INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO DEL EJÉRCITO – ETE

“SGTO. 2do. FERNANDO LOREZ TENAZOA”

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera Profesional : Administración

Módulo :Nº II Gestión Financiera
Unidad Didáctica : Cálculo financiero
Créditos : 04
Semestre Académico : IV
Horas : 90 hrs
Docente : Lic. Adm. Erika Durand Villacorta

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Administrar los recursos humanos, financieros, logísticos, comercialización y los

procesos productivos del Ejército; según los criterios de competitividad, ética,
eficiencia y calidad, orientando su accionar a la investigación, innovación,
emprendimiento y proyección social

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal Criterios de Evaluación

Efectuar el cálculo de las tasas de
interés en sus diversas modalidades y
aplicaciones en el ambiente financiero,
de acuerdo a las exigencias de la
empresa con propiedad, utilizando los
métodos y procedimientos de la
matemática financiera.
 Identifica y explica los conceptos
generales del Cálculo Financiero en
diversos ejercicios de acuerdo al
tema.
 Determina el interés simple así
como sus aplicaciones en casos
prácticos según las indicaciones del
docente.
 Determina el interés compuesto así
como sus aplicaciones con casos
prácticos de acuerdo al tema.
 Determina la diferencia y relación
entre el interés simple y el interés
compuesto en casos prácticos de
acuerdo al tema.

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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Horas Elementos de Actividades de Contenidos Básicos Tareas previas

capacidad aprendizaje

28 horas Identificar los conceptos El cálculo Conceptos generales del Investigan sobre
generales del Cálculo financiero Cálculo Financiero y su la importancia del
Financiero en diversos aplicación con la vida cálculo
ejercicios de acuerdo al cotidiana financiero.
tema para efectuar Conceptos de:
diversas operaciones a- Capital- Interés
comerciales. b- Stock -Monto
c- Tiempo ó plazo
d- Tasa de interés
e- Tipos de interés
f- Estafa
g- Costo de Oportunidad
h- Préstamo-Descuento
i- Crédito-Amortización
j- El Comercio
k- El Ahorro
l- La Inversión
m- El Precio
n- Tarjeta de Crédito
o- Tarjeta de Débito
p- Depreciación
q- Tasa de Interés
Nominal
r-Tasa de Interés efectiva

28 horas Determinar el interés El interés simple Identificar: Lectura El

simple así como sus Importancia y objetivos interés en las
aplicaciones en casos que persigue la operaciones
prácticos de acuerdo al determinación del comerciales
tema. interés simple
para efectuar diversas - Cálculos del Interés
operaciones simple
comerciales - Cálculos del capital
- Cálculos del tiempo
- Cálculos de la tasa de
interés
- Casos aplicados a la
realidad

21 horas Determinar el interés El interés Identificar: Lectura El interés

compuesto así como compuesto Importancia y objetivos compuesto en las
sus aplicaciones con que persigue la operaciones
casos prácticos de determinación del comerciales
acuerdo a las interés compuesto
indicaciones del - Cálculos del Interés
docente, para compuesto
efectuar diversas - Cálculos del capital
operaciones - Cálculos del tiempo
comerciales

13 horas Determinar la Las tasas de Lectura las tasas

- Relaciona y
diferencia y relación interés de interés en el
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entre el interés simple distingue al interés Perú

y el interés compuesto simple y compuesto
en casos prácticos de - Concepto de tasa de
acuerdo al tema, para interés nominal y
su aplicación a la efectiva
realidad con las tasas - Cálculos de la tasa
de interés de interés

V. METODOLOGÍA

 Las estrategias promoverán la utilización de la modalidad de taller,

fomentando la discusión crítica y el planteamiento de criterios personales.
 Aplicación de las siguientes estrategias:
- Representación grafica de mapas conceptuales
- Elaboración de conceptos propios a partir de información proporcionada.
- Trabajo grupal para la elaboración de organizadores visuales para la
comprensión de los temas específicos.
- Exposición de organizadores visuales.

VI. ORIENTACIONES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE

 Antes de la clase.
- El alumno tendrá conocimiento del tema de clase.
- Deberá traer material bibliográfico y/o virtual sobre el tema
- El alumno deberá haber leído el material que consiguió.
- El alumno traerá su material de estudio (cuaderno, lapiceros, )
 Durante la clase
- El docente dará las indicaciones del trabajo a realizar de forma clara.
- Los alumnos participaran de forma activa en el desarrollo de la clase.
- Los alumnos entregaran un resumen y/o mapa conceptual del trabajo
realizado en el aula.
 Después de clase.
- Ingresar al aula virtual para realizar los trabajos indicados.
- Leer las lecturas en el aula virtual y elaborar resúmenes, análisis y/u
opiniones según el requerimiento.
- Si el alumno tuviera alguna duda se la podrá plantear al docente a través
del aula virtual correspondiente.

VII. EVALUACIÓN

 La escala de calificación y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13).

En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a
favor del estudiante.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será
desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.
 La evaluación será de acuerdo a las normas del Reglamento de Evaluación
de Aprendizajes del IESTPE-ETE.
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VIII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA

-ALEGRE ELERA, J” Cálculo financiero-Tratado de Matemática financiera”

Editorial San Marcos – Perú-2006

- ALIAGA, CARLOS. Matemáticas Financieras – Un enfoque práctico. Editorial

Prentice Hall. 1era Edición. . 2002
- BODIE/MERTON Finanzas. Editorial Prentice Hall. 1era Edición. 2000
- GARCÍA JAIME A. Matemáticas Financieras. Edit. Pearson. 4ta edición.
2000
- PARK CH. Ingeniería económica contemporánea. . Addison Wesley 1era
edición. 2003
- ÁLVAREZ, A.. Matemáticas financieras. (3a. ed.). Bogotá: Editorial McGraw-
Hill Interamericana. 2005
- PASTOR, G.. Matemáticas financieras. México: Editorial Limusa. 2004

IX. RECURSOS VIRTUALES

 www.degerencia.com
 www.businessperu.com.pe
 www.monografias.com
 www.iestevirtual.bibliotecaep.mil.pe

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Lic. Adm Erika Durand Villacorta
Docente

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Mg. Sheyla Zambrana Herrera
Jefe de Área de Administración

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