SIMULACRO 6

2022 – I

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
Área

Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

E
• Derecho • Educación
• Ciencia Política – Área: Educación Inicial
• Literatura – Área: Educación Primaria
• Filosofía – Área: Educación Secundaria
• Lingüística • Educación Física
• Comunicación Social • Historia
• Arte • Sociología
• Bibliotecología y Ciencias de la • Antropología
información • Arqueología
• Danza • Trabajo Social
• Conservación y Restauración • Geografía

P R U E B A D E

Destrezas
SAN MARCOS VERANO 2022 - I
DECO Cognitivas

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 6

INSTRUCCIONES

Este cuadernillo contiene 100 preguntas, cada una de las cuales va seguida de cinco posibles respuestas que son pre-

sentadas por las letras A,B, C, D y E.

No responda la pregunta sin antes haberla leído completa y detenidamente, a fin de evitar errores en la elección de la

respuesta correcta. Tenga presente que cada respuesta incorrecta tiene puntaje negativo.

Al responder, busque el número de la pregunta en la Hoja de Respuestas; luego, identifique la letra que corresponda a

la respuesta elegida y rellene nítidamente e íntegramente el círculo respectivo sin salir de sus límites. Se recomienda

hacer una marca densa y completa. Observe la ilustración:

MARCA CORRECTA

MARCAS INCORRECTAS

Haga solamente una marca por cada pregunta. Si hiciera dos o más, la respuesta será calificada con cero, aunque

entre las alternativas marcadas figure la correcta.

SAN MARCOS VERANO 2022 - I

 SIMULACRO 6 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

HABILIDAD VERBAL

COMPRENSIÓN DE LECTURA

Texto 1

Social unrest is happening in almost every country. Although what started each particular movement changes among
countries, concerns about inequality are always part of the reason. The ‘Time to Care’ report presents figures that explain
people’s anger.
It highlights that women are the most affected by inequality, in order for a female domestic worker to earn what the CEO
of a technology company makes in one year, she would have to work 22,277 years. According to the Oxfam report, the 22
richest men in the world have more wealth than all the women in Africa.
Mr. Behar, who directed the study says that our current economic system is broken, it benefits billionaires and big business
by harming ordinary men and women. “No wonder people are starting to question whether billionaires should even exist”.

1. How would you summarize the text?

A) The cases of social unrest worldwide all began because of poverty and hopelessness.
B) Economic inequality has become so obvious that people are rejecting the statu quo.
C) Women around the world are the least affected by economic inequality.
D) The current economic system benefits rich people and hurts everyone else.

2. What do you think Mr. Behar meant when he said the current economic system is BROKEN?
A) That it is unfair.
B) That he does not like it.
C) That it is an old system.
D) That he is affected by it.

3. According to the text, what is the relation between inequality and social unrest?
A) The majority of problems that led to social unrest appear because of inequality.
B) There is no relation between them because the causes of social unrest are all different.
C) Social unrest is generating inequality by making ordinary men and women feel angry.
D) The effects of social unrest are felt at different levels across society.

4. Which of these is an example the text uses to illustrate economic inequality?

A) CEOs are more likely to commit tax evasion than domestic workers.
B) There are no African women in the list of the 50 richest people.
C) All the women of Africa have less wealth than the 22 richest men.
D) Men are more likely than women to be found in high paying positions.

5. According to the text, what is the main reason people started to question the existence of billionairies?
A) They are jealous of ther extreme wealth.
B) They should not exist in an equitable economy.
C) The should not let ordinary people be harmed.
D) They are harming the current economic system.

TEXTO 2A

El autor del libro El instinto del lenguaje, Steven Pinker, es un psicólogo experimental canadiense de la Universidad de
Harvard especializado en el lenguaje. En su obra, Pinker intentó responder las preguntas directas y fundamentales con las
que siempre nos sorprenden las personas legas en cualquier materia; entre otras, quizás la pregunta más transcendente
sea ¿piensa el Homo sapiens con palabras o con algún otro tipo de lenguaje neuronal universal que luego traduce a su
idioma para comunicarse con otros?
Pinker defiende la teoría de que el cerebro no piensa con palabras, sino con un lenguaje cerebral llamado mentalés, al
que tiene que traducir las palabras que escucha y que debe ser traducido, a su vez, en palabras para ser entendido por

3 SAN MARCOS VERANO 2022 - I

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 6

otros. El mentalés, dice Pinker, debe ser un tipo de lenguaje parecido a todas las lenguas, probablemente más sencillo en
algunos aspectos y más complejo en otros. Por eso, no es lo mismo lenguaje que pensamiento, por lo tanto, no existe el
determinismo lingüístico, y el autor nos cita numerosos experimentos realizados en animales y en niños que aún no han
aprendido a hablar, en apoyo de su tesis. El cerebro sería una «máquina de Alan Turing», que utiliza representaciones
simbólicas internas, una especie de procesador complejo que utiliza representaciones clasificadas en clases.
Adaptado de lgea Aznar , J. (2015). El lenguaje entendido como un instinto heredado. En:
http://tremedica.org/panacea. html Consultado 19 de julio 2018.

Texto 2B

¿De qué forma se relacionan el lenguaje y el mundo? Esta ha sido una cuestión de gran importancia en la teoría reciente.
En un extremo tenemos la idea del sentido común, conforme a la cual el lenguaje no hace más que asignar nombres a
pensamientos que existen independientemente; en el otro, está la hipótesis de Sapir-Whorf, nombrada a partir de los dos
lingüistas que afirmaban que el lenguaje determina lo que podemos pensar. Por ejemplo, Whorf sostenía que los indios
hopo tienen una concepción del tiempo que no se puede comprender en otra lengua. No parece haber modo de demos-
trar que hay pensamientos en un lenguaje que no pueden pensarse en otro, pero sí contamos con muchos ejemplos de
pensamiento que son «naturales» o «normales» en un lenguaje y requieren un esfuerzo especial en otro.
El código lingüístico es una teoría del mundo. Lenguas diferentes compartimentan el mundo de forma diferente. Los hablan-
tes de español tienen mascotas, pero en francés no hay término para esa categoría (por más que los franceses cuenten
con un número desorbitado de perros y gatos).
En inglés, a pesar de existir el pronombre neutro, es necesario aprender de qué sexo es un bebé para referirse correcta-
mente a «él» o a «ella» (no se puede denominar it a un bebé); con ello, el lenguaje implica que el sexo es crucial. Pero
esta señal lingüística del sexo no es, de ningún modo, imprescindible; no todas las lenguas convierten el sexo en una
característica esencial de un recién nacido. El lenguaje no es, en resumen, una nomenclatura que proporcione etiquetas
a las categorías preexistentes, sino que crea sus propias categorías.
Adaptado de Culler, J. (2000). Breve introducción a la teoría literaria, Crítica, Barcelona.

