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NUESTRA RUTA 2 - Compressed PDF
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Crítica
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 5 A LA 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
CIUDAD Y LITERATURA
La ciudad puede ser perfectamente un tema literario, escogido por el interés o la necesidad de un autor
determinado. Ahora pululan escritores que se autodenominan o son señalados por alguna “crítica” como
escritores urbanos. No obstante, considero que muchos de ellos tan sólo se acercan de manera
superficial a ese calificativo y lo hacen equívocamente al pretender referirse a la ciudad a través de una
mera nominación de calles, de bares en esas calles, de personajes en esos bares de esas calles, como si
la descripción más o menos pormenorizada de esas pequeñas geografías nos develara una ciudad en
toda su complejidad.
La ciudad es, en sí misma, un tema literario. Además, es el escenario donde transcurren y han
transcurrido miles y miles de historias de hombres y mujeres. La ciudad es la materia prima de los sueños
y las pesadillas del hombre moderno, el paisaje en el cual se han formado sentimental e intelectualmente
muchas generaciones de narradores en todo el mundo. Esa condición de escenario ambulante y
permanente hace que la ciudad sea casi un imperativo temático o, mejor, el espacio natural de la
imaginación narrativa contemporánea.
Por supuesto que existen otros temas y otros imaginarios, distintos a los urbanos; pero quiero señalar de
forma especial la impresionante presencia de lo citadino en la literatura y, en este caso, primordialmente
en la cuentística universal del presente siglo.
Frente a la pregunta de qué es lo urbano en literatura, habría que contestar que urbano no es
necesariamente lo que sucede o acontece dentro de la urbe. Una narración puede ubicarse
legítimamente en la ciudad, pero estar refiriéndose a una forma de pensar, actuar y expresarse "rural” o
ajena al universo comprendido por lo urbano. Esto último, lo urbano, posee sus maneras específicas de
manifestarse, sus lenguajes, sus problemáticas singulares: en definitiva, un universo particular. En
consecuencia, se podría afirmar que la narrativa urbana es aquella que trata sobre los temas y los
comportamientos que ha generado el desarrollo de lo urbano, y siempre a través de unos lenguajes
peculiares.
Esta definición no pretende ser exhaustiva ni excluyente, pero es útil para delimitar ese universo esquivo y
manoseado de lo urbano.
(Tomado de: TAMAYOS., Guido L. Prólogo al texto Cuentos urbanos. Colección El Pozo y el Péndulo, Bogotá:
Panamericana, 1999.)
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
8. En el primer párrafo del texto se dice que
A. algunos escritores se caracterizan por ser urbanos.
B. la literatura urbana se caracteriza por describir la ciudad.
C. es posible que en literatura exista un tema como la ciudad.
D. la denominación “literatura urbana” es muy ingenua.
9. De lo dicho en el segundo párrafo del texto se puede concluir que
A. el arte es el espejo en el que se refleja la realidad del hombre.
B. el mundo de la literatura es ajeno a la cotidianidad del hombre.
C. en la literatura se construye la cotidianidad del hombre.
D. en la realidad se construyen los mundos posibles de la literatura.
10. Cuando en el texto se dice que la ciudad es un imperativo temático en la narrativa contemporánea, se
afirma que
A. es una obligación para los escritores escribir sobre la ciudad.
B. en el futuro se producirá exclusivamente literatura urbana.
C. la literatura actual no puede evadir el tema de lo urbano.
D. es urgente rescatar la narración de corte urbano.
11. Del enunciado “La ciudad es la materia prima de los sueños y las pesadillas del hombre moderno” se
puede inferir que
A. la problemática y el presente del hombre moderno se pueden estudiar a partir de la literatura
urbana.
B. el estado mental del hombre moderno depende del grado de desarrollo expresado en la ciudad.
C. la imaginación es una diferencia fundamental entre el hombre moderno y el hombre antiguo.
D. el hombre moderno desarrolla su capacidad para soñar únicamente si vive en la ciudad.
12. Según el texto anterior, se puede afirmar que la ciudad
A. ha sido siempre un tema fundamental en la literatura universal.
B. es el referente más significativo en la narrativa contemporánea.
C. podría llegar a ser un gran tema literario si los escritores quisieran.
D. es un escenario ambulante que reproduce sueños y pesadillas.
13. Por la manera como se presenta la información en el texto, se podría decir que en él predomina un
discurso
A. informativo.
B. poético.
C. narrativo
D. argumentativo
14. De acuerdo con lo leído en el texto anterior, lo urbano se define como un “universo particular “, porque
A. se constituye a partir de pequeñas geografías en las que viven y sueñan miles de hombres y
mujeres.
B. posee una problemática propia, que se expresa a través de formas y lenguajes específicos.
C. se construye en espacios naturales donde la imaginación se manifiesta de forma compleja.
D. tiene sus propios límites conceptuales y territoriales que lo diferencian de lo rural.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDA LA PREGUNTA 15 HASTA LA 20 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
MADE IN CHINA
Un día de verano de 1414, el emperador de China y casi toda la corte esperaban en la puerta Fengtien la
llegada de un viajero extranjero. Venía con una flota China enviada a Malindi, en las costas más orientales
del océano Índico. El año anterior había visitado la ciudad imperial un personaje parecido, pero no se
había organizado una bienvenida semejante. No era para menos; los barcos arribaban trayendo a una
celebridad de ascendencia divina: el mítico chilin o unicornio, descrito por un testigo como "de más de
cuatro metros de alto, con el cuerpo de un ciervo, la cola de un buey y un cuerno carnoso, sin hueso, con
manchas luminosas como una neblina roja o púrpura". Lo que había llegado a China era una jirafa.
(Miguel Ángel, Sabadell, "Made in China", en revista Muy Especial, Madrid, G y J, 2002, pág.28.)
15. Teniendo en cuenta el texto de Sabadell se puede deducir que el primer chilin arribó a China como
A. un tributo del emperador para el zoológico de Fengtien.
B. un invitado de honor a la celebración del año de la jirafa.
C. una evidencia de la existencia de animales orientales.
D. una manifestación de venganza de los dioses paganos.
16. Por la manera como se presenta la información se puede afirmar que el texto de Sabadell es
A. descriptivo, porque enumera las características del unicornio realizada por un testigo.
B. narrativo, porque relata la llegada del primer chilin a la ciudad imperial de Fengtien.
C. argumentativo, porque demuestra la existencia del pensamiento mítico entre los orientales.
D. lírico, porque idealiza las travesías emprendidas por los chinos en el océano Índico.
17. El texto de Sabadell podría ser el comienzo de una obra titulada: Orígenes
A. de la China.
B. del zoológico.
C. de los animales.
D. del unicornio.
18. En el texto de Sabadell se alude al "unicornio"; de éste sabemos que no es una jirafa sino un
A. rinoceronte.
B. animal prehistórico.
C. caballo.
D. animal mitológico.
19. Partiendo del texto de Sabadell es posible plantear, como rasgos característicos de la sociedad
china del siglo XV, el gobierno imperial, e empleo de transporte marítimo y
A. el pensamiento mitológico.
B. la religión monoteísta.
C. la filosofía materialista.
D. el culto al emperador.
20. Podemos decir del texto de Sabadell (documentado históricamente) que no es un "cuento
chino". Esta última expresión se refiere a una
A. forma literaria.
B. narración oriental.
C. historia falsa.
D. historia verídica.
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DESAFÍO 6
Cinco civilizaciones antiguas, Babilonia, Egipto, Israel, Grecia y Roma, tuvieron un estrecho contacto que
originó lo que hoy conocemos como mundo occidental. Entre ellas, la cultura griega fue la más influyente y
decisiva en la formación de nuestra cultura y, desde el punto de vista histórico y social, contribuyó en gran
medida al desarrollo de las formas de pensamiento y de la concepción del mundo actual; también aportó
temas, formas, estilos e incluso géneros literarios, como la épica, la lírica, la tragedia y la comedia.
Con respecto a los poemas épicos, los más conocidos e importantes de la literatura griega son la Ilíada y la
Odisea, compuestos y transmitidos oralmente por poetas itinerantes, llamados aedos y rapsodas, y
cantados en celebraciones de carácter civil y religioso; los temas se refieren a las leyendas de la guerra de
Troya, como en la Ilíada, y al relato del viaje de regreso de algunos héroes a su patria, y de las dificultades
y peripecias para lograrlo, como en el caso de Ulises en la Odisea. Es quizás este último el héroe épico
que ha logrado trascender los límites de la mitología y épica griegas para convertirse en un símbolo
universal, ya que logra adaptarse a una sociedad más abierta y evolucionada.
En este poema vemos al héroe, en su viaje de regreso, enfrentando y superando, gracias a las artimañas
de su inteligencia, grandes obstáculos y peligros, representados por seres míticos como los cíclopes, los
lestrigones, los lotófagos, las sirenas, las rocas errantes, etc. Sin embargo, dentro del largo viaje que
emprende el héroe Odiseo para volver a su patria, Ítaca, debe vivir contra su voluntad una espeluznante
aventura: ir camino del Mundo de los Muertos con el encargo de consultar allí, en el Hades (la Mansión de
los Muertos), al adivino Tiresias. Odiseo, descorazonado, emprende la ruta hacia el Hades a preguntar al
adivino cómo regresar a su casa, a Ítaca. Este tema del descenso al Hades es común en la literatura épica,
pues ya otros héroes griegos habían bajado al reino de las sombras. Es el caso de Orfeo, quien bajó a
liberar a Eurídice; el de Heracles, quien fue a cumplir una prueba de fuerza: traerse al enorme perro
guardián de tres cabezas, el Cancerbero monstruoso, y el de Teseo, quien entró para raptar a la reina de
los muertos, Perséfone.
También Virgilio, poeta romano, dirigirá a Eneas al Hades con un afán profético nacional, y Dante, en la
Divina comedia, cargará su descripción del reino infernal con un tremendo conocimiento teológico, propio
de la época. Este viaje a la Mansión de los Muertos también fascinó a héroes de otras culturas como la
oriental mesopotámica: aquí, el héroe Gilgamés va al mundo de ultratumba a sacar, del fondo de las
aguas de la muerte, la planta de la vida eterna, la cual pierde irremediable y trágicamente.
En el viaje que realiza Odiseo, a diferencia del viaje de Gilgamés, el héroe poco espera después de la
muerte, las almas vagan como tristes fantasmas nostálgicos de la vida que perdieron; en cambio, en la
saga mesopotámica el héroe siente una fascinante atracción por ese universo espectral y por los
invaluables secretos que ese Otro Mundo encierra. En el viaje de Odiseo se encarna el talante del griego
de la época arcaica, que, además de cruzar y surcar el Mediterráneo para fundar colonias en sus costas,
viaja lejos a comerciar y a conocer nuevas gentes y tierras. El viaje al Hades es un motivo más en la serie
de aventuras marinas de Odiseo y, en cierto modo, sirve para marcar el último límite de sus errancias y
aventuras. El mundo de los muertos es lo más lejos que puede peregrinar cualquier héroe, demostrando
con esto, en definitiva, la estatura mítica del héroe, a quien se le atribuye el más esforzado arrojo, valentía
y empeño.
Tomado de: Carlos García Gual, Mitos, viajes, héroes (Madrid, Taurus, 1985) en saberespa.blogspot.com
1. Según la información contenida en el texto anterior, es posible inferir que los seres con los que se
encuentra Odiseo en su viaje de regreso (lotófagos, cíclopes, lestrigones, sirenas) cumplen, dentro del
relato, la función de
.
A. ayudantes.
B. oponentes.
C. guías.
D. dadores.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
2. Según el texto anterior, el tema del descenso al Hades es propio de la literatura
A. cómica.
B. trágica.
C. lírica.
D. épica.
3. En el texto anterior, las ideas principales se presentan en el siguiente orden:
A. la influencia de la cultura griega en la cultura occidental, la dimensión universal de Odiseo, las
diferencias entre los viajes de héroes de distintas culturas.
B. los géneros de la literatura antigua, los poemas épicos griegos, los héroes del panteón griego.
C. el héroe griego y el héroe mesopotámico, el talante del griego de la época arcaica, los
conocimientos teológicos en la Divina comedia.
D. el desarrollo del pensamiento en la cultura griega, el desarrollo del pensamiento en la cultura
mesopotámica, el desarrollo del pensamiento en la cultura occidental.
4. El propósito principal del texto anterior es
A. establecer la diferencia entre los viajes al Hades de Odiseo y de Gilgamés.
B. mostrar que el viaje al Hades es un motivo literario importante en la literatura épica.
C. diferenciar el viaje de Odiseo al Hades de los de otros héroes griegos como Orfeo y Heracles.
D. explicar la importancia de los viajes en el desarrollo de la cultura de Occidente.
5. El texto anterior es de carácter
A. narrativo, porque el autor relata las peripecias de Odiseo para llegar a Ítaca.
B. poético, porque el autor estudia aspectos relacionados con los poemas homéricos.
C. expositivo, porque el autor presenta un tema determinado y lo desarrolla.
D. dramático, porque el autor plantea el drama que vivió Odiseo al descender al Hades.
6. Según el texto, Odiseo, en su viaje de regreso, enfrenta peligros representados por seres míticos como
los lotófagos, los lestrigones y las sirenas. De lo anterior es posible inferir que estos seres provienen de
una tradición que Homero tomó de
A. los cuentos de hadas.
B. los cuentos populares.
C. las novelas históricas.
D. los Cantares de Gesta.
7. Teniendo en cuenta el enunciado “Virgilio, poeta romano, dirigirá a Eneas al Hades con un afán profético
nacional, y Dante, en la Divina Comedia, cargará su descripción del reino infernal con un tremendo
conocimiento teológico, propio de la época”, es posible inferir que entre la Eneida y la Divina Comedia ha
ocurrido una transición de
A. lo divino a lo humano.
B. lo pagano a lo cristiano.
C. el monoteísmo al politeísmo.
D. lo teocéntrico a lo geocéntrico
8. Según el texto, el encuentro de Odiseo con el adivino Tiresias en el Hades representa una escena que
se puede definir como
A. un rito fúnebre.
B. una consulta oracular.
C. una ceremonia religiosa.
D. un acto de sacrificio.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDE LAS PREGUNTAS 9 A LA 15 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Tomado de: Hasta el Hades nunca nadie llegó en una negra nave." (Homero, Odisea, canto X;
Madrid, Gredos, 1987: págs. 487-502)
9. Teniendo en cuenta el estilo del texto anterior, es posible afirmar que pertenece al periodo
A. medieval.
B. barroco.
C. moderno.
D. clásico.
10. En el texto anterior se afirma que el héroe griego Odiseo y el héroe mesopotámico Gilgamés asumen
posturas diferentes con respecto al descenso al Mundo de los Muertos, porque
A. para Odiseo representa una oportunidad de conocer nuevas gentes y tierras, y para Gilgamés
tiene un verdadero sentido de trascendencia.
B. para Gilgamés representa un sitio más en el andar del héroe, y para Odiseo, un destierro del
mundo terrenal.
C. para Odiseo representa el camino para acceder a secretos y misterios ultra-terrenos, y para
Gilgamés, una experiencia más real y cotidiana.
D. para Gilgamés representa un mundo triste, de polvo y corrupción, y para Odiseo, el sitio de
reencarnación de las almas
11. En el texto anterior se
A. representa una situación.
B. define un concepto.
C. narra una situación.
D. sustenta un argumento.
12. Los puntos suspensivos que aparecen al inicio del texto anterior, indican que
A. hay información que se ha venido diciendo.
B. hay información que no fue posible traducir.
C. quien habla le ha cedido la palabra a otro.
D. ha quedado incompleto el sentido del texto.
13. Del texto anterior, se puede afirmar que Odiseo es para Circe
A. inteligente y sabio.
B. noble y adivino.
C. divino y triste.
D. noble y astuto.
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14. En la expresión: “que los demás se mueven como sombras”, que aparece al final del primer párrafo, la
palabra subrayada alude a
A. otras almas que están en el Hades.
B. otros adivinos ciegos.
C. otras mansiones de Hades.
D. Hades y Perséfone.
15. En el texto anterior, los acontecimientos principales ocurren en el siguiente orden
A. Partida del héroe, llegada al Hades.
B. Encuentro con la diosa, partida del héroe
C. Llegada al Hades, encuentro con Tiresias
D. Anuncio del viaje, lamento del héroe.
La espera de la muerte
-¿Muerto? –dijo el hombre–. Me aburre la muerte. Nadie puede contar su muerte como otra aventura.
Estaba sobre la piedra habitual en el río, las aguas del charco hondo parecían sonar dentro de él
mismo.
-Si llegara la muerte, me tiraría al charco-. Porque ella era para él otro grafismo, como un aviso en los
muros. Sonrió con severa tristeza, miró las ramas altas de laureles y yarumos, las nubes sobre las
hojas, el sol en la montaña, volvió la mirada en derredor de la piedra.
-¿Por qué la muerte no le tiene miedo a la vida?
-Porque son hermanas.
-Si la muerte viene, me tiro al charco hasta que se retire-. La fiebre lo había agotado, pensaba que su
temblor era el temblor del agua. Miró hacia su cuarto, allí estuvo buscándolo la muerte, de allí salía y
se acercaba, definitivamente.
-¡No me agarrará sobre la piedra!
Se desnudó y se tiró al charco para rehuirla. La muerte ocupó su puesto en la piedra, nadie la vio en
esos minutos, porque nadie había en derredor. El hombre seguía bajo el remolino, alcanzó a pensar
que la muerte era más rápida y de mayores presencias, pues la había encontrado también en el fondo
de las aguas, sin tiempo ya para seguir huyendo.
