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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE – GT7- Elementos mecánicos y su lubricación

 Denominación del Programa de Formación:


TECNÓLOGO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO INDUSTRIAL
 Código del Programa de Formación:
223201 V100
 Nombre del Proyecto
Implementación de actividades de mantenimiento para maquinaria industrial. 1208239
 Fase del Proyecto
Análisis
 Actividad de Proyecto
3. REALIZAR UN DIAGNÓSTICO INICIAL DE LA MAQUINARIA Y EQUIPO DE ACUERDO CON LOS
CONOCIMIENTOS TÉCNICOS A PARTIR DE INSPECCIONES.
 Competencia
PREDECIR LAS FALLAS DE LOS EQUIPOS VERIFICANDO CONTINUAMENTE EL ESTADO DEL BIEN
FRENTE A LOS PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR EL FABRICANTE O NORMAS INTERNACIONALES
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
6. DEFINIR LOS PARÁMETROS NOMINALES DE FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE ACUERDO
CON LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS ESTABLECIDAS POR EL FABRICANTE EN LOS MANUALES DE
OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA MAQUINARIA Y EQUIPOS.
 Duración de la Guía
48 horas

2. PRESENTACIÓN

En el funcionamiento de los equipos mecánicos normalmente se presentan fricciones y entre los elementos
componentes de estos equipos, que de no ser controlados producen calentamientos excesivos
acompañados de desgastes indeseables que ocasionan fallas en el funcionamiento de los equipos. La
lubricación es una actividad necesaria e indispensable cuya función es minimizar el efecto del rozamiento y
la fricción y por ende también de los efectos de calentamiento y desgaste. Como tal la lubricación es parte
vital de un plan o programa de mantenimiento. En el desarrollo de esta guía usted conocerá los
fundamentos principales de un programa de lubricación con el fin de mantener los parámetros nominales
de la maquinaria y equipo.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

GFPI-F-019 V3
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3.1 Actividad de Reflexión inicial

La tribología es la ciencia que estudia la fricción, la lubricación y el desgaste de dos superficies en contacto
y ayuda a prolongar la vida útil de los equipos. ¿Cómo puede esta ciencia ayudar a la detección de fallos de
los elementos mecánicos de los equipos y maquinaria?

Actividad didáctica: Mapa mental.

Evidencia Requerida: Para dar respuesta a la anterior reflexión en parejas organizadas por su instructor
realice un mapa mental en una hoja tamaño carta y luego expóngala, no es necesario subirla a la plataforma.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

3.2.1 Actividad didáctica: Estudio de caso. Imaginemos que usted es nombrado como jefe de
mantenimiento de una organización, ¿Qué aspectos tendría en cuenta para determinar la periodicidad con
que se deben realizar el engrase y la lubricación?

Evidencia Requerida: Luego de documentarse realice un diagrama de flujo donde indique cual es el
procedimiento para determinar la periodicidad de lubricación de un equipo. Esta evidencia es digital e
individual.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización).

3.3.1 Actividad individual. Indagar sobre los siguientes aspectos y elaborar informe en el cuaderno de
técnica:
a) En que consiste lubricar una máquina.
b) Que es un plan de lubricación.
c) Objetivos del plan de lubricación.
d) Que es una carta de lubricación.
e) Codificación de lubricantes.
f) Codificación de las Grasas.
g) Tribología.
h) Rozamiento.
i) Calor.
j) Viscosidad.
k) En que unidades se mide la viscosidad.
l) Que instrumento se utiliza para medir la viscosidad.

3.3.2 Todos los equipos no se puede lubricar de la misma forma ni tienen sistemas iguales por ello se debe
estudiar los diferentes tipos de lubricación. De acuerdo a indicaciones del instructor forme grupos de 3
personas, de acuerdo al tema asignado prepare mediante la técnica didáctica del árbol de problemas donde
exponga las ventajas y desventajas de los siguientes tipos de lubricación.
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a) Lubricación centralizada.
b) Lubricación descentralizada.
c) Lubricación abierta.
d) Lubricación cerrada.
e) Lubricación por vacío.
f) Lubricación por mecha.
g) Lubricación por gota.
h) Lubricación forzada.
i) Lubricación por salpique

Evidencia Requerida: Árbol de problemas en físico

3.3.3 Estudio de caso. Usted le asignaron las funciones de lubricador y se encuentra con elementos como
los ¿qué aparecen en la imagen que tipo de lubricante podría utilizar?

Fuente: Wurth https://www.wurth.com.uy/seguros-chavetas-o-rings-y-graseras

Evidencia Requerida: Realice individualmente un cuadro comparativo en una tabla de Excel frente a las
características de las aceiteras versus las graseras, cual es el funcionamiento y que tipos existen. Envíe a la
plataforma de acuerdo al plan de trabajo.

