UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE ADMINISTRACIóN

Nº 183 - 73872058
SÍLABO

Matemática Financiera

I. DATOS GENERALES

1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17204
1.3 PREREQUISITO: NINGUNO
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 3
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 2 HP: 2 TH: 4
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 3
1.8 DURACIÓN: Desde: 08 de Abril del 2019 Hasta: 02 de Agosto del 2019
1.9 DOCENTE: CARDENAS SINCHE, José Antonio
e-mail: jcardenass@undac.edu.pe

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área de estudios de específicos, de carácter teórico - práctico. Su propósito es aplicar
modelos y técnicas financieras en el análisis, interpretación y valoración del valor dinero en el tiempo, en el
marco del sistema financiero vigente. Demostrando en todo el curso capacidad de trabajo en equipo, planificado y
organizado. Comprende cuatro unidades: Unidad I: Interés y descuento compuesto. Unidad II: Tasas del sistema
financiero y rentas uniformes. Unidad III: Teoría de rentas variadas. Unidad IV: Teoría de la amortización e
introducción a la evaluación de proyectos de inversión.

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

Analiza el valor del dinero en el tiempo, considerando modelos y técnicas financieras en las diferentes
transacciones comerciales y financieras.

3.2 CAPACIDADES

● Analiza la transformación del dinero en el tiempo a un régimen de interés compuesto, mediante fórmulas
financieras en situaciones reales con honestidad.
● Relaciona los problemas económicos, financieros con la teoría de rentas, mediante la aplicación de factores
financieros.
● Relaciona problemas de flujos efectivos y tiempos variables mediante aplicación de factores financieros.
● Elabora y analiza las tablas de amortización y evaluación de proyectos de inversión con modelos e indicadores
financieros.

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD 1: INTERÉS Y DESCUENTO COMPUESTO

Capacidad: Analiza la transformación del dinero en el tiempo a un régimen de interés compuesto, mediante
fórmulas financieras en situaciones reales con honestidad.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

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Indicadores de Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro de Evaluación
Presentación
del Silabo
Normas de
convivencia en
el aula y para
los trabajos
académicos. Analiza la Demuestra
Argumenta el
Determinación transformación interés en el
1 1 valor del dinero Cuestionario
de saberes del dinero en el desarrollo de las
en el tiempo
previos. tiempo. clases.
Introducción
del dinero en el
tiempo:
Operaciones e
instrumentos
financieros.
Interés Simple.
Aplica fórmulas
Factores: Valor Demuestra Explica los
de interés
futuro, valor compromiso conceptos
1 2 simple, en Lista de cotejo
actual, tasa de para resolución relacionados al
problemas
interés fija y de ejercicios. interés simple.
planteados.
tiempo.
Interés
Elabora el
Compuesto:
informe de
definición y Realiza el cálculo
créditos que se
factores. e interpretación Demuestra
dan en el
Calculo del de operaciones interés en el
sistema
2 3 valor futuro, financieras bajo desarrollo del Lista de cotejo
financiero
valor actual, un régimen de aprendizaje del
peruano
tasa efectiva: interés tema
determinando el
Fija -variable, compuesto
costo financiero
tiempo. Interés
efectivo.
Compuesto.
Simula los flujos
efectivos
Identifica la
Conversión de capitalizándolos Analiza y
conversión de
tasas Efectivas, y/o desarrolla con
2 4 tasas efectivas y Lista de cotejo
Equivalencia de actualizándolos responsabilidad
equivalencia de
Tasas. en un período de los ejercicios.
tasas.
tiempo
establecido
Taller de cálculo
de conversión de
tasas nominales Analiza y Analiza y
Ecuaciones de
a tasas efectivas, desarrolla con desarrolla con
3 5 valor a Interés Lista de cotejo
transforma la responsabilidad responsabilidad
Compuesto.
tasa efectiva de los ejercicios. los ejercicios.
una unidad de
tiempo a otra.
Determina el
Descuento Aplica e Analiza y
descuento
compuesto y interpreta los desarrolla con
3 6 compuesto y Lista de cotejo
descuento diferentes tipos responsabilidad
descuento
comercial. de descuento. los ejercicios.
comercial.