Tomado de: Mejía Vallejo, Manuel (2004). “Otras historias de Balandú”.
En: Cuentos completos. Bogotá: Alfaguara. p. 400
A. la piedra.
B. la tristeza.
C. la fiebre.
D. la vida.
17. La expresión “La fiebre lo había agotado, pensaba que su temblor era el temblor
del agua” indica que el hombre se encontraba en un estado de delirio, porque
A. escritura.
B. inexpresividad.
C. garabato.
D. dibujo.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
19. En el enunciado “Porque ella era para él otro grafismo, como un aviso en los muros.” El término
subrayado hace referencia a la
A. muerte.
B. vida.
C. fiebre
D. felicidad.
20. Por la manera como se presenta la información se puede afirmar que el texto es
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DESAFÍO 7
ÉPICA Y NOVELA
Según Georg Lukács, autor de Teoría de la novela, "sólo los poemas homéricos son épica en sentido
estricto". En ellos las divinidades que gobiernan el mundo y rigen los destinos humanos se ponen cerca de
los hombres como el padre respecto del niño, y las aventuras que superan los héroes son simplemente el
itinerario de un camino previamente trazado. En la épica no existe la pregunta por el sentido del viaje, ya
que el héroe conoce la respuesta antes de partir hacia Ítaca. El mundo es ancho y está lleno de peligros, y,
sin embargo, es como la casa propia, pues hombres y dioses están en comunión. Homero nos revela la
perfección del helenismo, que resulta Impensable para nosotros, hombres modernos, hombres del sin
sentido, autores y lectores de novelas.
La consolidación del capitalismo durante el Renacimiento provoca una completa transformación del
concepto de la vida y una profunda alteración de los puntos de orientación trascendentales del mundo
occidental. La desdivinización del mundo es uno de los principales fenómenos que caracterizan a la
modernidad. De acuerdo con Milán Kundera, la desdivinización, que no debe confundirse con el ateísmo,
"designa la situación en la que el individuo, ego que piensa, reemplaza a Dios como fundamento de todo".
En este contexto tiene su génesis el género novelesco con la obra de Cervantes. Don Quijote se
encuentra en el vértice entre la épica y la novela; su aventura es una búsqueda de la trascendencia, que
culmina con la triste constatación de que los dioses han abandonado el mundo; los gigantes no son más
que molinos, y el abismo que separa al hombre de los dioses ya no será superado. Sólo en el siglo XIX
alcanza la Novela su madurez, con las obras de Flaubert y Dostoievski. El triunfo de la burguesía tras la
Revolución Francesa y las prácticas de capitalismo salvaje tras la Revolución Industrial agudizaron el
sentimiento de desamparo trascendental, hasta tal punto que la filosofía, en la pluma Nietzsche, predicó la
muerte de Dios. La novela intentó colmar el vacío que se produjo tras el exilio o deceso divino explorando
la psiquis humana.
Las novelas modernas buscan una respuesta a estas preguntas. En la estética de Dostoievski, el más
importante entre los novelistas modernos, el hombre se define por su visión del mundo: sus personajes
están arraigados en una ideología personal muy particular según la cual actúan inflexiblemente.
En la novela contemporánea, el hombre se define por su discurso. Una nueva conciencia del lenguaje,
entendido como constructor de realidad y no como simple medio de comunicación, condujo a autores
como James Joyce y Virginia Woolf a buscar, en el flujo de la conciencia individual, una respuesta a la
pregunta por la identidad. Así pues, el héroe de nuestros días no emprende, como Odiseo, una aventura
que lo lleva por el mundo al encuentro de su destino, sino que realiza un viaje interior en busca de sí mismo
y de un sentido para su existencia. Épica y novela son, en este sentido, manifestaciones de la relación
particular que la antigüedad y la modernidad han sostenido con lo trascendente.
Texto inédito de Iván Pinilla
Tomado de: http://albaluz-literatura.blogspot.com/2012/05/
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
2. Para el autor del texto anterior, la épica y la novela son
A. géneros literarios emparentados por el tema de la aventura y el viaje.
B. expresiones literarias del sentido de comunión de una época con lo trascendente.
C. géneros literarios que se identifican en su concepción del héroe.
D. expresiones literarias que son resultado de una misma visión del mundo.
3. El tema del texto anterior es
A. la visión del mundo del héroe moderno.
B. el contraste entre lo épico y lo novelesco.
C. el helenismo de los poemas homéricos.
D. la evolución del capitalismo salvaje.
4. De acuerdo con el enunciado del tercer párrafo: “Sólo en el siglo XIX alcanza la novela su madurez, con
las obras de Flaubert y Dostoievski” se puede inferir que esto ocurre debido a que
A. la industria editorial alcanza proporciones enormes.
B. los novelistas representan a la burguesía triunfante.
C. los novelistas se ocupan de explorar la mente humana.
D. se establece un discurso filosófico sobre la muerte de Dios.
5. En el segundo párrafo, la expresión “ego que piensa” se emplea como una definición de
A. moderno.
B. Dios.
C. ateo.
D. hombre.
6. En el enunciado del primer párrafo: “En la épica no existe la pregunta por el sentido del viaje, ya que el
héroe conoce la respuesta antes de partir hacia Ítaca”, Ítaca es símbolo de
A. la interioridad de los hombres.
B. un puerto de descanso en el viaje.
C. el umbral entre la vida y la muerte.
D. el destino final de todo viaje.
7. De acuerdo con el segundo párrafo del texto se puede afirmar que: la característica de la modernidad
que resultó más determinante para el surgimiento de la novela es
A. la adopción del capitalismo.
B. la publicación del Quijote.
C. la desdivinización del mundo.
D. el triunfo de la burguesía.
8. De acuerdo con el texto, para Dostoievski un individuo se define por su ideología personal; podría
decirse que esta concepción del hombre se anticipa a la concepción del movimiento literario
A. existencialista.
B. realista social.
C. surrealista.
D. impresionista.
9. De acuerdo con lo planteado en el texto, la oposición entre gigantes y molinos en el Quijote representa,
más que la oposición entre locura y cordura, el contraste entre
A. la vida y la muerte.
B. el feudo y el burgo.
C. lo divino y lo humano
D. la mentira y la verdad.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 10 A LA 15 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
10. Según la infografía, "los países de ingresos medios solo tienen la mitad de los vehículos existentes
en el mundo y, a pesar de eso, sufren el 80% de las muertes por accidente de tránsito".
En este enunciado, la conjunción 'a pesar de' cumple la función de
A. resaltar que el índice de muertes por accidente de tránsito en países de ingresos medios es
bastante elevado dadas sus condiciones particulares.
B. oponer el alto número de vehículos en países de ingresos medios frente al bajo porcentaje de
muertes por accidente de tránsito.
C. aclarar que el alto índice de muertes por accidente de tránsito en países de ingresos medios
está estrechamente relacionado con el número de autos.
D. señalar que el índice de muertes por accidente de tránsito en países de ingresos medios
puede ser aún más alto de lo dicen las cifras oficiales.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
11. Considere la siguiente descripción del contenido de la infografía: «La infografía muestra datos sobre la
frecuencia de los accidentes de tránsito en el mundo, y ejemplos relacionados. Además, informa sobre la
mortalidad por género, por ingresos, por número de vehículos, por tipo de vehículo y por ubicación
regional.» Esta descripción es insatisfactoria porque
A. pasa por alto información esencial contenida en la infografía.
B. el orden de su contenido no corresponde con el de la infografía.
C. menciona información que no está presente en la infografía.
D. omite evidencias que sustentan la información de la infografía.
12. De acuerdo con la información presentada sobre el porcentaje de muertes por tipo de vehículo, se
puede afirmar que es más probable que alguien que haya muerto por accidente de tránsito hubiera estado
desplazándose
A. a pie.
B. en moto.
C. en bicicleta.
D. en otro tipo de vehículo.
13. De la información del cuadro inferior izquierdo, donde se presentan estadísticas sobre la cantidad
relativa de muertes por accidentes de tránsito en función de la región, se puede inferir
A. cuáles son los países donde menos se utilizan vehículos motorizados.
B. que en el Pacífico y en Asia hay el mismo número de muertes por accidentes de tránsito.
C. cuál es el riesgo de morir en un accidente de tránsito según la zona geográfica.
D. cuáles son las zonas geográficas en donde se requiere un mejoramiento de las vías.
14. A partir de las gráficas sobre la relación entre el número de vehículos y el número de muertes en
accidentes de tránsito se puede inferir que, comparada con la población de los países de ingresos medios,
la de los países de ingresos altos
A. tiene más vehículos por persona.
B. usa menos el vehículo particular.
C. es más educada en materia vial.
D. está más expuesta a multas de tránsito.
15. A propósito del cuadro que presenta la información según la cual 3 de 4 de los fallecidos en accidentes
de tránsito son del sexo masculino, se puede afirmar que las figuras que acompañan el texto
A. ilustran la información presentada.
B. profundizan la información dada.
C. proporcionan información adicional.
D. ejemplifican la información descrita.
En cualquier caso, el saber filosófico no es un saber doxográfico, un saber del pretérito, un saber
acerca de las obras de Platón, de Aristóteles, de Hegel o de Husserl. El saber filosófico es un saber
acerca del presente y desde el presente. La filosofía es un saber de segundo grado, que presupone
por tanto otros saberes previos, «de primer grado» (saberes técnicos, políticos, matemáticos,
biológicos...). La filosofía, en su sentido estricto, no es «la madre de las ciencias», una madre que,
una vez crecidas sus hijas, puede considerarse jubilada tras agradecerle los servicios prestados.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Por el contrario, la filosofía presupone un estado de las ciencias y de las técnicas suficientemente
maduras para que pueda comenzar a constituirse como una disciplina definida. Por ello también las
Ideas de las que se ocupa la filosofía, ideas que brotan precisamente de la confrontación de los más
diversos conceptos técnicos, políticos o científicos, a partir de un cierto nivel de desarrollo, son más
abundantes a medida que se produce ese desarrollo.
En la medida en que la filosofía no es un mero amor al saber, sino un cierto saber, el filósofo ha de ser, de
algún modo, un sabio, dotado de una sabiduría sui generis (aun cuando su contenido no sea, según
algunos, muy distinto del de una docta ignorancia).
Desde este punto de vista podría confundirse con un majadero todo aquel que se llame a sí mismo
filósofo, aunque pretenda justificar su majadería apelando a la respuesta etimológica Porque filósofo,
como sabio — es decir, no sólo profesor de filosofía—, es una denominación que sólo puede recibirse
como aplicada por los demás.
La respuesta a la pregunta ¿qué es la filosofía? sólo puede llevarse a efecto impugnando otras
respuestas que, junto con la propuesta, constituya un sistema de respuestas posibles; porque el saber
filosófico es siempre (y en esto se parece al saber político) un saber contra alguien, un saber dibujado
frente a otros pretendidos saberes.
Lo que quiere decir que prácticamente es imposible responder a la pregunta ¿qué es la filosofía? Si no es
en función de otros saberes que constituyen las coordenadas de una educación del hombre y del
ciudadano.
El presente opúsculo intenta responder a la pregunta ¿qué es la filosofía? tal como esta pregunta está
siendo planteada, prácticamente, en los debates políticos y administrativos en la España del presente,
especialmente los problemas suscitados por los diversos proyectos de reforma de los planes de estudio
de la enseñanza secundaria y universitaria. De hecho, el cuerpo principal del opúsculo ha sido redactado
como contribución al congreso de profesores de filosofía convocado en Granada en septiembre de 1995.
En el apéndice se ofrece al lector una especie de «ajuste de cuentas» con el libro que el autor publicó,
hace ya más de veinticinco años, sobre el papel que a la filosofía pudiera corresponder en el conjunto del
saber.
Tomado de Gustavo Bueno, ¿Qué es la filosofía? 1995 página 3 de 61. En:
http://preicfeslecturacritica.blogspot.com/2015/11/taller-1-de-lectura-critica-para.html
16. El título del texto: Nota introductoria (de la 1ª edición), nos hace pensar que el texto es:
17. A partir del último párrafo del texto podemos inferir que el
20
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
18. ¿Cuál sería la intención del autor con la nota introductoria que se les presenta en el texto anterior?
A. desmentir algunas concepciones de la filosofía y dar una idea sobre una posible definición.
B. motivar al lector a leer el libro como factor indispensable para la educación.
C. orientar al lector sobre la importancia de la filosofía desde una introducción del libro.
D. responder claramente qué es la filosofía, partiendo de unas concepciones predispuestas.
19. La frase “La filosofía es un saber de segundo grado” quiere decir que
A. no es importante o no es primordial.
B. necesita de otros saberes previos o primarios.
C. es una disciplina reciente y no tan antigua.
D. la filosofía no es necesaria en primera instancia.
20. La frase: “El presente opúsculo intenta responder a la pregunta ¿qué es la filosofía?”, nos indica que
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Mi rejilla de respuestas
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
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D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
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Mi rejilla de respuestas “Autoevaluación”
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
DESAFÍO 8
Los centros comerciales surgen en la medida en que hay desvalorización del centro de las ciudades y
una pérdida de funciones de los sitios que en otras épocas convocaban allí a la ciudadanía: la plaza
pública, los grandes teatros y las instancias gubernamentales que se desplazan hacia lugares que se
suponen más convenientes. “Descuidamos tanto la calle que la simulación de la calle triunfa”, dice el
arquitecto Maurix Suárez, experto en el tema. El centro comercial es escenografía, y crea una ilusión
de interacción ciudadana que en realidad no existe. Lo contrario al vecindario y al barrio, lugares que
en sociedades sanas propician el encuentro y la solidaridad.
El centro comercial da estatus. Allí se va no solamente a ver y ser visto, sino a exhibir lo que exige el
capitalismo rampante: capacidad de compra. El centro comercial es un lugar privado que simula ser
público, donde dejamos de ser ciudadanos para ser clientes en potencia. Es triste ver cómo se
instaura una cultura del manejo del tiempo de ocio que hace que las familias prefieran estos lugares
que venden la idea de que consumir es la forma de ser feliz, al parque o la calle que bulle con sus
realidades complejas.
Piedad Bonnett
Texto tomado de: http://www.elespectador.com/opinion/columna-402565-los-nuevos-templos
1. En el enunciado “Allí se va no solamente a ver y ser visto, sino a exhibir lo que exige el capitalismo
rampante”, la palabra subrayada tiene la función de
A. restringir la información de la idea anterior.
B. explicar lo anotado en la idea que la precede.
C. señalar una oposición con lo anotado previamente.
D. ampliar la información de lo anotado previamente.
2. Según el texto, los centros comerciales surgen y cobran importancia porque
A. la calle no permite la solidaridad y el encuentro entre las personas.
B. a escenografía de la ciudad crea una realidad de interacción compleja.
C. los lugares públicos se han desplazado y el centro ha perdido su valor.
D. en los espacios públicos se genera un proceso de simulación de lo privado.
3. Una de las estrategias usadas por la autora para reforzar su argumento es
A. citar la opinión de un experto en el tema.
B. hacer alusión a los teatros y a la plaza pública.
C. cuestionar el manejo del tiempo del ciudadano.
D. mencionar las demandas del capitalismo.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 A 12 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
LA BRILLANTEZ DE LA OSCURIDAD
Edgar Allan Poe nace por accidente en los Estados Unidos de América en 1809. Digo por accidente
porque Poe vivió y murió en su patria sin tener jamás ningún punto de contacto espiritual con el mundo que
le rodeaba. Nadie más alejado de aquella "América en marcha", de aquellos pioneros de manos rudas,
sonrisas limpias y francas, llenos de simplicidad. No, nada más lejos de todo esto que Edgar Allan Poe. Su
obra, hasta su propia persona, parecen impregnadas del aroma nocivo y atrayente que despedía la
exquisita podredumbre de la Europa romántica. El romanticismo que imperaba en el viejo continente
llegaba a América como un débil eco. Sólo Poe enarboló su bandera, siendo tal vez por eso, por su
soledad, por lo que su figura se agiganta mucho más.
Poe es un coloso. Fue principio y fin de un género literario. Su mano trémula de alcohólico abrió una nueva
puerta en la literatura universal: la puerta del terror. Con Poe, lo extraordinario, lo sobrehumano, lo
espantoso, alcanzan sus más altas cimas. Luego de Poe, sólo una secuela de imitadores que jamás
alcanzarán la calidad del maestro. Al igual que las pinturas negras de Goya, los relatos de Poe siguen
siendo hoy obra de vanguardia. El ejército de los románticos hizo historia en la literatura, pero pasó. Todos
han pasado; sus estilos, sus temas, sus personajes, hoy nos resultan falsos, carentes de vida, de fuerza,
anticuados. Poe no, su obra sigue palpitando, sigue siendo un autor "de mañana".
Profundo conocedor del idioma, como poeta hace que las palabras adquieran en sus versos vibraciones
insospechadas. Sus poemas, más que rimar, resuenan.
Al leer a Poe intuimos que el fin que persigue con sus narraciones no es el de interesarnos por una trama,
ni el de hacer gala de su calidad literaria, ni de su fluidez, ni de la pureza de su idioma. No, lo que Poe
persigue es impresionar al lector. En sus narraciones no hay lección moralizante ni mensaje alguno. Sólo
hay colores fuertes, sensaciones extremas. Poe intenta y logra aterrar, entristecer, desesperar.
