formarlo
6. Según el texto, el aislamiento del hombre se
originará cuando el hombre:
A) Desconozca la organización social.
B) Aprenda otras lenguas.
C) Se comunique poco con los demás.
D) Adopte un uso propia de la lengua
E) No sepa lo que dice.