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Monitoreo I:
Presentación del
Plan de Diferencia entre
Monitoreo I:
Investigación el interés y el
Interés y Presentación del Ficha de
formativa. descuento
4 7 descuento Plan de observación
Demuestra compuesto con
compuesto Investigación grupal
responsabilidad sus respectivas
formativa.
en el trabajo aplicaciones.
asignado a nivel
de equipo.
Demuestra Cuestionario
Resuelve los Desarrolla las
responsabilidad con preguntas
4 8 Evaluación I ítems de la preguntas del
durante la abiertas y /o
evaluación examen.
evaluación cerradas
Lectura: Domínguez, J. (2011). Matemáticas Financieras Escuela de Organización Industrial. México. Páginas
de 5 – 24.
Actividad: Presentar su análisis en un organizador visual. Presentación del plan de investigación formativa por
cada equipo de trabajo.

UNIDAD 2: TASAS DEL SISTEMA FINANCIERO Y RENTAS UNIFORMES.

Capacidad: Relaciona los problemas económicos, financieros con la teoría de rentas, mediante la aplicación de
factores financieros.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Tasa de
Inflación:
Fórmulas y
aplicación. Diferencia los
Realiza cálculos
Tasa Real: Demuestra conceptos de
para determinar
fórmula y interés en el la tasa de
la inflación, la
5 9 aplicación. desarrollo del inflación, la Lista de cotejo
tasa de interés
Tasa de interés aprendizaje del tasa real, la
real y la
Moratorio: tema tasa de
devaluación.
Fórmula y devaluación.
aplicación.
Tasa de
Devaluación
Tasa de
Inflación:
Fórmulas y
aplicación. Diferencia los
Realiza cálculos
Tasa Real: conceptos de
para determinar Analiza y
fórmula y la tasa de
la inflación, la desarrolla con
5 10 aplicación. inflación, la Lista de cotejo
tasa de interés responsabilidad
Tasa de interés tasa real, la
real y la los ejercicios.
Moratorio: tasa de
devaluación.
Fórmula y devaluación.
aplicación.
Tasa de
Devaluación.

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Teoría de
Aplica formulas y
rentas.
resuelve
Definición y Explica la
problemas de Analiza y
clasificación. teoría de
rentas simples desarrolla con
6 11 Rentas rentas con su Lista de cotejo
vencidas, responsabilidad
uniformes respectiva
mediante los ejercicios.
vencidas y clasificación.
diagramas
factores
temporales.
financieros.
Teoría de
rentas. Dilema ético: La Opina de manera
Definición y no difusión de responsable en Explica la
clasificación. otros costos cuanto a los teoría de
6 12 Rentas incluidos en el resultados rentas con su Lista de cotejo
uniformes cálculo de las obtenidos de los respectiva
vencidas y tasas de interés cálculos clasificación.
factores crediticias. realizados.
financieros.
Desarrolla e
Simula
Opina de manera interpreta los
situaciones de
Rentas responsable en resultados de
problemas de
uniformes cuanto a los cálculos de las
rentas simples
7 13 anticipadas y resultados rentas Lista de cotejo
anticipadas,
factores obtenidos de los uniformes
apoyándose en
financieros. cálculos anticipadas y
diagramas
realizados. factores
temporales.
financieros.
Desarrolla e
interpreta los
Monitoreo – II:
Rentas Demuestra resultados de
Reporte de
uniformes responsabilidad cálculos de las
recopilación de
7 14 anticipadas y en el trabajo rentas Lista de cotejo
información y
factores asignado a nivel uniformes
análisis de la
financieros. de equipo anticipadas y
información.
factores
financieros.
Resuelve
Desarrolla e
problemas de
interpreta los
rentas simples Analiza y
Rentas resultados de
diferidas, sean desarrolla con Ficha de
8 15 uniformes cálculos de las
vencidas o responsabilidad observación.
Diferidas. rentas
anticipadas, con los ejercicios.
uniformes
diagramas
diferidas.
temporales.
Demuestra Cuestionario
Desarrolla las
Resuelve los ítems responsabilidad con preguntas
8 16 Evaluación II preguntas del
de la evaluación durante la abiertas y /o
examen.
evaluación. cerradas.
Lectura: Kisbye, P. & Lestein, F. (2010). Matemática Financiera pero no se anima a Preguntar. Argentina.
Páginas de 61 – 79.
Actividad: Presentar su análisis en un organizador visual.. Presentará el reporte de recopilación de
información y análisis de la información.

UNIDAD 3: TEORÍA DE RENTAS VARIADAS.

