Instrucciones para tareas multimedia.

1. Hacer equipos de hasta 8 miembros y no menos de cinco, la

política a respetar siempre será que no podrán de exceder de
cinco equipos por grupo.

2. Abrir un blog por cada equipo y poner un nombre atractivo al

blog (referente a la materia).

3. Elegir un representante del equipo quien deberá llenar los

datos del blog en el siguiente link (tener a la mano el
usuario y la contraseña del blog): http://xurl.es/pbqrz.

4. A continuación se presentan el pull de Técnicas Multimedia y

ejemplos de trabajos con niveles adecuados de calidad que
deberán seguir para hacer tareas de excelencia:

a. Blog involucrando la creación y mantenimiento durante el

tiempo de impartición de la materia de un blog de
información y conceptos sobre los temas estudiados e
investigados durante el Programa de Estudio, claro, con
una introducción de cada tarea y ordenado:
http://marketinguniversum.blogspot.mx/

b. Video claro, creativo y de calidad visual, de no más de

10 minutos:
http://marketinguniversum.blogspot.mx/2012/04/ciclo-de-
vida-del-producto.html
http://www.youtube.com/watch?v=TzdeLLcypPw&feature=player_embedded
http://marketinguniversum.blogspot.mx/2012/03/monitoreo-ambiental.html
http://marketinguniversum.blogspot.mx/2012/04/canales-de-distribucion.html

c. Presentación de Prezi debe ser creativa, debe ser claro

el tema e impactante: http://prezi.com/iryunbj0aly-
/desarrollo-de-un-nuevo-producto/

d. Podcast creativo, y debe quedar muy claro el tema

mediante una recreación auditiva creativa, con un guión

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 serio y profesional, de manera que un neófito en la
materia o lego encuentre el tema interesante y
fascinante: http://aguascero.com.mx/mercadotecnia/wp-
content/uploads/2012/03/Final-Final-1.mp3

e. Mapa mental corto, fácil de entender y conciso, utilizar

software como X Mind o Semaps Tools por ejemplo para su
diseño y elaboración: http://elmekate.blogspot.mx/ (mapa
mental El Producto).

f. Infografía clara, consistente, llamativa y profesional,

basada en software para su construcción o en su defecto
a base de diseño creativo propio.

g. Desarrollo de Casos, ya sea diseñándolos desde cero o

bien encontrando uno ya desarrollado que sea una
representación clara y muy específica del tema de
estudio, presentado en formato Word de acuerdo al
documento o ficha técnica que se les proporciona en la
plataforma.

h. Ensayo Académico es la exposición por escrito de una

tesis fundamentada en la lectura atenta de textos
referentes a un tema específico, de interés o relevancia
para una disciplina en particular.

i. Video por Celular, llevado a cabo en máximo 3 minutos en

formato de técnica de cine en celular para dar dinamismo
al tema elegido, con elementos de edición que lo
complementen si es el caso (opcional).

j. Intervención de Consultoría, con un breve e integrador

ejercicio en una empresa real, donde se diseñara una
solución en base a los conocimientos aprendidos durante
el Programa, con una estrecha supervisión del
Maestro.(solo en casos donde el programa exija una
puesta en práctica de los conocimientos).

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 k. Fotografía Fija, dado el enorme impacto y facilidad de
uso, distribución y publicación, es indudable el impacto
que causa una buena imagen y esta dice más que mil
palabras. Tomar o conseguir fotos de archivo sin
derechos de autor o de libre acceso y uso con Creative
Commons, relacionadas con el tema en cuestión. Se pueden
presentar en versión individual o collage de fotos.

l. Documentación académica de cada tema, unidad o trabajo

especifico encargado por el maestro y entregado en
formato Word de investigación o publicación académica
formal justo al final de la entrega de la última tarea
previo a la presentación de exposiciones.

m. Documento con 70 preguntas y respuestas de los temas

vistos en un periodo de examen y de acuerdo a los temas
investigados para los trabajos y tareas encomendados de
cada tema, unidad o trabajo especifico encargado por el
maestro y entregado en formato Word. Se entregara justo
al final de la entrega de la última tarea previo a la
presentación de exposiciones.

n. Redes Sociales, utilizarlas como un vínculo con los

temas de actualidad sobre lo visto en clases. Dar
seguimiento por medio de la subscripción, seguir o dar
me gusta a todas las redes sociales oficiales
especificadas por el maestro, a saber Facebook, Twitter,
You Tube e inscripción a la plataforma Compitz. Estar al
pendiente de las publicaciones sobre los temas de
actualidad relacionados con lo académico-social-
económico, comentar eventualmente en las redes mismas
como en el salón de clase.

5. Cada equipo podrá utilizar al menos una técnica multimedia

para presentar un trabajo, tema o unidad y máximo tres, pero
no podrán usar más de dos veces la misma técnica para otro
trabajo, tema o unidad en el semestre.

6. Aspectos a evaluar:

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Fondo 50% Forma 50%
Calidad del
Cumplimiento material
objetivos, utilizado para Calidad en el
aprender del la explicación audio, video,
tema. del tema. Creatividad presentaciones etc.

7. Revisar el archivo calendario de entrega de tareas

multimedia, todas las tareas que se pidan durante el
semestre se deberán subir al blog, a menos que se
especifique lo contrario.

8. En el primer y segundo parcial se deberá hacer una

presentación ante el grupo de las tareas que han hecho
en el parcial, las fecha de presentación se indicarán en
el calendario de entrega de tareas multimedia. Los
equipos deberán gestionar los medios para la proyección
de sus trabajos, como proyector, bocinas etc. El orden
de presentación de los equipos estará determinado por el
profesor.

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