6. La temática controversia! entre ambos textos radica en

A) el lenguaje como una nomenclatura que proporciona nombres al pensamiento.
B) la autonomía o la determinación del lenguaje frente al pensamiento.
C) el parecido entre el mentalés como lenguaje original y todas las lenguas.
D) la naturaleza hereditaria o el carácter aprendido de los lenguajes humanos.

7. En el texto B, el vocablo COMPARTIMENTAN adquiere el sentido de

A) seccionan. B) diferencian.
C) predominan. D) organizan.

8. Cabe inferir que los numerosos experimentos realizados en animales y en niños, citados por Pinker,
A) ilustran la determinación lingüística del pensamiento.
B) aportan pruebas acerca de la existencia del mentalés.
C) demuestran que la lengua crea sus propias categorías .
D) refutan la idea de que las lenguas sean nomenclaturas.

9. Desde la perspectiva del texto B, el hecho de que no todas las lenguas conviertan el sexo en una característica esen-
cial de un recién nacido permite afirmar que
A) las categorías del pensamiento no son universales.
B) existe un sistema no lingüístico para categorizar.
C) el significado se relaciona arbitrariamente con los signos.
D) la mente utiliza representaciones simbólicas internas.

10. Si afirmáramos que todas las lenguas poseen un repertorio de significados distintos e intraducibles de una lengua a
otra,
A) seríamos seguidores de la propuesta de Steven Pinker.
B) asumiríamos el sentido común instrumental del lenguaje.
C) concordaríamos con las tesis del autor J. Culler.
D) estaríamos siguiendo la hipótesis de Sapir-Whorf.

SAN MARCOS VERANO 2022 - I 4

 SIMULACRO 6 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

Texto 3

Ley que regula el uso de plásticos ya es una realidad y plazos corren desde mañana

5 SAN MARCOS VERANO 2022 - I

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 6

Esta norma fue firmada por el presidente Vizcarra y fija límites para el consumo de bolsas y sorbetes. Este será el último
verano en el que los peruanos usaremos bolsas plásticas, sorbetes y envases de tecnopor en los balnearios de nuestro litoral.
La norma, que busca regular el uso desmedido de los plásticos desechables, establece plazos concretos para su cumpli-
miento, con un periodo máximo de 3 años que culminará con el cese de la fabricación, importación, distribución, comer-
cialización y uso de las bolsas no reutilizables, sorbetes y envases de base plástica que no sean reciclables, incluyendo
los de poliestireno extendido, conocidos como tecnopor.
La primera medida que se aplicará a nivel nacional será la prohibición de la compra, uso y venta de los elementos plásticos
antes mencionados en las playas del litoral y de la Amazonia peruana Esta restricción deberá cumplírsela a partir del cuarto
mes de vigencia. En el mismo plazo quedará prohibida la entrega de bolsas o envoltorios plásticos en publicidad impresa,
diarios, cronogramas de pago, informacióndirigida a consumidores, entre otros documentos.
En tanto, al año estará restringida la fabricación, importación, distribución, entrega y comercialización de bolsas de «base
polimérica» de menos de 30 centímetros por lado y cincuenta micras de grosor Estas bolsas se rompen fácilmente y, al
ser desechadas, tardan más de cien años en degradarse, contaminan las fuentes de agua y ponen en riesgo la vida de
las especies.
La norma, que fue aprobada en el Congreso el 5 de diciembre último, también establece el cobro de un impuesto para
quienes, a partir del próximo año, compren una bolsa de plástico.
La República. Lima, 21 de diciembre de 2018.

11. El tema central del texto se enfoca en la

A) costumbre de uso de bolsas, sorbetes y envases.
B) regulación del uso de tecnopor y envases plásticos.
C) legislación que protege y cuida el medio ambiente.
D) norma que regula el uso del plástico en el Perú.

12. En el texto, el vocablo CONCRETOS tiene el significado preciso de

A) manifiestos. B) específicos.
C) objetivos. D) sólidos.

13. El título de la infografía destaca

A) los plazos fijados para acabar con el plástico.
B) el cobro de impuestos para quienes usen el plástico.
C) la expectativa ciudadana por erradicar el plástico.
D) la necesidad de una ley de urgencia ecológica.

14. Se desprende del texto que esta ley distingue, con fines ecológicos y sanitarios, el plástico
A) desechable del reciclable. B) reciclable del biodegradable.
C) de un solo uso del desechable. D) reutilizable del biodegradable.

15. Es incompatible con la información proporcionada afirmar que

A) la ley aprobada en el Congreso responde a una preocupación por el medio ambiente, con la firma del presidente
Vizcarra.
B) está prohibida la producción de plástico de un solo uso en nuestro país desde la aprobación de la presente ley.
C) el impuesto establecido al consumo del plástico busca desalentar su uso paulatinamente hasta ya no requerirlo.
D) se busca fomentar una producción de utensilios biodegradables que reemplace el uso de tecnopor desechable.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

16. Un boxeador puede lanzar seis golpes por segundo. Si mantiene siempre la misma velocidad, ¿en cuántos segundos
podrá lanzar 36 golpes?
A) 5 B) 6 C) 7 D) 8

17. Si se cumple que: xy = x y + y x . Calcule 20 , si se sabe que: 2 = 3; 5 =4

A) 63 B) 84 C) 72 D) 76

SAN MARCOS VERANO 2022 - I 6

 SIMULACRO 6 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

18. Se tiene un alambre de 400 m de longitud, que es luego cortado en dos partes iguales; luego a cada parte se le divide
en pedazos, de 8 m la primera y de 4 m la segunda, partiéndose luego cada parte obtenida en tres pedazos iguales
¿Cuál es la suma del número de pedazos obtenidos y el número de cortes que se hicieron, si sólo se puede cortar
un alambre a la vez?
A) 450 B) 225 C) 224 D) 449

