ETAPA 1

¿De dónde y cómo surgió la psicología?

Fue exactamente En el año 1879 cuando el fisiólogo, filósofo y psicólogo, Wilhelm

Wundt (1832–1920) fundó el primer laboratorio de psicología experimental en la
Universidad de Leipzig, Alemania, El Nacimiento y evolución de la psicología como
ciencia.

Psicología del alma. Desde la filosofía griega hasta Descartes.

Psicología de la mente. Época moderna hasta el siglo XlX. Psicología experimental.

Psicología de la conducta. Siglo XX. Científica .positiva. Conducta observable, medible

cuantificable.

Amplia el horizonte sobre la disciplina

Hoy podríamos hablar que estamos en una era de la psicología de la mente y de la

conducta.

Surgió la psicología en el siglo xlx hasta la actualidad.

¿Cuáles fueron los principales aportes de la Filosofía, la Fisiología y la Biología y

sus autores más importantes?

El Aporte de la filosofía fue el fisiólogo, filósofo y psicólogo, Wilhelm Wundt (1832–

1920) fundó el primer laboratorio de psicología experimental en la Universidad de
Leipzig, Alemania.

 Por obra de Charles Bell y Francois Magendie, que trabajaron

independientemente, se descubrió, la existencia de unas vías ascendentes o
aferentes – la de los nervios sensoriales – y otras descendentes o eferentes –
la de los nervios motores-, poniendo fin a la creencia de que las vías
nerviosas trasmitían indiscriminadamente la sensación y el movimiento
utilizando las mismas vías.
  Los movimientos involuntarios o reflejos son independientes del cerebro, que
son inconsciente y que, en consecuencia, son automáticas y mecánicas.

 Se entiende por reflejo la respuesta automática (R), es decir, sin intervención

de la voluntad del sujeto, ante la estimulación (E) de los receptores
sensoriales.

 Reflejo = E-R

 Se distingue con Muller cinco clases de nervios, los relativos a los cinco
sentidos (vista, oído, olfato, gusto, y tacto). Bajo su principio cada uno de
estos nervios podía exclusivamente transmitir un tipo de sensación específica.
De esta forma los nervios visuales conducían información visual y no
sensaciones acústicas. En consecuencias, cada órgano sensorial era
específicamente sensible a una clase particular de estímulos.

 La ley o principio de la energía especifica de los nervios sensoriales de

Müller establece la relación entre los nervios y la mente, en el sentido de que
no conocemos nada directamente sobre los objetos y estímulos que nos
rodean, sino que solo tenemos conocimiento directo de nuestro nervios,
siendo estos los intermediarios entre los objetos que percibimos y la mente.

El Aporte de la Biología

Jean Baptiste Lamarck (1744-1829) afirmo que los organismo cambiaban, pero Charles
Darwin (1809-1882), con sus investigaciones sobre el origen de las especies fue quien
más interés suscito frente a que el hombre es un animal que todos lucha pos su
supervivencia

Charles Darwin la teoría de la evolución ha sido la más influyente a lo largo de la

historia cambio la forma en que pensamos acerca de la vida y el universo con su teoría
de la evolución, la cual es fundamento conceptual de la psicología comparada.

Aporta una visión general sobre ¿Qué es el hombre ¿ qué le sirve como de fondo a su
investigación.
La metafísica: la naturaleza, estructura y principios fundamentados de la realidad.

Lógica: estudia los principios de la demostración.

Ética: el estudio de la racional de la moral, la virtud el deber la felicidad y el buen vivir.

ETAPA 2
¿Cuáles fueron los hechos más significativos?

REVISTAS:

• Pedagogical Seminary (Seminario de Pedagogía)(1891, Stanley Hall)

• Beiträge zur Psychologie der Aussage (Contribuciones a la Psicología del Testigo)

(1903,

William Stern)

• The Psychological Clinic (Clínica Psicológica) (1907, Lightner Witmer)

• Zeitschrift für Angewandte Psychologie (Revista de Psicología Aplicada) (1908,

William Stern y Otto Lipmann)

• Fortschritte der Psychologie und ihrer Anwendungen (Progresos de la Psicología y

de sus aplicaciones) (1913, Karl Marbe)

• Journal of Applied Psychology (Revista de Psicología Aplicada) (1917, Stanley Hall)

• Praktische Psychologie (Psicología Práctica) (1919, Walter Moede, Curt Piorkowski)

• Anals de l’Institut d’Orientació Professional (1920, Josep Mª Ruiz Castellà)

• Journal of Educational Psychology (Revista de Psicología educacional) (1921, Edward

Thorndike)

• Industrielle Psychotechnik (Psicotécnia Industrial) (1924, Walter Moede).

