PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

TALLER # 4 – LUBRICACION TECNICO

• Competencia: Ejecutar los bienes acciones preventivas que conserven las

condiciones fundamentales en intervalos predeterminados de operación
(tiempo, recorrido, número de operaciones)
• Resultados de Aprendizaje
Lubricar maquinaria y equipos de acuerdo con los procedimientos establecidos,
actuando responsablemente con el medio ambiente.
• Duración de la Guía: 4 HORAS

GENERALIDADES

El uso de Lubricantes Industriales viene desde casi el comienzo de la civilización. Los

primeros desarrollos históricos se centraban en grasas/aceite de animales o de origines
vegetales para las primeras maquinarias y medios de transporte. Inscripciones muestran
ejemplos de lubricación utilizada para mover grandes rocas de loza en la construcción de las
pirámides en el antiguo Egipto.

Desarrollo de actividad guía de aprendizaje Lubricacion

Tomando como base la guía de aprendizaje lubricación ( Anexa a la plataforma

territorium ) , deberá desarrollar los siguientes puntos de la misma :

3.1.1 Consulte los conceptos abajo relacionados y realice las actividades propuestas.
Actividad 1. Consultar en libros de lubricación y en la Internet la definición de los siguientes
conceptos y relacione con las siguientes definiciones

3.1 Actividades de Reflexión inicial. 4 HORAS

Con base en lo anterior y en el siguiente video “SISTEMAS DE LUBRICACION.”, ubicado en

https://youtu.be/q3LrATASdsA ó presentado por su instructor; conformar una mesa redonda
para analizar la siguiente información:

1. ¿Qué elementos pueden contaminar un lubricante?

2. ¿Qué funciones realizaría un filtro en un sistema de lubricación?
3. ¿Qué produciría un desgaste de un elemento metálico?
4. ¿Qué consecuencias tendría un sistema que no esté lubricado?
5. ¿Qué función realizaría el aceite industrial?
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Actividades Colaborativas:
Actividad 1

El objetivo de las actividades a continuación es conocer y apropiar los conceptos y

experiencias con lubricantes.
Con base en la bibliografía e infografía suministrado por el instructor Elabore los siguientes
cuestionarios y sociabilícelos:
Resolver Cuestionario N1, Resolver Cuestionario N 2

Actividad 2. Con base en la explicación teórica del instructor de los sistemas de

lubricación como son lubricación por goteo, mecha, anillo, cadena, inmersión, salpique y
centralizada manual y automático; realice las siguientes actividades de aprendizaje, a fin de
apropiar el conocimiento.
La figura 1 representa un sistema centralizado de lubricación automático. Identifique que
elementos o componentes que se utilizan en este sistema cuales serían los puntos a lubricar
y determine qué ventajas y desventajas tiene este método con respecto a los demás métodos
de lubricación.

Actividad 3. Consulte un catálogo de desengrasantes y complete el cuadro de

características de los diferentes desengrasantes, desoxidantes y decapantes usados para
retirar residuos de lubricantes en máquinas o equipos.

Actividad 4. De Los equipos de uso industrial mencionados en la tabla 1 identifique la

referencia equivalente según número ISO-VG en cada una de las marcas para los equipos de
uso industrial relacionados en la tabla.

Actividad 5. Con base en la bibliografía e infografía suministrado por el instructor, elabore

y sociabilice el siguiente cuestionario Referente a las Grasas: Cuestionario N3
Después de resolver el cuestionario complete el siguiente cuadro:

ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

Actividad 10.
Consulte en la web los catálogos técnicos de un :

1 - Compresor de tornillo
2 - Reductor de velocidad
3 - Torno convencional
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Y del catálogo seleccione que tipos de lubricantes utilizaría en cada equipo.
Realice un comparativo de los lubricantes de cada equipo para determinar las condiciones de
funcionamiento de cada lubricante

INFOGRAFÍA: Seguir infografías deacuerdo a guía de aprendizaje.

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