UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, CONTABLES Y

FINANCIERAS
ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

SÍLABO POR COMPETENCIAS

CURSO : CONTABILIDAD DE BANCOS Y BOLSA DE

VALORES

DOCENTE : DR. CPCC. PEDRO S. TORRES JAURI

SEMESTRE : 2018 – I

SECCIÓN : A–B
 SILABO DE CONTABILIDAD DE BANCOS Y BOLSA DE
VALORES

I. DATOS GENERALES PLAN 12

LÍNEA DE CARRERA Complementaria

CURSO Contabilidad de Bancos y Bolsa de Valores.
CÓDIGO 352
HORAS TH. 04 HT. 2 HP. 2
CICLO VI : A – B
CRÉDITO 3.00
PRE REQUISITO ----

II. SUMILLA Y DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

1. Contabilidad de Bancos.
El curso es teórico práctico comprende el estudio de una entidad
financiera, y los fundamentos de la Contabilidad para el sistema
bancario viendo su evaluación, desarrollo y aplicación vigente en el
campo de esta actividad financiera expresado en documentos,
procesamiento, control y registro de las operaciones.
Contenidos:
A) El Mercado Nacional de Capitales.
B) El Sistema Bancario Peruano.
C) Aspectos Generales de la Gestión Bancaria.
D) Cuentas Corrientes, Crédito, Descuentos
E) Operaciones Bancarias: casos y problemas, proceso contable.

2. Bolsa de Valores.
La asignatura es de naturaleza teórico – práctico; comprende el
desarrollo y rol de la bolsa de valores, normatividad vigente, así como
describir su funcionamiento y beneficio como alternativa de inversión y
financiamiento para las empresas.
 Cubrir las necesidades de información sobre oportunidades que brinda
la bolsa de valores y el mercado de capitales, a fin de que el
estudiante adopte las decisiones financieras de manera acertada.
Contenidos:
A) Conceptos generales
B) Funciones, Estructura, Filiales, Subsidiarias y Objetivos.
C) Mecanismos de Negociación
D) El Mercado Bursátil.

III. CAPACIDADES AL FINALIZAR EL CURSO.

CAPACIDAD DE LA UNIDAD NOMBRE DE LA

SEMANAS
DIDÁCTICA UNIDAD DIDÁCTICA
 El Mercado Nacional de Capitales. Define el origen, 1
 El Sistema Bancario Peruano. clasificación e importancia 2
UNIDAD I

 Aspectos Generales de la Gestión de los bancos en la 3

Bancaria. economía del país.
 Organización de los Bancos 4
Comerciales.
 Cuentas Corrientes Registra contablemente 5
UNIDAD II

 Créditos las transacciones 6

 Descuentos mercantiles desarrolladas 7
 Cobranzas por las empresas 8
bancarias.
 Caja, cheque certificado. Registra contablemente 9
UNIDAD III

 Cheque Gerencia, Giros Bancarios, las transacciones, 10

Giros Telegráficos. mercantiles desarrollada
 Cuenta ahorro y a plazo. por la empresa bancaria. 11
 Redescuentos. 12

 Conceptos Generales Adiestrar al alumno en el 13

UNIDAD IV

 Funciones, Estructura Filiales mecanismo del 14

Subsidiarios y objetivos. movimiento de la bolsa de
 Mecanismos de Negociación valores en el mercado de 15
 El Mercado Bursátil capitales. 16
IV. INDICADORES DE CAPACIDADES AL FINALIZAR EL CURSO.