Tomado de: Narciso Ibáñez Serrador, Narraciones extraordinarias en www.webcolegios.com
4. De acuerdo con el contenido del texto y las características que presenta, se puede afirmar que tiene
carácter
A. expositivo - argumentativo.
B. narrativo - expositivo.
C. explicativo - argumentativo.
D. expositivo - informativo.
5. Cuando el autor dice que la obra y persona de Poe "parecen impregnadas del aroma nocivo y
atrayente que despedía la exquisita podredumbre de la Europa romántica", en la expresión
subrayada está apelando fundamentalmente como recurso expresivo
A. al oxímoron que reúne dos conceptos contrarios.
B. a la hipérbole que expresa una exageración.
C. a la paradoja que encierra una contradicción.
D. a la metáfora que plasma una comparación.
6. La intención del texto es
A. impresionar e impactar al lector.
B. destacar el valor literario de la obra de Edgar A. Poe.
C. presentar una breve semblanza del poeta norteamericano.
D. probar que la calidad literaria del Poe supera al romanticismo
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
7. De acuerdo con el texto, la América de Poe no tenía ninguna característica romántica
A. por las características y circunstancias históricas del momento que vivía.
B. por encontrarse muy lejos de la Europa del siglo XVIII.
C. por la poca instrucción de los obreros norteamericanos.
D. por encontrarse interesada en las cosas
8. La obra de Poe manifiesta su máxima virtud en
A. lo emotivo.
B. lo sobrenatural.
C. lo moralizante.
D. lo espantoso.
9. Como elementos para destacar la calidad literaria del poeta, Narciso Ibáñez menciona
A. lo emotivo.
B. lo sobrenatural.
C. lo moralizante.
D. lo espantoso.
10. El autor equipara la obra de Edgar Allan Poe con la del pintor Francisco de Goya porque ambos
A. pertenecen al vanguardismo.
B. mantienen su vigencia.
C. utilizan el terror como tema.
D. han tenido muchos imitadores
11. Al decir que "sus poemas, más que rimar, resuenan " se quiere significar que
A. los poemas de Poe tienen mucha musicalidad.
B. la rima no está presente en ellos y no tiene importancia.
C. priman las ideas sobre la forma empleada.
D. prevalece la forma sobre el mensaje.
12. Entre las siguientes características del romanticismo la que se puede considerar más ajustada a las
obras de Edgar Allan Poe, según los planteamientos del texto leído, es
A. enriquecimiento del lenguaje dando entrada a lo exótico y lo extravagante.
B. la exaltación de lo instintivo y sentimental. «La belleza es verdad».
C. renovación de temas y ambientes, venerando lo fantástico y supersticioso.
D. imposición del sentimiento sobre la razón.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS 13 A LA 15 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDER LAS PREGUNTAS 16 A 20 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
A. 2000
B. 3000
C. 4000
D. 5000
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
18. De acuerdo con el texto, ¿qué consecuencia traería consigo el enojarse constantemente?
A. oposición.
B. complementariedad.
C. causa.
D. consecuencia.
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Matemáticas
Un usuario que quiere ir de E1 a E10 en el menor tiempo, determinó, con base en la figura, que la ruta que
más le convenía tomar era R2 y estimó el tiempo que tardaría viajando en el bus así:
I. Contó la cantidad de tramos entre estaciones consecutivas que había en su recorrido: 10.
II. Multiplicó el número obtenido en I (10) por la cantidad de minutos (4) que tardará entre dos
estaciones consecutivas: 40 minutos.
III. Al resultado anterior le sumó 30 segundos por la parada que hará en E6: 40,5 minutos.
2. Una persona que vive en Colombia tiene inversiones en dólares en Estados Unidos, y sabe que la tasa
de cambio del dólar respecto al peso colombiano se mantendrá constante este mes, siendo 1 dólar
equivalente a 2.000 pesos colombianos y que su inversión, en dólares, le dará ganancias del 3 % en el
mismo periodo. Un amigo le asegura que en pesos sus ganancias también serán del 3 %.
La afirmación de su amigo es
A. correcta, pues, sin importar las variaciones en la tasa de cambio, la proporción en que aumenta
la inversión en dólares es la misma que en pesos.
B. incorrecta, pues debería conocerse el valor exacto de la inversión para poder calcular la
cantidad de dinero que ganará.
C. correcta, pues el 3 % representa una proporción fija en cualquiera de las dos monedas, puesto
que la tasa de cambio permanecerá constante.
D. incorrecta, pues el 3 % representa un incremento, que será mayor en pesos colombianos, pues
en esta moneda cada dólar representa un valor 2.000 veces mayor.
Para capacitar en informática básica a los trabajadores de algunas dependencias de una empresa, se
contrata una institución que ofrece un plan educativo de 4 módulos (ver tabla).
Capacitación en informática básica
Intensidad Valor por
Módulo Nombre del módulo
horaria hora
I Fundamentación 40 h $35.000
II Procesador de texto 30 h $30.000
III Hoja de cálculo 40 h $40.000
IV Presentación con diapositivas 10 h $45.000
La capacitación de cada módulo se hace con cursos de mínimo 20
Tabla
y máximo 30 personas, de la misma dependencia.
33
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
3. La empresa pagará $4.200.000 por capacitar a los trabajadores de la dependencia “Insumos” en el
módulo I; esto quiere decir que la dependencia tiene entre
A. 20 y 30 trabajadores.
B. 41 y 60 trabajadores.
C. 61 y 90 trabajadores.
D. 80 y 120 trabajadores.
4. Si se les cobrara a los 50 trabajadores de la dependencia “Recursos Humanos” la capacitación del
módulo II, y todos pagaran el mismo valor, ¿cuánto debería pagar cada uno por esa capacitación?
A. $18.000
B. $36.000
C. $450.000
D. $900.000
5. La empresa paga $900.000 por la capacitación de los 40 funcionarios de la dependencia
“Importaciones”.
De acuerdo con el valor pagado, que corresponde a 2 cuotas, la capacitación corresponde al módulo
A. I
B. II
C. III
D. IV
6. Observa la figura.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
7. Un cartabón es una plantilla que se utiliza en dibujo técnico y que tiene forma de triángulo rectángulo
escaleno, de modo que su hipotenusa mide el doble del cateto de menor longitud.
Si el cateto más largo de un cartabón mide 32 centímetros, como muestra la figura, ¿cuál de las siguientes
medidas corresponde a su cateto menor?
A. 16 cm.
32 cm.
B.
3
C. 27 cm.
D. 64 cm.
3
8. Un octágono regular es un polígono de ocho lados y ocho ángulos internos congruentes. La figura
muestra un octágono regular inscrito en una circunferencia de radio 2.
135° P
135° 67,5°
135° 135° Q
O
135° 135°
135°
Figura
2sen45°
Con la expresión x = sen67,5° se puede calcular en el octágono de la figura, la medida del
A. ángulo OPQ.
B. segmento PQ.
C. ángulo QOP.
D. segmento OQ.
9. La figura 1 muestra la temperatura ambiente de un lugar a las 5:00 de la mañana, la figura 2 muestra la
temperatura ambiente del mismo lugar a la 1:00 de la tarde y la figura 3 muestra la temperatura ambiente
del mismo lugar a las 6:00 de la tarde.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
¿Cuál fue el cambio de temperatura ambiente del lugar entre las 5:00 de la mañana y las 6:00 de la tarde?
A. Disminuyó 15º C.
B. Disminuyó en 10º C.
C. Aumentó 5º C.
D. Aumentó 20º C.
10. Sea ABC un triángulo, D un punto de AB y E un punto de AC, como se muestra en la figura
B
A D
AB BC
Si DE es paralelo a BC se puede concluir que = , porque
AD DE
A. AED = ABC.
B. AB = BC y AD = DE.
C. el triángulo ADE es semejante al triángulo ABC.
D. el ángulo ACB es congruente con el triángulo BAC.
11. Una escuela de natación cuenta con un total de 16 estudiantes. Para las clases se usan 2 piscinas con
distinta profundidad. Por seguridad, las personas con una estatura inferior a 1,80 m se envían a la piscina
menos profunda, y las demás, a la más profunda.
Un día, el director de la escuela escucha que el promedio de estatura de las 16 personas es 1,70 m e
insiste en aumentar la cantidad de alumnos para que el promedio sea 1,80 m, afirmando que de esta
manera se logrará igualar la cantidad de personas en las dos piscinas. Esta afirmación es errónea, porque
A. las 16 personas se encuentran actualmente en la piscina menos profunda. El director de la
escuela debe aceptar otros 16 alumnos con una estatura superior a 1,80 m.
B. con el promedio es imposible determinar la cantidad de personas en las piscinas. Es necesario
utilizar otras medidas, como la estatura máxima o mínima de las personas, en lugar de esta.
C. incrementar el promedio a 1,80 m es insuficiente. El director de la escuela debe aceptar más
estudiantes con una altura de 1,80 m hasta que la cantidad de alumnos sea igual en ambas
piscinas.
D. aunque el promedio de estatura de las 16 personas sea inferior a 1,80 m, no significa que la
cantidad de personas en las piscinas sea diferente.
36
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
12. En la tabla se muestran las cartas que conforman una baraja de póquer.
NEGRAS ROJAS
Número Picas TrébolesCor azones Diaman tes
1 A A A A
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
6 6 6 6 6
7 7 7 7 7
8 8 8 8 8
9 9 9 9 9
10 10 10 10 10
11 J J J J
12 Q Q Q Q
13 K K K K
Tabla
Si la probabilidad de escoger una de ellas que cumpla dos características determinadas es cero, estas
características podrían ser
A. una carta negra y un número par.
B. una carta roja y ser de picas.
C. una carta de corazones y un número impar.
D. una carta roja K y ser de diamantes.
13. Entre los 16 estudiantes de un salón de clases se va a rifar una boleta para ingresar a un parque de
diversiones. Cada estudiante debe escoger un número del 3 al 18. El sorteo se efectúa de la siguiente
manera: se depositan 6 balotas en una urna, cada una numerada del 1 al 6; se extrae una balota, se mira el
número y se vuelve a depositar en la urna. El experimento se repite dos veces más. La suma de los tres
puntajes obtenidos determina el número ganador de la rifa. Si en la primera extracción del sorteo se
obtuvo 2, es más probable que el estudiante que escogió el número 10 gane la rifa a que la gane el
estudiante con el número 7, porque
A. al ser mayor el número escogido, es mayor la probabilidad de ganar.
B. el primer estudiante tiene una posibilidad más de ganar que el segundo.
C. es más probable seguir obteniendo números pares.
D. es mayor la diferencia entre 10 y 18 que entre 2 y 7.
Una empresa ha hecho un estudio para determinar qué tan conocido es el producto que ofrece.
Para este estudio realizaron encuestas dividiendo la población encuestada en tres grupos. Los resultados
fueron los siguientes
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
14. Una persona que lee esta información, asegura que en el grupo III se conoce más el producto, que en
el grupo I. ¿Estaría usted de acuerdo con esto?
A. No, porque la suma de la cantidad de personas que conocen que existe el producto y las que
usan el producto, es mayor en el grupo I que en el III.
B. Sí, porque la cantidad de personas que conocen que existe el producto pero no lo usan es
mayor en el grupo III que en el grupo I.
C. No, porque la cantidad de personas que conocen el producto en el grupo I corresponde al 21%
del total, mientras que en el grupo III corresponde al 16%.
D. Sí, porque la cantidad de personas que conocen el producto en el grupo III corresponde
aproximadamente al 93%, mientras que en el grupo I corresponde al 90%.
15. Según las expectativas de la empresa, se fijó que el producto permanecería en el mercado si el 60%
de la población hace uso de él. A partir de los resultados del estudio es más probable que
A. el producto continúe en el mercado, porque en todos los grupos la cantidad de personas que no
usan el producto es menor que la cantidad de los que lo usan.
B. el producto no continúe en el mercado, porque sólo 31 de cada 85 personas encuestadas usan
el producto.
C. el producto continúe en el mercado, porque sólo 6 de cada 85 personas encuestadas no
conocen el producto.
D. el producto no continúe en el mercado, porque el porcentaje de encuestados en el grupo III que
usa el producto es aproximadamente el 2,3% de los encuestados.
16. Cuatro personas deciden asociarse para organizar un almacén para la venta de estufas y televisores.
El almacén estará ubicado en un local que tiene un área de 8 m de largo por 5 m de ancho. Las cuatro
personas acuerdan que las ganancias serán repartidas proporcionalmente al aporte de cada una, y
deciden la función que desempeñará cada uno en el almacén, de acuerdo con sus aportes, así:
El almacén ofrecerá dos formas de pago: contado y crédito; y para el pago a crédito proponen dos
modalidades:
1. Una cuota inicial del 25%, más 3 cuotas mensuales del 27% cada una, de acuerdo al precio de contado
2. Una cuota inicial del 20%, más 6 cuotas mensuales del 15% cada una, de acuerdo al precio de contado
Un vendedor presentó al administrador el siguiente gráfico sobre las ganancias obtenidas durante los
3 primeros meses
38
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
17. Un almacén mayorista vende camisetas a $28 500; cada una le cuesta al almacén $14. 250, pero
existe una promoción según la cual por la compra de más de cinco camisetas se puede llevar a mitad de
precio las restantes, pero sin llevar más de nueve camisetas.
El administrador realiza una prueba a los cajeros del almacén para conocer si entendieron la promoción.
En esa prueba aparecen valores de posibles ventas. Si un cajero la entendió, él deberá escoger
A un triángulo equilátero de 75cm de perímetro se le quitan tres triángulos también equiláteros de 5cm de
lado, como se muestra en la figura
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
19. Es posible quitar triángulos equiláteros de las esquinas del triángulo ABC, buscando que el polígono
que se forma en el interior sea siempre de 6 lados, sólo si el lado de cada uno de estos triángulos
A. es mayor o igual a 0 pero menor que la mitad de la longitud del lado del triángulo ABC
B. es mayor que 0 pero menor o igual que la mitad de la longitud del lado del triángulo ABC
C. es mayor que 0 pero menor que la mitad de la longitud del lado del triángulo ABC
D. es mayor que la mitad de la longitud del lado del triángulo ABC, pero menor que 0
20. Suponga que la longitud de los lados de los triángulos, en las esquinas del triángulo ABC,
es exactamente la mitad de la longitud del lado de dicho triángulo, entonces, es cierto afirmar que
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B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
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B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
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D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
DESAFÍO 6
Con el fin de que todos los estudiantes asistan y paguen el menor precio, las directivas eligieron las franjas
1, 3 y 4. ¿Esta elección garantiza que asistan todos los estudiantes al menor precio posible?
A. Sí, porque esas franjas suman exactamente 140 estudiantes.
B. No, porque es posible obtener un precio menor eligiendo la franja 2 en lugar de la franja 3.
C. Sí, porque se incluyó la franja 1 que es la de menor precio por estudiante.
D. No, porque los estudiantes que van en la franja 3 pagan más.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 2 Y 3 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La figura muestra el número de muertes causadas por la obesidad y su porcentaje respecto al total de
muertes por año, en cuatro países. En la tabla 1 se recoge la clasificación realizada por la Organización
Mundial de la Salud (OMS) del estado nutricional, de acuerdo con el índice de masa corporal rangos del
IMC para P2.
Clasificac ión IMC (kg/m 2 )
P1
Bajo peso (BP) < 18,5
P3
7.200 Normal (N) 18,5 - 24,9
(8 %)
P2 P4 Sobrepeso (SP) 25,0 - 29,9
33.000
Obesidad (O) ≥ 30,0
(6 %) Obesidad leve (OL) 30,0 - 34,9
Obesidad media (OM) 35,0 - 39,9
30.000 28.000
(6 %) (7 %) Obesidad alta (OA) ≥ 40,0
Figura. M uertes por obesidad. Tabla 1 . Estado nutricional según IMC.
P2.
Tbla 2 . Porcentaje de la p oblación entre 26 y 60 años de edad, en ciertos rangos de IMC para
IMC (kg/m 2 ) < 18 ,5 18,5 - 24,9 25,0 - 29,9 30,0 - 34,9 35,0 - 39,9 ≥ 40,0
Mujeres (%) 1 50 30 13 5 1
Hombres (%) 1 34 50 13 1 1
Datos y adaptados de www.searteriosclerosis.org
2. Se necesita comparar la información sobre la obesidad con la información sobre muertes causadas por
otra enfermedad en P3. Se sabe que en P3 el número de muertes por esa enfermedad al año es 1.700.
Tomando este valor, multiplicándolo por cien y dividiéndolo entre el número total de muertes en P3, se
obtiene el porcentaje de fallecimientos que causa esta enfermedad. Usando la información, ¿es posible
determinar qué porcentaje de muertes en P3 ocurre debido a esta otra enfermedad?
A. Sí, porque adicionando el número de muertes de los países se obtiene el total de muertes que
permite calcular el porcentaje pedido.
B. Sí, porque solamente falta conocer el número total de muertes en P3, que se obtiene con la
información de la figura.
C. No, porque en la figura faltan los datos sobre el número total de muertes en cada país.
D. No, porque los datos de P3 son información sobre las muertes por obesidad.
43
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
3. El IMC de una persona se calcula dividiendo su peso (en kg) entre su estatura (en m) elevada al
cuadrado. De un hombre de P2 que tiene 30 años de edad, pesa 75 kg y tiene una estatura de 3/2m, puede
afirmarse que forma parte del
A. 1 % de hombres entre 26 y 60 años de edad con bajo peso.
B. 50 % de hombres entre 26 y 60 años de edad con sobrepeso.
C. 1 % de hombres entre 26 y 60 años de edad con obesidad alta.
D. 13 % de hombres entre 26 y 60 años de edad con obesidad leve.
4. En una feria robótica, el robot P y el robot Q disputan un juego de tenis de mesa. En el momento en que
el marcador se encuentra 7 a 2 a favor del robot P, estos se reprograman de tal forma que por cada 2
puntos que anota el robot P, el robot Q anota 3. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones permite determinar
cuándo igualará en puntos el robot Q al robot P?
