COMUNICACIÓN II - PRIMER PARCIAL

PROYECTO DE COMPORTAMIENTO COMUNICACIONAL

OBJETIVO INSTRUCCIONAL
Aplicar la normativa pertinente, estipulada en la rúbrica de comportamiento
comunicacional para el aprendizaje adecuado de la oralidad de exposiciones sobre temas
académicos, a través de la grabación de presentaciones en el Sistema RAP (se gestiona
previamente una cita online) y de una exposición en clase.

ACTIVIDADES
 Elegir una noticia, artículo o reportaje que hayan sido publicados, recientemente,
en cualquiera de estos medios digitales:
www.elpais.com
https://www.ngenespanol.com/
www.bbcmundo.com

Preferiblemente, de las secciones de ciencia, tecnología o salud.

 Hacer un resumen de la información (200 palabras).

 Redactar una síntesis del tema (100 palabras).
 Formular una opinión crítica a partir del texto analizado (máximo 200 palabras).
 Presentar el documento impreso en la clase del martes 20 o miércoles 21 de
agosto, según corresponda.

 Debe programar sus citas en el siguiente portal: https://rap.cti.espol.edu.ec/login/

usando su usuario y clave de ESPOL
 Además, preparar 4 exposiciones orales del tema elegido, de máximo 2 minutos
cada una.
 Para la primera cita en el RAP presentará el resumen del tema; en la segunda cita,
la síntesis, y en la tercera cita, la opinión crítica.
 Elaborar para cada presentación, máximo, 5 diapositivas en las que explique a la
audiencia la información seleccionada.
 El día de la presentación en clase expondrá el tema y dará su opinión argumentada.

FECHAS DE PRESENTACIONES EN EL SISTEMA RAP

Primera cita RAP Segunda cita RAP Tercera cita RAP Presentación en clase

10 al 28 junio 8 al 26 julio 26 al 16 agosto 19 al 23 agosto

 COMUNICACIÓN II - PRIMER PARCIAL
PROYECTO DE COMPORTAMIENTO COMUNICACIONAL

PRECISIONES
 Cada estudiante asiste 3 veces al RAP y obtiene una nota por participación. Estas
presentaciones son calificadas, exclusivamente, por el sistema. La asistencia será
controlada por el CTI. Si no acude a la cita, pierde la oportunidad y también la
nota en participación.

 Al final del parcial, el estudiante tiene que hacer una presentación frente a la clase.
Esa calificación se promedia con las notas anteriores de asistencia al RAP.

 Cada intervención debe tener el apoyo de, máximo, 5 diapositivas. La elaboración

de las diapositivas también será evaluada.

 Para cada presentación en el RAP, recuerde llevar un pen drive o dispositivo

electrónico con las diapositivas grabadas.

 Revisar, cuidadosamente, la rúbrica proporcionada para este proyecto.

 El sistema RAP mide y evalúa la exposición oral de los estudiantes, tomando los
parámetros descritos en los indicadores y estándares determinados en la rúbrica.
Hace recomendaciones académicas y de comportamiento comunicacional
particulares de cada estudiante y califica.

 El proyecto será evaluado sobre 15 puntos.