• Psychotechnische Zeitschrift (Revista Psicotécnia) (1925, Hans Rupp)

INSTITUCIONES Y/O LABORATORIOS DE PSICOLOGIA APLICADA:

• Laboratorio Antropométrico de Londres (1884, Francis Galton)

• Clínica Psicológica de la Universidad de Pensilvania (1896, Ligthner Witmer)

• Instituto de Psicología Aplicada de Berlín (1906, William Stern y Otto Lipmann)

• Centro de Orientación Vocacional de Boston (1908, Franck Parsons)

• Centro de Orientación Vocacional de Bruselas (1912, Artur G. Cristhiaens)

• Secretariat d’Aprenentatge del Museo Social de Barcelona (1914, Josep Mª Ruiz

Castellà).

• División de Psicología Aplicada del Instituto Tecnológico “Carnegie” (1916, Walter

Bingham).

• Instituto de Psicotecnia Industrial de la Escuela Técnica Superior de Berlín-

Charlottenburg (1918, Walter Moede y Georg Schlesinger)

• Instituto de Ciencia Sexual de Berlín (1918, Magnus Hirschfeld)

• Centraal Zielkundig Beroepskantoor de Utrech (1918, Jacques van Ginneken)

• Gabinete Psicotécnico del Instituto de Ciencias de la Educación “J.J. Rousseau” de

Ginebra (1918, Eduard Claperède y Pierre Bovet)

• Institut d’Orientació Professional de Barcelona (1918, Josep Mª Ruíz Castellà)

• Scott Company (1919, Walter Scott)

• Instituto de Psicología Económica y Profesional de Berlín (1920, Otto Lipmann y

Curt Piorkowski)

• Psychological Corporation (1921, James Mck. Cattell)

• Personel Research Federation (1921, Walter Bingham).

• Instituto Nacional de Psicología Industrial de Londres (1921, Charles Myers)

• Departamento de Psicología Aplicada del Instituto de Psicología de la Universidad

de Berlín (1922, Hans Rupp y Carl Stumpf)

ALGUNOS EVENTOS IMPORTANTES:

• En 1890, Cattell publica su artículo sobre los tests mentales, donde aparece por

primera vez el nombre técnico de “test”.

• En 1891, Stanley Hall inaugura el movimiento para el estudio del niño.

• En 1893, Jastrow dirige el Pabellón Psicológico de la Exposición Universal de

Chicago.

• En 1895, Gale publica sus estudios sobre la eficacia de los anuncios.

• En 1895, Kraepelin realiza sus investigaciones sobre las asociaciones en los enfermos

mentales.

• En 1896, Binet y Simón su artículo sobre la psicología individual, mostrando una

nueva forma de entendimiento de lo que era la inteligencia.

• En 1897, Ebbinghaus crea su test de completar frases.

• En 1900, Stern publica su trabajo sobre la psicología de las diferencias individuales.

• En 1903, Scott publica su psicología de la publicidad.

• En 1905, Binet y Simón crean la primera escala métrica de la inteligencia.

• En 1906 y 1907, Münsterberg interviene como experto en dos juicios importantes,

fruto de estas intervenciones publicó en 1908 su libro sobre la psicología del testigo.

• En 1908, Goddard lleva a Estados Unidos el test de Binet-Simón.

• En 1910, la Asociación Norteamericana para la Deficiencia Mental recomienda los

tests de inteligencia.

• En 1911-12, Münsterberg participa en el estudio para la prevención de los accidentes

De tranvías, ideando un test para valorar las características de los conductores.

• En 1912, Stern propone el cociente intelectual.

• 1912, Münsterberg publica su libro sobre la psicología en la actividad industrial.

• En 1916, Terman publica su revisión del Binet-Simon, conocida como Stanford-Binet.

• La Primera Guerra Mundial propicia que en los diferentes países beligerantes se

Produzca una intervención de los psicólogos generalmente de selección y clasificación

De los soldados.

Los autores y los aportes que permitieron el establecimiento de la psicología como

ciencia en algunos principales países del mundo: Alemania, Rusia, Francia, Norte
América y las Islas Británicas?