19. Seis amigos se ubican alrededor de una fogata, en forma simétrica. Tato no está sentado al lado de Néstor ni de
Paco; Fabio no está al lado de Roberto ni de Paco; Néstor no está al lado de Roberto ni de Fabio; Daniel está junto
a Néstor, a su derecha ¿Quién está sentado junto y a la izquierda de Fabio?
A) Néstor B) Paco
C) Daniel D) Roberto

20. En una bolsa N hay 11 caramelos de naranja y en otra bolsa F hay 15 caramelos de fresa. Se extraen 4 caramelos de
N y se colocan en F. Luego, al azar, se extraen 4 caramelos de F y se colocan en N. Después de este procedimiento,
sea “a” el número de caramelos de fresa en N y “b” el número de caramelos de naranja en F. Entonces es cierto que:
A) a = b – 1 B) a = b + 2
C) a = b D) a = b + 1

21. Cada día me pagan por artículo una cantidad de soles igual al número de artículos que fabriqué; luego de 5 días
(durante los cuales en cada día hice un artículo más que el día anterior) noté que lo que me pagaron el último día y
el primer día suman S/. 1066. ¿Cuántos objetos fabriqué el tercer día?
A) 21 B) 23
C) 25 D) 27

22. Las figuras (I) y (II) están formadas por fichas idénticas ¿Por lo menos cuántas fichas de la figura (I) deben ser tras-
ladadas de posición para ser idéntica a la figura (II)?
A) 2
B) 4
C) 5
D) 3
(I) (II)

23. Calcule la longitud que debe recorrer en sentido antihorario la rueda mostrada – cuyo radio mide 12 cm – hasta el
instante en que el punto N toca la superficie por décima vez.
A) 240p cm
N
B) 248p cm
C) 232p cm 120°
D) 224p cm

24. En la figura se muestra un cubo de madera, el cual se desea dividir utilizando el menor número de cortes posible en
24 trozos idénticos, usando una sierra eléctrica. ¿Cuál es el número de cortes que se harán?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7

25. Un rectángulo es dividido en cuatro rectángulos. Las áreas de tres de los rectángulos así obtenidos se muestran en
la figura. ¿Cuál es el área del cuarto rectángulo?
A) 10
B) 15 6 14
C) 20
? 35
D) 21

7 SAN MARCOS VERANO 2022 - I

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 6

26. La figura mostrada es un armazón construido de alambre. Recorriendo solo por los segmentos alámbricos, hacia la
derecha, hacia abajo o hacia el fondo, ¿cuántas rutas distintas existen desde el punto M hasta el punto N?
A) 128 fondo
B) 144 M derecha
abajo
C) 256
D) 576

27. Antonio le pide prestado a Gonzalo menos de S/. 600 sólo por unos días, a lo cual accede Gonzalo. Luego de ello,
Antonio desapareció hasta que, varios meses después, Gonzalo lo encuentra en la calle y le exige que le devuelva su
dinero, aunque sea sin intereses. El cínico de Antonio le propone lo siguiente: “Tengo la plata justa para pagarte, pero
te daré la tercera parte, pues los S/. 280 restantes los necesito para una emergencia; si además me puedes prestar
la mitad de lo que te debo, te los comienzo a devolver a S/. 50 cada semana”. Gonzalo, asombrado ante tal muestra
de cinismo, toma una decisión: “Mira, quédate con la veintiunava parte de lo que tienes, dame el resto y olvidemos el
asunto, ¿OK?”. Si así lo hicieron, ¿cuánto perdió Gonzalo?
A) S/ 12 B) S/ 10 C) S/ 15 D) S/ 20

28. El gráfico muestra cómo se distribuyen los gastos mensuales de un padre de familia:
Sueldo = $ 3600

Otros 30% Alimentación

10% 25%

Vestido Educación

¿Cuánto más se gasta en educación que en vestido?

A) $ 640 B) $ 600 C) $ 540 D) $ 500

22a + b + 4a + b
29. Si x =
4a + b – 22a + b
I. a = 1
II. b = 1
Para calcular el valor de “x” necesito:
A) Solo I B) Solo II
C) I y II D) I o II

30. ¿Qué ángulo forman las agujas de un reloj, si dentro de 20 minutos formarán un ángulo llano?
A) 140º B) 60º
C) 120º D) 70º

ARITMÉTICA

31. María, Kelly y Carol visitan a Paola cada 12; 9 y 8 días, respectivamente. Si la última vez que coincidieron fue el 15
de julio, ¿cuándo volverán a coincidir?
A) 25 de setiembre B) 26de setiembre
C) 24 de setiembre D) 15 de setiembre

32. El MCM de dos números es 320. Halla dichos números, sabiendo que la diferencia entre ambos es igual a 7 veces el
menor.
A) 40 y 320 B) 30 y 320 C) 20 y 300 D) 40 y 300

SAN MARCOS VERANO 2022 - I 8

 SIMULACRO 6 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

GEOMETRÍA

PRE SAN MARCOS 2017-I

33. En la figura, ABCD es un cuadrado cuyo lado mide 6 m y PQRD es un romboide. Halle el área de la región limitada
por el romboide.
Q
A) 25 m2 B C
B) 27 m2 P

C) 30 m2
R
D) 36 m2
A D

34. En la figura, O es punto de tangencia, AB y CD son diámetros, AB // CD y CD = 2 2 cm. Halle el área de la región
sombreada.
p
A) cm2
2
A B
p
B) cm2
4
2p
C) cm2
3 C O D
3p
D) cm2
2

ÁLGEBRA

35. Halle el conjunto solución de la inecuación:

(x2 – 1)(x3 + 1) ≥ 0
–x2 + 2x – 1

A) – ∞; –1 B) –1; ∞ C) – 1; 1 D) – ∞; 1

36. Si se sabe que el sistema de ecuaciones:

n(x + y) + x + 5y = 2
3(x + 1) = 4 – ny
es indeterminado para n = p; e incompatible para n = q. Entonces calcule el valor de:
3p + 4q
T=
3
A) –2 B) –1 C) 2 D) 1

LENGUAJE

37. El verbo presenta una serie de accidentes propios como el modo (actitud hacia la acción verbal) y el aspecto (momento
de proceso o final de la acción). Marque la alternativa donde aparece el verbo en modo indicativo y aspecto perfectivo.
A) Inés estudiaba con Daniel después de clases. B) Tu tutora es demasiado inocente.
C) Juan Manuel salió con tu amiga Giuliana. D) Briggete estudia mucho después de clases.

