GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación:

TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO MECATRONICO DE AUTOMOTORES
 Código del Programa de Formación:
223219
 Nombre del Proyecto :
ADECUACIÓN Y MANTENIMIENTO A VEHICULOS DEL AREA AUTOMOTRIZ DEL CENTRO DE
INDUSTRIA Y DE LA CONSTRUCCION DEL SENA REGIONAL TOLIMA
 Fase del Proyecto:
ANALISIS
 Actividad de Proyecto:
Gestión de taller
 Competencia:
CORREGIR FALLAS Y AVERÍAS DE LOS MOTORES A GASOLINA Y GAS, DE ACUERDO A PARÁMETROS
DEL FABRICANTE Y/O EMPRESA
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
EVALUAR EL ESTADO Y FUNCIONAMIENTO DEL MOTOR CON PRODUCTIVIDAD Y EFICIENCIA,
AJUSTADOS A LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD, SEGURIDAD Y MANUALES DEL FABRICANTE
 Duración de la Guía: 50 HORAS

2. PRESENTACION

 Motivar hacia la actividad de aprendizaje en consideración a las fortalezas que aportará en el

desarrollo de habilidades y destrezas
 Guiar y organizar el aprendizaje de manera que se oriente al desarrollo integral del aprendíz
 Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado
 Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos
 Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo

El servicio nacional de aprendizaje SENA y el centro de industria y de la construcción regional Tolima

tienen el gusto de darles la bienvenida a la institución. Para el SENA es muy importante que usted
comprenda y asimile la importancia de lo que es la seguridad industrial la gestión ambiental y el manejo
de los elementos de un taller de servicio, el procedimiento de manejo de los formatos de taller, de lo que
es la norma 14001 sobre gestión ambiental y los procedimientos de seguridad industrial para desempeñar
un aprendizaje autónomo.

Este procedimiento permite al Aprendiz reconocer la estructura organizacional de un taller de servicio de

Automotriz configurando su propio proyecto de formación optimizado y desarrollado a través del trabajo
colaborativo y de la gestión Tecnológica.

GFPI-F-019 V3
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Procedimiento de Desarrollo Curricular
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El desarrollo de la Formación Profesional Integral (F.P.I) en el SENA se centra en la formación de seres

Humanos Integrales que contribuyan en la creación de escenarios de paz, bajo el enfoque de
competencias y con metodologías de formación basadas en didácticas activas.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es)

 Ambiente Requerido
 Materiales

Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular

Actividades de Reflexión inicial.

Señor aprendiz lea los documentos anexos de la guía, Socialice con el grupo de compañeros la guía y
registre de manera individual las respuestas del cuestionario como evidencia de portafolio.

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

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Actividades de transferencia del conocimiento.

1-conformar grupos de trabajo y leer los documentos sobre normas ambientales, de higiene y seguridad
industrial en el taller de servicio y Presentar un trabajo escrito
2- con su grupo de trabajo realice un plano de la distribución de un taller AUTOMOTRIZ implementando
las normas de seguridad industrial y gestión ambiental.
3. resuelva de forma individual el cuestionario de normas ambientales.
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Aplicar evaluación y recibir evidencias de conocimiento, desempeño y producto

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Apropiar los conocimientos Trabajo escrito, informe escrito,

Conocimiento : respecto a la gestión ambiental cuestionario
seguridad industrial

Diligenciar formatos de taller y

Participación en las actividades entregar al instructor para
Evidencias de Desempeño: simuladas del taller de servicios calificación

Elaboro el plano de distribución Lista de chequeo

Evidencias de Producto: del taller de servicios

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Señor aprendiz tenga en cuenta las siguientes palabras y consulte su significado:

Gestión ambiental
Seguridad industrial
Extintor
Norma
Iso
Formato
Impacto ambiental
Capacitación
Percepción
Competencia
Emisiones atmosféricas
Residuos
Emergencia
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6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía de
desarrollo curricular

Material suministrado por el instructor

www.dspace.espol.edu.ec/bitstream/123456789/357/1/627.pdf

material seguridad industrial

normas ambientales automotriz

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) GRUPO DE TRABAJO JULIO 2017

AUTOMOTRIZ

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)