5. La tabla presenta la información sobre el gasto en publicidad y las ganancias de una empresa durante
los años 2000 a 2002.
Gasto en Ganancia
Año publicidad* obtenida*
2000 200 8.000
2001 280 10.400
2002 250 9.500
*Datos en millones de pesos. Tabla
La función que representa la ganancia obtenida G, en millones de pesos, en función del gasto en
publicidad p, es
A. G(p) = 30p + 2.000
B. G(p) = 10p
C. G(p) = 40p
D. G(p) = 40p - 800
6. Un rectángulo se divide en cuatro regiones como lo muestra la siguiente figura.
44
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
7. Observa la figura que se muestra a continuación.
¿Cuál o cuáles de los siguientes procedimientos permite(n) hallar el área del trapecio sombreado?
A. I solamente.
B. I y II solamente.
C. II y III solamente.
D. III solamente.
8. De un tanque se extrae agua tratada para regar una plantación, de acuerdo con la siguiente dinámica
periódica: cuando el tanque está lleno, se abre el conducto que da salida al agua, hasta que esta llega al
nivel mínimo, momento en el cual se abre el conducto de entrada y se cierra el conducto de salida, hasta
que se llena el tanque; nuevamente, se abre el de salida y se cierra el de entrada.
La siguiente gráfica representa el proceso de llenado y vaciado, en cada uno de los intervalos de tiempo
en los que esto sucede.
45
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Una persona empieza a observar el proceso cuando han transcurrido a horas de haber comenzado a
llenarse el tanque (ver gráfica de la pregunta anterior). Si la persona vuelve después de 72 horas exactas,
se puede afirmar que el tanque
A. esta vacío.
B. tiene 3 000 litros de agua.
C. tiene 1 500 litros de agua y esta llenándose.
D. tiene 1 500 litros de agua y esta vaciándose.
9. Se desea construir una caja a partir de una lámina de papel rectangular, para ello se cortan cuadrados
en las esquinas como lo ilustra la figura. El volumen de la caja está determinado por la expresión V = h.x.y
Si se determina que el área de la lámina de papel es de 400 cm², entonces de acuerdo con la ecuación
inicial, el volumen de la caja construida
A. es único, porque el área determina un único valor para x.
B. es único, porque los valores de y, x, h se pueden hallar dada el área 400 cm².
C. varía, porque el volumen depende únicamente del valor de x y no del valor del área de la lamina.
D. puede variar, así el área de la lámina sea constante.
10. Una empresa encargada de diseñar y vender modelos de embaldosados, lanzó al mercado su nueva
línea llamada "cuadrícula", la cual se caracteriza por su distribución de baldosas cuadradas blancas y
negras conformando diferentes tamaños y diseños. Las siguientes gráficas representan algunos de los
modelos que dispone la empresa
Tamaño 4 Tamaño 5
El patio de la casa de un cliente tiene el tamaño 11, y quiere que el diseño sea también el mismo, así que
debe comprar
A. 34 baldosas blancas y 66 negras.
B. 36 baldosas blancas y 85 negras.
C. 38 baldosas blancas y 83 negras.
D. 42 baldosas blancas y 102 negras.
46
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
11. Paula está jugando con una ruleta dividida en tres sectores, 1, 2 y 3. Hasta el momento, ella la ha
hecho girar 30 veces y ha anotado los sectores en los que se ha detenido, como se muestra en la tabla.
De acuerdo con la información anterior, si Paula hace girar de nuevo la ruleta, la probabilidad de que se
detenga en 1 es
A. igual a la probabilidad de que se detenga en 2.
B. la mitad de la probabilidad de que se detenga en 2.
C. el doble de la probabilidad de que se detenga en 3.
D. el triple de la probabilidad de que se detenga en 3.
12. Si se lanza una caja de fósforos, ésta puede caer en cualquiera de las posiciones de la figura.
Dinero
Nombre Edad gastado ($)
Juana 20 25.000
Steven 23 28.000
Andrés 24 31.000
Ana 25 35.000
Camilo 31 38.000
Sandra 34 40.000
Anderson 40 45.000
47
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
De acuerdo con la información de la tabla, la edad de estas personas y el dinero que gastaron en
transporte público están correlacionados, porque
A. las personas menores de 30 años gastan menos dinero.
B. a mayor edad más dinero se invierte en transporte y viceversa.
C. a menor edad más dinero se invierte en transporte y viceversa.
D. las personas mayores de 30 años gastan más dinero.
14. La tabla presenta el número de estudiantes admitidos en relación con la cantidad de inscritos en
algunas universidades de una ciudad latinoamericana.
UNIVERSIDAD ADMITIDOS
Las Palmas 1 de cada 30
Milenaria 3 de cada 20
El Prado 12 de cada 20
Kantiana 13 de cada 30
¿En cuál de las universidades mencionadas, un estudiante tiene mayor probabilidad de ser admitido?
A. Milenaria.
B. Las Palmas.
C. El Prado.
D. Kantiana.
15. En una empresa donde trabajan 4.200 hombres y 6.300 mujeres, se quiere realizar una encuesta
sobre satisfacción laboral a una muestra de 300 personas
¿Cuál de las siguientes es una muestra representativa?
A. 150 hombres y 150 mujeres elegidos al azar.
B. Los 300 primeros empleados que entren a trabajar en un día.
C. 120 hombres y 180 mujeres elegidos al azar.
D. Los 300 trabajadores más antiguos.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 16 Y 17 DEACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
En el siguiente texto, se proporciona información sobre una investigación llevada a cabo, entorno a
adicciones: "... en una muestra de 120 indigentes de corta edad [...] se constató que únicamente en el mes
anterior a la consulta, 86% de los muchachos habían consumido tabaco, 51% alcohol, 44% marihuana,
11% cocaína y 56% inhalantes. Además 26 de ellos afirmaron haber ingerido drogas farmacéuticas".
16. Un antropólogo, que adelantó una investigación sobre el mismo tema, lee el texto y toma algunos
apuntes útiles para su estudio; sin darse cuenta, hace una interpretación errada del texto, esta es:
A. más del 30% de los jóvenes examinados habían consumido tabaco y alcohol, un mes antes a
la consulta
B. un mes antes a la consulta, los 120 jóvenes habían consumido inhalantes o marihuana
C. un mes antes a la consulta, el 7% de los jóvenes consumieron inhalantes y alcohol
D. el consumo de cocaína, un mes antes a la consulta, fue menor al de otras sustancias, incluso al
de drogas farmacéuticas.
48
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
17. Tomando como fuente el texto presentado, un periodista ha preparado un artículo en el que afirma que
el 30% de los muchachos consumió, un mes antes a la consulta, drogas farmacéuticas. Antes de ser
publicado el artículo, se le sugiere que cambie esta afirmación, porque
A. no fue la tercera parte de la muestra, la que consumió drogas farmacéuticas un mes antes a
la consulta
B. estaría incluyendo a 10 personas que no consumieron drogas farmacéuticas un mes antes a
la consulta
C. estaría incluyendo a 6 personas que no consumieron drogas farmacéuticas un mes antes a
la consulta
D. no fueron 30 personas las que consumieron drogas farmacéuticas un mes antes a la consulta.
18. El siguiente dibujo representa el diseño de una piscina para niños que se quiere construir en un centro
vacacional.
Para cubrir todas las paredes de la piscina con baldosas rectangulares del mismo tamaño y evitar
desperdicios de material, debería usarse la baldosa representada en
19.En una fábrica se emplean cajas de diez tamaños para empacar los productos. En la caja más
pequeña (tamaño 1) se empacan tres productos y en cada uno de los demás (tamaño 2 a tamaño 10) se
empacan tres cajas del tamaño inmediatamente anterior. La persona encargada de la bodega debe
informar al jefe de producción la cantidad de productos empacados que hay en una caja de cualquier
tamaño. Una forma mediante la cual se puede encontrar este dato sin tener que destapar la caja es
A. determinar la cantidad de cajas tamaño 1 empacadas dentro de otra más grande mediante la
fórmula 3n-1, donde “n” es el número del tamaño de dicha caja, y luego sumar todos los
valores obtenidos .
B. utilizar la fórmula 2m, donde .m. representa el número del tamaño de la caja .
C. utilizar la fórmula 2m-1, donde .m. representa el número del tamaño de la caja .
D. determinar la cantidad de cajas tamaño 1 empacadas dentro de otra más grande mediante la
fórmula 3n-1, donde .n. es el número del tamaño de esta caja, luego multiplicar por 3 los
valores obtenidos y sumarlos.
49
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
20. Con motivo de la temporada navideña, una empresa de licores lanzará al mercado los vinos Amoroso y
Sensación, cuyas características principales son su exquisito sabor y su particular presentación al
público, pues son envasados en botellas alargadas de 40 cm de longitud. Para invertir en la primera
producción, el dueño cuenta con $20 000 000 y con el equipo necesario para procesar 2 600 000 Cm3 de
vino. En la siguiente tabla se indica los costos de producción y ganancias de cada vino
La opción que tiene el gerente para reducir el costo del vino Sensación, sin cambiar la característica de la
longitud del empaque, es reemplazar las botellas por cajas, y en cada una se envasará 1920 Cm3 de este
vino. De las siguientes afirmaciones hechas por algunos diseñadores, sobre las dimensiones que debe
tener la base de cada caja, la que permite emplear la menor cantidad de material en su elaboración es
A. la medida de una de las dimensiones de la base de la caja, debe ser 12 veces mayor que la
otra medida
B. las medidas de las dimensiones de la base de la caja, deben estar a razón de 3 a 4
C. la medida de una de las dimensiones de la base de la caja, debe ser 6 veces menor que la
otra medida
D. la medida de una de las dimensiones de la base de la caja, debe representar aproximadamente el
19% de la longitud de la otra medida
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Mi rejilla de respuestas
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
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D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
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Mi rejilla de respuestas “Autoevaluación”
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
DESAFÍO 7
A. B. C. D.
3. En un juego, el animador elige tres números positivos, X, Z y W, y una vez elegidos debe proveerles a
los participantes información que permita hallar los números, declarando ganador al jugador que primero
los encuentre. En una ocasión, el animador les suministró como pistas a los participantes los valores R =
XZ, S = XW y T = ZW, información suficiente para hallar los valores de X, Z y W. Una de las jugadoras
quiere hallar X primero; la forma de hallarlo es resolviendo
A.
B.
C.
D.
Para transportar mango y banano desde un pueblo cercano a dos ciudades, W y Z, un comerciante utiliza
tres (3) camiones con capacidad de 5 toneladas cada uno; por cada camión contrata dos trabajadores en
cada viaje. El comerciante compra a $400.000 la tonelada de banano y a $500.000, la de mango. En la
tabla se muestra el precio de venta por tonelada de cada producto y los gastos de transporte y de
trabajadores para cada ciudad.
53
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
4. Una persona afirma que para el comerciante es más rentable vender 6 toneladas de mango en la ciudad
Z que en la ciudad W. La afirmación de esta persona es correcta, porque
A. el dinero recibido en la venta del producto en la ciudad Z es mayor que el recibido en la ciudad W.
B. la diferencia entre el precio de venta por tonelada es mayor que la diferencia entre el costo de
transporte por camión.
C. la diferencia entre las ventas totales en cada ciudad es mayor que la diferencia entre los gastos
totales.
D. el dinero total gastado en empleados y transporte es mayor en la ciudad W que en la ciudad Z.
5. Durante enero, el comerciante vendió 100 toneladas de mango y 50 de banano, y contrató 10
trabajadores. Con esta información es posible conocer
A. la ganancia de los productores.
B. el pago que recibirá cada trabajador en enero.
C. los costos totales del comerciante.
D. el número mínimo de viajes que se realizaron desde el pueblo.
6. El área de los rectángulos que se pueden construir a partir del origen, los ejes y un punto que pertenece
a la gráfica de la función 0 donde x > 0, se describe con la expresión Ax = xf(x).
A. B.
C. D.
54
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 A 9 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Para formular dos medicamentos en cápsulas P y Q, un médico debe tener en cuenta, entre otras cosas,
que
Ÿ el contenido por cápsula es de 10 mg. Para el medicamento P y de 100 mg. para el medicamento Q.
Ÿ exceder los 80 mg. de medicamento P o los 1000 mg. de medicamento Q es perjudicial para el
organismo.
Ÿ el contenido de los medicamentos P y Q disminuyen en el organismo a razón de 0.5 mg/h y 10 mg/h
respectivamente.
55
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
10. Un médico ha determinado que un paciente requiere 820 mg. de medicamento Q y le formula tomar
una cápsula cada hora, hasta completar ésta dosis; pero al leer la fórmula el paciente ha interpretado que
debe tomar una cápsula cada dos horas, esto implicaría que
11. En una empresa se desea crear un fondo de empleados. La condición inicial es que todos deben
aportar la misma cantidad de dinero mensualmente. La siguiente gráfica representa la distribución salarial
de los empleados que van a formar parte del fondo
Al observar la gráfica, alguien sugiere que el aporte mensual de cada empleado debe ser el promedio del
salario mensual de los empleados que van a formar parte del fondo. El tesorero responde acertadamente
que seguir esta sugerencia no es conveniente, porque
A. la mayoría de empleados no lograrían cubrirlo con su salario.
B. es un valor bajo respecto a los salarios de algunos empleados.
C. los empleados con menor salario tendrían que aportar gran parte de su sueldo.
D. este valor solo está al alcance de los empleados con mayor salario.
12. El siguiente gráfico muestra el tiempo promedio que esperaba un usuario del servicio de salud en
Colombia, en el año 2016, para ser atendido en urgencias según el régimen de afiliación declarado.
48
45
42
39
36
33
30
Régimen Régimen Régimen No
contributivo subsidiado especial afiliado
Gráfico
56
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Según esta información, es correcto establecer que no existía gran variación en los tiempos de espera
para ser atendido en las diferentes situaciones, porque
A. el tiempo de espera de un usuario no afiliado para ser atendido era menor que el tiempo de
espera de un usuario adscrito a cualquier régimen.
B. los tiempos de espera de los usuarios eran cercanos al promedio.
C. el tiempo de espera de un usuario adscrito al régimen especial era mayor que el tiempo de
espera de un usuario adscrito a cualquier régimen o no afiliado.
D. los tiempos de espera de los usuarios no eran superiores a 50 minutos.
13. Radio Nacional de Colombia creó una página web en conmemoración del bicentenario de la
independencia de Colombia. La gráfica representa las causas por las cuales se visitó la página por los
primeros 261 visitantes
Causa de su visita
Investigar 30,7%
Entretenimiento 0,8%
Casualidad 1,5%
57
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
La gráfica que mejor representa la información registrada en la anterior tabla es
A. B.
VUELOS DE LA AEROLÍNEA POR SEMANA VUELOS DE LA AEROLÍNEA POR SEMANA
Frecuencia de
Bogotá - Cali 27 25
Pereira - Cartagena 3 20
15
Rutas
ui s
a
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S a lla
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0 5 10 15 20 25 30
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Bo
B a Me
P
Ba n
ca
Frecuencia de vuelo por semana Rutas
Bu
C. D.
VUELOS DE LA AEROLÍNEA POR SEMANA VUELOS DE LA AEROLÍNEA POR SEMANA
Frecuencia de
Rutas
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P
0 5 10 15 20 25 30
Ba n
ca
Sa
Frecuencia de vuelo por semana
Bu
Rutas
15. La gráfica 1 muestra el rendimiento del equipo K en la penúltima temporada de un torneo de fútbol; y la
tabla 1, el rendimiento de los cinco primeros equipos que participaron en la última temporada.
10
K 12 1 5 35 24
5
M 10 2 6 32 27
0 N 10 3 5 33 21
Ganados Perdidos Empatados Golesa Golesen
favor contra
Gráfica 1 Tabla 1
Respecto al rendimiento del equipo K, en las dos temporadas, es correcto afirmar que
A. perdió menos partidos en la penúltima temporada.
B. ganó más partidos en la última temporada.
C. anotó más goles en la penúltima temporada.
D. empató más partidos en la última temporada.
58
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
16. Para el envió de mercancías vía aérea a las diferentes ciudades del país, la empresa "SERVI-ENVÍA",
ofrece a sus clientes dos planes diferentes según el peso y destino al que se dirija dicha mercancía.
PLAN I: Sólo para envío de mercancías con un peso igual o mayor a 40 kilos
PLAN II:
Ÿ Para envíos a una distancia menor de 90 km, cada kilo en mercancía tendrá un costo de $1 200.
Ÿ Para envíos a una distancia mayor de 90 km, el costo de cada kilo se incrementará en un 35%
Como apoyo para que los clientes tomen la decisión de cual plan escoger para enviar las mercancías, la
empresa dispuso la siguiente gráfica, en la que se relacionan el peso de la mercancía que se quiere enviar
a una distancia menor de 90 km, con los planes que se ofrecen
A. enviar mercancías con un peso entre 40 y 60 kilos con el plan II, representa un ahorro
del 50% de dinero
B. enviar mercancías con un peso mayor de 40 kilos con el plan I, representa SIEMPRE un
ahorro de dinero
C. enviar mercancías con un peso menor de 60 kilos con el plan II, resultará SIEMPRE
más económico que enviarlas con el otro plan
D. enviar mercancías con un peso de 60 kilos, tendrá el mismo costo eligiendo cualquiera de
los dos planes
59
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
17. Ana desea construir dos canales de longitud 10 m y 12 m, con tapas en forma de semicírculo,
como se muestra en la figura.
Para calcular la capacidad de las canales. Ana utiliza la formula del volumen del cilindro.
