PROPONIENDO JUEGOS RECREATIVOS PARA MI TIEMPO LIBRE

¡Hola! Gracias por conectarte y ser parte de aprendo en casa, en esta experiencia de aprendizaje denominada “nuestro
proyecto recreativo para el uso del tiempo libre” que durara cuatro semanas, podrás participar y proponer, sobre la
base de tu reflexión, actividades lúdicas recreativas que tienen mucha importancia en la organización y uso de tiempo
libre para continuar aprendiendo de manera divertida y disfrutarlas con tu familia en casa.
RETO: PROPONER UN JUEGO RECREATIVO DE TU AGRADO Y PONERLO EN PRACTICA
SE DESENVUELVE DE MANERA DESEMPEÑO: se adapta a los cambios que experimenta su cuerpo en relación con
AUTONOMA A TRAVES DE SU su imagen corporal en la adolescencia durante la práctica de actividades lúdicas,
MOTRICIDAD recreativas en su tiempo libre.

ACTIVIDAD 1:
IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS RECREATIVOS
Finalidad: disfrutar y
Actividades que divertirse en el tiempo
realizan un grupo libre
de personas
Deben efectuarse de
forma libre y en un clima
Pueden ser de alegría y entusiasmo
modificados a las
condiciones del
espacio e intereses o Algunas actividades pueden
posibilidades de los ser para una o dos personas,
participantes. También necesitando materiales.

ACTIVIDAD 2:
1. A partir de las experiencias anteriores recuerda:
Te invitamos a revisar las actividades de la semanas 13,14,15 y 16, ya que aprendiste sobre juegos variados y
reflexionaste sobre convivencia e integracion. Complementandolo con las semanas 22,23,24 y 25, ya que aquí
propusiste un juego y compartiste con tu familia fortaleciendo los acuerdos en familia.
2. Practicando un juego recreativo en familia.
Antes de empezar tomate el pulso, luego inicien con la activacion
corporal (realicen movilidad de todas las articulaciones con movimientos
circulares, practiquen estiramientos musculares suaves) la activacion
corporal debe durar entre 5 a 10 minutos.
Poner en practica el juego: con tu familia y diviertanse para dar buen uso del tiempo libre. Ponte de
acuerdo con tu familia para ver un tiempo libre y poder adecuarlo.
Te proponemos el juego de “las mantas” en este juego
deben ser 2 o 4 personas, sosteniendo una manta de 1
metro cuadrado como minimo y necesitaran una pelotita de
plastico o de papel con cinta. La idea es ubicarse en un
espacio y pasar esa pelotita impulsada por la manta a la otra
pareja. Si se le cae a una pareja el contrario aumenta
puntos. Ahora practiquenlo en familia. Puedes darle
variantes o modificarlo.
 3. Proponiendo un juego recreativo en familia.
Tomando en cuenta las semanas 13 a 16 y 22 a 25: te invitamos que propongan un juego recreativo
de su preferencia y lo pongan en practica juntos, recuerda que puedes modificar, tomando en
ejemplo el cuadro 1. Tomate el pulso y activate corporalmente.
4. Poniendo en practica nuestro juego recreativo
Recuerden sus acuerdos y reglas planteadas para respetarlas, luego inicien su practica, no olvides de
anotar en el cuadro 1.
ACTIVIDAD 3:
RESPONDE LAS INTERROGANTES EN LA FICHA REFLEXIVA.
No te olvides de realizar ejercicios suaves durante 5 a 8 minutos para que tu estado corporal vuelva a su normalidad.
RECUERDA, Luego de la actividad física debes asearte (de preferencia, todo el cuerpo), cámbiate de ropa, hidrátate
bebiendo agua, consumir alimentos saludables y descansa para recuperar energías, para el cuidado de tu salud.
Además Guarda y archiva en tu portafolio las diferentes versiones de tu díptico elaborado.
Además en el cuadro 2 debes ubicar, como hicieron la distribución de los roles para el juego recreativo, antes, durante
y después de este.
QUE APRENDEN LAS Y LOS ESTUDIANTES CON ESTAS ACTIVIDADES
A comprender su imagen corporal al interactuar con los integrantes de su familia y tomar conciencia de sus
posibilidades de movimiento utilizando sus habilidades motrices y expresando sus emociones cuando participa y
organiza juegos recreativos. Utiliza, para ello, sus habilidades socio motrices, distribuye roles y funciones para
mejorar la aplicación de estrategias durante el juego, disfrutando del tiempo libre.

EVIDENCIA DE TRABAJO (LO QUE TIENES QUE ENVIAR), responder todas las preguntas de la ficha, enviar fotos o videos de tu trabajo y
tu RETO. ENVIAR TRABAJO HASTA EL JUEVES 05 HASTA EL MEDIO DIA.
Prof. Jose Manuel Cortez Sandoval
 FICHA REFLEXIVA 31
NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE:

En la actividad 1 analizando mis prácticas de juego

Consideras que la
¿Qué actividades de juego prácticas en tu tiempo distribución de
libre? ¿Por qué son importantes? roles y funciones
ayudo a terminar
¿Cómo compartes con tu familia el tiempo libre?
tu juego
¿Qué opinión te merecen las imágenes mostradas recreativo? ¿De
en relación con tus actividades de juego en tu qué manera?
tiempo libre?

En la actividad 2:

¿Cómo se ponen de acuerdo en tu familia para

practicar juegos recreativos y pasar momentos
agradables?

¿Por qué crees que es importante usar el

tiempo libre en actividades de juegos
recreativos y compartirlos con la familia?

¿Por qué crees que practicar juegos

recreativos en tu tiempo libre beneficia tu
salud física y emocional?

REFLEXION FINAL

¿Cómo te has sentido y que has

aprendido en esta actividad?