38. La oración presenta diferentes elementos dentro de su estructura. En el caso de predicado, está el complemento
directo (objeto directo) que es el ser a quien le afecta la acción verbal. Marque la que presenta objeto directo.
A) Ahora estudia con ahínco por su ingreso.
B) Te gusta la leche con café.
C) Me encanta ese libro tuyo.
D) María llevó el otro día un libro.

9 SAN MARCOS VERANO 2022 - I

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 6

39. La separación silábica sigue una serie de normas y reglas basadas en la parte fonética de la gramática. Marque la
alternativa que presenta correcta separación.
A) Su-bo-fi-cial, prein-cai-co, bioin-ge-nie-rí-a B) Sub-o-fi-cial, pre-in-cai-co, bioin-ge-nie-rí-a
C) Su-bo-fi-cial, prein-cai-co, bio-in-ge-nie-rí-a D) Sub-o-fi-cial, prein-cai-co, bio-in-ge-nie-rí-a

40. Las palabras siguen una serie de procesos formativos para aparecer dentro de nuestro léxico. Marque la alternativa
que presenta los procesos formativos de las palabras subrayadas “El cazabombardero norteamericano aterrizó
frente a los isleños y al guardabosque”.
A) Parasíntesis, composición, derivación, composición
B) Parasíntesis, parasíntesis, derivación, parasíntesis
C) Parasíntesis, composición, flexión, composición
D) Parasíntesis, parasíntesis, derivación, composición

41. Un modificador bivalente es el predicativo, pues modifica a dos elementos dentro de la oración siendo uno de ellos
siempre el verbo y constituyéndose en un adjetivo o frase adjetiva. Marque la que presenta predicativo.
A) No pelearé por el amor de una mujer engreída. B) No me dejes, Pepe Lucho, ahora.
C) No llegó contento tras el partido de su equipo. D) No me ganarás el esperado premio.

42. Las funciones del lenguaje van de acuerdo a la intención del hablante y su uso marca el predominio de un elemento
de la oración. Marque la alternativa donde predomina el mensaje.
A) Hubo un examen difícil la semana pasada, Cristina.
B) Me perdí en tu sonrisa y mirada de ángel, Diana.
C) Sergio, trae tus libros inmediatamente.
D) Xiomara, el verbo es el núcleo del predicado.

43. El Perú es un país multilingüe porque en su territorio se da la coexistencia de diferentes lenguas, sean amerindias o
no amerindias. Marque la alternativa que presenta datos correctos sobre la realidad lingüística.
I. El español está desplazando a las lenguas amerindias.
II. El quechua presenta dialectos y es la lengua amerindia con más hablantes en el país.
III. El quechua se ha expandido en varios países como Colombia o Argentina.
IV. La selva es la región con más complejidad lingüística.
A) I – II – IV B) II – III – IV
C) I – II – III – IV D) I – III – IV

44. El sujeto está compuesto por su núcleo y modificadores. En el caso del predicado, es el verbo y sus complementos.
Señala la secuencia que presenta adecuadamente la estructura del sujeto y del predicado de la siguiente oración:
“La tímida Antuané no logró durante la clase responder las preguntas”.
A) MD – MD – NS – C. NEGACIÓN – NP – C. TIEMPO – OI.
B) MD – MD – NS – C. NEGACIÓN – NP – C. TIEMPO – OD.
C) MD – NS – APOSICIÓN – C. NEGACIÓN – NP – C. TIEMPO – OD.
D) MD – MD – NS – C. NEGACIÓN – NP – C. LUGAR – OD.

LITERATURA

45. «La condición del indígena puede mejorar de dos maneras: o el corazón de los opresores se conduele al extremo de
reconocer el derecho de los oprimidos, o el ánimo de los oprimidos adquiere la virilidad suficiente para escarmentar
a los opresores. Si el indio aprovechara en rifles y cápsulas todo el dinero que desperdicia en alcohol y fiestas, si en
un rincón de su choza o en el agujero de una peña escondiera un arma, cambiaría de condición, haría respetar su
propiedad y su vida. Al indio no se le predique humildad y resignación, sino orgullo y rebeldía. ¿Qué ha ganado con
trescientos o cuatrocientos años de conformidad y paciencia?»
Con relación al fragmento citado de «Nuestros indios», de Manuel González Prada, se puede deducir que la propuesta
del escritor, considerado como antecedente del indigenismo, consiste en
A) fomentar la humanización de los opresores de las masas indígenas y mestizas.
B) moderar las protestas de los indios para que se les reconozca sus derechos.
C) hacer que el indio tome conciencia de su situación y adopte una postura rebelde.
D) promover la revolución de los oprimidos considerados como humildes y orgullosos.

SAN MARCOS VERANO 2022 - I 10

 SIMULACRO 6 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

46. En relación con la verdad (V) o falsedad (F) de las palabras subrayadas en el siguiente párrafo respecto a las zonas
del indigenismo, marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.
En la zona norte, encontramos la narrativa de Ciro Alegría, sus novelas, como Los perros hambrientos, tienen como
escenario las serranías del departamento de La Libertad. En la zona sur del Perú andino, destaca la obra de José
María Arguedas, en especial su novela Los ríos profundos. Por último, en la zona centro, hallamos la presencia de la
narrativa de Manuel Scorza con su obra Cuentos andinos.
A) FFVV
B) VVVF
C) VFVF
D) FVFV

47. «Se acurrucan bajo el poncho y la sombra, abrazando el fusil. Los munchinos dicen que van a pelear contra Amenábar
porque les ha rodeado las vacas, llevándolas como propias a otra hacienda. En la puerta de Clemente Yacu decae
la conversación. Suenan de pronto unas ojotas y un bulto surge de la sombra, a diez pasos. Es un enviado de Cayo
Sulla. -Güenas noches. Cayo me manda decir que no se ve nada. Está muy oscuro. -Bien; llévale esta botella de
cañazo. Pero si nota algo, que hagan luz rápido y mande avisar... -Güeno, le diré. Benito entra al cuarto, enciende un
fósforo y regresa diciendo: -Son las tres de la mañana...»
Con respecto al fragmento anterior de El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, marque el enunciado con la afir-
mación correcta respecto al argumento de la novela.
A) Rumi, al mando de Rosendo Maqui, lucha contra el despojo de reses.
B) El fiero Vásquez encabeza el ataque final contra la hacienda Umay.
C) La comunidad de Rumi recibe a Benito Castro y lo elige nuevo alcalde.
D) Alude a la resistencia final de Rumi frente al codicioso Álvaro Amenábar.

