G e n e r a lm e n t e g o z a m o s d e b u e n a s a lu d , p e r o a lg u n a s v e c e s in g r e s a n

a n u e s t r o c u e r p o , m ic r o b io s , c o m o lo s v ir u s y la s b a c t e r ia s .

1. Relaciona las etapas de una enfermedad:

Incubación Tenemos gran cantidad de microbios y nos sen-

timos muy mal.

Desarrollo El cuerpo y las medicinas combaten las enferme-

dades. Necesitamos cuidados y alimento especial.

Convalecencia Los microbios se reproducen en nuestro cuerpo

y todavía no nos sentimos mal.

Formas de contagio:
Los microbios se reproducen a gran velocidad, destruyen tejidos del cuerpo y producen
sustancias llamadas toxinas.

2. Dibuja cuatro agentes contaminantes.

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L a s u c ie d a d L o s a lim e n t o s

L o s a n im a le s El agua

Te presento algunas enfermedades

1. Lee atentamente y luego relaciona pintando del mismo color la enfermedad que le
corresponda:

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T u b e r c u lo s is M ic r o b io e n e l a ir e y c o n t a c t o
c o n p e rs o n a e n fe rm a .
E s t o r n u d o s , c o n g e s t ió n .
TBC

M ic r o b io e n e l a ir e y c o n t a c t o F ie b r e a lt a , d e b ilid a d ,
C ó le r a c o n p e rs o n a e n fe rm a . d o lo r d e c u e r p o , c o n g e s t ió n .

M ic r o b io e n e l a ir e y c o n t a c t o I n f la m a c ió n y d o lo r d e
G r ip e c o n p e rs o n a e n fe rm a . la m a n d íb u la .

A g u a o c o m id a D ia r r e a , m a r e o s ,
S id a c o n t a m in a d a . s e d , c ó lic o s .

M ic r o b io e n e l a ir e y c o n t a c t o T o s , d o lo r d e e s p a ld a o
R e s f r ío c o n p e rs o n a e n fe rm a . p e c h o , f a lt a d e a p e t it o , f ie b r e .

A g u a o c o m id a
P a p e ras c o n t a m in a d a y c o n ta c t o c o n
P ie l a m a r ille n t a y o r in a
p e rs o n a e n fe rm a . d e c o lo r o s c u r o .

H e p a t it is
S a n g r e in fe c t a d a y c o n t a c t o S ín t o m a s d e d if e r e n t e s
s e x u a l c o n p e rs o n a e n fe rm a . e n fe rm e d a d e s .

2. Ahora responde:
a) ¿Has tenido una de ellas? ¿Cómo te curaron?

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Previniendo enfermedades... !!
1. Hay muchas formas de cuidarnos; con la ayuda de tu profesora completa.

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a) Manteniéndonos limpios.
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b) Cuidando nuestra alimentación.

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c) Vacunándonos a tiempo.
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S a b ía s q u e lo s r e c ié n n a c id o s e s t á n
p r o t e g id o s p o r q u e la le c h e m a t e r n a
c o n t ie n e p r o t e ín a s q u e lo s d e f ie n d e n d e
la s e n f e r m e d a d e s .

2. En casa:
a) Pregunta a tu mamá qué vacunas has recibido.

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Las vacunas

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U n a f o r m a m u y e fe c t iv a d e
e v it a r c o n t a g io s e s la v a c u n a .
L a s v a c u n a s s e le d e b e n p o n e r
a l n iñ o d e s d e e l m o m e n t o q u e
nace.

1. Con la ayuda de tu profesora responde:

a) ¿Qué vacunas has recibido?
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b) ¿Por qué los niños de tu edad no pueden tomar los mismos medicamentos que los
adultos?
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2. Investiga:
a) Escribe en tu cuaderno qué campañas de vacunación se dan al año.
b) ¿Los animales también se vacunan? ¿Qué vacunas reciben?

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