Capacidad: Relaciona problemas de flujos efectivos y tiempos variables mediante aplicación de factores
financieros.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

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Indicadores de Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Logro de Evaluación
Anualidad Elabora un
general: resumen
Reconoce del
Definición, respecto de las
contexto del
clasificación: Taller de anualidades
9 17 marco teórico y Lista de cotejo
Factor de anualidades vencidas y su
su aplicación
distribución. evaluación a
práctica.
Factor de partir del valor
agrupamiento presente.
Elabora un
Anualidad resumen
general: respecto al uso
Reconoce del
Definición, de las
contexto del
clasificación: Taller de anualidades
9 18 marco teórico y Lista de cotejo
Factor de anualidades anticipadas y su
su aplicación
distribución. evaluación
práctica.
Factor de financiera a
agrupamiento partir del valor
presente.
Reconoce del
contexto el
Elabora reportes
sistema de
Experiencias de participación Aplicaciones
endeudamiento
10 19 empresariales en los prácticas de los Lista de cotejo
de los
y de negocios seminarios de Temas.
empresarios en
discusión
las entidades
financieras.
Reconoce del
contexto el
Elabora reportes
sistema de
Experiencias de participación Aplicaciones
endeudamiento
10 20 empresariales en los prácticas de los Lista de cotejo
de los
y de negocios seminarios de Temas.
empresarios en
discusión
las entidades
financieras.
Rentas
perpetuas:
Elabora un
Definición,
resumen
clasificación: Desarrolla Interpreta las
respecto de las
11 21 vencida y talleres de rentas Lista de cotejo
rentas perpetuas
anticipada y rentas perpetuas perpetuas.
y su
diferida,
clasificación.
cálculo de la
tasa efectiva.
Gradiente:
Definición,
clasificación: Elabora un
Desarrolla
Gradientes que resumen Explica el uso de
11 22 talleres de Lista de cotejo
varían con respecto a los los gradientes
gradientes.
progresión gradientes.
aritmética y
geométrica
Monitoreo – III: Demuestra Diferencia la
Teoría de Presentación de responsabilidad teoría de rentas Ficha de
12 23 rentas un esquema de en el trabajo variadas en el observación
variadas. redacción del asignado a nivel sistema grupal
informe final. de equipo. financiero.

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Demuestra Cuestionario
Resuelve los Desarrolla las
responsabilidad con preguntas
12 24 Evaluación III ítems de la preguntas del
durante la abiertas y /o
evaluación examen.
evaluación. cerradas.
Lectura: Kisbye, P. & Lestein, F. (2010). Matemática Financiera pero no se anima a Preguntar. Argentina.
Páginas de 117 - 128.
Actividad: Presentar su análisis en un organizador visual. Presentará la estructura de la redacción del informe
final de la investigación formativa con el avance respectivo.

UNIDAD 4: TEORÍA DE LA AMORTIZACIÓN E INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE

INVERSIÓN.
Capacidad: Elabora y analiza las tablas de amortización y evaluación de proyectos de inversión con modelos e
indicadores financieros.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Teoría de
amortización.
Definición.
Cuadro de Taller de Desarrolla e
servicio de ejercicios de interpreta los
Demuestra la
deuda. amortización resultados de
13 25 teoría de Lista de cotejo
Clasificación. considerando los los ejercicios
amortización.
Sistema de procedimientos de
pagos requeridos. amortización.
uniformes:
método
francés.
Teoría de
amortización.
Definición.
Cuadro de Taller de Desarrolla e
servicio de ejercicios de interpreta los
Demuestra la
deuda. amortización resultados de
13 26 teoría de Lista de cotejo
Clasificación. considerando los los ejercicios
amortización.
Sistema de procedimientos de
pagos requeridos. amortización
uniformes:
método
francés.
Sistema de Desarrolla e
rentas Resuelve Analiza y interpreta los
variables: ejercicios de desarrolla con resultados de
14 27 Lista de cotejo
alemán, rentas variables y responsabilidad cálculos de las
americano e depreciación los ejercicios. rentas
inglés variables.
Depreciación:
Desarrolla e
Concepto. Resuelve Analiza y
interpreta los
Variables. ejercicios de desarrolla con
14 28 resultados de Lista de cotejo
Método de rentas variables y responsabilidad
la
depreciación depreciación los ejercicios.
depreciación.
Lineal
Desarrolla e
Analiza y interpreta los
Evaluación de Taller de
desarrolla con resultados de
15 29 proyectos de evaluación de Lista de cotejo
responsabilidad la evaluación
inversión. inversiones
los ejercicios. de proyectos de
inversión.