48. En la novela El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, para ayudar a salir de la pobreza a la comunidad de Rumi,
Benito Castro propone desaguar las aguas sagradas de la laguna de Yanañahui para que sean aprovechadas, esto
implica
A) dejar de lado ciertas creencias tradicionales.
B) promover una rebelión al interior de la comunidad.
C) recurrir a la sabiduría popular para el bien común.
D) asimilar el conocimiento que posee el gamonal.

49. «[…] Rosendo Maqui había llevado, pues, los títulos y nombrado apoderado general y defensor de los derechos de
la Comunidad de Rumi a un tinterillo que lucía el original nombre de Bismarck Ruiz […] Él dijo, después de examinar
los títulos: “Los incorporaré al alegato. Aquí hay para dejar sentado al tal Amenábar—el tono de agresividad que
empleó para nombrar al hacendado complació a Maqui—, y si insiste, el juicio puede durar un siglo, después de lo
cual perderá teniendo que pagar daños y perjuicios”. Finalmente, Bismarck Ruiz le refirió que había ganado muchos
juicios, que el de la comunidad terminaría al comenzar, es decir, presentando los títulos, y le cobró cuarenta soles
[…]».
De acuerdo con el fragmento citado perteneciente a la novela El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, marque la
alternativa que contiene el enunciado correcto relacionado con uno de los temas desarrollados en la obra.
A) La corrupción de funcionarios reflejada en la acción deshonesta del abogado.
B) La defensa de las tierras comunales que lleva a cabo el alcalde Rosendo Maqui.
C) La sabiduría popular y el carácter apacible encarnados en el alcalde de Rumi.
D) La justicia puesta al servicio de los gamonales representada por Bismarck Ruiz.

50. «Sufrió mucho de peón, por las haciendas. Recordaba a Rumi y tenía pena, y recordaba a Lucero, su último amigo,
y tenía más pena todavía. ¡Y qué diferencia entre el trabajo realizado en las haciendas y el trabajo realizado en la
comunidad! En Rumi los indios laboraban rápidamente, riendo, cantando y la tarea diaria era un placer. En las ha-
ciendas eran tristes y lentos y parecían hijastros de la tierra. Si aún les quedaban fuerzas, no les quedaba ya alma
para nada».
De acuerdo con el fragmento citado de la novela El mundo es ancho y ajeno, de Ciro Alegría, se puede deducir que
la comunidad campesina
A) asimila los valores de la cultura occidental y la tradicional.
B) es un sistema feudalista que podrá detener el despojo.
C) es considerada superior a otras estructuras institucionales.
D) se proyecta como un lugar estático carente de progreso.

11 SAN MARCOS VERANO 2022 - I

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 6

PSICOLOGÍA

51. Manuel tiene muchos problemas ahora que es adolescente, luego de conversar con su doctor este le comenta que
todo ello se debe a sus problemas de la infancia. De lo mencionado se puede colegir que el enfoque propuesto por
el psicólogo es
A) Psicoanálisis. B) Conductismo. C) Gestalt. D) Psicobiológico.

52. Andrea juega con su perrito, y al mismo tiempo conversa con su madre. Se hace referencia al tipo de atención llamada
A) Dividida B) Sostenida C) Selectiva D) Práctica

53. Manuela tuvo un grave accidente y ahora no puede recordar nada. Es muy probable que se haya dañado
A) Lóbulo parietal B) Amígdala C) La vista D) El hipocampo

54. Es la manipulación de representaciones mentales de información. La representación puede ser una palabra o una
imagen. Se hace referencia al proceso cognitivo llamado
A) Atención. B) Pensamiento. C) Sensación. D) Lenguaje.

55. Consiste en la búsqueda de reglas prácticas para tomar decisiones

A) Heurística B) Algoritmo
C) Ensayo y error D) Recuperación de la información

56. No pertenece a la escalera de la autoestima

A) Autoconocimiento B) Autorrespeto
C) Autoaceptación D) Empatía

CÍVICA

57. Luego de agotar todas las instancias procesales, el exalcalde provincial de Chimbote es condenado a 10 años de pena
privativa de la libertad por el delito de corrupción de funcionarios. Sin embargo, decide postularse como gobernador
regional de Áncash en las próximas elecciones regionales y municipales. De acuerdo con la Constitución Política del
Perú, ¿puede el referido funcionario postular a tal candidatura?
A) Sí, es nulo todo acto que prohíba al ciudadano el ejercicio de sus derechos políticos.
B) No, la ciudadanía se suspende únicamente por resolución judicial de interdicción.
C) Sí, el ejercicio de los derechos políticos es irrestricto en un régimen democrático.
D) No, la ciudadanía se suspende por sentencia con pena privativa de la libertad.

58. Al recién designado ministro del Interior se le imputa haber participado activamente en una campaña política cuando
ostentaba el cargo de comandante en actividad de la Policía Nacional. ¿La Constitución Política del Perú permite este
tipo de conducta al personal policial activo?
A) No, solo pueden hacerlo cuando hayan pasado a la situación de retiro.
B) Sí, los miembros de la Policía tienen derecho al voto y a la participación ciudadana.
C) Sí, en un Estado de derecho el ejercicio de los derechos políticos es irrestricto.
D) No, el carácter no deliberante de la Policía restringe el derecho al sufragio.

59. Pedro Pérez, ciudadano de 30 años, decide participar en la política peruana como congresista de la República y se
vincula al Partido Reformista del Perú. Sin embargo, percibe que la línea ideológica del Partido, en la práctica, está
siendo desnaturalizada por los dirigentes principales, por lo que decide renunciar. ¿Qué señala la Constitución Política
del Perú respecto de sus derechos políticos?
A) Nadie podrá participar en las elecciones si es que no pertenece a algún partido o movimiento político.
B) En el Perú, no es posible que un ciudadano participe en un proceso electoral individualmente.
C) El Jurado Nacional de Elecciones solo reconoce a las organizaciones políticas, como partidos o movimientos, para
participar en elecciones.
D) Los ciudadanos pueden ejercer sus derechos individualmente o a través de organizaciones políticas.

