Línea del Tiempo

Psicología Alemana
CARACTERISTICAS
Formación de Psicología moderna desde un enfoque empírico.
La Psicología Fisiológica se ve desde un punto científico investigativo que
da tema amplio a la psicofísica.
Wundt, introduce a la psicología en un enfoque experimental, ligado a
las ciencias naturales, lo etiqueto como psicología voluntarista.
EXPONENTES Y MAYORES ACONTECIMIETOS
 Wundt 1875 Filosofo y Psicólogo alemán, fundo el primer
laboratorio de psicología experimental, tenía como objeto de
estudio la conciencia y como método la introspección, científico que
logro una psicología alemana con estatus de especialidad académicas.
 En 1888, Wundt expuso los métodos empleados por la psicología
científica: métodos psicofísicos, métodos para el análisis de
percepciones sensoriales y los métodos de la medición psicología
temporal. Y el método de introspección como método experimental 
En 1900- 1920 , Wundt expreso el objeto de estudio de la psicología
social principalmente en su obra en diez volúmenes titulada psicología
de los pueblos y en su libro Elementos de psicología de los
pueblos en ( - 1913).  1875 asumió la docencia en el campo de la
filosofía en la Universidad , sólo se le concedió una pequeña sala,
que anteriormente se había utilizado como auditorio, para que pudiera
guardar el instrumental que utilizaba en sus clases y propias
investigaciones.  1879 se considera, como ya hemos dicho, el año de
fundación del mismo, dado que fue a partir de ese momento cuando
comenzó la investigación psicológico-experimental en este lugar bajo la
dirección de Wundt.  Salió la revista Philosophische Studien
(“Estudios de Filosofía” ) fundada en 1881 asumió este papel hasta 1903
 1879 , algunos estudiantes comenzaron a realizar
trabajos experimentales. Los primeros participantes en estas
prácticas fueron Kraepelin, Moldenhauer, Stanley Hall, Tischer,
Trauscholdt y J. Mck. Cattell. A partir del semestre de verano de 1881 ,
aparecieron también por primera vez en el programa de
asignaturas unas Prácticas psicofísicas para avanzados. Los
alumnos participaban, pues, en las investigaciones que se realizaban en
el laboratorio y de alguna manera copiaban el modelo de trabajo y el
sistema de divulgación que emprendiera Wundt.
 En 1879 y 1880 hermann Ebbinghaus realizo los primeros
experimentos sobre la memoria y el aprendizaje verbal, trabajo en
diversos campos: psicofísica, percepción visual, evaluación del
rendimiento escolar y de la inteligencia  1880 a 1894 hermann
Ebbinghaus se centra fundamentalmente en investigaciones
monográficas de gran especificidad; es el período en el que se ubica la
publicación de Über das Gedächtnis en 1885  Georg Elias Müller
(1850-1934) Fundador del segundo laboratorio de psicología en
Alemania y uno de los más influyentes centros e psicología, abarco los
campos de percepción visual, psicofísica y memoria:  Primera etapa:
ocuparía aproximadamente las décadas de 1880 y 1890 y estaría
centrada en la problemática de la psicofísica y del estudio experimental
de la memoria, como continuación a los trabajos de Ebbinghaus,
Segunda etapa: comenzaría con el siglo XX y perduraría hasta su
muerte, versando sus investigaciones sobre el área de la percepción
visual, en una línea nativista muy cercana a la de E. Hering.
 Laboratorio de la Universidad de Göttingen (Alemania) en 1881,
creado por G. Müller.  1904 primeros congresos internacionales
de psicología científica. La Deutsche Gesellschaft für Experimentelle
Psychologie (“Sociedad Alemana de Psicología experimental”) tuvo como
primer presidente a Georg Elias Müller, quien ocupó este cargo hasta
1921
FRANCIA
 Darwin ha sido denominado el iniciador de esta rama de la psicología,
tanto por sus ideas de la continuidad mental animal-hombre, como por
la publicación en 1872 de su libro La expresión de las emociones en el
hombre y en los animales.  Lloyd Morgan (1852-1936 ), quien trató
de evitar las tendencias a antropomorfizar, enunciando una ley que
generalmente se conoce como Ley de la parsimonia.  Francis Galton
(1822-1911) fue uno de los grandes pioneros de la nueva psicología en
Gran Bretaña, de una psicología que se orientaría, principalmente, a
aclarar el problema de las diferencias individuales entre los hombres,
enfoque que venía influenciado por las teorías de la evolución que
dominaban el ambiente británico y por la incipiente estadística que A.