De acuerdo con lo anterior, es cierto que
A. la capacidad de la canal mayor es menor tres veces que la capacidad de la canal menor
B. la capacidad de la canal mayor es cuatro veces la de la canal menor
C. la capacidad de la canal menor se iguala con la capacidad de la canal mayor si la longitud
se aumenta en 28 metros
D. la capacidad de una canal es el doble de la otra
18. Cada figura se forma a partir de un cierto número de cubos, que tendrán de arista la mitad de
longitud de la arista de los cubos que componen la figura anterior, como se ilustra a continuación.
A. aumenta, dado que se van dispersando más los cubos resultantes en cada figura
B. crece, pues es directamente proporcional al número de cubos resultantes en cada figura
C. se conserva invariante, pues si se encajan cada uno de los cubos de cada figura
formando uno solo, las aristas de estos nuevos cubos quedarían de igual longitud
D. varía, puesto que la suma de los volúmenes de los cubos que componen cada figura,
van en aumento.
60
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
19. La pintura que se gasta para cubrir una vivienda es directamente proporcional a la superficie de las
paredes que se desean pintar. Por cada 16 M2 de pared de una vivienda se requiere 1 litro de pintura.
Si se quisiera representar la relación entre las superficies de las paredes y la cantidad de pintura ¿La
grafica representaría efectivamente la situación planteada?
2
A. sí, porque está representando que por cada 16 M se necesita 1 litro de pintura
B. no, porque en la gráfica no se toman en cuenta los litros de pintura que representa a la superficie.
C. sí, porque muestra las relaciones entre algunas superficies y la cantidad de pintura
D. no, porque solo muestra de que manera varia la cantidad de pintura con respecto a unas
superficies particulares.
20. El dueño de un hotel desea cambiarle la puerta de entrada, de tal manera que tenga cuatro recuadros,
como se muestra en el dibujo. Para adornar los recuadros desea que se utilicen vidrios de distintos
colores; entonces solicita a dos decoradores que presenten alternativas para la decoración de dichos
recuadros y que expongan las ventajas de cada propuesta. En los dos diseños presentados (I y II), cada
recuadro está decorado utilizando diferentes piezas de vidrio que están unidas mediante un pegante
transparente.
61
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Uno de los decoradores, pensando en aminorar el costo de las piezas de vidrio a usar, propone al
dueño del hotel que las piezas sean de un mismo color para poderlas cortar de una misma lamina
de vidrio, ya que esto resulta más barato que cortar las piezas de diferentes laminas. El dueño del
hotel considera que es una buena alternativa.? ¿Cuál de las siguientes laminas cree usted que el
dueño debe comprar para cortar las siete piezas del diseño I?
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Mi rejilla de respuestas
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B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
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Mi rejilla de respuestas “Autoevaluación”
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
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DESAFÍO 8
Para transportar mango y banano desde un pueblo cercano a dos ciudades, W y Z, un comerciante utiliza
tres (3) camiones con capacidad de 5 toneladas cada uno; por cada camión contrata dos trabajadores en
cada viaje. El comerciante compra a $400.000 la tonelada de banano y a $500.000, la de mango. En la
tabla se muestra el precio de venta por tonelada de cada producto y los gastos de transporte y de
trabajadores para cada ciudad.
1. Los tres (3) camiones se cargan con 5 toneladas de banano cada uno para venderse en la ciudad W. El
comerciante necesita conocer la ganancia al hacer este negocio, ejecutando el siguiente procedimiento:
65
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
3. Si se transportan 7 toneladas de fruta a la ciudad W y 10 toneladas de fruta a la ciudad Z, la gráfica que
muestra la relación de costos por ciudad es
A. B.
C. D.
El subsidio familiar de vivienda (SFV) es un aporte que entrega el Estado y que constituye un
complemento del ahorro, para facilitarle la adquisición, construcción o mejoramiento de una solución de
vivienda de interés social al ciudadano. A continuación, se presenta la tabla de ingresos en salarios
mínimos mensuales legales vigentes (SMMLV) y el subsidio al que tiene derecho, para cierto año.
4. Una persona que observa la información de la tabla elabora la gráfica que se presenta a continuación.
66
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
5. Una pelota de caucho se deja caer desde determinada altura y rebota describiendo consecutivamente
curvas parabólicas. En el primer rebote, cuando la pelota alcanza su altura máxima, 40 cm, se ha
desplazado horizontalmente 30 cm respecto al punto de rebote. En el siguiente sistema de coordenadas
cartesianas se representa el movimiento de la pelota en el primer rebote:
y
La ecuación que representa
(30,40) una parábola con vértice en
(h,k) y eje de simetría paralelo
al eje y es:
40 cm
y = n( x − h) 2 + k
x
Primer rebote Donde n es una constante real
de la pelota
En un cultivo de flores se quieren hacer recintos para proteger los cultivos de las temperaturas muy bajas.
Los recintos se harán en plástico y tendrán la siguiente forma
67
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
1
6. Para ahorrar gastos el administrador le pide al constructor diseñar los recintos de 83 3 metros cúbicos
de volumen utilizando la menor cantidad de plástico; esto es posible, ya que
A. sólo conociendo el volumen y sin tener en cuenta el área se calculan las dimensiones.
B. se puede establecer el área lateral en términos del volumen y minimizarla para hallar las
dimensiones.
C. con el volumen encontrar la medida del lado x y elevarlo al cuadrado para hallar el área menor.
D. se minimiza el área lateral representada en términos de la variable x utilizando para esto el
volumen dado.
7. Un socio del cultivo dona para cada recinto 108 metros cuadrados de plástico. El gerente pide utilizar
todo el material en recintos con la mayor capacidad que se pueda, para que esto sea posible el recinto
debe emplear
A. en los costados 72 metros cuadrados y en el techo 18 metros cuadrados.
B. en el techo 4√2 metros de largo y 3√2 metros de ancho, teniendo en cuenta que su altura
será igual al ancho del techo.
C. una altura de 5 metros de plástico y en el techo 20 13 metros cuadrados.
D. en los costados se emplearán 4√108 metros cuadrados de plástico y en el techo 2 √108 metros
cuadrados.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 8 Y 9 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
En una embotelladora, un tanque llena al mismo tiempo varias botellas de agua de forma cilíndrica, que
tienen de radio 5 cm y altura 30 cm; con una velocidad de suministro representada por la función
V(t) = (3t² - t + 5) cm³/min, considerando t como minutos transcurridos. Este tanque hace que la
12 cm/s.
profundidad del agua en cada botella aumente a razón de 5π
8. Para evitar el desperdicio de agua se quiere instalar en el tanque de suministro, un dispositivo que lo
detenga. En estas condiciones ha de detenerse el suministro cada 12.5π segundos aproximadamente,
pues
A. el volumen de agua en la botella cambia a razón de 60 cm³/s y 750π cm³ es lo que tiene ésta
por volumen.
12
B. la profundidad de agua en la botella cambia a razón de 5π cm/s y el volumen de agua en la
botella cambia a razón de 30 cm³/s.
C. la altura de la botella es 30 cm y la altura de agua en ella cambia a razón de 750π cm/s.
D. el volumen de agua en la botella cambia a razón de 60π cm³/s y 750 cm³π² , es lo que tiene
por volumen.
9. Se presenta un cambio en la velocidad de suministro de agua en el tanque, y esto hace que la razón a la
cual se aumenta la profundidad de agua en las botellas se modifique, de tal manera que el volumen de
agua en ellas cambie a razón de 30 cm³/s. Esto conlleva a que la producción se haga
A. mayor, porque la razón a la cual cambia la profundidad de agua en las botellas aumenta.
B. menor, porque la razón a la cual cambia la profundidad de agua en las botellas disminuye.
C. menor, aunque la razón a la cual cambia la profundidad de agua en las botellas se incremente.
D. mayor, aunque la razón a la cual cambia la profundidad de agua en las botellas disminuya.
68
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Algunos estudiantes de una universidad recogieron información acerca del número de hombres y mujeres
que nacieron en un hospital durante 2 semanas. La información la registraron en las siguientes tablas:
Tabla 1. Nacimientos en la primera semana
10. Partiendo de los datos presentados en las tablas es falso afirmar que
A. en la primera semana hubo más nacimientos que en la segunda semana.
B. el nacimiento de hombres en la primera semana fue menor que el nacimiento de mujeres.
C. el número de nacimientos de mujeres fue menor que el nacimiento de hombres durante las
dos semanas.
D. el número de nacimientos de mujeres fue mayor en la segunda semana que en la primera
semana.
11. Según los datos recogidos por los estudiantes durante las 2 semanas en el hospital ¿es posible afirmar
que la probabilidad de que nazca un varón en cualquier día de la semana es de 1/2?
A. sí, porque el porcentaje de nacimientos de hombres y mujeres en las dos semanas es del 50%.
B. no, porque el número de nacimientos de hombres en la primera semana fue distinto al número
de nacimientos en la segunda semana.
C. sí, porque al mirar el número de nacimientos al finalizar las dos semanas la cantidad de hombres
nacidos es igual a la cantidad de mujeres.
D. no, porque los datos registrados en la tabla no permiten establecer el porcentaje entre el
nacimiento de hombres y de mujeres durante las dos semanas.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
12. Una empresa ha hecho un estudio para determinar qué tan conocido es el producto que ofrece. Para
este estudio realizaron encuestas dividiendo la población encuestada en tres grupos. Los resultados
fueron los siguientes:
Según las expectativas de la empresa, se fijó que el producto permanecería en el mercado si el 60% de la
población hace uso de él. A partir de los resultados del estudio es más probable que
A. el producto continúe en el mercado, porque en todos los grupos la cantidad de personas que
no usan el producto es menor que la cantidad de los que lo usan.
B. el producto no continúe en el mercado, porque sólo 31 de cada 85 personas encuestadas
usan el producto.
C. el producto continúe en el mercado, porque sólo 6 de cada 85 personas encuestadas no
conocen el producto.
D. el producto no continúe en el mercado, porque el porcentaje de encuestados en el grupo III que
usa el producto es aproximadamente el 2,3% de los encuestados.
El director de la cárcel para hombres del Bosque, debe presentar al alcalde de la ciudad un informe sobre
el número de presos que han ingresado a esta cárcel desde el mes de Julio y cuántos de ellos son
mayores de 65 años, ya que según el reglamento si un preso es mayor de 65 años y tiene una enfermedad
terminal obtiene la casa por cárcel.
13. El director de la cárcel necesita incluir en el informe el promedio de presos que ingresaron a la cárcel
en los últimos seis meses. El cálculo que requiere realizar para encontrar dicho promedio es
A. 78
6 C. 44+42+39+46+28+53
6
252
B. 6 D. 44+86+125+171+199+252
6
14. Al final del año corrió el rumor que un preso padece una enfermedad terminal. ¿Es posible determinar
la probabilidad de que el preso obtenga la casa por cárcel?
A. sí, porque se tiene la información sobre el total de presos mayores de 65 años, que ingresaron
en los últimos 6 meses a la cárcel.
B. no, porque se desconoce en qué mes ingresó el preso.
C. sí, porque se puede obtener de la tabla el número de presos menores y mayores de 65 años,
que ingresaron a la cárcel en cada mes.
D. no, porque la cantidad de presos menores de 65 años es mayor que la cantidad de presos
mayores de 65 años que ingresaron a la cárcel.
70
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
La siguiente gráfica ilustra el diseño que corresponde a la instalación de una torre de comunicación
sostenida en el piso por dos cables. Los puntos de amarre del cable en el piso tienen una separación
de 12 metros y los puntos de amarre del cable a la torre, la divide en 3 partes iguales de la misma
longitud.
15. Del amarre en el piso del cable más largo al pie de la torre hay una distancia de
A. 4 metros.
B. 6 metros.
C. 8 metros.
D. 12 metros.
16. Si se modifica el diseño, ubicando los amarres de los cables a la torre en su punto medio
y los amarres del piso se ubican cada uno a 6 metros del pie de la torre, entonces en el nuevo
diseño, la cantidad de cable requerido es
17. Los estudiantes de grado 11 de un colegio, organizan una rifa para reunir fondos para su
excursión. Los premios y gastos de la rifa tienen un valor de $ 48 000 000 y se hicieron 10
000 boletas para venderlas a $ 12 000 cada una.
El director del curso de grado 11 ayuda a sus estudiantes en la organización de las cuentas
de la rifa, con este propósito, él les ha dicho que con la expresión
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
La persona encargada de controlar los vuelos de helicópteros desde una torre de control, usa gráficas
en las que relaciona la velocidad y el tiempo de duración de los vuelos. En la siguiente gráfica se
muestra la información correspondiente al vuelo de dos helicópteros que parten desde lugares
diferentes:
18. Entre las 4 y 7 horas, luego de iniciar el vuelo, el controlador sabe que en un momento los
dos helicópteros alcanzaron la misma velocidad. Para determinar el tiempo en que esto
sucede, usted hallaría
A. las pendientes de las rectas que pasan por los puntos (4, 50) y (5, 60); (4, 90) y (6, 0) y luego
las restaría
B. el punto medio de las rectas que pasan por los puntos (4, 50) y (5, 60); (4, 90) y (6, 0)
C. la ecuación de las rectas que pasan por los puntos (4, 50) y (5, 60); (4, 90) y (6, 0) y luego
las restaría
D. la ecuación de las rectas que pasan por los puntos (4, 50) y (5, 60); (4, 90) y (6, 0) y luego
las igualaría
19. El piloto del helicóptero II afirma que, si en el intervalo de tiempo en horas se le hubiese pedido
que aumentara la velocidad de 70 Km/h a 90 Km/h de manera constante, habría recorrido 10 Km
más en ese intervalo de tiempo. Respecto a la afirmación del piloto usted cree que
72
Sociales y
Competencias
Ciudadanas
2. Los habitantes de un barrio de clase media se oponen a que se construyan en éste, viviendas de interés
social. Afirman que las personas de escasos recursos económicos que se beneficiarían con estas
viviendas representarían un peligro para la seguridad de los actuales habitantes del barrio. Señalan que
las zonas más pobres de la ciudad son también las más inseguras y argumentan que una persona de
escasos recursos tiene una probabilidad más alta de ser un delincuente que una persona acomodada. De
los siguientes enunciados, ¿Cuál contiene un argumento válido en contra de las afirmaciones de los
habitantes del barrio de clase media?
A. Quienes ejercen la delincuencia en una zona pobre de la ciudad pueden no ser habitantes de
esa zona.
B. Entre los delincuentes nunca hay personas de escasos recursos, pues todos son adinerados
precisamente gracias a sus actividades delictivas.
C. Los delincuentes que habitan en las zonas más pobres de la ciudad dejarían de violar la ley, si
contaran con mejores condiciones de vida.
D. Hay casos en que la pobreza y la falta de oportunidades llevan a una persona, en un momento
de desesperación, a cometer un delito.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
5. En Colombia se debate sobre la posibilidad de legalizar el tráfico y consumo de drogas, para
contrarrestar los efectos económicos y sociales del narcotráfico. Algunos sectores sociales plantean que
esta alternativa es indeseable y proponen, en cambio, fortalecer los procesos de sensibilización entre los
consumidores sobre los riesgos de salud asociados al consumo de drogas. En contraste, otros sectores
sociales proponen endurecer las penas para los productores y expendedores de drogas, así como para
aquellos consumidores que porten más de la dosis legalmente permitida. En consonancia con lo anterior,
el Gobierno Nacional expidió el Decreto 1844 del 1º de octubre de 2018, el cual autoriza a la Policía
Nacional a incautar la dosis personal de sustancias estupefacientes o sicotrópicas. Las dos posiciones
frente a la legalización de las drogas descritas en el texto son
A. diferentes, porque una está a favor de la legalización y la otra a favor del endurecimiento
de las sanciones legales.
B. similares, porque ambas consideran que la regulación legal del consumo tiene un efecto
directo sobre el narcotráfico.
C. diferentes, porque una plantea que la lucha contra el narcotráfico debe ser por la vía de la
represión y la otra por la vía de la prevención del consumo.
D. similares, porque ambas están en contra de la legalización y se enfocan en la protección de
los consumidores de drogas.
A. No, porque los habitantes de los pisos más altos no pueden aprovechar las fiestas que se
hagan en el salón comunal.
B. Sí, porque debido a que la propuesta se aprobó todos los vecinos están llamados a tener los
mismos intereses.
C. No, porque el ruido de las fiestas afecta más a los propietarios del primer piso cercanos al salón
comunal.
D. Sí, porque todos los propietarios tuvieron derecho a exponer sus ideas y a votar según sus
intereses.
A. La solución beneficia a ambas partes, pues busca reducir gradualmente el daño ambiental y
garantizar el negocio de la constructora.
B. La solución beneficia solamente a una de las partes en detrimento del medio ambiente y del
ecosistema de humedal.
C. La solución beneficia a los ambientalistas, pues defiende sus intereses, y perjudica el negocio
de la constructora.
D. La solución no beneficia a ninguna de las partes, porque el humedal será destruido y la
constructora no podrá realizar su proyecto de construcción de apartamentos.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
8. Un estudio realizado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) sostiene que América Latina es
la región más urbanizada del mundo. Aunque esto aumenta las oportunidades laborales y mejora las
condiciones de vida de muchas personas, su costo económico, social y ambiental es demasiado alto, ya
que han proliferado y seguirán aumentando barrios pobres y desiguales que expanden el casco urbano e
invaden zonas rurales. Para atender este problema, el estudio plantea tres propuestas. La primera es
densificar las ciudades; así, en lugar de expandirse hacia zonas rurales, donde se producen los alimentos,
se aumenta la vivienda vertical (edificios). La segunda solución es acelerar las reformas urbanas para
legalizar los barrios de invasión, ofreciéndoles a quienes habitan allí acceso a servicios públicos y títulos
de propiedad. La tercera alternativa es aumentar la oferta de transporte público, lo cual ayudaría a facilitar
la movilidad desde la periferia hacia los centros urbanos.¿Qué tipo de relación se puede establecer entre
las propuestas de solución al problema de la urbanización en América Latina?