60. Durante la pandemia covid 18 en nuestro país: El hijo menor de una familia de escasos recursos económicos está
afectado por una desconocida patología neurológica degenerativa. Con el fin de acceder a una atención médica es-

SAN MARCOS VERANO 2022 - I 12

 SIMULACRO 6 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

pecializada para su vástago. Sus padres recurren al servicio de sanidad pública. En este caso, se está ejerciendo el
derecho a la
A) Seguridad social. B) Protección de la familia.
C) Integridad personal. D) Salud.

HISTORIA DEL PERÚ

61. El gobierno del Oncenio de Augusto B. Leguía se caracterizó económicamente por

A) aumentar la inversión de capitales norteamericanos.
B) desarrollar la industria de harina y aceite de pescado.
C) promover la industria de sustitución de importaciones.
D) incrementar la deuda externa con préstamos ingleses.

62. Durante el Oncenio de Augusto B. Leguía, fue creada una institución pública encargada de recoger las denuncias de
la población indígena sobre el abuso de las autoridades locales y gamonales. Esta institución se denominó:
A) la Oficina de Asuntos indígenas. B) la Asociación Pro Indígena.
C) la Oficina de Reforma Agraria. D) el Comité Pro Derecho Indígena.

63. Durante el gobierno de Sánchez Cerro, la misión Kemmerer fue traída para
A) mantener el sistema nacional de conscripción vial.
B) incentivar la investigación científica nacional.
C) superar los efectos de crisis mundial de 1929.
D) imponer medidas económicas neoliberales.

64. En el campo político, el Oncenio buscar apoyo social entre los _____________ dejando a un lado a la poderosa
___________.
A) burgueses – campesinado B) barones del azúcar – extranjeros
C) sectores medios – oligarquía D) militares – proletariado

65. El gobierno de Samanez Ocampo convocó a elecciones de 1931, las que estuvieron reguladas por el recientemente
creado Jurado Nacional de Elecciones (JNE), en dicho acto electoral se enfrentaron, tal como se pueden ver en las
imágenes, como principales fuerzas políticas: el Partido Aprista Peruano con su candidato Haya de la Torre y la Unión
Revolucionaria con su candidato Sánchez Cerro. Fue probablemente la primera en que participaban activamente las
masas populares y se utilizaron métodos masivos y novedosos de propaganda y proselitismo, como mítines y afi-
ches. También fueron candidatos, pero menos convocatoria Arturo Osores y José María de la Jara y Ureta. El partido
comunista se aisló, siguiendo los dictados de la política soviética denominada “clase contra clase”, para promover
una supuesta inminente revolución liderada por obreros industriales y luego enfrentarse con los partidos pequeños
burgueses y colaboradores del sector político de la derecha.

13 SAN MARCOS VERANO 2022 - I

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 6

Según el texto, podemos inferir que:

A) Por primera vez ocurrió la participación activa de los sectores medios.
B) El partido comunista prefirió participar de las elecciones generales, siendo activa la participación de la Confede-
ración de Trabajadores del Perú.
C) Las comunidades campesinas utilizaron el proselitismo para reclamar sus derechos, uno de sus actos fue la toma
de tierras en la Convención - Cusco.
D) El partido comunista no participa en las elecciones siguiendo las sugerencias de políticas internacionales.

HISTORIA UNIVERSAL

66. La ofensiva inicial de los alemanes en la Segunda Guerra Mundial logró

A) controlar el Mar Mediterráneo. B) derrotar y ocupar Francia.
C) conseguir el apoyo de España. D) invadir y tomar toda Polonia.

67. El ingreso de Estados Unidos a la Primera Guerra Mundial se debió ________ tal ingreso trajo como consecuencia
la ________ de Alemania ante los aliados.
A) a la guerra marítima ilimitada inglesa – derrota definitiva
B) al hundimiento del Lusitania – expansión
C) a la guerra marítima ilimitada alemana – pérdida total
D) al hostigamiento alemán – partición

68. La Segunda Guerra Mundial (1939-1945) enfrentó a dos grupos de países por el control de territorios y por rivalidades
ideológicas. Luego de seis años de un largo conflicto, Estados Unidos y sus aliados se impusieron. Establezca cuál
es la afirmación correcta.
A) Francia, al ser derrotada, fue dividida por Alemania en tres zonas.
B) Inglaterra diseñó e implementó la llamada operación Barbarroja.
C) Japón entró en la guerra luego de la batalla de Midway.
D) La industria de Estados Unidos fue determinante para la victoria.

69. Señale los enunciados correctos sobre la Primera Guerra Mundial

I. Cuando Alemania invadió Francia se inició la sanguinaria segunda batalla de Marne.
II. Los franceses contuvieron a los alemanes en la “Guerra de las Trincheras”.
III. En 1916, los alemanes intentaron tomar la fortaleza de los franceses en Verdun, pero fracasaron.
IV. Los ingleses y franceses lograron derrotar a los alemanes e italianos en la batalla de Somme.
V. En el frente oriental, Alemania enfrentó a Rusia y la derrotó en las batallas de Tannenberg y de los Lagos Mazurianos.
A) I – II – III B) II – III – V C) I – IV – V D) II – III – IV

70. Los cambios territoriales fueron producto de los acuerdos de las potencias aliadas. En 1941, el presidente nortea-
mericano, Franklin Roosevelt, y el primer ministro británico, Winston Churchill, elaboraron la Carta del Atlántico, que
garantizaba la soberanía de todas las naciones terminada la guerra. A fines de 1943, Churchill, Roosevelt y Stalin
se reunieron en la conferencia de Teherán, en la que se tomaron acuerdos como la futura partición de Alemania. En
1945 se dieron las reuniones más importantes: Yalta y Potsdam. En ellas se decidió lo siguiente:
I. La ocupación y división de Alemania
II. Restituir los regímenes democráticos
III. La ocupación militar de Japón
IV. El bombardeo de los centros industriales japoneses
A) I y II B) I y IV C) II y III D) I y III

GEOGRAFÍA

71. La llanura costera comprende un territorio Llano con pequeñas Colinas que se extienden a lo largo del pie del monte
andino, con altitudes que van desde el nivel del mar hasta los 1000 m.s.n.m., en la cual sobresalen los valles, Pampas,
desiertos, depresiones, entre otros. Por ello, Sihuas y Olmos, en la llanura costera, Se caracterizan por ser:
A) Áreas desérticas formadas por depósitos aluviales y eólicos
B) Estribaciones de poca elevación ubicados en la costa Norte
C) Zonas hundidas de la superficie donde se extraen fosfatos
D) Espacios ricos en hidrocarburos ubicados en la costa Norte

SAN MARCOS VERANO 2022 - I 14

 SIMULACRO 6 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

72. Conforman dilatadas llanuras con suelos que son producto de procesos de depósitos fluviales y aluviales, traídos
principalmente por lluvias intensas y esporádicas pasadas y recientes. Fisiográficamente, las características anteriores
corresponden a:
A) Pampas costeras del Norte. B) los tablazos costeros del Norte.
C) las llanuras costeras del Sur. D) los desiertos costeros del centro.

