FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS SOCIALES Y HUMANAS.

Versión: 01
NOMBRE:
CÓDIGO:
ASIGNATURA LENGUA
CBS00030
MATERNA
FECHA:
PROFESOR:

NOMBRE:. IDENTIFICACIÓN: GRUPO:___03___

 
I. Indique con otro color los problemas de coherencia en los textos 1-2-3.
 
2. Vuelva a escribir el texto y diga porque debe quedar como usted lo escribió.
 
1) Después de llegar al hotel, fui a mi habitación y deshice mi equipaje. Nunca he
podido saber por qué mis padres se compraron ese coche.
Ideas diferentes

 Después de llegar al hotel en el coche de mis padres fui a mi habitación y deshice

el equipaje. Honestamente, nunca he sabido por qué mis padres compraron aquel
coche.

2) Los estudiantes se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de
navidad. Las clases estaban terminando y ya tenían ganas de que llegaran las
navidades.

 Las clases estaban terminando, los estudiantes ya tenían ganas de que llegaran las
navidades para abrir los regalos que estaban junto al árbol de navidad.
 
3) Hay varias ideas en que se defienden en el libro. La obra es una crítica feroz contra
la globalización.

 Hay varias ideas que se defienden en el libro, entre ellas una obra crítica feroz
contra la globalización.

 
II.  Utilice las siguientes oraciones para escribir un texto coherente, cohesivo, con
corrección gramatical y clara adecuación (Estas son cuatro propiedades para comunicar un
texto)

1. Los viajeros estaban preocupados.

2. Los viajeros llegaban en taxi.
3. El taxi tenía poca gasolina.
4. La gasolina no parecía suficiente.
5. Los viajeros miraban el mapa.
6. Los viajeros no encontraban en el mapa claridad sobre la dirección.
7. Los viajeros no tenían buena luz para ver el mapa.
8. Era verano.
9. Hacía mucho calor.
10. Conversaban entre ellos y reían.
11. Se estaban preocupando.
12. Apareció un policía.
13. El policía les pidió los pasaportes.
14. Se sintieron afectados al verlo.
15. El policía les observo.
16. El policía no contestó.
17. Ellos necesitaban dinero para comprar gasolina.
18. La gasolinera estaba bastante lejos.
19. Los viajeros le preguntaron al policía qué tenían que hacer.
20. El policía se encogió de hombros.

Era verano y hacía mucho calor. Unos viajeros iban en un taxi conversando y riendo
entre ellos. De repente ya no se escuchaban risas, se sentía lo preocupados que
estaban al notar que el taxi tenía poca gasolina. Ellos de inmediato miraron en el
mapa para ver si encontraban una estación de gasolina pronto. Pero en la búsqueda
fallaron ya que no encontraban en el mapa claridad sobre la dirección. Las horas
fueron pasando y estos viajeros ya no tenían buena luz para ver el mapa, se
encontraban asustados al ver que estaban en una situación difícil y de repente
apareció un Policía se sintieron afectados al verlo; de inmediato el policía les pidió los
pasaportes para verificar que si eran las personas que decían ser. Mientras buscaban
los pasaportes el policía les observo y de repente uno de los viajeros observo todo
asustado que la gasolina no parecía suficiente para continuar el camino y le
preguntaron al policía que tenían que hacer, el policía no contesto y encogió los
hombros. Ninguno trae dinero en efectivo dice uno de los viajeros y lo necesitamos
para comprar la gasolina.
III. Nombre dos características del Ensayo.
 Se estructura de tres partes principales ( introducción, desarrollo y conclusión)
 Que es un formato de escritura que contiene una serie de ideas a desarrollar de
manera CRITICA y de debe tener en cuenta que debe ser coherente desde la
introducción hasta la conclusión.
 Representa el punto de vista personal del autor, ya que éste expone su opinión
personal sobre un tema en particular.

IV. Qué caracteriza al resumen.

El resumen se caracteriza por que contiene todas las ideas básicas del texto original,
Presenta ideas relacionadas por enlaces como conjunciones, preposiciones o signos.
También se puede escribir con estilo propio sin influencias del estilo del autor original
y algo muy importante es que es un texto más breve que el original

VI. Cuál cree usted qué es la diferencia entre el ensayo y el informe de lectura.

En un ensayo encontramos el punto de vista del autor; este emite sus opiniones
dándole la solución a algún problema. En un informe de lectura se expone hechos, no
dan opiniones, sirve para tomar una decisión; en el encontramos que las citas son
textuales y lo más importante es que en él se plasma conocimientos recolectados de
una investigación.

VII. Nombre dos características del texto Descriptivo.

 Usa detalles: se transmite el aspecto de alguna cosa hablando de sus partes, de

sus cualidades, de sus funciones, y de cada cosa que la haga única o similar a
las de su misma clase. 
 Es variado: se describen paisajes, personas, animales, objetos, estados de
ánimo, fenómenos naturales, tonos de voz, pensamientos, olores, ciudades,
tipos de música, etc. 
 VIII. Estas son características del texto Descriptivo. En el caso de no serlo, de cuál
texto serian estas características.

 cuenta o narra la historia. (NO)

 Se cuentan hechos que constituyen la historia.

 Es el lugar, real o imaginario en el que transcurren los hechos que constituyen la

historia.

 Hay un orden cronológico en el ritmo en el que transcurren los hechos de la

historia.

X. Estas son características del texto expositivo. Si o No.

 Dan a conocer los diferentes aspectos de un tema o cuestión, de una manera clara y
ordenada. (si)
 Es objetivo, sistemático y metódico. (si)
 Se debe documentar y consultar fuentes, así ́ como especificarlas en el texto. (si)
 Es un texto no literario. Mas bien es de carácter técnico, científico. (si)
 Es la antesala de un texto argumentativo. (Si)

XI. Qué caracteriza un texto Argumentativo.

 La cita textual o directa.

 La ejemplificación. Consiste en brindar ejemplos de la vida cotidiana, que representen el
tema expuesto en la tesis.
 La analogía. Consiste en el paralelismo o relación de semejanza entre dos elementos a
simple vista, diferentes.
 Los datos estadísticos. Consiste en la información numérica confiable que puede ser
comparada y analizada.

Con sus respuestas desarrollaremos clases de repaso la próxima semana.

https://www.estudiaraprender.com/2017/08/22/caracteristicas-funcion-del-resumen/

https://www.caracteristicas.co/texto-argumentativo/#ixzz6Lir0LnlC