A. Complementariedad, pues todas las soluciones priorizan el desarrollo económico de los centros
urbanos.
B. Compatibilidad, pues todas las soluciones se enfocan hacia la recuperación de las zonas de
producción rural.
C. Complementariedad, pues todas las soluciones se enfocan hacia la mitigación de los costos
sociales y económicos de la expansión urbana.
D. Compatibilidad, pues todas las soluciones priorizan el mejoramiento de la calidad de vida de los
habitantes provenientes de zonas rurales.
Tomado de: Redacción BBC Mundo, "América Latina más urbanizada y más desigual", en BBC Mundo, agosto de 2012
11. Un presidente de Colombia está finalizando su periodo presidencial, y debido a la alta popularidad
de la que goza decide proponer la inclusión de la reelección presidencial indefinida dentro de la
Constitución. Para tal fin, quiere convocar un referendo. ¿El presidente puede hacer esto?
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
12. El Alcalde de un municipio, su abogado asesor y el que es considerado el mayor contratista de la
región, compraron por $244 millones, 129.881 M2 de tierra en dos veredas de ese municipio. Gracias a
unos $4.700 millones de recursos nacionales y municipales que el mandatario destinó a rieles,
pavimentos e iluminación de vías, el precio de ese pedazo de tierra comprado puede superar hoy los
$12.000 millones. La situación ha sido conocida por diferentes personas, quienes denunciaron que
después de comprar esas propiedades, el Alcalde incluyó dentro del Plan Básico de Ordenamiento
Territorial (PBOT) del municipio, inversiones en vías e iluminación que no estaban en el Plan de Desarrollo
que fue presentado al inicio del mandato, pero que sí favorecían la valorización de esos predios rurales.
Consultado sobre esa denuncia, el Alcalde reconoció que los beneficios no son sólo para él y sus
allegados, sino para toda la comunidad. De acuerdo con el texto anterior, los señalamientos en contra del
Alcalde obedecen a que los denunciantes
13. El Estado de Excepción es una medida temporal consignada en la Constitución Política de Colombia,
a la cual el Presidente puede acudir cuando algún hecho amenaza la estabilidad del Estado. En caso de
grave perturbación del orden público, el Presidente tendrá la facultad de, por ejemplo, restringir la
celebración de reuniones y manifestaciones públicas; ordenar la aprehensión preventiva de personas;
modificar el presupuesto; aumentar y reducir penas; modificar el procedimiento penal y decretar leyes
para atender el problema, las cuales serán evaluadas por la Corte Constitucional.
A partir de la anterior definición, se puede afirmar que durante el estado de excepción en Colombia se
alteraría la distribución del poder público, porque
14. En muchos países, los productos transgénicos forman parte de la dieta de la población.
Los productos transgénicos son aquellos que han sido modificados genéticamente, por lo
cual pueden producir efectos nocivos en la salud. Uno de ellos es
15. En una investigación que busca medir la incidencia de las culturas juveniles en el
aumento de los pleitos barriales, se considera que la entrevista es el mejor mecanismo de
recolección de información, porque permite
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16. En 1954 se inauguró oficialmente la televisión en Colombia. Para esto, se importaron equipos desde
Estados Unidos y Alemania. La llegada de este novedoso medio de comunicación planteó nuevos retos
culturales y tecnológicos que implicaron la creación de
17. En una investigación, los cronogramas ayudan a planificar las acciones, controlar el tiempo y los
recursos que se necesitan. De acuerdo con lo anterior, en el cronograma se
18. Al analizar, a nivel mundial, las relaciones entre naciones, algunos estudiosos han planteado que el
sistema capitalista privilegia unos territorios del mundo con infraestructura, desarrollos tecnológicos y
niveles de consumo bastante altos, mientras sume en la pobreza y en el atraso a otras regiones. A este
modelo de organización territorial propio del capitalismo se le ha denominado
A. centro-periferia.
B. desarrollo-subdesarrollo.
C. imperialismo.
D. neoliberalismo
19. Impuestos regresivos son aquellos que se cobran por igual a todas las personas sin importar su nivel
de riqueza.
De la siguiente lista de impuestos, sólo uno corresponde a un impuesto regresivo:
A. El impuesto al patrimonio.
B. Los aranceles.
C. El impuesto al valor agregado (IVA).
D. Lo que se aplican a concesiones.
20. Un estudiante de undécimo grado investiga sobre el mundo árabe-musulmán. Encuentra en internet
la siguiente información:
Ÿ Osama Bin Laden afirma que el islam le ordena matar a todos los cruzados occidentales posibles,
aunque sean civiles inocentes.
Ÿ Los Talibanes han decidido cerrar los colegios para niñas en las regiones que controlan, con el
argumento de que el islam prohíbe la educación de las mujeres porque son deficientes desde el punto
de vista intelectual y religioso.
A. totalmente cierta.
B. una visión radical del mundo árabe-musulmán.
C. totalmente errada.
D. un invento contra los árabes musulmanes.
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21. Según el artículo 86 de la Constitución política de Colombia, toda persona podrá instaurar una
acción de tutela para reclamar ante los jueces la protección inmediata de sus derechos fundamentales
(...) Esta acción sólo procederá cuando el afectado no disponga de otro medio de defensa judicial,
salvo que la tutela se utilice como mecanismo transitorio para evitar un perjuicio irremediable. De
acuerdo con esta norma, la acción de tutela es viable cuando
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DESAFÍO 6
De acuerdo con la Constitución Política de Colombia, ¿Cuál de las ramas del poder puede ejercer control
político a través de citaciones y mociones de censura?
A. La Rama Electoral.
B. La Rama Ejecutiva.
C. La Rama Judicial.
D. La Rama Legislativa.
2. En la Constitución política de Colombia se establece que los derechos de los menores de edad están
por encima de los de otros particulares. Por lo anterior, si un menor de catorce años comete un delito no
puede ser enviado a prisión y debe ser juzgado según conforme al Sistema de Responsabilidad Penal
para Adolescentes diferente del régimen ordinario. Un Presidente de turno considera que, debido a este
trato especial que se da en el juzgamiento de los menores, la delincuencia juvenil ha ido
incrementándose; por ello, decide convocar a la ciudadanía para conocer si esta apoyaría que se anule la
norma constitucional que coloca los derechos de los menores por encima de los del resto de la población.
De acuerdo con los mecanismos de participación directa que contempla la Constitución, ¿Cuál de los
siguientes es el adecuado para que el Presidente pueda adelantar su iniciativa?
A. El Plebiscito.
B. El Referendo.
C. La Consulta popular.
D. El Cabildo abierto.
3. Abajo a la izquierda se presentan dos caricaturas publicadas en la prensa colombiana. ¿Qué período de
la Historia Política Colombiana se representa en estas caricaturas?
A. La Violencia política.
B. El Frente Nacional.
C. La Patria Boba.
D. El gobierno de Rojas Pinilla.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
4. Lea atentamente el siguiente fragmento:
"Es posible y conveniente para la nación y para el conservatismo buscar un entendimiento claro y firme
con el Partido Liberal sobre la única base que éste somete a su consideración y a la discusión de todos los
colombianos: la de que se regrese a la normalidad institucional mediante un acuerdo de los dos partidos
tradicionales, que agrupan a la casi totalidad de colombianos en sus filas, por el cual se haga imposible
que el gobierno civil y nacional que haya de suceder al de las Fuerzas Armadas se convierta en una
hegemonía de partido, y recaiga la nación en los peligros y las tragedias anteriores". A partir del contenido
de este fragmento se puede afirmar que este pertenece al periodo del Frente Nacional en Colombia,
porque
A. el autor propone un acuerdo entre los partidos tradicionales como alternativa política ante la
amenaza del fascismo, la dictadura militar y los totalitarismos.
B. da cuenta de la voluntad de paz y conciliación de los colombianos en el periodo de la
dictadura de las Fuerzas Armadas encabezadas por el general Rojas Pinilla.
C. da cuenta del acuerdo realizado por los partidos tradicionales como salida a la crisis social
producida por la violencia y los sectarismos bipartidistas de la década de los años 1950.
D. el autor advierte de los peligros inherentes a un modelo democrático electoral polarizado por
dos partidos políticos tradicionales, antagónicos y excluyentes.
“El actual conflicto armado que enluta a vastas regiones y amplios sectores de la población colombiana,
afecta de manera directa o indirecta a toda la Nación (…) somos conscientes de la nefasta influencia
totalizadora de este flagelo sobre los diversos estamentos de la vida nacional. Toda guerra de hecho
compromete a la población civil, destruye la economía de las regiones y subvierte los valores sociales. La
guerra que desató la subversión y que nos ha obligado a responder, no es una guerra de posiciones con
distintivos convencionales y combatientes identificables, como en los enfrentamientos bélicos regulares.
Es una guerra irregular, en la cual la guerrilla se camufla dentro de la población civil". Este planteamiento
fue realizado probablemente por
A. un empresario, porque señala las consecuencias indirectas del conflicto sobre la economía del
país.
B. un congresista, porque señala las consecuencias del conflicto armado y la necesidad de crear
un marco jurídico para la paz.
C. un investigador, porque se muestra externo al conflicto y califica la confrontación como de
carácter irregular y poco convencional.
D. un paramilitar, porque afirma que fueron las acciones de la guerrilla las que obligaron a su
organización a involucrarse en el conflicto.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
6. En el contexto de la crisis económica experimentada por el país a finales de la década de los años 1990,
el Gobierno Colombiano estableció una serie de acuerdos con el Fondo Monetario Internacional que
contemplaban la ejecución de medidas tales como: reforma estructural del sector público; fortalecimiento
del sector financiero; reducción del gasto del gobierno central; reforma pensional; protección al libre
comercio; extensión del impuesto al valor agregado (IVA); participación del sector privado en servicios de
infraestructura; flexibilización laboral; mayores condiciones legales para la inversión extranjera en
explotación petrolera y minera y privatización de bancos estatales y empresas públicas del sector
energético y de telecomunicaciones. Estas medidas pueden catalogarse como "neoliberales", en tanto
que
A. implican un manejo arbitrario de la dinámica económica del país por el Gobierno Nacional.
B. plantean una mayor presencia del Estado en el sector productivo como agente administrador.
C. implican la injerencia de instituciones financieras extranjeras en la política económica interna.
D. buscan reducir el tamaño del Estado y su participación en la regulación de actividades
económicas.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
10. El Centro Nacional de Memoria Histórica de Colombia define el desplazamiento forzado como un
fenómeno masivo, sistemático, de larga duración y vinculado, en gran medida, a las disputas entre
actores armados por el control de territorios estratégicos. Según esta definición, ¿Por qué el
desplazamiento forzado permite comprender características propias del conflicto armado en Colombia?
A. Porque el desplazamiento forzado es un fenómeno social de larga duración que solo se presenta
en Colombia.
B. Porque el desplazamiento forzado pone en evidencia, indirectamente, los intereses económicos
de los actores en conflicto.
C. Porque el desplazamiento forzado permite determinar el efecto directo del conflicto armado
sobre la población urbana.
D. Porque el desplazamiento forzado permite identificar zonas históricamente controladas por un
único actor armado.
11. Las revoluciones sociales son transformaciones rápidas y fundamentales de la situación de una
sociedad y de sus estructuras de clase; se acompañan de las revueltas y se basan en dos coincidencias:
cambio estructural por levantamiento de clases y posibilidad de transformación política y social. Entre las
revoluciones más sobresalientes están: la Revolución mexicana, la Revolución cubana, la Revolución
nicaragüense (sandinista) y la Revolución rusa. El orden cronológico (más antiguo al más reciente) de las
revoluciones enunciadas es
A. Revolución nicaragüense, Revolución rusa, Revolución mexicana, Revolución cubana.
B. Revolución mexicana, Revolución rusa, Revolución cubana, Revolución nicaragüense.
C. Revolución rusa, Revolución cubana, Revolución mexicana, Revolución nicaragüense.
D. Revolución cubana, Revolución rusa, Revolución mexicana, Revolución nicaragüense.
12. Lea la siguiente lista de problemas:
Para comprobar de forma directa lo que describe la información anterior, un investigador social debe
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
15. En la democracia representativa los ciudadanos eligen sus representantes para que realicen las
tareas de gobierno. En la democracia participativa los ciudadanos intervienen en la toma de
decisiones, vigilan y controlan el desempeño de los funcionarios públicos y el manejo de los dineros
del Estado. De lo anterior se deduce que la democracia representativa y participativa
16. Para llevar a cabo una investigación se necesita definir los aspectos metodológicos, las acciones
por realizar y el tiempo destinado para el trabajo de campo. Los anteriores elementos del proceso de
investigación se plasman en un cronograma, el cual contribuye a
17. El Estado moderno tuvo su origen en el siglo XV, etapa que se caracterizó por la aparición de las
monarquías absolutas que lograron la concentración del poder en manos del rey. Para conseguir esta
supremacía, los monarcas debieron
A. un método cuantitativo.
B. un método cualitativo.
C. un cronograma.
D. una hipótesis.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
20. Durante el último cuarto del siglo XX se hizo énfasis, desde los organismos multilaterales como el
Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, en la necesidad de la apertura económica de
América Latina para que lograra abandonar su condición de “subdesarrollo” y entrar en el concierto de
las economías “desarrolladas”. Esta apertura no ha logrado el objetivo propuesto ya que, si bien las
economías latinoamericanas han dado pasos hacia la apertura, siguen existiendo restricciones
comerciales en países como Estados Unidos. La valoración de esta situación lleva a concluir que
21. Las culturas de la Antigüedad vivieron en las riberas de los ríos. En época de invierno, los ríos se
desbordaban y ocasionaban grandes inundaciones. Por esto, las culturas antiguas
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DESAFÍO 7
A. impartir justicia y orientar las acciones del Poder Ejecutivo en un Estado social de derecho como
el colombiano.
B. facilitar la labor de los jueces, al asumir la tarea de impartir justicia, de manera imparcial y
oportuna.
C. garantizar la paz y la prosperidad de las naciones, al expresar los acuerdos y los compromisos
de cada ciudadano con la sociedad.
D. establecer un orden jurídico y un marco normativo que delimita el poder del Estado y establece
qué es legal.
4. Un estudio reveló que el 30% de las mujeres en Colombia son víctimas de violencia física. A partir de
este estudio, varias organizaciones feministas solicitaron el endurecimiento de las penas para las
personas que ejercían violencia contra las mujeres. Ante esta petición un funcionario del gobierno señaló
que el estudio no era confiable, porque no consideraba los distintos contextos de estas agresiones y que
era muy importante tener en cuenta la justificación de los hechos. Según la información presentada, la
posición del funcionario podría tener como consecuencia que
A. se cuestione la idoneidad de los investigadores que realizaron el estudio.
B. se generen estrategias más efectivas de prevención de la violencia contra las mujeres.
C. no se reconozca la gravedad de los actos de violencia en contra de las mujeres.
D. las organizaciones feministas retiren sus peticiones.
5. En una región de Colombia, una organización estatal promueve proyectos de agricultura para la
reintegración de campesinos desplazados. Con este objetivo, se propone la utilización de unos terrenos
que forman parte de un ecosistema de humedal. Una organización ambientalista rechaza esta decisión
porque afectará este ecosistema. De lo que busca cada una de las organizaciones mencionadas se
puede afirmar que
A. es semejante, porque las dos buscan el aprovechamiento económico del humedal para el
bienestar de los campesinos.
B. es semejante, porque las dos buscan defender a toda costa las riquezas naturales de la región.
C. es diferente, porque una defiende al ecosistema, aunque esto signifique no poder dar tierras a
los campesinos y la otra quiere ayudarlos, aunque se dañe el ecosistema.
D. es diferente, porque una busca que los campesinos se asienten y trabajen en otra región y la
otra busca que se preserve el ecosistema del humedal.
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6. La crisis económica que se desató en 1929 en Estados Unidos, también afectó a los países
latinoamericanos al reducirse sus exportaciones y, por consiguiente, sus importaciones. Para
contrarrestar el efecto de esta crisis, los estados latinoamericanos adoptaron medidas como la sustitución
de importaciones, que consistió en
A. prohibir el ingreso de toda clase de productos extranjeros.
B. otorgar total libertad de producción, de cambio y de consumo.
C. producir los bienes que tradicionalmente se traen del exterior.
D. dejar actuar libremente las leyes de la oferta y la demanda.
7. Algunas tendencias del liberalismo promueven cobrar más impuestos a la parte de la población que
posee más recursos, y menos impuestos a aquellas personas que posean menos. ¿Cuál de las siguientes
situaciones está de acuerdo con lo anterior?
A. En el país A, la tasa promedio de impuestos es el 33% del salario de los habitantes.
B. En el país B, el Gobierno autoriza aumentar el impuesto del IVA.
C. En el país C, el Gobierno quita los subsidios para los servicios públicos.
D. En el país D, el Gobierno aumenta los impuestos de patrimonio y renta.
8. El Socialismo busca la igualdad social, política y económica. Para alcanzar este propósito el socialismo
propone
A. privatizar los medios de producción y lograr desmontar los sindicatos de las empresas
transnacionales y multinacionales.
B. impulsar el consumo y la capacidad de endeudamiento de los trabajadores como factores
fundamentales para dinamizar la economía.
C. ofrecer bienes y servicios según el esquema de los tratados de libre comercio y la apertura
económica de las fronteras nacionales.
D. lograr la tenencia colectiva de los medios de producción y la consolidación del poder político
en las clases trabajadoras.
9. Un programa impulsado por países europeos lleva varios años apoyando a jóvenes de una importante
ciudad de Colombia pertenecientes a los estratos 1, 2 y 3 con buen manejo del inglés, para que creen sus
propios negocios. Después de 5 años de operación, detectaron que el 30% de los negocios son
restaurantes de comida internacional, 30% salones de belleza, 20% tiendas de ropa formal, 10% librerías
y 10% escuelas de baile. Ante el éxito del proyecto, deciden abrir una convocatoria para replicar el
modelo en otros lugares del país. Basados en la experiencia adquirida en el programa originario
establecieron que, en cada ciudad debían apoyarse las mismas tipologías de negocio y en los mismos
porcentajes. Probablemente implementar este mismo modelo en estas ciudades, no resulte pertinente
porque en ellas
A. los jóvenes no están interesados en hacer negocios, sino en estudiar.
B. no es viable mantener un programa por tan largo tiempo.
C. las necesidades de la población, lo que se demanda, puede ser muy distinto.
D. los jóvenes no tienen buen dominio del inglés.
10. En 1994, como parte del proceso de paz entre el gobierno israelí y la Organización para la Liberación
de Palestina (OLP), se llevaron a cabo los acuerdos de Oslo. La Autoridad Nacional Palestina se creó
como un interlocutor válido que representaba los intereses de esta nación. Sin embargo, Palestina no se
reconoce como un Estado propiamente dicho porque
A. su estatus como observador en las Naciones Unidas le otorga derecho a voz pero no a voto.
B. carece del reconocimiento internacional como territorio con fronteras perfectamente definidas.
C. en los territorios de Gaza y Cisjordania viven aproximadamente 230.000 colonos israelíes.
D. más de la mitad de la población palestina vive en Lìbano y Jordania, en calidad de refugiada.
93
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
11. El Consejo Académico de un colegio decidió nombrar como representantes al Consejo Estudiantil a los
estudiantes con mejor desempeño académico y de convivencia, en lugar de realizar las elecciones
ordinarias. De esta decisión se puede afirmar que
A. es importante porque estimula a los estudiantes a que estudien y sean mejores compañeros.
B. dificulta la disponibilidad de tiempo para el desarrollo normal de las actividades académicas.
C. vulnera el derecho de los estudiantes a tener y utilizar mecanismos de participación.
D. promueve en los estudiantes la comprensión de la importancia del Consejo Estudiantil.
12. El gobierno decidió construir una represa que es indispensable para generar electricidad para todo el
país. La represa sólo puede construirse en un sitio en el que hay un asentamiento indígena. En principio,
al hacer las consultas respectivas con esta comunidad, ellos se negaban a la construcción de la represa.
Sin embargo, después de un largo proceso de conciliación con la comunidad, se acordó la construcción
de la represa y que los indígenas se asentaran en otro territorio. Según la Constitución política de
Colombia, en esta situación el gobierno
A. actuó en contra de los derechos de las comunidades indígenas.
B. favoreció a la comunidad indígena en contra del interés general.
C. mostró respeto por la comunidad indígena y actuó pensando en el bien común.
D. debió hacer una consulta popular para resolver este problema.
13. Un profesor universitario sostiene que cuando sus estudiantes mujeres responden a una pregunta, se
extienden demasiado en la respuesta. Por esa razón, cuando les pregunta a los estudiantes y algunos
levantan la mano para responder, hombres y mujeres por igual, el profesor solo les da la palabra a los
hombres. De acuerdo con la Constitución, el profesor
A. puede hacer esto porque tiene más experiencia que sus estudiantes.
B. está actuando de forma incorrecta pues viola el principio de igualdad.
C. adopta una actitud que puede ser chocante para algunos pero que no es discriminatoria.
D. puede justificar lo que hace siempre y cuando pueda probar que las mujeres de hecho sí
hablan demasiado.
14. La acción de tutela es una figura jurídica consignada en la Constitución política de Colombia de
1991, con el fin de amparar los derechos fundamentales de los ciudadanos. En este sentido, puede
afirmarse que la acción de tutela
A. es el recurso que, en última instancia, puede utilizar una persona para que el
Estado le ofrezca protección judicial inmediata.
B. protege los derechos fundamentales porque son los únicos derechos de que
goza un ciudadano en Colombia.
C. puede utilizarla cualquier persona para hacer respetar sus derechos
económicos y políticos.
D. ha sido un instrumento ineficaz para cumplir los propósitos que se trazaron
cuando fue consignada en la Constitución.
15. La sustitución de importaciones fue el nombre que recibieron las políticas económicas adoptadas
en algunos países de América Latina durante la década de los años 1970. Estas políticas tendieron a
94
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
16. El crecimiento desordenado de las ciudades colombianas ha propiciado que en su interior se
presente una deficiencia de la cantidad, la calidad y la conectividad de los espacios verdes. En este
sentido, los Planes de Ordenamiento Territorial (POT) promueven el desarrollo de las redes ecológicas
urbanas porque estas favorecen principalmente
17. El cubismo fue un movimiento artístico basado en principios geométricos que tuvo lugar en las
primeras décadas del siglo XX. Una de sus fases fue el cubismo sintético, el que incorporó la técnica
del collage. Una obra cubista sintética se caracteriza por
18. Para la formulación de un problema de investigación en Ciencias Sociales se requiere definir cuál
es su importancia, lo cual implica que para justificar la realización de un proyecto investigativo es
preciso resaltar
20. La sociedad feudal se basaba en los privilegios. Frente al poder de la nobleza y del clero se
encontraban los no privilegiados, en su mayoría campesinos. Las relaciones de poder estaban
determinadas por el vasallaje que tenía como principal finalidad
A. vencer a otro noble más poderoso para que éste lo ayudara a proteger su persona.
B. proporcionar abundante riqueza al clero para que viviera con lujos.
C. jurar fidelidad a otro noble más poderoso para que éste lo ayudara a defender su persona y
sus propiedades en caso de guerra.
D. la protección y defensa de la mujer como centro de familia.
21. La sociedad civil ha creado diversas organizaciones como las comunitarias, las no
gubernamentales (ONG), los sindicatos, los grupos ecologistas, los movimientos por la paz, entre
otras. El propósito general de las organizaciones de la sociedad civil es
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B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
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DESAFÍO 8
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
6. Pekín y otras partes de China sufren de elevados niveles de contaminación. Debido a la contaminación
en Pekín, algunos días las autoridades cancelan las actividades deportivas en el exterior, en colegios y
guarderías y recomiendan a niños y ancianos que no salgan a la calle. Aunque se han cerrado centenares
de fábricas en la capital y en otros puntos del país, la situación no mejora. Los expertos consideran que la
única solución es que la segunda economía mundial reduzca de forma paulatina su dependencia de las
industrias pesadas y apueste por un modelo de energía mixta. Las industrias pesadas, entre ellas, los
sectores de la construcción y el manufacturero, aportaron el 46 por ciento del Producto Interior Bruto (PIB)
en 2012. "China debería rebajar esta cifra hasta 9 puntos porcentuales entre 2013 y 2030 si quiere cumplir
su objetivo de reducción de la contaminación", señala un experto. En esta situación, ¿Cuáles
dimensiones están en conflicto?
A. La educativa y la ambiental.
B. La cultural y la educativa.
C. La económica y la ambiental.
D. La cultural y la económica.
7. Un estudiante se intoxicó con comida que compró a un vendedor ambulante a la salida del colegio. Por
esto, el Consejo Directivo, con la ayuda de la Policía, logró la expulsión de los vendedores ambulantes del
sector. De los siguientes, ¿cuál sería un efecto de la expulsión de los vendedores?
A. El aumento de la inseguridad en las inmediaciones del colegio.
B. El aumento de las intoxicaciones alimentarias de los estudiantes en el colegio.
C. La disminución del apoyo de la comunidad al Consejo Directivo y a la Policía.
D. La disminución de los ingresos de las familias que dependían de esas ventas.
8. El Alcalde de una ciudad ha tomado malas decisiones y ha arruinado las finanzas de la ciudad. ¿Cuál es
el mecanismo constitucional con el que cuentan los ciudadanos para manifestar que no quieren que siga
como alcalde?
A. La solicitud de renuncia por escrito.
B. La denuncia ante la Fiscalía.
C. La Revocatoria del Mandato.
D. El Cabildo Abierto.
9. En algunas universidades públicas de Colombia existe un número de cupos reservados únicamente
para hombres y mujeres indígenas. ¿Por qué existen estos cupos especiales?
A. Porque los indígenas no tienen derecho a competir por los otros cupos universitarios.
B. Porque sin esos cupos ninguna persona indígena podría estudiar en la universidad.
C. Porque con estos cupos se promueve el acceso equitativo a la Educación de la población
indígena.
D. Porque las personas indígenas siempre tienen menos oportunidades de estudio.
10. Las facultades que tiene el Estado para orientar la vida de los colombianos están distribuidas en las
tres ramas del Poder Público: Ejecutiva, Legislativa y Judicial. En la Administración Municipal, las
funciones del poder ejecutivo las ejerce
A. un Juez de la República.
B. el Gobernador.
C. el Alcalde.
D. el Vicepresidente.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
11. La Constitución Política Colombiana, consagra que el Congreso podrá someter a Referendo, un
Proyecto de Reforma Constitucional. En el Referendo, los electores podrán escoger libremente que
temas votan positivamente y cuáles negativamente. El enunciado anterior significa que
A. un elector podrá escoger si aprueba o no cada una de las preguntas que se someten a su
consideración.
B. la Constitución no contempla la posibilidad de que el Congreso autónomamente, adelante
reformas constitucionales.
C. en Colombia, el Referendo es uno de los mecanismos constitucionales para llevar a cabo
reformas a la Carta Magna.
D. la consulta de los ciudadanos está supeditada a la voluntad del Congreso, si éste decide
convocar un Referendo.
12. En la Constitución Política de Colombia dice: “los grupos humanos que por sus características
culturales no cuadran dentro del orden político, económico y social estableció por la mayoría, tienen
derecho al reconocimiento de sus diferencias con fundamento en los principios de diversidad humana,
pluralismo y protección de las minorías”. ¿A cuál de los siguientes principios hace referencia el párrafo
anterior?
A. Fines esenciales del Estado y misión de las autoridades.
B. Identificación y protección de la diversidad étnica y cultural.
C. Principio de libre desarrollo de la personalidad de los individuos.
D. Primacía de los derechos de los niños sobre los demás ciudadanos.
13. La entidad estatal a la que corresponde la promoción y guarda de los Derechos Humanos de todos los
ciudadanos colombianos, dentro y fuera del país es
A. Procuraduría General de la Nación.
B. Fiscalía General de la Nación.
C. Personería de Bogotá.
D. Defensoría del pueblo.
14. La Constitución de 1991 estableció que los gobernadores y los alcaldes contraen con sus
electores la obligación de cumplir el programa de gobierno que presentaron al inscribirse como
candidatos. El incumplimiento del programa puede dar lugar a que
15. Los empleados de una empresa se quejan permanentemente del alto volumen del ruido que
deben soportar a diario en las instalaciones donde trabajan. De acuerdo con los derechos
consagrados en la Constitución Política de Colombia, ¿qué derecho pueden invocar los trabajadores
para pedirle a la empresa que tome medidas para disminuir el ruido?
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
16. De los siguientes factores, ¿cuáles se relacionan, de manera directa, con el surgimiento de
movimientos guerrilleros en Colombia en la década de los años 1960?
A. 1 y 3.
B. 2 y 4.
C. 2 y 3.
D. 1 y 4.
17.Un joven de 20 años de edad compra en internet material con contenido sexual para uso personal.
Este material contiene imágenes de adolescentes, algunos de los cuales son menores de edad. Los
padres del joven descubren las imágenes y le mencionan las implicaciones que tiene la distribución,
compra y consumo de material pornográfico que incluye a menores de edad. El joven les recuerda
que es mayor de edad y que tiene libertad para escoger lo que compra y consume, por lo tanto, no
dejará de comprar este material. En esta situación se presenta un conflicto porque
A. los padres no conocen los derechos sexuales de los jóvenes, mientras que el
hijo sí los conoce.
B. los padres tienen en cuenta las implicaciones de la explotación sexual de
menores de edad y el joven no.
C. los padres no tienen en cuenta que los menores de edad hacen este tipo de
actividades de manera voluntaria y el joven sí lo tiene en cuenta.
D. los padres ven a todos los jóvenes como niños y el joven sabe que los
adolescentes que aparecen en estos videos ya no son niños.
18. El siguiente es un fragmento de un editorial del periódico El Tiempo: “[E]n Rusia y en todos los
países sometidos a la órbita despótica, los derechos humanos no han tenido reconocimiento alguno.
En aquella esfera la negación de la dignidad humana continúa siendo la norma superior e
inmodificable. En contraste, en el mundo libre la Declaración de los Derechos Humanos ha
encontrado fervorosa y progresiva aplicación, con el correspondiente fortalecimiento de la
democracia”. Por su contenido, este editorial puede relacionarse de manera directa con el contexto
de
A. la Violencia política.
B. la Primera Guerra Mundial.
C. la Guerra Fría.
D. la Revolución Bolchevique.
101
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Esta descripción de las circunstancias políticas previas a la Masacre de las Bananeras puede ponerse
en duda, si se tiene en cuenta que
20.Uno de los principales problemas de las grandes ciudades es la dificultad de movilidad por la gran
cantidad de automóviles. Tradicionalmente se ha propuesto que la mejor solución para este problema
es construir más vías que permitan el flujo de más automóviles. Esta solución puede ser efectiva, pero
puede generar efectos no deseados.
¿Cuál es uno de estos efectos?
21.El Derecho Internacional Humanitario (DIH) protege a las personas que no toman parte en las
hostilidades durante un combate (civiles, médicos y religiosos). El DIH regula también las condiciones
de detención de los prisioneros de guerra y el trato debido a los civiles que se hallan bajo la autoridad
de la parte adversa, lo que incluye, en particular, su mantenimiento, atención médica y el derecho a
correspondencia con sus familiares.
Tomado y adaptado de:
http://cde.usal.es/arc/doc_curso_derechos_hum/derecho_internacional_humanitario.pdf
102
Inglés
I think... Yes...
m ... WE
m m LL
Hell
o
Do you or not!
speak
Lea las descripciones de la columna de la izquierda (1 - 5). ¿Cuál palabra de la columna de la derecha (A -
H) concuerda con cada descripción? Una opción (A - G) se usa para el ejemplo. Sobran dos opciones más.
En las preguntas 1 - 5, marque la letra correcta A - G en su hoja de respuestas.
0. When you wear this, people can't see your hair very well.
RESPUESTA: D
PARTE 2
Ejemplo:
0.
Please, put the books
on the correct desk
A. In a school.
B. In a clothes shop.
C. In a toy store.
RESPUESTA: A
6.
Draw a line to complete
the snake and color it
A. at School.
B. at the beach.
C. at the restaurant.
PARTE 3
106
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
PARTE 4
COMPLETE EL TEXTO. RESPONDA LAS PREGUNTAS 9 A 12 EN SU HOJA DE RESPUESTAS
Dear Terry,
Here, I am, in the Big Apple, as they call it. I am enjoying it very much. You can´t imagine!
By ( 9. ), I've learned ( 10. ) the contrast in the world and its people. I really think that I wouldn't like ( 11. )
during any other time period. Just think how great it is to be able to sit here in this bustling city an get a taste
of the world.
By ( 12. ) around at the people and their appearance, you can imagine their nationalities, interests, and
styles. There are some that walk around in white and green promoting ecology…
I miss you,
Claire.
PART 5
Once upon a time there was an old King who had a beautiful daughter. The girl wanted desperately to
marry one of the king's soldiers, but the king didn't approve.
The girl decided to flee with the soldier.
When the king found out, he got ill. The girl and the soldier married in the woods.
After the wedding, the couple met a terrible monster who told them about the king. The girl felt very
sad. The monster told her that he could help. He gave the girl a potion to become invisible and a magic
carpet. With that, the girl flew every night to see her father, but he couldn't hear her.
She whispered words about her life and told him how happy she was…
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
PARTE 6
Leigh Binford
I’m an anthropologist __14____ has worked in various areas of Mexico and El Salvador, as well as New
York and Ontario (Canada) on peasant and peasant artisan production, rural class formation, violence and
civil war and international migration. I obtained my doctorate __15___the University of Connecticut and
___16___ there for 12 years --with shorter stints at the University of New Hampshireand Michigan State--
____17___ moving to Puebla, Mexico ___18___1997 to take up a position at the Social Science and
Humanities Research Institute at the University of Puebla. During my sabbatical, I’m attempting to wrap up
two projects: one ___19___ a study of contract labor migration between three communities in the state
__20__Tlaxcala, Mexico and southern Ontario; the other is a testimonio of a former peasant agriculturalist,
catechist and guerrilla political activist (during El Salvador’s civil war) named Fabio Argueta.
15. A. by B. at C. in
18. A. in B. on C. at
20. A. of B. from C. to
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DESAFÍO 6
Lea las descripciones de la columna de la izquierda (1 - 3). ¿Cuál palabra de la columna de la derecha (A -
G) concuerda con cada descripción?
Una opción (A - G) se usa para el ejemplo. Sobran dos opciones más. En las preguntas 1 - 3, marque la
letra correcta A - G en su hoja de respuestas.
Ejemplo
Respuesta: 0. A B C D E F G
PARTE 2
4.