73. Son las áreas no inundables y sobre cuyos caudales se encuentran construidas ciudades más importantes de la Selva
baja. ¿Cuál es el relieve al que se hace referencia?
A) Filos B) Altos C) Restingas D) Tahuampas

74. La región Ancash presenta una diversidad de relieves, tal es el caso de las llanuras desérticas conformadas por de-
pósitos aluviales y eólicos, los cuales son aprovechados por la población para el desarrollo de la agricultura. Pero la
escasez de agua hace que se busque la alternativa de proyectos hidráulicos. De lo planteado anteriormente podemos
inferir que:
I. El proyecto Chinecas es un sistema de Irrigación que abarca la zona
II. Chao, Virú y Moche son algunas de las Pampas de la región
III. Las llanuras desérticas del departamento son Casma y Nepeña
IV. Estos espacios desérticos son terrenos cóncavos donde hay afloramiento de agua salada
A) I y III B) I, III y IV C) I, II y III D) II, III y IV

75. La cordillera de los Andes, como parte del sistema andino, recorre un gran sector de América del Sur, que abarca
parte del territorio del Perú y de países como ________ que además influyen en el territorio peruano en ________.
A) Brasil y Bolivia - las condiciones de pobreza de la población andina
B) Ecuador y Brasil - la formación de las tres vertientes hidrográficas
C) Colombia y Argentina - establecimiento de clima tropical de la selva peruana
D) Bolivia y Ecuador - la variedad climática en nuestro país

ECONOMÍA

76. Según los datos estadísticos dados por el INEI un gran sector de las pequeñas y microempresas son informales, esto
ocurre con el fin de:
A) Obtener licencias de permiso.
B) Evitar el pago de los arbitrios únicamente.
C) Realizar actividades económicas legales posteriores.
D) Evitar el incremento de sus costos de producción.

77. Cuando el empresario decide sustituir a la mano de obra por capital lo hace porque busca ________ incrementando
su rentabilidad.
A) elevar la productividad B) mantener la calidad de sus productos
C) generar mayor empleo D) disminuir sus costos de producción

78. Dentro de la producción industrial contemporánea tenemos a ________ que consiste en la elaboración de productos
exactamente iguales:
A) la producción en masa B) la producción estandarizada
C) la homogenización D) la producción en gran escala.

79. Dentro de las etapas del ciclo económico encontramos a la recesión, en ella la empresa tiende a:
A) Disminuir su producción B) Aumentar el consumo
C) Incrementar su productividad D) Se hace intensivo el uso de capital

80. Una empresa aumenta su productividad cuando ________ esto le genera mayor rentabilidad y menores costos de
producción.
A) Aumenta sus bienes de capital y su capacidad productiva
B) Aumenta el número de trabajadores y su capacidad de producción
C) La empresa aumenta la remuneración y la producción
D) Manteniendo el mismo número de trabajadores se incrementa la calidad y la capacidad de producción

15 SAN MARCOS VERANO 2022 - I

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 6

FILOSOFÍA

81. La posición original, planteada por John Rawls en su libro La teoría de la justicia, tiene que ser interpretada de manera
que en cualquier momento se pueda adoptar su perspectiva. Es indiferente cuándo se adopta este punto de vista y
quién lo hace: las restricciones deberán ser tales que siempre se escojan los mismos principios. El velo de la ignorancia
es una condición clave para que esto suceda. Asegura no solo que la información disponible es pertinente, sino que
es en todo momento la misma. A partir de este razonamiento, se infiere que, para Rawls, la justicia supone que
A) el velo de la ignorancia es condición de la posición original.
B) todos debemos conocer las condiciones en las que estamos.
C) la posición originaria es determinada por el contexto social.
D) todos pueden acceder a la justicia sin importar su condición.

82. Señale la alternativa que no guarde relación con la terminología y acepción propuesta por Thomas Kuhn
A) Paradigma: algo que comparten los miembros de una comunidad científica
B) Anomalías: casos que no encajan bien con el paradigma establecido y producen periodos de crisis
C) Cambio de Gestalt: el tránsito de un paradigma a otro implica una ruptura radical y una nueva visión del mundo
D) Inconmensurabilidad: un conocimiento científico será genuino si es aceptado por la comunidad científica a la que
pertenece

83. Popper en La sociedad abierta y sus enemigos se introdujo al ámbito de la filosofía social y política, así también realizó
una crítica a las concepciones totalizantes de la sociedad, pero sobre todo al historicismo. Respecto a este último
concepto, Popper afirmó que
A) La historia no está determinada por leyes férreas a las que el individuo debe someterse
B) El progreso de la historia y por ende de las ciencias se dan por acumulación y se basan en el racionalismo crítico
C) La historia está determinada por leyes universales que rigen los procesos históricos y epistemológicos
D) Tanto el marxismo como el psicoanálisis son pseudociencias, debido a que no pueden falsarse en la historia

84. Las buenas teorías científicas son aquellas que son falsables, y cuanto más falsables sean, tanto mejor, afirmo Popper.
En todo caso se trata de un “masoquismo intelectual”. Así se puede colegir que el logro de Popper en la historia de
la epistemología consiste en
A) Afirmar que el conocimiento científico consiste en una gran acumulación y progreso de teorías científicas
B) Que había sostenido que el objetivo del conocimiento científico genuino es, no tanto saber lo que es el caso, sino
averiguar lo que no es el caso
C) Afirmar que la deducción es el método adecuado que deben utilizar las teorías científicas y representar las gran-
des revoluciones científicas
D) La negación de cualquier teoría científica, pero al mismo tiempo considerarlas verdaderas si son teorías absolu-
tas y estables