NÚMERO INDICADORES DE CAPACIDAD AL FINALIZAR EL CURSO

1 Explicar los aspectos conceptuales del Mercado de Capitales.
2 Observa siempre las normas del Sistema Bancario.
3 Reconoce el alcance y responsabilidad de la Gestión Bancaria.
4 Distingue las características de los Bancos Comerciales.
5 Utiliza instrumentos técnicos necesarios para el desarrollo del registro
contable en base a normas contables vigentes del Sistema Financiero.
6 Utiliza instrumentos técnicos necesarios para el desarrollo del registro
contable en base a normas contables vigentes del Sistema Financiero.
7 Utiliza instrumentos técnicos necesarios para el desarrollo del registro
contable en base a normas contables vigentes del Sistema Financiero.
8 Utiliza instrumentos técnicos necesarios para el desarrollo del registro
contable en base a normas contables vigentes del Sistema Financiero.
9 Utiliza instrumentos técnicos necesarios para el desarrollo del registro
contable en base a normas contables vigentes del Sistema Financiero.
10 Utiliza instrumentos técnicos necesarios para el desarrollo del registro
contable en base a normas contables vigentes del Sistema Financiero.
11 Utiliza instrumentos técnicos necesarios para el desarrollo del registro
contable en base a normas contables vigentes del Sistema Financiero.
12 Utiliza instrumentos técnicos necesarios para el desarrollo del registro
contable en base a normas contables vigentes del Sistema Financiero.
13 Conocimiento de los procesos para la negociación de los valores en la
bolsa de valores.
14 Conocimiento de las funciones y desarrollo de las sociedades de Agente
de Bolsas.
15 Identifica y explica el comportamiento de la Bolsa de Valores y las
variables que influyen.
16 Analiza el comportamiento técnico y legal de la bolsa de valores, las
variables que influyen en los resultados empresariales.
V. DESARROLLO DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:

CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA I: Reafirma los conceptos sobre contabilidad, principios, determina la importancia de la contabilidad de
Empresa Financiera, sus elementos.
Unidad Didáctica I: Define el origen, clasificación e importancia de los bancos en la

Contenidos Indicadores de logro de la

Semana Estrategia Didáctica
Conceptual Procedimental Actitudinal capacidad
- Lectura
Distingue la
El Mercado Valora la trascendencia del - Uso de terminología Ilustre cómo funciona el
importancia del
1 Nacional de Mercado Nacional de - Separatas Mercado Nacional de
Mercado Nacional de
Capitales Capitales. - Retroproyector Capitales.
Capitales.
- Trabajo de Grupo
- Lectura
Reconoce la validez e - Uso de terminología Distingue las
El Sistema Bancario Reconoce e Identifica
2 importancia del Sistema - Separatas características del Sistema
economía del País.

Peruano el Sistema Financiero.

Bancario - Retroproyector Bancario Peruano.
- Trabajo de Grupo
- Lectura
Aspectos Generales Maneja - Uso de terminología Explica aspectos
Domina la técnica de la
3 de la Gestión adecuadamente la - Separatas conceptuales de la Gestión
Gestión Bancaria
Bancaria. Gestión Bancaria. - Retroproyector Bancaria.
- Trabajo de Grupo
Diferencia la - Lectura
Explica y establece
importancia y Integra los diferentes - Uso de terminología
Organización de los diferencia de la
4 clasificación de las procedimientos en la técnica - Separatas
Bancos Comerciales. Organización de los
Empresa de este de una organización - Retroproyector Bancos.
sector. - Trabajo de Grupo
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
Evalúa al estudiante en sesiones El estudiante conoce el marco teórico del Sustenta el argumento del Sistema Financiero.
técnica y práctica. Sistema Financiero.
 CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA II: Determina y maneja adecuadamente la contabilidad bancaria desde el punto de vista, histórico, legal y
contable.
Contenidos Indicadores de logro de la
Unidad Didáctica II: Registra contablemente las transacciones mercantiles

Semana Estrategia Didáctica

Conceptual Procedimental Actitudinal capacidad
Comprueba los - Ejercicio práctico
Valora la trascendencia del Reconoce el proceso de
conocimientos - Trabajo individual
conocimiento de la integración contable de
5 Cuentas Corrientes adquiridos para el - Pizarra
estructura de las cuentas acuerdo a las normas
registro contable de - Casuística
corrientes. vigentes.
las operaciones. - Separatas
desarrollada por la empresa bancaria.

- Ejercicio práctico
Reconoce el proceso de
Maneja - Trabajo individual
Analizar y revisar el concepto integración contable de
6 Créditos adecuadamente los - Pizarra
técnico de los créditos. acuerdo a las normas
créditos. - Casuística vigentes.
- Separatas
- Ejercicio práctico
Reconoce el proceso de
Identifica y reconoce - Trabajo individual
Acepta integra y sistematizar integración contable de
7 Descuentos adecuadamente los - Pizarra
los descuentos. acuerdo a las normas
descuentos. - Casuística vigentes.
- Separatas
- Ejercicio práctico
Diferencia la Reconoce el proceso de
Demuestra interés por el - Trabajo individual
importancia y integración contable de
8 Cobranzas conocimiento de las - Pizarra
clasificación de las acuerdo a las normas
cobranzas. - Casuística
cobranzas. vigentes.
- Separatas
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
Evaluación al estudiante en forma El estudiante podrá efectuar el registro Sustenta la importancia y relevancia de los registros
integral, flexible y permanente. de todas estas cuentas de acuerdo del contables.
plan contable.
Unidad Didáctica III: Registra contablemente las transacciones mercantiles desarrollada CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA III: Determina y maneja adecuadamente la Contabilidad Bancaria desde el punto de vista histórico, legal y
contable.
Contenidos Indicadores de logro de la
Semana Estrategia Didáctica
Conceptual Procedimental Actitudinal capacidad
Comprueba los - Ejercicio práctico
Reconoce el proceso de
conocimientos Asume la responsabilidad - Trabajo individual
- Caja integración contable de
9 adquiridos para el sobre el registro de estas - Pizarra
- Cheque certificado acuerdo a las normas
registro de las operaciones. - Casuística vigentes.
operaciones. - Separatas
- Ejercicio práctico
Maneja Reconoce el proceso de
- Cheque gerencia Analiza el rol y la - Trabajo individual
por las empresas bancarias.

adecuadamente el integración contable de

10 - Giros Bancarios importancia de estos - Pizarra
registro de estas acuerdo a las normas
- Giros Telegráficos. registros. - Casuística
operaciones. vigentes.
- Separatas
- Ejercicio práctico
Reconoce el proceso de
Diferencia claramente Asume la responsabilidad - Trabajo individual
- Cuentas Ahorro integración contable de
11 los instrumentos de sobre la realización de estos - Pizarra
- Cuentas a plazo acuerdo a las normas
corto y largo plazo. registros. - Casuística vigentes.
- Separatas
- Ejercicio práctico
Identifica la Reconoce el proceso de
Acepta integra y sistematiza - Trabajo individual
importancia del integración contable de
12 Redescuentos. conocimiento sobre - Pizarra
redescuento en la acuerdo a las normas
redescuentos. - Casuística
Economía Nacional. vigentes.
- Separatas
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
Evaluación al estudiante en forma El estudiante podrá efectuar el registro Sustenta la importancia y relevancia de los registros
integral, flexible y permanente. de todas estas cuentas de acuerdo del contables.
plan contable.
 CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA IV: Determinar y tener conocimiento sobre el manejo de la Bolsa de Valores.
Contenidos Indicadores de logro de la
Semana Estrategia Didáctica
Conceptual Procedimental Actitudinal
movimiento de la Bolsa de Valores en el Mercado de Capitales.

capacidad
Unidad Didáctica IV: Adiestrar al alumno en el mecanismo del

Comprende la revisión - Trabajo Individual

Demuestra interés por el Conocer los conceptos
Conceptos del concepto técnico - Pizarra
13 conocimiento de los generales de la Bolsa de
Generales de intermediación - Casuística
conceptos generales. Valores.
financiera. - Separatas
Funciones, Conocimiento de los Demuestra interés por el - Trabajo Individual
Identifica, explica el rol de
Estructura Filiales procesos para la conocimiento de los - Pizarra
14 los inversionistas en la
Subsidiarias y negociación en la procesos de negociación en - Casuística
Bolsa de Valores.
Objetivos. Bolsa de Valores. la Bolsa de Valores. - Separatas
Proporciona al alumno - Trabajo Individual
las bases sobre los que Valora la trascendencia del - Pizarra Desarrolla las alternativas
Mecanismos de
15 se sustentan el conocimiento del - Casuística de inversión en el mercado
Negociación
mercado de Mecanismo de Negociación. - Separatas de Negociación.
negociación.
Comprensión de los análisis - Trabajo Individual
Identifica y explica el de inversión, Análisis - Pizarra Analiza el rol del Mercado
16 El Mercado Bursátil.
Mercado Bursátil. fundamentales y análisis - Casuística Bursátil.
técnicos - Separatas
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTOS EVIDENCIA DE PRODUCTO EVIDENCIA DE DESEMPEÑO
Evaluar al estudiante en forma integral, El estudiante podrá conocer el Sustenta la importancia y relevancia de la Bolsa de
flexible y permanente. desenvolvimiento de la bolsa de valores. Valores.
VI. MATERIALES EDUCATIIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS.
- Pizarra acrílica, plumones, mota.
- Separatas
- Libros, textos de consulta según bibliografía referenciada
- Proyector
- Multimedia
- Diapositiva
- Internet
- Computadora personal portátil (Laptop)
- Otros.

VII. EVALUACIÓN
Unidad Didáctica I:
Define el Origen, clasificación e importancia de los bancos en la economía del país.
- Evaluación al estudiante en forma integral flexible y permanente.
- Evalúa al estudiante en sesiones técnica práctica.
- Examen al final de cada unidad.

Unidad Didáctica II:

Registra las transacciones, mercantiles desarrollado por las empresas bancarias.
- Evaluación al estudiante en forma integral flexible y permanente.
- Evalúa al estudiante en sesiones técnica práctica.
- Examen al final de cada unidad.

Unidad Didáctica III:

Registra contablemente las transacciones mercantiles desarrollados por las empresas
bancarias.
- Evaluación al estudiante en forma integral flexible y permanente.
- Evalúa al estudiante en sesiones técnica práctica.
- Examen al final de cada unidad.
 Unidad Didáctica IV:
Adiestrar al alumno en el mecanismo del movimiento de la Bolsa de Valores en el mercado de
capitales.
- Evaluación al estudiante en forma integral flexible y permanente.
- Evalúa al estudiante en sesiones técnica práctica.
- Examen al final de cada unidad.

VIII. BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS

Unidad Didáctica I:
- Basurto, Rolando, Manual para el funcionario de crédito.
- Rivas Gómez Víctor. El Crédito en los Bancos Comerciales
- Plan de Cuentas para Instituciones Financieras (Superintendencia de Banco Seguro AFP)

Unidad Didáctica II:

- Rivas Gómez Víctor. Elementos de Técnicas Bancarias Ediciones A.R.I.T.A. Primera Edición
1993
- Rengifo José Bancos Comerciales y Operaciones Bancarias Ed. Buenaventura Tercera
Edición 1989.

Unidad Didáctica III:

- Rivas Gómez Víctor La Terminología Bancaria y Financiera. Ediciones A.R.I.T.A. Primera
Edición 1994.
- Rivas Gómez Víctor, los Bancos y el análisis Financiero Ediciones A.R.I.T.A. Primera Edición
1992.
- Alva Gómez Juan. La Contabilidad y el Sistema Financiero U.N.S.M.P. Primera Edición 1999.

Unidad Didáctica IV:

- Ley General de Sociedades : El Peruano 09.12.97
- Código Civil – Las Obligaciones : Felipe Osterling Parodi Instituto Peruano de Estudios Forenses
- Ley de Mercado de Valores : Decreto Legislativo Nº 861-1996 – El Peruano 22.10.96
- El Mercado de Valores y la : José Toca Nosiglia
Bolsa en el Perú Primera Edición
Huaroc 156 Urb. Los Manzanos – Surco.
IX. PROBLEMAS QUE EL ESTUDIANTE RESOLVERÁ AL FINALIZAR EL CURSO.

CONSECUENCIA METRICA VINCULANTE DE LA

MAGNITUD CAUSAL OBJETO DEL PROBLEMA ACCIÓN METRICA DE VINCULACIÓN
ACCIÓN

Tomar decisiones para las empresas

Ante la falta de control del Sistema Financiero. No existe capacidad de asesoramiento.
financieras.

Proceso de transacciones mercantiles en el

El manejo de herramientas informativa Información Financiero a tiempo real.
Sistema Financiero.

Cautela y Salvaguardia la estrategia del

La no existencia de información adecuada. Diseña la estrategia del Sistema Financiero.
Sistema Financiero.

No se tiene conocimiento detallado sobre la Tomar decisiones sobre el manejo de la Bolsa

Diseña el manejo de la Bolsa de Valores.
Bolsa de Valores. de Valores.

Huacho, 06 de Marzo del 2018

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Dr. CPC. Pedro S. Torres Jauri
Docente