Quetelet había aplicado a datos biológicos y sociales
 JamesWard(1843-1925) y JamesSully(1842-1923 ). Se les
considera así porque, por un lado, Ward fue el autor del artículo de la
Enciclopedia Británica que en 1886 introdujo la nueva disciplina a los
británicos, el fundador del primer laboratorio establecido en la
Universidad de Cambridge en el año 1897 y quien años antes había
intentado un primer proyecto de fundación de un laboratorio de
psicofísica, pero que el Senado impidió porque pensaba que el
establecer escalas o mediciones del alma humana iba contra la fe
religiosa, más tarde conseguiría, sin embargo, 50 libras para comprar
aparatos psicofísicos.  1869, Galton editara su obra Genio hereditario,
donde afirmaba que las habilidades naturales del hombre se derivaban
de la herencia de la misma forma que las características físicas.
 Frederic C. Bartlett (1886-1969 ), quien jugó también un papel
relevante en la institucionalización de la psicología inglesa desde su
cargo de director, durante más de 20 años, de la revista British Journal
of Psychology.  Myers (1873-1946) que puede ser considerado como
uno de los más importantes líderes de la psicología británica, pues
aparte de una brillante carrera en el campo de la psicología
experimental, fue el impulsor de la psicología industrial británica, que
tuvo un claro papel en el desarrollo de la psicología aplicada,
permitiendo, a su vez, implantar una labor profesional de gran demanda
y utilidad.
AMERICANA
 Charles S. Peirce (1839-1914) y William James (1842-1910).
Peirce dirigió los primeros trabajos sobre psicofísica que se llevaron a
cabo en Estados Unidos y William James se convirtió en el padre de la
psicología americana.  William James (1842-1910) es considerado
por muchos autores como el psicólogo americano más importante y
como el gran precursor del movimiento funcionalista en Estados Unidos.
Fue un profundo pensador, plural y de amplias miras; se acercó a la
conciencia humana desde diversos puntos que le hicieron interesarse
por los procesos mentales conscientes y racionales, pero, también por
los subconscientes y por otros temas como la hipnosis, el espiritismo, la
telepatía y las experiencias religiosas.  Etapas de la psicología
americana:

1. Etapa de la filosofía moral y mental (1640-1776): en este

período Harvard, la que sería más tarde una de las más
importantes universidades estadounidenses, implanta un
currículum estable.
2. Etapa de la filosofía intelectual (1776-1886): en este período
la filosofía escocesa representa el currículum universitario
establecido, dominando en toda la enseñanza.
3. Etapa del renacimiento americano (1886-1896): en esta
etapa se da un progresivo abandono de la psicología filosófica y
empiezan a darse los pasos hacia la consecución de una psicología
científica y de una independencia disciplinar.
4. Etapa del funcionalismo americano (1896 en adelante ): en
este período aparece el funcionalismo psicológico americano con la
publicación del artículo de John Dewey (1859-1952) “El concepto
de arco reflejo en psicología” de 1896.  En 1875 comenzaron sus
clases de Relaciones entre la Fisiología y la Psicología, justamente
en el mismo año en que Wundt empieza las suyas en Leipzig
 (Alemania)  Granville Stanley Hall (1844-1924) Fundó el que
ha sido llamado el primer laboratorio psicológico americano, en la
Universidad de John Hopkins (1883), donde dirigió la primera
escuela de psicología para graduados.  Organizó y presidió la
Universidad de Clark, donde potenció su departamento de
psicología.  Fundó la primera revista psicológica americana The
American Journal of Psychology en 1887. Pero no se limitó a ésta,
además crea Pedagogical Seminary (1891), Journal of Religious
Psychology (1904) y Journal of Applied Psychology (1917)
 .Organizó y fue el primer presidente de la American
Psychological Association –APA– (Asociación Americana de
Psicología), en 1 892  JamesMarckBaldwin(1861-1934) Esta
orientación le hizo dar énfasis a los procesos individuales de
adaptación al entorno. El objeto de la psicología

 En 1885, autores rusos que seguían una psicología introspeccionista,

se agruparon en la Sociedad Psicológica de Moscú, fundada por Nikolai
Grot (18521889), con destacados intelectuales como L. Lopatin
(1855-1920) o Georgui Chelpanov (1862-1936). Justamente, este
último, considerado como el más distinguido de la Sociedad, había
estudiado fisiología.  Georgui Chelpanov ocupó en 1906 la cátedra
de Psicología que Grot había ostentado en la Universidad de Moscú y en
1912 fundó el Instituto de Psicología de Moscú. Este Instituto gozó de
gran fama y fue el centro neurálgico de la psicología experimental rusa.
