INSTITUTO TECNICO MARIA INMACULADA

Formando líderes estudiantiles para un futuro mejor

Resolución de aprobación 005806 del 07 de noviembre de 2019
NOMBRE DEL DOCENTE: GLORIA AMPARO NIETO RAMIREZ GRADO: SEGUNDO

FECHA DE ENTREGA 07/05/2020 FECHA DE ENTREGA A

DEL DOCENTE ESTUDIANTES
SEDE: POLICARPA – CRISTO REY TRIMESTRE: PRIMERO Área: SOCIALES
TIEMPO 1 hora semanal GUÍA VIRTUAL No: 3

ESTANDAR BASICO DE COMPETENCIAS: Me identifico como un ser humano único, miembro de diversas
organizaciones sociales y políticas necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario;
reconozco que las normas son acuerdos básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad.
DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE
DBA ___ Grado 2: Establece relaciones de convivencia desde el reconocimiento y el respeto de sí mismo y
de los demás. Identificar las características de la comunidad a la cual pertenece. Identifica los trabajos u oficios
que las personas de su comunidad realizan para obtener su sustento y el de la familia.
Eje Generador: OFICIOS DE LA COMUNIDAD Y SUS GRUPOS.
Evidencias de aprendizaje:
No. __ grado 2.
Expresa aquello que lo hace igual a los demás en la institución, desde el conocimiento y el respeto a los
deberes y derechos establecidos en el Manual de Convivencia.
Identifica los trabajos u oficios que las personas de su comunidad realizan para obtener su sustento y el de la
familia.
Describe las actividades económicas que realizan los adultos en su hogar y los beneficios que éstas traen para
todos los integrantes de la familia.

LA COMUNIDAD Y SUS OFICIOS

Una comunidad está compuesta por personas. Ellas desarrollan diferentes tipos de trabajos u
oficios como, por ejemplo, los que podemos nombrar en la siguiente imagen

MEDICO MEDICO PEDIATRA PINTOR

ODONTOLOGO ENFERMERA CARTERO CHEF DE COCINA

LOS LÍDERES SON IMPORTANTES EN LOS GRUPOS

En la familia, en la escuela y en el vecindario hay adultos que ayudan a organizar las

actividades para que todos los miembros de la comunidad estén bien. A estas personas se
les llama líderes
¿QUÉ SON LOS GRUPOS?

Un grupo es la reunión de varias personas que se organizan de acuerdo

con sus necesidades e intereses comunes. Los niños y niñas formamos
parte de diferentes grupos; los más importantes son la familia y la
escuela

Otros ejemplos: Para estudiar, para jugar, para trabajar, para apoyar en
la comunidad.

TIPOS DE GRUPOS
Todo grupo tiene una actividad que lo hace diferente de los demás. Hay diferentes
clases de grupos, pero todos ellos tienen en común elementos que les permiten
permanecer y desarrollarse.

GRUPO FAMILIAR: La familia es el primer grupo al que todos pertenecemos. Se identifican

por compartir un apellido, una historia y sentimientos de afecto. El grupo familiar me brinda
amor, ternura, protección y seguridad.

LOS GRUPOS SOCIALES: Un grupo social es la reunión de varias personas que tienen
propósitos comunes y establecen relaciones de ayuda y colaboración para el bienestar de la
comunidad. Todos los miembros aportan al grupo y también reciben beneficios de él.

Clases de Grupos Sociales: De acuerdo con las necesidades e intereses de las personas,
se conforman diferentes grupos

Grupo escolar

El grupo escolar que está conformado por directivas profesores,

alumnos y padres de familia.

Los grupos de amigos

Los amigos son las personas que vas conociendo a lo largo de la vida.
Con ellas estableces relaciones de afecto, compartes actividades,
intereses, aventuras, juegos, secretos.

Los grupos de vecinos

Son las personas que viven en las casas o fincas cercanas. Ellos se
reúnen para ayudarse, compartir, hacer arreglos o mejorar las zonas
comunes al vecindario.

ACTIVIDADES

Realice en su respectivo cuaderno:

• Imaginen que van a organizar un equipo de fútbol mixto para el campeonato de la

escuela.
• Denle un nombre al equipo.
• Asignen un número y una posición a cada jugador.
• Dibuja en tu cuaderno el grupo de amigos con los que compartes, y escribe las
actividades que realizan juntos.
 TRANSVERSALIDAD DE ETICA Y VALORES

Lee la siguiente frase y cópiela en su respectivo cuaderno.