85. Cuando Thomas Kuhn aplica al vocabulario conceptual que se da en una teoría científica y en su entorno, el término
“inconmensurabilidad” funciona metafóricamente. La frase “sin medida común” se convierte en sin lenguaje común”.
De lo mencionado, afirmar que dos teorías son inconmensurables significa
A) Afirmar que las dos teorías no pueden compararse
B) Encontrar un elemento en común que sirva como nexo causal entre ellas
C) Poseen un lenguaje en común, pero no son comparables debido a su estructura
D) Afirmar que no hay ningún lenguaje, al que ambas teorías, puedan traducirse sin resto o pérdida

86. De acuerdo a la epistemología de Karl Popper, determine el grado de verdad o falsedad (V o F) de los siguientes
enunciados
I. El problema de la demarcación se basa en encontrar un criterio que nos permita distinguir entre las ciencias em-
píricas y los sistemas metafísicos
II. Popper fue un fervoroso defensor del método inductivo en las teorías científicas
III. El trabajo del científico consiste en proponer teorías y contrastarlas
IV. La crítica principal de Popper hacia el neopositivismo radica en la participación excesiva del análisis del lenguaje
como criterio para la demarcación
A) VVFV B) FVFV
C) VVFF D) VFVF

SAN MARCOS VERANO 2022 - I 16

 SIMULACRO 6 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales

87. De acuerdo al criterio de demarcación de Popper, un sistema o teoría científico empírico, ha de ser posible refutarlo
por la experiencia, es decir, falsarlo. Así, de lo mencionado, el enunciado “lloverá o no lloverá aquí mañana”
A) Puede ser refutado por contratación empírica
B) Carece de una estructura lógica de validez
C) No se considerará empírico, por el simple hecho de que no puede ser refutado
D) Puede ser susceptible de un contraejemplo

88. La ciencia pura y la aplicada han llegado a un punto tal que las teorías son tan complicadas que es difícil refutarlas,
y las observaciones tan cargadas de teorías que no es fácil determinar qué confirman o refutan. En la actualidad son
cada vez más numerosas las ocasiones en que no podemos estar seguros de un dato experimental o, si lo estamos,
no podemos estar seguros de si confirma o refuta una hipótesis. Por ejemplo, según la teoría einsteniana de la gra-
vitación, debiera haber ondas gravitatorias; pero éstas aún no han sido detectadas con certeza.
(Mario Bunge – Epistemología)
Del texto se infiere que
A) Las teorías actuales guardan una correspondencia precisa entre un dato empírico y una teoría
B) Antes rara vez se dudaba de sí un dato empírico confirmaba o refuta a una teoría
C) La teoría de la relatividad posee una referencia en el mundo contrastable
D) Los datos empíricos nunca podrán confirmar o refutar una teoría

FÍSICA

89. Encontrar la fuerza eléctrica resultante que actúa sobre la carga Q3, si: Q1 = +150 mC, Q2 = –200 mC y Q3= +60 mC.
A) 27N
B) 9N Q1 Q2 Q3
C) 18N
D) 15N 1m 2m

90. La masa de cada esferita electrizada es de 500g, sus cargas son q1 = +10mC y q2 = –20mC. Calcule la tensión en el
hilo aislante que suspende la carga q1 La carga q2 es fija. (g=10m/s2)

A) 15N
B) 20N q1 +
C) 25N 30cm
D) 30N q2 –

91. Dadas tres cargas eléctricas ubicadas en los vértices del triángulo donde +2Q y +3Q se repelen con una fuerza de
480N, calcular la magnitud de la fuerza con la cual se repelen Q y 3Q

+Q
A) 120N
B) 160N a a
C) 180N
D) 240N +3Q +2Q
a

92. La intensidad de campo eléctrico es una cantidad física vectorial asociada al campo eléctrico. Dos partículas con
cargas eléctricas están ubicadas tal como se muestra en la figura, si la intensidad de campo eléctrico resultante en
el punto P es nulo, determine la distancia de P hacia q1.
A) 5 cm
B) 15 cm 30cm
C) 10 cm P
q1 x q2 = 4q1
D) 20 cm

17 SAN MARCOS VERANO 2022 - I

 Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales SIMULACRO 6

QUÍMICA

93. Antiguamente a los niveles que presenta un átomo se les denominaba capas y se les asigna una letra en mayúscula
(K, L, M, etc). Teniendo en cuenta lo anterior, determine el periodo y grupo, respectivamente, al cual pertenece un
elemento si su átomo presenta 4 electrones en la capa M.
A) 3 y IVA B) 4 y IIA C) 3 y IIA D) 4 y VIIIA

94. Varios núclidos pueden ser isóbaros (etimológicamente iso =mismo; barýs = pesado), núclidos con núcleos distintos,
por lo tanto, diferentes en propiedades químicas y físicas; así por ejemplo tienen diferente masa, pero presentan igual
cantidad de nucleones fundamentales. Respecto a lo anterior, reconozca aquellos que no son isóbaros.
A) F-19 y Ne-19 B) Cr-54 y Mn-54 C) S-32 y S-31 D) P-32 y S-32

95. La energía relativa es aquella que nos permite saber la estabilidad de los orbitales y electrones. Determine la energía
relativa del subnivel 4d
A) 5 B) 6 C) 7 D) 4

96. Existen muchos compuestos orgánicos, donde los átomos se unen por enlace covalente. Considerando el número
de electrones compartidos, pueden ser enlaces covalentes simple o covalentes múltiple, a la vez pueden ser enlaces
covalentes sigma o enlaces covalentes pi.
En la siguiente estructura, determine cantidad de enlaces sigma y enlaces pi respectivamente.
A) 15 y 3 OH
B) 17 y 3
C) 14 y 2 CH3CH2 – C – C ≡ CH
D) 15 y 2
CH

CHCl

BIOLOGÍA

97. A través de los genes se transfieren las características de padres a hijos, la ciencia que estudia estos eventos se
denomina
A) Biología B) Anatomía C) Genética D) Evolución

98. El ________ es la unidad de la herencia, ubicado en ________ en un lugar específico del cromosoma.
A) ADN – el gen B) ADN – el locus C) Gen – el ARN D) Gen – el locus

99. Identifique el genotipo que presenta dos alelos iguales para un mismo locus.
A) Híbrido B) Heterocigoto recesivo
C) Homocigoto dominante D) Portador

100. Al ________ se le conoce como la expresión del ________ influenciado por el ambiente
A) Fenotipo – genotipo B) Genotipo – fenotipo
C) Fenotipo – alelos D) Genotipo – alelos

SAN MARCOS VERANO 2022 - I 18