 fue inagurado en 1912 “Instituto Psicológico Lidia Schukina”  1863
Ivan M. Sechenov y los fundamentos de su reflexología aparecen en
su libro reflejos cerebrales.  1860 un movimiento político-social que
luchó contra los desequilibrios sociales y las imposiciones políticas,
tuvieron su importancia como intelectuales que expusieron unos
planteamientos ideológicos, influenciados por los filósofos materialistas,
que les hicieron proponer y defender una psicología materialista opuesta
a la idealista.  Vladimir Mijailovich Bechterev (1857-1927) Tenia
muchos campos de actividad, fue a la vez fisiólogo, psicólogo y
psiquiatra, ocupando la cátedra de Enfermedades Mentale.  En
1886, fundó el Laboratorio de psicología experimental en la Clínica de
Enfermedades Mentales de la Universidad de Kazan, que ha sido
considerado el primer laboratorio psicológico ruso.  En 1895, en la
Academia de Ciencias Médico-Militares de San Petersburgo crea un
nuevo Laboratorio de psicología experimental.  En 1896, pone en
marcha la Revista de Psiquiatría, Neuropatología y Psicología
Experimental, primera revista del mundo que explicítamente utiliza en
su título el término psicología experimental.  En 1896, colabora en el
establecimiento de la Sociedad Rusa de Psicología Normal y
Patológica**.**  En 1907, crea el Instituto Psico-Neurológico de San
Petersburgo, donde investiga los reflejos humanos.  En
1917, Bechterev publicó una serie de conferencias a las que llamó
Principios generales de la Reflexología humana, en ellas defendía la
aproximación objetiva a los problemas de la psicología y manifestaba su
desacuerdo con el uso de términos mentalistas.  Ivan Petrovich
Pavlov(1849-1936 propuso sobre el fenómeno de la secreción psíquica
partía de la creencia de que la actividad mental suscitada ante la
estimulación externa era la responsable de la activación de los nervios
centrífugos y, por tanto, de la salivación.  1918, Pavlov comenzó a
estudiar en detalle varios casos clínicos en un hospital psiquiátrico
situado en la ciudad rusa de Udelnaia. Desde este
momento la hipnosis iría cobrando cada vez un mayor protagonismo en
la interpretación de la sintomatología psiquiátrica ofrecida por Pavlov.
 1920. Desde este momento es posible identificar un segundo período
en la conceptualización pavloviana sobre los trastornos psiquiátricos que
se caracterizará por unciertoabandono de lahipnosis como mecanismo
explicativo que sesustituyóporlaruptura delequilibrio entre los procesos
excitatorios e inhibitorios que puede tener lugar en el sistema nervioso.
País Características Principales exponentes
Aportes de los exponentes
Conclusión general de lo aprendido y abstracción o reflexión. La
psicología que proponía Wundt no se ocupaba del alma, era empírica y
no metafísica y debía desarrollarse al margen de ésta. Wundt entendía
por experiencia fenómenos tales como las sensaciones, las percepciones
y los sentimientos” (p. 61)
 Georg Elias Müller
memoria:
Primera etapa: ocuparía aproximadamente las décadas de 1880 y 1890
y estaría centrada en la problemática de la psicofísica y del estudio
experimental de la memoria, como continuación a los trabajos de
Ebbinghaus, Segunda etapa: comenzaría con el siglo XX y perduraría
hasta su muerte, versando sus investigaciones sobre el área de la
percepción visual, en una línea nativista muy cercana a la de E. Hering.
