CIUDADELA EDUCATIVA DEL MAGDALENA MEDIO

PLANEACION DE CLASE
2020

AREA: RELIGIÓN PERIODO: PRIMERO GRADO: PRIMERO I.H: 1 horas semanales

RESPONSABLE:
PROYECTOS TRANSVERSALES: DESEMPEÑO: COMPETENCIA:
Gramatical o sintáctica
Adquiere un conocimiento de la vida y sus manifestaciones a través del cuidado del cuerpo y Textual
del entorno, integrándolo a su experiencia religiosa. Semántica
Reconoce normas sociales que implican cuidado y protección de la vida como eje principal en Pragmática o sociocultural
la dignidad humana.

FECHA INDICADOR DE DESEMPEÑO CONTENIDOS ACTIVIDADES METODOLOGICAS EVIDENCIAS RECURSOS

La vida humana Tiras de papel
Semana del 17  Reconoce la creación como obra suprema A través del canto manifiesta su Tablero
al 28 de febrero de Dios, proponiendo acciones concretas Canto: Vamos alabar a Dios por nuestra vida juntos cantando ver gratuidad por don de la vida. Fichas
 Comienzo de la vida
que permitan el cuidado y conservación de ficha de la canción. https://youtu.be/MJBuYd_enwk Cuaderno
humana
la naturaleza. Marcadores
 Valora la familia como comunidad de vida y 1. Previamente vamos a forrar una pequeña caja como un Tijeras
manifiesta su gratuidad en el amor y el regalo (con la finalidad que todo es un regalo que se nos Escucha atentamente la palabra Colbòn
respeto, siendo arte de ella. a sido dado) en ella vamos introducir fragmentos de de Dios y da razón de su fe.
 Reconoce las normas sociales y la cómo se dio inicio a la vida humana. en esa misma
importancia de su cumplimiento para una invitamos algunos niños para que saquen esas imágenes
convivencia sana y armónica. e iremos contando la historia a los niños. Manifiesta oralmente las
2. Cada niño dibujará un círculo como representación del bendiciones que recibe de Dios.
planeta tierra, luego dentro de él va a dibujar todo lo que
se acuerden de la narración contada por su profesora.
3. Ahora copiarán en su cuadernos la siguiente reflexionar
respondiendo una a una.

Vamos a reflexionar: consignar en el cuaderno

 ¿Porque es importante la vida?
 ¿Qué debe hacer el ser humano para cuidarla?
 ¿Cuándo el ser humano no cuida su vida?
 La Creación
A partir del dibujo demuestra
 Dios se revela como
Iniciamos con una canción: https://youtu.be/XSNV2kfgEgE agradece por la creación Tiras de papel
Padre y creador de la
vida 4. Se lee la palabra de Dios y los niños la escucharán sobre Tablero
la creación según la Biblia. Gen. 1 1-22 Fichas
En el siguiente link puedes proyectarle a los niños el texto: Cuaderno
https://youtu.be/EbZ3oSQJbJk Escucha atentamente la palabra Marcadores
de Dios y manifiesta su fe Tijeras
5. Luego de haber escuchado la lectura los niños van a Colbòn
dibujar en su cuaderno que es lo que más les gusto de la
creación. Canta con alegría la bendición
6. Ahora escribiremos una lista de todo lo que hemos recibida por Dios.
recibido para nuestro beneficio. En la medida que los
niños las van diciendo se escribirán en tablero para que
ellos las copien en sus cuadernos.
7. Trabajaremos en clase la ficha No.2

Para el cierre: cantaremos la canción de inicio.

Compromiso: resuelve la ficha

OBSEVACIONES: