ESPACIO CURRICULAR

Establecimiento: Escuela Provincial de Comercio Nº 1

Área: Economía y Administración
Asignatura: Contabilidad 1
Curso: 3º año División: 1ª Turno: Mañana
Profesor: Rene Alarcón
Carga Horaria: 4 horas semanales Ciclo Lectivo: 2023

PRESENTACIÓN:

La Contabilidad en la actualidad es una herramienta que suministra información a las diferentes empresas y entes financieros, tiene
especial importancia puesto que es necesaria para la toma de decisiones de los usuarios internos y externos dentro del aspecto
económico, muchas de estas decisiones pueden influir en la expansión de una empresa, crear nuevas fuentes de trabajo, otras pueden
dar lugar a la concesión de nuevos créditos para la banca, fortaleciendo y ampliando de esta forma el sistema económico de un estado o
de una región.
A través de la contabilidad se ordenan, analizan y registran las operaciones realizadas por las empresas, en los diferentes procedimientos
comerciales. Así mismo se realizan los estados contables básicos para informar a los interesados sobre la situación económica financiera
de la organización.
Se trata de una asignatura de formación básica que se cursa en primer año del nivel medio modalidad comercial y está dirigida a alumnos
sin conocimientos previos sobre esta materia. En la misma se les brinda a los alumnos las primeras nociones de los conceptos de la
contabilidad y su aplicación en cada una de las unidades temáticas que se desarrollan.
Los alumnos abren la primera puerta al conocimiento y a la práctica contable, el desarrollo de un ciclo contable como ser: las técnicas de
captación, registración y cómputo de hechos económicos que permiten brindar información confiable en los distintos niveles de decisión.

PROPÓSITOS:

 Conocer el ámbito en que se desenvuelve el comerciante y las disposiciones legales que lo rigen.
 Utilizar eficazmente los documentos comerciales e interpretar su significado.
 Saber que el patrimonio de un comerciante puede expresarse a través de una igualdad matemática, la que permite también
manifestar las variaciones que sufre el mismo.
 Identifique las cuentas como los elementos fundamentales de la contabilidad y conocer el mecanismo para el uso de las misma.
 Conocer el funcionamiento de los libros de comercio y la registración contable de las operaciones de la empresa.
 Interpretar el saldo de las cuentas para la confección del Balance General.
 Conocer los informes contables más usuales, tanto de carácter externo como interno.
 PLANIFICACIÓN ANUAL

PERIODOS SABERES POR EJES CAPACIDADES ACTIVIDADES

Marzo Unidad Nº 1: Actividad Económica

- Actividad económica del hombre: Concepto y finalidad. - Describir la actividad llamada - Confección de carpetas.
- Comercio: Concepto. Objeto. Clasificación del comercio. comercio y el ámbito en que se - Aplica conocimientos
- Acto de Comercio: Concepto. Requisitos Legales Actos realiza. básicos.
no Comerciales. - Distinguir los elementos del - Resolver guías
- Comerciantes: Concepto. Requisitos Legales. Casos de acto de comercio. programadas.
incapacidad e inhabilitación. Clasificación de los - Describir los requisitos para - Resuelve trabajos
Abril comerciantes. Obligaciones y Derechos de los comerciantes. definir a un comerciante. prácticos aplicando
P - Registro Público de Comercio: Concepto. Funciones - Conoce los derechos y procedimientos.
R - Matrícula: Concepto. Objeto obligaciones del comerciante. - Aplica cálculos
I - Compraventa Mercantil: Concepto. Requisitos. Distintas - Diferenciar las distintas matemáticos para resolver
M formas de la compraventa. formas de la compraventa. situaciones problemáticas
E - Precio: Concepto. Clases - Aplicar las distintas formas de contables.
R - Bonificación y Descuento: Concepto. Cálculo. pago en la compraventa. - Presentación de trabajos
A - Intereses: Concepto. Cálculo. - Distinguir los concepto de prácticos.
- La Contabilidad como Sistema de Información: bonificación y descuento
concepto y finalidad. Usuarios de la Información Contable. - Calcular los intereses.
T
R Mayo Unidad Nº 2: Documentos Comerciales
I
M - Documentos Comerciales: concepto e importancia y - Conocer los documentos
E función. Presentación de la documentación. comerciales más usuales en la
S - Documentos relacionados con la compra-venta: compraventa mercantil.
T Orden de Compra. Remito. Factura. Ticket. Nota de Débito. - Identificar requisitos, los
R Nota de crédito derechos y obligaciones que
E - Documentos relacionados con el pago y el cobro: generan los documentos
Pagaré. Tipos de pagare. Cheques. Depósitos bancarios. comerciales
Tipos de cheques. Nota de crédito bancario. Recibo. - Adquirir habilidades para
- Documentos Varios: Nota de débito. Nota de crédito. identificar los documentos
Resumen de cuenta. comerciales.
- Otros soportes: Tarjetas Plásticas. Débito Automático. - Identificar cual es el
Otras Formas de Pago. documento comercial que
respalda las operaciones
comerciales.
PERIODOS SABERES POR EJES CAPACIDADES ACTIVIDADES

Junio Unidad Nº 3: El Patrimonio

- El Patrimonio: Concepto. - Saber cómo se constituye el - Confección de carpetas.