Francia La psicología científica alemana, como afirma Sáiz, M. &
Sáiz, D., 2009 “Durante el siglo XVII dominaron en Francia los
enfoques racionalistas- espiritualistas derivados de los planteamientos
cartesianos y que en el siglo XVIII, la
Theodule Ribot
El más relevante psicólogo de la historia de psicología científica
francesa, intento independizar la psicología de la filosofía, metafísica y
fisiología, escribió dos obras: Psicología inglesa contemporánea 1870,
psicología alemana contemporanea1879, otorgando amplia importancia
a la psicología desarrollada
Dada la inestabilidad política francesa, con períodos de sistemas
absolutistas, hasta la III República, en 1870, no hubo un medio político-
social que potenciara las universidades, por ello colateralmente a este
tipo de institución académica, se dieron en Francia lo que ha sido
llamado “les Grandes etablissements”, centros de enseñanza Superior
independientes de la
Ilustración francesa, dio entrada a las ideas empiristas de Locke que se
transformaron, en un proceso de radicalización, en el sensualismo de
Condillac por un lado, y en el materialismo de autores como Cabanis y
d’Holbach por el otro (P 83)”
En el último tercio del siglo XIX es cuando se produce un claro proceso
de incorporación a la orientación científica, ligado a los enfoques
positivistas. Una orientación científica que como hemos advertido y
podremos comprobar en los próximos apartados tendrá unas
peculiaridades que la distinguirán claramente del resto de las
orientaciones psicológicas científicas de la época, ya que, desde sus
orígenes hasta nuestros días, la psicología científica francesa ha venido
capitaneando la orientación
Pierre Janet
Alfred binet
Jean Martin Charcot
GeorgeDumas
por ambos Países en la configuración de la psicología del siglo XIX.
Siguió los pasos de Ribot, siguiendo la tradición de la psicología
patológica francés, sus conexiones con la psicología dinámica, pero se
enfrenta al ascenso potencial de psicoanálisis.
Psicólogo y pedagogo, se le conoce por sus estudios de la inteligencia y
la creación de las primeras escalas de la medición psicométrica donde
genero avances nucleares.
En la Escuela parisiense de la Salpêtrière. Este autor ha sido
considerado, por los historiadores de la psicología, como verdadero
padre de la psicología clínica francesa. trabajó primordialmente en el
estudio de la vida emocional, este interés le llevó a una relación muy
Universidad, que tuvieron, por su larga tradición, gran prestigio y
potenciaron la investigación. En este marco destacan el “Collège de
France” y “l’École Practique des Hautes Études”. (p)
“La psicologia es, para nosotros, una parte de la ciencia de la vida o de
la biología. Difiere del resto de las partes de esta ciencia únicamente en
que tiene por objeto los fenómenos espirituales y no los fenómenos
físicos de la vida. El psicólogo experimental es un naturalista de cierta
especie... si la psicología no es más que una parte de la biología, no
puede seguir siendo una parte de la filosofía” (P)
Henri Piéron
Mentales superiores.
Es el autor más joven de esta Escuela, por lo cual sus relaciones con el
resto de miembros, como Binet y Janet, son las de discípulo-maestro.
Dado que su vida académica transcurrió hasta mediados del siglo XX, se
le considera el máximo influenciador de la psicología francesa de este
siglo.
Islas Británicas La psicología científica alemana, como afirma Sáiz, M.
& Sáiz, D., 2009 “ Las ideas derivadas de Darwin fueron
esenciales para el surgimiento de la psicología animal o comparada y
para el establecimiento de una psicología diferencial que, preocupada
por la heredabilidad de las capacidades humanas, explica las diferencias
que se dan entre los individuos”.(p. 98) La psicología científica alemana,
como afirma Sáiz, M. & Sáiz, D., 2009 “hablar de las
Darwin
Lloyd Morgan
JamesWard
Ha sido denominado el iniciador de esta rama de la psicología, tanto por
sus ideas de la continuidad mental animal-hombre, como por la
publicación en 1872 de su libro La expresión de las emociones en el
hombre y en los animales.
Quien trató de evitar las tendencias a antropomorfizar, enunciando una
ley que generalmente se conoce como Ley de la parsimonia.