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Definición.
Desarrolla e
Flujos de caja y
Analiza y interpreta los
clasificación. Taller de
desarrolla con resultados de
15 30 Indicadores evaluación de Lista de cotejo
responsabilidad la evaluación
financieros: inversiones.
los ejercicios. de proyectos de
VAN, TIR y
inversión.
B/C.
Demuestra los
Entrega y Demuestra conceptos de
exposición del responsabilidad aplicados de la Ficha de
Casos de
16 31 trabajo de durante la matemática observación
Aplicación
investigación actividad financiera al grupal
final prevista. ámbito
empresarial.
Desarrolla las
capacidades Demuestra Cuestionario
Desarrolla las
integradoras de responsabilidad con preguntas
16 32 Examen IV preguntas del
la tercera y durante la abiertas y /o
examen.
cuarta unidad de evaluación. cerradas.
aprendizaje
Lectura: Ramírez C., García M., Pantoja C., Zambrano A. (2009). Fundamentos de Matemáticas Financieras.
Universidad Libre de Cartagena. Colombia. Páginas de 222 a 234.
Actividad: Presentar su análisis en un organizador visual. Presentar el informe final de investigación.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

● El docente con la finalidad de facilitar el proceso de aprendizaje a los estudiantes, ha creado la plataforma
virtual.
● Esto servirá para comunicar a los estudiantes y enviar los materiales necesarios de clase, para ello el estudiante
deberá de inscribirse a la clase utilizando la clave mencionada.
● Los temas a tratar serán desarrollados por el profesor mediante el procedimiento de la clase magistral,
exposición, ejemplificación, generalización y aplicación.
● Se tendrá en cuenta la participación activa de los estudiantes en los ejercicios o problemas, lo que fomentará en
el estudiante una actitud positiva hacia el aprendizaje.
● El Método en el desarrollo de la asignatura será el analítico, inductivo – deductivo, además de la investigación
científica.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

6.1 Equipos: Se utilizarán los siguientes equipos: USB, Multimedia, Computadora o laptop, calculadora.

6.2 Materiales

6.2.1 Para el docente:

Silabo, Plan de clase, Pizarra, computador, libros, módulos, plumones, mota, puntero laser, etc.

6.2.2 Para el educando:

Libros, cuadernos de apuntes, computador, internet, silabo, mota, pizarra, calculadora, etc.

AULA VIRTUAL : Código: III-A

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VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Evaluación diagnóstica: Se considera una evaluación diagnóstica para determinar los conocimientos previos con
los que cuenta los estudiantes y permita tomar decisiones de enseñanza- aprendizaje.

Evaluación formativa: En cada sesión de clases se tendrá en cuenta las intervenciones orales, discusión de
lecturas, resolución y discusión de problemas, para corroborar los logros progresivos que tienen los estudiantes
en cada clase desarrollada. Así mismo se tomará en cuenta el trabajo final que el estudiante debe presentar y
elaborar de acuerdo a la programación del silabo.

Evaluación sumativa: Esta evaluación verifica y confirma los logros alcanzados en todo el proceso de enseñanza
aprendizaje mediante la aplicación de pruebas objetivas y trabajos prácticos para que el estudiante sea
promocionado.

El sistema de evaluación es vigesimal (0 a 20), teniendo en cuenta los tipos de aprendizajes, para estas
evaluaciones se tomará en cuenta la asistencia mínima del 70% a las clases teóricas y prácticas; la nota mínima
aprobatoria es 11, los resultados finales se hallarán de la siguiente forma:

Promedio Unidad Aprendizaje (PUA) = AC 40%) +AP (50%) + AA 10%)

AC = Aprendizajes conceptuales (Teoría)

AP = Aprendizajes procedimentales (Aplicación, práctica)

AA = Aprendizajes actitudinales (Actitudes personales)

Promedio Final = (PUAI + PUAII + PUAIII + PUAIV)/ 4

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Miner, A. J. (2005). Matemática financiera. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com

Ríos, R. L. R., & Boullosa, T. A. M. (2017). Matemática financiera. Retrieved from

https://ebookcentral.proquest.com

Fornasari, J., & Berbery, G. (2009). Curso de matemática financiera : Teoría y práctica. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com

Apraiz, L. A. (2009). Fundamentos de matemática financiera (2a. ed.). Retrieved from

https://ebookcentral.proquest.com

Segovia, M. J., & Blanco, G. S. (2014). Praxis del cálculo financiero. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com

Cerro de Pasco, 01 de Julio del 2019.

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CARDENAS SINCHE, José Antonio LLANOS ROMERO, Yolanda Virginia

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 22 de Junio del 2019.

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