- Elementos componentes del patrimonio: bienes, patrimonio del comerciante. - Aplica conocimientos
derechos y obligaciones. - Calcular los términos de la básicos.
- Partes del Patrimonio: Activo. Pasivo. Patrimonio Neto ecuación patrimonial. - Resolver guías
- El Patrimonio Neto: Concepto. Representación gráfica. - Reconocer las variaciones programadas.
S - Ecuación Patrimonial: Concepto. Distintas formas de patrimoniales. - Resuelve trabajos
E representar la ecuación patrimonial. Igualdad estática y prácticos aplicando
G dinámica. procedimientos.
U Julio - Determinación de los Resultados: Ingresos. Egresos. - Aplica cálculos
N - Variaciones Patrimoniales: Concepto y efectos sobre la matemáticos para resolver
D igualdad contable. Clases de Variaciones Patrimoniales. situaciones problemáticas
O contables.
Unidad Nº 4: El Procesamiento Contable - Presentación de trabajos
T prácticos.
R - El Proceso Contable: Concepto y etapas. Ordenamiento - Adquirir el concepto contable
I y procesamiento de datos. de cuentas.
M - Cuentas: Concepto. Identificación del Nombre una - Clasificar las cuentas según el
E Agosto Cuenta. Clasificación de las cuentas. funcionamiento de las mismas.
S - Partes de una cuenta: Debito. Crédito. Saldos. Origen y - Analizar y comprender los
T movimiento de las cuentas. movimientos y saldos de las
R - Plan de Cuentas: Concepto. Finalidad. Ordenamiento y cuentas.
E Codificación.
- Partida Doble: Concepto. Principios fundamentales.
Reglas prácticas para determinar el deudor y el acreedor.
- Análisis de Cuentas: Cuentas de Activo. Pasivo y de
Resultados.
 PERIODO SABERES POR EJES CAPACIDADES ACTIVIDADES

Septiembre Unidad Nº 5: Libros de Comercio

- Confección de Carpetas
- Libros de comercio: Definición y finalidad. Resumen - Interpretar el uso de los libros - Aplica conocimientos
de las Disposiciones Legales. Clasificación de los libros de comercio. básicos.
de comercio. - Decir cuál es la función de - Resuelve trabajos
- Libros de Inventarios y Balances: Concepto y uso. libro inventarios y balance. prácticos aplicando
- Libro Diario General: Concepto. Modelo o Rayado. - Realizar asientos en el libro procedimientos.
- Los asientos contables: Concepto. Asientos Simples. diario. - Aplica cálculos
T Asientos Compuestos. - Realizar pases al mayor matemáticos para resolver
E - Cuentas desdobladas: Mercaderías como Cuenta - Confeccionar el Balance de situaciones problemáticas
R Desdoblada Saldos contables.
C Octubre - Libro Mayor General: Concepto. Modelo o Rayado. - Valorar la importancia de los - Confecciona los libros de
E Mayor Tradicional. Mayor americano. libros de comercio. comercio.
R - Balance de Comprobación de Sumas y Saldos: - Elabora informes
Concepto. Finalidad. Modelo o Rayado. contables.
T - Presentación de trabajos
R Unidad Nº 6: Jornalización de Operaciones. prácticos.
I
M - Jornalizacion de Operaciones: concepto. Fuente de - Confeccionar el inventario
E la jornalización. final.
S - Inventario: Concepto. Clases de Inventarios. Etapas - Registrar las operaciones en
T Noviembre del inventario. los libros de comercio.
R - Libros de Inventarios y Balances: su uso y formas - Resolver la secuencia
E de llevarlos. operativa.
- Registración Contable: Registro en el libro diario. - Calcular el resultado del
Pase al libro mayor. Balance de Sumas y Saldos. ejercicio
- Informes Contables: Concepto y objetivos. - Exponer la información
Exposición de los Informes Contables. contable.
- Practica Contable: Secuenciado operativo.
Inventario. Registración contable. Exposición de
Informes Contables.
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA:

La enseñanza de la asignatura, es de carácter presencial, ofrece una doble vertiente; teórica y práctica, lo cual implica:
 Clases teóricas presenciales.
 Exposición del profesor sobre los temas del programa.
 Ejercicios ilustrativos resueltos por el profesor y los estudiantes.
 Talleres prácticos sobre ejercicios resueltos por los alumnos.
 Trabajo de consulta realizados por los estudiantes.
 Resolución de problemas.
 Análisis y discusión de casos.

RECURSOS DIDÁCTICOS:

Las clases tienen el carácter de teórico prácticos utilizando en ellas el método de trabajos prácticos Para poder llevar adelante dichas
tareas se utiliza:
 Por parte del profesor: pizarrón, tizas borrador y cartilla de trabajos prácticos.
 Por parte del alumno: carpeta, lápiz, lapicera, corrector, calculadora, cartilla de trabajos prácticos. y apuntes .de clases.

ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN:

Entendiéndose a la evaluación como un juicio complejo a cerca del desempeño de los alumnos y las estrategias de enseñanzas utilizadas
por el docente; al término de cada unidad se evaluara de la siguiente manera:
Para los contenidos conceptuales, el alumno deberá demostrar que:
 Comprende los conceptos e ideas principales de cada uno de los temas.
 Sabe relacionar los contenidos con los casos prácticos.
 Es capaz de resolver los problemas de modo comprensivo.
Para los contenidos prácticos debe demostrar que:
 Acierta en la interpretación de los datos y los problemas
 Resuelve correctamente los ejercicios prácticos.
 Presenta con coherencia los trabajos prácticos en el tiempo asignado.
 Los trabajos prácticos son originales.

BIBLIOGRAFÍA:

 CONTABILIDAD 1. Raquel Rosemberg EL ATENEO

 CONTABILIDAD 1 Angrisani – Lopez A & Leditores.
 Apuntes de Clases. Firma del docente:………………………………….