3.3.4 Realice un resumen en su cuaderno de técnica donde explique y defina

a. Lubricantes (aceites, grasas)


b. Que tipos existen.
c. Como se clasifican.
d. Cuáles son las características de cada clase.
e. Cambios de aceites y grasas. ¿Cómo se deben realizar?
f. Propiedades de los aceites (Viscosidad, Índice de viscosidad, Resistencia a la oxidación,
Lubricidad, Desemulsibidad, Punto de fluidez, entre otros)
g. Propiedades de las grasas (Consistencia o penetración, Punto de goteo, Capacidad de
bombeo, Resistencia al agua, Adhesividad o tenacidad, Fibrosidad, Miscibilidad entre otros)
h. Cuáles son los tiempos de trabajo de cada clase.
i. Como calcular las cantidades adecuadas de los lubricantes
j. Que organizaciones regulan los lubricantes
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3.3.5 La mayoría de procesos industriales cumplen con una reglamentación o norma, investigue cual es la
norma que rige el grado de viscosidad.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento


3.4.1 ¿Qué actividades se deben tener en cuenta en el mantenimiento de un sistema de lubricación? ¿Con
que frecuencia se debe ejecutar?
3.4.2 ¿Qué manejo ambiental y ecológico se debe dar a los desechos de lubricación?
3.4.3 Defina y cite aplicaciones, ventajas y desventajas.
a. Lubricante mineral.
b. Lubricante sintético.
c. Lubricante orgánico.
3.4.4 Consulte y cite las técnicas y precauciones que se deben tener en cuenta para la aplicación de
lubricantes de acuerdo a las condiciones de trabajo de cada componente, elemento o equipo.

3.4.5 Didáctica Activa: Por proyecto. En una tabla de Excel elabore un programa de lubricación para cinco
equipos de la planta donde desarrolla su proyecto formativo. Debe incluir: la información relevante
tal como una orden de trabajo o una hoja de vida, además frecuencias, tipos de lubricantes, puntos
de aplicación, inspecciones que se deban realizar a los puntos o elementos, responsables, entre
carta de lubricación con mínimo 4 equivalencias de diferentes fabricantes de lubricantes otros.

Evidencia Requerida: Programación de lubricación en Excel

3.4.6 Realice una exposición donde muestre los diferentes aditivos de los lubricantes y que función
realiza. Consulte el libro: Medrano, M. J. Á., & González, A. V. L. (2017). Mantenimiento: técnicas y
aplicaciones industriales. Retrieved from http://ebookcentral.proquest.com

3.4.7 TDA: Red semántica Las fallas que se pueden presentar en los elementos mecánicos debidas a la
fricción se pueden clasificar en:

a) Desgaste abrasivo
b) Desgaste adhesivo
c) Desgaste erosivo
d) Erosión por líquidos
e) Desgaste corrosivo en presencia de aire u oxígeno
f) Desgaste corrosivo en diferentes medios
g) Desgaste en cojinetes con lubricación
h) Desgaste adhesivo en condiciones de fricción seca
i) Desgaste de cojinetes por rozamiento en seco
j) Desgaste por corrosión
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Evidencia Requerida: realice una Red semántica de como calcular el desgate en función del tipo. En la
imagen se visualiza un ejemplo de red semántica en un pliego de papel periódico.

Materiales: Computador con acceso a internet. Bolígrafo, cuaderno. Pliegos de papel periódico, papel bond
tamaño carta.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Define coherentemente las Formulación de preguntas -


Evaluación. especificaciones técnicas de la Cuestionario
maquinaria de acuerdo con los
Evidencias de Desempeño:
manuales del fabricante.
Socialización de las actividades
Obtiene con rigurosidad la Observación Directa-Lista de
Evidencias de Producto:
información sobre el estado de Chequeo de desempeño
Mapa mental la maquinaria frente al producto
terminado.
Diagrama de Flujo
Analiza críticamente la hoja de
Informe en cuaderno de técnica vida de la maquinaria y equipo
para estimar los daños de
Árbol de problemas Observación Directa-Lista de
acuerdo con estado de la
Chequeo de producto
Tabla en Excel maquinaria frente al producto
terminado
Programación de lubricación
Analiza con rigurosidad los
Diapositivas resultados estadísticos de fallas
en el mantenimiento de
Red Semántica.
maquinaria y equipo para
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establecer los correctivos del


caso.

Revisa minuciosamente las


instalaciones locativas donde se
encuentra la maquinaria y
equipo reconociendo riesgos
físicos y técnicos de acuerdo con
las acciones de seguridad
industrial y salud ocupacional de
la empresa

5. GLOSARIO DE TERMINOS

El siguiente link le permite encontrar un documento con Glosario de Términos de los procesos industriales.

http://www.ipcc-nggip.iges.or.jp/public/2006gl/spanish/pdf/3_Volume3/V3_x_An4_IPPU_Glossary.pdf

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10431036

http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10149448

http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10311324

http://site.ebrary.com.bdigital.sena.edu.co/lib/senavirtualsp/reader.action?docID=10820397

http://www.epetrg.edu.ar/apuntes/plaza/CAP%206%20-%20Lubricacion.pdf

http://industriales.utu.edu.uy/archivos/mecanica-
general/CURSO%20OPERADOR%20DE%20MANTENIMIENTO%20MECANICO%20INDUSTRIAL/12%2
0LUBRICACION%20DE%20MAQUINARIA.pdf

http://www.slideshare.net/alconguerrero/sistemas-de-inventarios
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http://campuscurico.utalca.cl/~fespinos/MODELOS%20PARA%20GESTION%20DEL%20INVENTARI
O%20DE%20MANTENIMIENTO.pdf

http://html.rincondelvago.com/clasificacion-de-herramientas.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Alvaro Andrés Rosas Aldana Instructor SENA-CIMM Agosto 2019

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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