PERSONAL SOCIAL (CICLO I) Curso: Educación temprana Aguila Domínguez Yoisy Anyela
Bazalar Baigorria Sofía Lissett
Integrantes: Castillejo Morales Yenni
Córdova Montalbán Edilberta
Paz Castillo Darvis Octavio
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL: En esta área, se orienta a favorecer la formación personal y social de los niños y niñas promoviendo y acompañando procesos como la construcción de su identidad; el reconocimiento de las creencias y costumbres de su familia; así como la expresión y el reconocimiento de sus emociones, promueve el establecimiento de relaciones seguras, la integración de valores, límites y normas que les permitan aprender a cuidarse, y cuidar los espacios y recursos comunes; a convivir con otros, respetar diferencias tanto culturales, de creencias y costumbres, como conocer y ejercer sus derechos, y asumir responsabilidades acordes a su nivel de desarrollo y madurez. Enfoques del área de personal social
ENFOQUE DE DESARROLLO PERSONAL: ENFOQUE DE CIUDADANIA ACTIVA:
Es el proceso integral de las personas: Reconoce a los ciudadanos con biológico, cognitivo, afectivo, derechos y responsabilidades en un comportamental y social y su mundo social y democrático promueve vinculación con el mundo natural y la deliberación la convivencia y respeto social desde el punto de vista crítico y por los derechos, procesos históricos, ético. económicos ambientales y geográficos. COMPETENCIAS DEL ÁREA DE PERSONAL SOCIAL 1. Construye su identidad 1. Se valora a sí mismo. 2. Autorregula sus emociones. 2. Convive y participa democrática mente en la búsqueda 1. Interactúa con todas las personas. del bien 2. Construye normas, asume acuerdos y leyes. común 3. Participa en acciones promuevan el bienestar común. que