Hugo Münsterberg nació en Danzig (Alemania). Fue discípulo de Wundt, doctorándose

En 1885 en Leipzig. Dos años más tarde, obtuvo su doctorado en

Medicina en Heildeberg para poder tener mayores facilidades en su carrera

universitaria.

En 1887 inició su carrera docente en Friburg, donde instaló su propio

Laboratorio experimental que fue el cuarto laboratorio alemán de psicología.

William James, se interesó por el trabajo

De Münsterberg y tras un primer encuentro en 1889 en el I Congreso Internacional

De Psicología de París, empezaron a cartearse, y en 1892 James inició las negociaciones

Para que Münsterberg asumiera la dirección del Laboratorio psicológico

De Harvard.

Rusia.

La penetración de la psicología en Rusia se produjo a mitad del siglo XIX,

Período durante el cual se restaura la enseñanza de la filosofía en las universidades de

ese país.

En 1885, los autores rusos que seguían una psicología introspeccioncita, se agruparon

En la Sociedad Psicológica de Moscú, fundada por Nikolai Grot (1852-

1889), con destacados intelectuales como L. Lopatin (1855-1920) o Georgui

Chelpanov (1862-1936). Justamente, este último, considerado como el más distinguido

De la Sociedad, había estudiado fisiología con Du Bois-Reymond, Göring

Y Köning y psicología con Wundt y Stumpf. A Chelpanov se le considera uno de

Los principales representantes de la psicología de Wundt en Rusia.

Ivan M. Sechenov y los reflejos cerebrales

Vladimir M. Bechterev y la psicología objetiva

Francia.
. Théodule Ribot, pionero de la psicología científica francesa.
Jean Martin Charcot, padre de la psicología clínica francesa.

La Escuela de París.

Norte América.

La psicología americana debe mucho a dos personajes europeos: Wilhelm

Wundt y Francis Galton. La psicología americana, como se ha dicho a menudo,

Heredó el aparato y el cuerpo de Wundt pero su mente y su inspiración provenían de

Galton.

William James (1842-1910) es considerado por muchos autores como el psicólogo

Americano más importante y como el gran precursor del movimiento funcionalista en

Estados Unidos.

Las Islas Británicas.

Psicología científica en Gran Bretaña se introdujo con más dificultad que

En otros países; el ambiente propició que la orientación teórico-filosófica permaneciera

Más tiempo que en Alemania, Estados Unidos o Francia. El Reino

Unido fue reticente a adoptar laboratorios de investigación y existió un clima adverso

Que provocó, en definitiva, un retraso aproximadamente de veinte años en el

Acceso a la orientación científica de la psicología.

Tal como se ha señalado, con Francis Bacon se origina en Inglaterra una orientación
metodológica

Observacional-inductiva que hace surgir el planteamiento empirista. Esta línea

De pensamiento se consolida en las Islas Británicas, inicialmente con Hobbes, y sobre

Todo a través de John Locke y otros continuadores como Berkeley y Hume.

Romanes y Morgan, o, Galton, quien a través de Pearson influyó en Spearman y en

toda

La Escuela Psicométrica de Londres.

ETAPA 3
¿Cuáles fueron los hitos, hechos y precursores que permitieron la expansión en
América Latina y en Colombia?

En 1896: ENP Primera catedra de psicología en el bachillerato.

Catedra de psicología en escuelas normales.
1910: Fundación de la UNM, primera catedra Baldwin.
ENAE: cátedras de psicología a nivel superior.
1916: Primer laboratorio experimental.
1934 Maestría.
1956 Doctorado
1960 licenciatura.
1973 Creación de la facultad de psicología.
Percusores
Hipócrates, Kretschmer, Juan Huarte de San Juan, Weber, Fechner, Darwin, Sir Francis
Galton, Laplace-Gauss, Galton, Likert.

¿Cuál es el marco normativo de la psicología que nos rige?

Reseña de la ley 1090 de 2006 y el ejercicio profesional del psicólogo.

Ley por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de psicología, se estipula el

Código Deontológico y Bioético y otras disposiciones.
El Código Deontológico Y Bioético está destinado a servir como regla de conducta
profesional en el ejercicio de la psicología en cualquiera de sus modalidades,
proporcionando principios de beneficencia, no-maleficencia, autonomía, justicia,
veracidad, solidaridad, lealtad y fidelidad, además de las contempladas en la presente
ley.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Historia de la psicología. (2009). ( pp.15-54) recuperado de

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=16&doclD=3207052&tm=1539749879254

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Historia de la psicología. (2009). (pp. 189-403) Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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