Se les considera así porque, por un lado, Ward
El darwinismo social, conocido también como darwinismo psicológico,
fue formulado por Herbart Spencer, quien creía que a través de la
selección natural la humanidad tendería a la perfección, por tanto, sólo
era necesario dejar actuar a la naturaleza. 10. Este movimiento,
triunfador en la solución del problema inglés, señalaba que el deterioro
de la población era debido a factores ambientales: baja economía, falta
de ingresos, poca higiene, desnutrición, y ausencia de educación. Bajo
su punto de vista si se mejoraba la crianza y las condiciones del hogar,
introduciendo la educación escolar, se producirían mejoras evidentes. (p
108)
Teorías evolucionistas, la idea de evolución hizo pensar que las técnicas
utilizadas para estudiar al hombre podían generalizarse a los animales y
viceversa. Así es como nació la psicología animal o comparada, que se
fundamenta en el principio de la continuidad entre las funciones
psíquicas animales y humanas. Queremos insistir en que este principio
presupone que existe reciprocidad y que pueden ser utilizadas, para
ambos estamentos, las conclusiones extraídas del estudio e
investigación de las funciones psíquicas humanas y animales.” (p)
La psicología científica alemana, como afirma Sáiz, M. & Sáiz, D.,
2009 “ La psicología comparada logró, en sus comienzos, dar grandes
avances en Gran Bretaña. Sin embargo, esta línea de investigación tan
prometedora no consiguió consolidarse en este
Galton
fue el autor del artículo de la Enciclopedia Británica que en 1886
introdujo la nueva disciplina a los británicos, el fundador del primer
laboratorio establecido en la Universidad de Cambridge en el año 1897 y
quien años antes había intentado un primer proyecto de fundación de un
laboratorio de psicofísica, pero que el Senado impidió porque pensaba
que el establecer escalas o mediciones del alma humana iba contra la fe
religiosa, más tarde conseguiría, sin embargo, 50 libras para comprar
aparatos psicofísicos.
Fue uno de los grandes pioneros de la nueva psicología en Gran
Bretaña, de una psicología que se orientaría, principalmente, a aclarar el
problema de las diferencias individuales entre los hombres, enfoque que
venía influenciado por las teorías de la evolución que dominaban el
ambiente británico y por la incipiente estadística que A. Quetelet había
aplicado a datos
Psicológica de Moscú, fundada por Nikolai Grot (18521889), con
destacados intelectuales como L. Lopatin (1855- 1920) o Georgui
Chelpanov (1862- 1936). Justamente, este último, considerado como el
más distinguido de la Sociedad, había estudiado fisiología con Du Bois-
Reymond, Göring y Köning y psicología con Wundt y Stumpf. A
Chelpanov se le considera uno de los principales representantes de la
psicología de Wundt en Rusia”. (p. 129)
La psicología científica alemana, como afirma Sáiz, M. & Sáiz, D.,
2009 “Junto a la psicología científica que había ido configurándose al
amparo de las influencias de la psicología experimentalista alemana,
desde mediados del siglo XIX se empezó a gestar una psicología
materialista de enfoque objetivo
Vladimir Mijailovich Bechterev
cerebrales.
Tenía muchos campos de actividad, fue a la vez fisiólogo, psicólogo y
psiquiatra, ocupando la cátedra de Enfermedades Mentale.
 En 1886, fundó el Laboratorio de psicología experimental en la Clínica
de Enfermedades Mentales de la Universidad de Kazan, que ha sido
considerado el primer laboratorio psicológico ruso.  En 1895, en la
Academia de Ciencias Médico- Militares de San Petersburgo crea un
nuevo Laboratorio de psicología experimental.  En 1896, pone en
marcha la Revista de Psiquiatría, Neuropatología y Psicología
Experimental, primera revista del mundo que explícitamente utiliza en
su título el término psicología
Perseguido por amar en exceso a su patria, el estremecimiento de una
muchacha ante el primer ensueño de amor o el gesto de Newton al
descubrir las leyes del universo y transcribirlas sobre un papel, el último
hecho en todos los casos, es el movimiento muscular. Así, todas las
manifestaciones externas del funcionamiento del cerebro se pueden
reducir al movimiento muscular. (p133)
Vulfson comprobó, en primera instancia, cómo la cantidad y calidad de
la saliva segregada se ajustaba a la perfección al tipo de estimulación
introducida en la boca del perro. Así, por ejemplo, mientras que la leche
apenas producía salivación, la introducción de alimento seco en la boca
generaba una gran cantidad de saliva muy líquida. A continuación,
Vulfson demostró que las sustancias mencionadas producían en las
glándulas salivares la misma reacción,
que, tras un encendido debate con el idealismo, acabaría triunfando en
el primer cuarto del siglo xx, apoyada por los planteamientos
intelectuales de la revolución rusa de 1917”(P. 129).
