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TAREA 2 ALUMNA: JANETT JESUS DIAZ PORTILLO

Nociones sobre la planificación universitaria

 ¿Por qué es importante la planificación universitaria?


La Planificación universitaria es importante por que permite tener un
Diagnóstico Situacional de las universidades estatales y privadas ,determinan
las carreras profesionales que brindan hacia el alumnado de educación
superior y realmente cumplan con las mínimas condiciones de Calidad, que
cumplan con objetivos académicos ,que exista línea de investigación que
genere mayor conocimiento en el beneficio de la población.
Asimismo, La Planificación universitaria nos permite evaluar la oferta educativa
si es necesaria para la localidad y/o región si existe un exceso o requiere la
demanda de los profesionales y estos egresados puedan realmente insertarse
en el ámbito laboral, en favor de su región y/o a nivel nacional.
Por ejemplo, una región netamente agrícola, puede de acuerdo a su realidad
una universidad puede brindar servicios educativos en ingeniera agrónoma o
afines que sería muy distinto a promocionar otras carreras como la de
Derecho, letras entre otros.
 ¿Por qué es importante el currículo, la metodología y la evaluación en la
enseñanza aprendizaje?
El Currículo Nacional es una de las columnas básicas de la educación, pues
es clave para indicar hacia qué aprendizajes deben orientarse los esfuerzos del
Estado y de los diversos actores de la comunidad educativa.

La Metodología es uno de los elementos fundamentales que componen el


currículo y se entiende como el conjunto de estrategias, procedimientos y
acciones organizadas y planificadas por el profesorado, de manera consciente
y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro
de los objetivos .

La Evaluación educativa :es un proceso continuo y personalizado dentro del


sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de
cada estudiante para, si es necesario, adoptar medidas de refuerzo o de
compensación para garantizar que se alcanzan los objetivos educativos
definidos para su nivel.

 ¿Los procesos de licenciamiento y acreditación han mejorado la


planificación universitaria? ¿Porqué?.
El licenciamiento y la acreditación son distintos pero complementarios. El
primero como ya se mencionó, es un procedimiento de carácter obligatorio, que
determina si las universidades cuentan con las Condiciones Básicas de Calidad
para poder formar profesionales. Es decir, si una universidad no se encuentra
licenciada, esta no puede operar en nuestro País.
El segundo, en cambio, es un proceso voluntario donde se propone la mejora
continua de una institución, sin embargo, se debe precisar que la ley N° 28740,
establece que “es obligatoria para las carreras que formen profesionales de
salud o educación, ya sean, universitarios o técnicos”.
A la fecha (04/11/2020), 92 universidades y dos Escuelas de Posgrado han
recibido su Licencia de Funcionamiento para ofrecer el servicio educativo
superior universitario, después de que la SUNEDU verificara el cumplimiento
de las CBC.
Considero que si ha mejorado la Planificación universitaria que es parte de la
Reforma educativa superior que brinde las Mínimas Condiciones Básicas de
Calidad en la Educación Superior ,dado que ha existido muchas universidades
que se han creado ,más con un enfoque mercantilista ,que dista mucho de
brindar Educación de Calidad a nuestros universitarios y puedan cumplir las
competencias mínimas que se requieren para el mercado laboral.
Referencia Bibliográfica:
1.-Política de aseguramiento de la calidad de la Educación Superior
Universitaria. [Internet].Lima. DS No 016-2015-MINEDU. (Consultado el 13 de
Nov de 2020) Disponiblle en: http://www.minedu.gob.pe/reforma-
universitaria/pdf/politica.pdf
2.-Gallegos, Ada. Educación superior y licenciamiento: El caso de las
universidades del Perú. Revista Espacios [Internet]2017 [Citado 2020 Nov
13];38(60):1-35. Disponible
en: http://www.revistaespacios.com/a17v38n60/a17v38n60p35.pdf
3.-Ministerio de Educación. Gobierno del Perú. Superintendencia Nacional de
Educación Superior Universitaria. [consultado el 13 de noviembre del 2020].
Disponible en: https://www.gob.pe/4504-superintendencia-nacional-de-
educacion-superior-universitaria-que-hacemos
 

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