Ya sabes que la persona es el único ser con espíritu.

La formación espiritual del ser

humano se ve fortalecida por la práctica de valores no sólo morales sino también cívicos.
Sin duda alguna, éstos mejorarán el estilo de vida de todos los que los practican.
Por otra parte la persona es capaz de valorar y apreciar los objetos de la naturaleza, así
como las obras realizadas por los seres humanos – como una pintura, una escultura, una
canción – que tienen un significado valioso.
Un aspecto muy importante en la vida de las personas son los valores. Éstos guían la
acción humana y permiten distinguir y decidir entre lo que es bueno y malo. Los valores
se aprenden primero en la familia, luego en el colegio y a través de la región.
Los valores se aprenden más allá de los discursos, a través de los ejemplos de los
mayores.

CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES

C o n s ejo d e S eg u r id a d
Es e l ó rg an o eje cu tiv o d o n d e s e t o m an to d a s
la s d e cis io n e s. Act ú a d e fo r m a p er m an en te y
en ca s o s d e u rge n cia .
T ien e q u in c e m iem b ro s y cin co s o n
p e rm a n e n tes : Es tad o s U n id o s , Fed er ac ió n d e
Ru s ia , R e in o U n id o , F ra n cia y C h i n a

S e cret a ría G en era l C o n ce jo E co n ó m ico y S o cia l

E s d e ca rá cter p e rm a n en te .
Es t á p re sid id a p o r el S e cret a rio
G en era l, e l m á s a lto
fu n c io n a rio d e l a O N U , q u ie n
a ctú a d e m ed i a d o r en la s cris is
y co n flic to s in tern a cio n a le s
As am b lea G en e ra l
L a co m p o n en to d o s lo s p a íse s
m ie m b ro s , la m a yo ría d e lo s
cu a le s p e rte n e cen a l Te rce r
M un d o
D irig e y co o rd in a lo s as u n t o s
refe rid o s a la e d u ca ci ó n y la
sa lu d , a sí co m o e co n ó m ic o s,
s o cia le s, c u lt u ra les y d e
p ro m o ció n d e lo s d e rech o s
h u m an o s .

C o rt e In tern aci o n a l d e J u s t icia C o n ce jo d e Ad m in is tra ció n

E s co n o cid a co m o co rte d e la H a ya , p u es
tie n e s u se d e e n lo s P a ís e s B a jo s.
E s e l p rin cip a l ó rga n o ju ríd ico d e la
O N U . E s tá co m p u es ta p o r 1 5 ju e ces q u e
s o n e le g id o s p o r la As a m b lea G e n era l y
e l c o n cej o d e S e g u rid a d
F in a n cie ra
P ro teg e lo s i n te re se s d e lo s
h a b it a n tes d e lo s ter rito rio s
q u e n o tie n e n a u to n o m ía
p o lítica , es d ec ir, q u e so n
co lo n ia s.
Valores Morales: Son aquellos que han sido adquiridos por habito o porque nuestros
padres nos enseñaron.
Valores Cívico – Patrióticos: Están en relación con los servicios que se puedan brindar en
la comunidad, país o estado.
Honradez: Uno demuestra honradez hacia los demás cuando respeta sus propiedades y
no las coge sin permiso del dueño.
Honestidad: Implica ser transparentes, con coherencia entre lo que piensa, se dice y se
hace.
Responsabilidad: Supone comprender que todo acto tiene consecuencias y hay que
asumirlas. Asimismo, hay ciertas obligaciones que cumplir. Por ejemplo, cuando cuidas
tus útiles escolares, cuando llegas puntualmente a clase y cumples con tus deberes, eres
una persona con sentido de responsabilidad.
Respeto: El ser respetuoso consiste en estimar, tratar con cordialidad y consideración a
los demás personas.
Patriotismo: Consiste en el amor, fervor y el respeto a la patria y sus símbolos.
Vocación de servicio: Se produce cuando brindas ayuda oportuna a una persona o a la
comunidad. Por ejemplo, cuando ayudas a un anciano o cuando no ensucias las calles.

¡ ¡AHORA
AHORATE
TETOCA
TOCA ! !

1. Realiza una selección de valores, dibujado y escribe algo sobre ellos.

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paratu
para tucuaderno
cuaderno

1. ¿Qué son los valores ?

2. ¿Por qué son importantes en la vida?
3. ¿Cuáles son tus valores?
4. ¿Cómo los adquiriste?
5. ¿Cómo actuarías si vieras a un amigo robando?
6. ¿Qué hay después de la muerte?
7. ¿Cómo demuestras tu patriotismo?
8. ¿Por qué es importante la práctica de valores?
9. Elabora una historieta en la que defiendas la práctica de un valor determinado.