Ivan Petrovich Pavlov
experimental.  En 1896, colabora en el establecimiento de la Sociedad
Rusa de Psicología Normal y Patológica**.**  En 1907, crea el
Instituto Psico- Neurológico de San Petersburgo, donde investiga los
reflejos humanos.  En 1917, Bechterev publicó una serie de
conferencias a las que llamó Principios generales de la Reflexología
humana, en ellas defendía la aproximación objetiva a los problemas de
la psicología y manifestaba su desacuerdo con el uso de términos
mentalistas.
Propuso sobre el fenómeno de la secreción psíquica partía de la creencia
de que la actividad mental suscitada ante la estimulación externa era la
responsable de la activación de los nervios
Aunque de menor intensidad, al presentarlas a distancia, esto es, sin
excitar directamente la mucosa oral. (p)
La psicología científica alemana, como afirma Sáiz, M. & Sáiz, D.,
2009 “Los americanos generaron durante el surgimiento de su país, y
especialmente con la conquista del oeste territorial, un sentido práctico,
donde los nuevos aparatos y los nuevos descubrimientos y hallazgos
eran esenciales para su adaptación. Se otorgó a la tecnología un valor
supremo y lo primordial fueron los logros prácticos. Estos
planteamientos subyacen en la única filosofía autóctona del país: el
pragmatismo, y permiten comprender por qué los americanos recibieron
tan bien las teorías del evolucionismo británico”(p. 114)
La psicología científica alemana, como afirma Sáiz, M. & Sáiz, D.,
2009 Pero la contextualización social de un país
Granville Stanley Hall
telepatía y las experiencias religiosas.
 Fundó el que ha sido llamado el primer laboratorio psicológico
americano, en la Universidad de John Hopkins (1883), donde dirigió la
primera escuela de psicología para graduados.  Organizó y presidió la
Universidad de Clark, donde potenció su departament o de psicología. 
Fundó la primera revista psicológica americana The American Journal of
Psychology en 1887. Pero no se limitó a ésta, además crea Pedagogical
Seminary (1891), Journal of
principal característica es el culto al utilitarismo y los efectos prácticos.
El pragmatismo imprimió su sello en la psicología norteamericana. Sus
autores más representativos fueron Charles S. Peirce (1839-1914) y
William James (1842-1910). Peirce dirigió los primeros trabajos sobre
psicofísica que se llevaron a cabo en Estados Unidos y William James se
convirtió, como veremos, en el padre de la psicología americana. (P.
114)
Emergente abierto a lo nuevo y con deseos de incorporar tecnología no
es la única causa que puede explicar el desarrollo vertiginoso de la
psicología científica en Estados Unidos, otras razones las podemos
encontrar en su desarrollo intelectual universitario que fue
evolucionando lentamente desde mediados del siglo XVII, provocando
una especial situación en el carácter de sus universidades antes del
último cuarto del siglo XIX. Para comprender el resultado final, debemos
conocer esta evolución. (p115)”
JamesMarckB aldwin
James Mckeen Cattell
Religious Psychology (1904) y Journal of Applied Psychology (1917)
 .Organizó y fue el primer presidente de la American Psychologic al
Association –APA– (Asociación Americana de Psicología), en 1892
Esta orientación le hizo dar énfasis a los procesos individuales de
adaptación al entorno. El objeto de la psicología era el pensamiento,
proceso que tenía la función vital de la adaptación a través de la
resolución de problemas.
es probablemente el psicólogo más importante de esta generación. Jugó
un papel relevante en la