New Toys: Green
monster, angry dolls,
and black helicopters
A. in a house.
B. in a shop.
C. in a zoo.
5.
PLEASE, TAKE THE
ONE YOU WANT
TO READ
A. on a board.
B. on a computer.
C. on a bookcase.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
PART 4
Ejemplo
0. A. over B. By C.Across
Respuesta: 0. A B C
6. A. much B. more C. most
7. A. during B. until C. since
8. A. when B. which C. who
9. A. among B. about C. along
10. A. describe B. described C. describes
11. A. drink B. drinking C. drunk
12. A. mustn´t B. couldn´t C. wouldn´t
13. A. while B. if C. because
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
PARTE 5
RESPONDA LAS PREGUNTAS 14 A 17 DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE TEXTO
Information Technology
If you want a brief history of information technology, here is one. Humans were the first "computers". Then
machines were invented to carry out the computational tasks. Now these machines have given way to new
form of information technology. Information has become accessible from anywhere. Information technology
deals with the acquisition, processing, storage and dissemination of vocal, pictorial, textual and numerical
information by a microelectronics-based combination of computing and telecommunications. Thanks to the
continuous development of computers, the original computing systems became minicomputers and later
personal computers took the lead. Nowadays, mobile phones are dethroning the personal computer and
computing is evolving faster to become disembodied more like a cloud, becoming accessible more easily
whenever needed. Information technology in this sense has transformed people and companies and has
allowed digital technology to influence society and economy a like.
Ejemplo:
0. Who were the first “computers”?
A. Robots
B. Humans
C. The computational tasks
Respuesta: B.
A. The laptops
B. The minicomputers.
C. The personal computers.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
PARTE 6
Responda a las preguntas 18 y 19 de acuerdo con el siguiente texto
Lee el texto y las preguntas de la siguiente parte.
The Ebola virus causes an acute, serious illness which is often fatal if untreated. Ebola virus disease
(EVD) first appeared in 1976 in 2 simultaneous outbreaks, one in Nzara, Sudan, and the other in
Yambuku, Democratic Republic of Congo. The latter occurred in a village near the Ebola River, from
which the disease takes its name.
The current outbreak in west Africa, (first cases notified in March 2014), is the largest and most
complex Ebola outbreak since the Ebola virus was first discovered in 1976. There have been more
cases and deaths in this outbreak than all others combined. It has also spread between countries
starting in Guinea then spreading across land borders to Sierra Leone and Liberia, by air (1 traveller
only) to Nigeria, and by land (1 traveller) to Senegal.
The most severely affected countries, Guinea, Sierra Leone and Liberia have very weak health
systems, lacking human and infrastructural resources, having only recently emerged from long
periods of conflict and instability. On August 8, the WHO Director-General declared this outbreak a
Public Health Emergency of International Concern.
A separate, unrelated Ebola outbreak began in Boende, Equateur, an isolated part of the Democratic
Republic of Congo.
The virus family Filoviridae includes 3 genera: Cuevavirus, Marburgvirus, and Ebolavirus. There are
5 species that have been identified: Zaire, Bundibugyo, Sudan, Reston and Taï Forest. The first 3,
Bundibugyo ebolavirus, Zaire ebolavirus, and Sudan ebolavirus have been associated with large
outbreaks in Africa. The virus causing the 2014 west African outbreak belongs to the Zaire species.
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DESAFÍO 7
James Salter was a pilot in the United States Air Force. He abandoned the military profession in 1957 after
the publication of his first novel, The Hunters. He is best known as a novelist, but during the sixties and
seventies, he worked in film making. Salter made documentaries, wrote texts for films, and even was the
director of a film called Three, starring Charlotte Rampling and Sam Waterston.
In Passionate Falsehoods, which was adapted from Salter's book Burning the Days, published in The New
Yorker in 1997, Salter tells the story of his life in film.
Salter's time in the film world is both good and bad. In Rome, he met directors and stars. In New York, he
explored the city with Robert Redford and enjoyed being famous. Deborah Treisman and Michael Agger
have talked about Salter. Nick Paumgarten in The Last Book, describes Salter's opinion about his film
career:
"Of sixteen texts for movies, only four were popular. There was money, attractive women, and entrance into
rooms where there were stories more for the dinner table than for the page." Salter thought he was wasting
his time.
Perhaps he wasted his time in a larger artistic way, but it still makes for attractive reading. The Last Book is
available to everyone in online stores.
117
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
6. Reading about James Salter's years in the cinema could be
A. clever enough.
B. just fair.
C. quite interesting.
7. The Last Book can be found
A. in museums.
B. at a café.
C. on the web.
PART 6
One typical day I was too tired after working all day long to cook for myself, and I was very hungry. I
really wanted something to eat, so I decided to find a burger.
I ordered a half-pound burger and a lamb and chicken sandwich. I also made some special orders for
extra cheese and vegetables.
Food arrived very fast (less than twenty minutes) and was hot and fresh. The burger was delicious, and
left me wanting more - fortunately I had the sandwich left. It felt as if it had been cut just a minute
before I opened it - juicy, fresh, and great.
And the best thing was that all of the above and some drinks cost me ONLY 10 dollars! If that doesn't
say value for money, I don't know what does.
It certainly feels great to find new excellent food delivery companies for whenever you don't feel like
cooking yourself. I recently had a sad experience with my usual take away restaurant, so I decided to
change to something else - and on my first try I got what I wanted! Order now from Swift Pizza and
Sandwich House.
Mark
8. According to the text, the customer
A. left a £25 tip to the waiters who work there.
B. celebrated Christmas and New Year at this restaurant.
C. found this great restaurant after many attempts.
D. posted an excellent review about this restaurant.
9. It can be inferred from the text that Mark
A. does not like cooking food for himself.
B. almost always eats hamburgers.
C. enjoys eating fast food sometimes.
D. is tired of going to restaurants.
118
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
PART 7
Lea el texto y seleccione la palabra correcta para cada espacio. En las preguntas 10 A 13, marque A,
B, C o D en su hoja de respuestas.
VALENTINE'S DAY
Do you know what ( 0. ) on February 14th every year? Many people exchange gifts, chocolates, cards,
and flowers. This is done to celebrate Valentine's Day. It's always a lot of fun to get a card or some
chocolates, but ( 10. ) do we do this? There is a lot of mystery about this day.
One of the ( 11. ) says that the original Valentine was a priest. It is said that the king, Claudius II, had
forbidden marriage because he thought that only unmarried men made the best soldiers. However,
Valentine continued to hold weddings for a lot of young couples in secret. When the King found ( 12. )
he ordered soldiers to kill Valentine!
Valentine's Day is now the second biggest holiday for cards and gifts. Women buy ( 13. ) 90% of the
cards, but gentlemen still buy the most chocolates and flowers to give as Valentine's Day present.
119
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
PARTE 8
RESPONDA LAS PREGUNTAS 14 A 18 DE ACUERDO CON EL EJEMPLO
14.
A. At the beach
B. In a library DON’T RUN HERE
C. At School
15.
A. In a fast food restaurant
B. In a park DON’T STEP ON THE GRASS
C. In the pool
16.
A. In a bookstore
B. In a shop TURN OFF YOUR CELL PHONE
C. In a gas station
17.
A. In a pet shop
B. At the airport SPEAK QUIETLY
C. At the hospital
18.
A. In a restaurant
B. At the airport ONE WAY
C. On the street
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G
H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H
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Mi rejilla de respuestas “Autoevaluación”
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
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DESAFÍO 8
Lea las descripciones de la columna de la izquierda (1 - 4). ¿Cuál palabra de la columna de la derecha (A -
H) concuerda con cada descripción? Una opción (A - G) se usa para el ejemplo. Sobran dos opciones más.
En las preguntas 1 - 4, marque la letra correcta A - G en su hoja de respuestas.
PARTE 3
Ejemplo:
A. Yes I do.
B. I will.
C. What a pity!
6. Who's that girl?
A. Yes, she is.
B. That's right.
C. My sister.
7. Do you know Martha?
A. Who?
B. Which?
C. How?
123
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
PARTE 6
I went to Colombia last summer. My journey began on the Caribbean coast and ended on the border with
Ecuador. Colombia is a splendid country, extremely diverse and full of wonderful people. I will tell you why.
In South Colombia there is a city called Pereira; just outside you can find a track where you will see a farm
Villa Maria - a hidden paradise that takes a long a time to get to-. It is a working coffee farm located in the
middle of valley. Coffee and plantain grow as far as the eye can see. The farm is made up of the house and
the processing plant. The family business has guest at the house for just $45.000 a night. This includes 3
home cooked meals a day, a swimming pool, and as much coffee as you can drink. The scene is quite
unbelievable. Bamboo chairs rest on the corners of the Villa, mangos hang from the trees, parrots and
birds fly wild.
A wonderful man named Hector who runs the farm is happy to show guests around the coffee processing
plant. By day, the only sounds are of the horses coming down the valley side carrying food. By night, the
wildlife comes alive, and depending on the time of the year - thunderstorms offer a spectacular light show.
For those who wish to escape, Villa Maria is the answer.
This is just one attraction of many in Colombia. I could write pages on the country and not get bored. I
graduate next year and I can't wait to return to this beautiful country. Some of those reading may be
stimulated to do the same.
PARTE 6
What do Quentin Tarantino, Florence Nightingale, George Washington, Bill Gates and Nikola Tesla have in
common? They accomplished great achievements in their lifes, yet none of them got a formal education.
Instead, they decided to follow their own ideas and projects.
George Washington was the first president of the USA. He didn´t have any formal education, but he
enjoyed mathematics very much. In fact, he worked with his family as a surveyor, that is a person who
examines property such as houses and give an evaluation to assess their value. Later in his life, he
participated in the American War of independence against Britain and became president.
124
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Florence Nightingale was a British woman who became a model of nurses around the world. She decided
to help British soldiers who had war injuries, so she spent her life as a nurse. She also worked hard to have
better hygienic conditions for patients in hospital. Florence's greatest achievement was the recognition of
nursing as important profession.
Nikola Tesla went to the university in Austria, but he didn´t complete his study in engineering. Tesla did a lot
of reading and spent a lot of his time developing his ideas which he believed were visions for inventions and
projects he had to do. Part of his fame was a personal competition with Tomas Alva Edinson in the United
States where he had to move to become an American Citizen. Tesla's achievement was the acquisition of
patents for many of this inventions such as the first radio and radio transmition equipment for the military.
William Gate has been one of the most influential men of our times. He showed great abilities in
computational skill since he was in high school. He went to Harvard University, but didn´t follow a specific
career because he had various interest related to computer projects. He joined other colleagues at
Harvard and started his own Computer company years later. William Gate's achievements have always
been represented in his eagerness to work on new and creative ways to use computers.
Quentin Tarantino is an American movie director, writer and actor whose movies have changed the
traditional ways to tell stories. He became interested in movies as a child. As a young boy, he worked in a
film store where he developed many of his ideas about script writing and movie making.
These five inspirational figures are the best examples of lifelong learners. They found that they could enjoy
lifelong educational in different means, not necessarily at school, such as direct experience, relatives or
friends and reading books.
125
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
PARTE 7
PABLO NERUDA
Born in Southern Chile on July 12, 1904, Pablo Neruda led a life charged with poetic and political activity.
In 1923, he sold all his possessions to finance the publications of his first book, Crepusculario. He published
it under the pseudonym “Pablo Neruda” to avoid conflict with his family, who disapproved his occupation.
The following year, he found a publisher for “Veinte Poemas De Amor Y Una Canción Desesperada”. The
book __14___ a celebrity of Neruda, who ___15___ his studies at the age of twenty.
In 1927, Neruda began his long career as a diplomat. After serving as consul in Burma, Neruda was named
Chilean consul in Buenos Aires, in 1933. ___16___ living there, he ____17___ a friendship with the Spanish
poet Federico Garcia Lorca…
PARTE 8
MY TYPICAL DAY
126
Ciencias
Naturales
Hormona Función
ADH Incrementa la reabsorción de agua
Incrementa la reabsorción de iones
Aldosterona de sodio y cloruro en los riñones
La siguiente gráfica muestra la velocidad relativa de crecimiento de los diferentes sistemas o tejidos
específicos durante el desarrollo humano
131
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
4. De acuerdo con la información suministrada por esta figura, usted podría afirmar que la tasa de
divisiones mitóticas es
A. menor en el sistema nervioso que en el tejido muscular entre los 4 y los 6 años.
B. menor en el sistema linfático entre los 10 y 14 años que en el sistema reproductor entre los 2
y los 4 años.
C. mayor en el sistema reproductor que en el tejido muscular entre los 12 y 16 años.
D. menor en el sistema nervioso que en cualquier otro sistema durante los 5 primeros años de vida.
5. Las células de los testículos en el hombre estarían presentando una mayor tasa de divisiones meióticas
en el punto
A. I
B. II
C. III
D. IV
6. Cuando aún no conocíamos muy bien el funcionamiento del páncreas, se aislaron de algunas de sus
células dos hormonas: La insulina y el glucagón. Pronto se sospechó que ambas tenían algo que ver con
el nivel de glucosa en la sangre. Para determinar la acción de cada hormona se montó un experimento
cuyos resultados se muestran en la gráfica
132
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
8.
Este dibujo muestra el recorrido que realiza la sangre en su paso por el corazón de un mamífero. Suponga
que en este tipo de corazón se elimina el ventrículo derecho y la arteria pulmonar se conecta directamente
a la aurícula derecha y aun así el corazón sigue bombeando la sangre. Dada su morfología y
funcionamiento se esperaría con mayor probabilidad que se
A. interrumpiera el ingreso de sangre sin O2 al corazón.
B. disminuyera el tiempo de permanencia de la sangre sin O2 en el corazón.
C. mezclara la sangre sin O2 y la sangre con O2.
D. incrementará el flujo de sangre con O2 hacia el cuerpo.
9. Un investigador tomó muestras de plasma sanguíneo a los habitantes de distintas poblaciones
colombianas, las cuáles se encontraban en diferentes pisos térmicos. Posterior al muestreo, analizó y
determinó la cantidad aproximada de glóbulos rojos por mm³ de cada individuo y organizó los datos
obtenidos en la gráfica. Teniendo en cuenta que existe una relación inversa en la altitud y la concentración
de oxígeno el investigador podría concluir que con alta probabilidad una persona que viva en climas
Cantidad de glóbulos rojos mm³
m.s.n.m
A. cálidos presenta una baja cantidad de glóbulos rojos para captar con más eficiencia el poco
oxígeno disponible en estos sitios.
B. fríos presenta una alta cantidad de glóbulos rojos que le permiten capturar la gran cantidad de
oxígeno disponible en estos sitios.
C. templados tiene una menor cantidad de glóbulos rojos que una que viva en climas fríos; lo que
le permite transportar más eficientemente el oxígeno.
D. fríos tiene mayor cantidad de glóbulos rojos que una que viva en climas calientes; debido a que
debe capturar con mayor eficiencia el poco oxígeno disponible en estos sitios.
133
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
10. Para fines taxonómicos, los seres vivos pueden presentar dos tipos de estructuras: las estructuras
análogas y las estructuras homólogas. Las primeras pueden tener una función y aspecto semejantes,
pero sus antecedentes evolutivos son completamente distintos. Las estructuras homólogas por su parte,
tienen un origen común, aunque su función y aspecto pueden ser diferentes. Según el siguiente diagrama
que muestra las relaciones entre cinco grupos de organismos, se puede afirmar que el
El riñón elimina de la sangre las sustancias que están en exceso o que son desechos. El proceso se lleva
a cabo en la nefrona, una estructura que atraviesa el riñón desde la médula interna hasta la corteza, en
tres pasos:
1°. Filtrado: Todas las sales iones, glucosa y agua presentes en la sangre pasan al tubo renal.
2°. Reabsorción: Durante el recorrido por el tubo renal, se va sacando del líquido filtrado las sustancias
que el organismo necesita conservar para devolverlas luego a la sangre.
3°. Excreción: El líquido que llega al final del tubo renal es la orina con las sustancias no reabsorbidas en el
tubo renal y se dirige hacia la vejiga.
134
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
En el esquema se muestra una nefrona y el caso particular de los mecanismos para extraer las sales del
tubo renal
13. Como se muestra en el esquema, durante la reabsorción de la sal (NaCl), ésta puede salir del tubo
renal por dos tipos de transporte de las membranas celulares que lo conforman, dependiendo de la
concentración de esta sustancia dentro y fuera del tubo. Por la forma como se reabsorbe, podemos
suponer que la concentración de NaCl en el interior del tubo renal es
A. siempre más alta que la del exterior del tubo renal.
B. más alta en la región del tubo que se encuentra en la médula interna.
C. siempre menor que la del exterior del tubo renal.
D. más alta en la región del tubo que se encuentra en la corteza y médula externa.
14. En cierto organismo, la cantidad de glucosa filtrada y reabsorbida en la nefrona depende de la
cantidad presente en la sangre que llega al riñón así
135
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
En condiciones normales la cantidad de glucosa que llega en la sangre a la nefrona es de 100 mg. Si en un
momento dado se presenta un valor de 200 mg, se esperará que la glucosa
A. no se filtre completamente y se reabsorba parcialmente.
B. se filtre, no se reabsorba y la mayor parte salga en la orina.
C. se filtre y reabsorba completamente.
D. se filtre, una parte se reabsorba y otra salga en la orina.
15. Si una persona aumenta la cantidad de grasas de origen animal en su dieta, el contenido de colesterol
en la sangre también aumenta. Por lo tanto, en las paredes de los vasos sanguíneos se pueden acumular
placas de grasa y como consecuencia
A. aumentará el flujo total de sangre que circula por los vasos sanguíneos.
B. la sangre circulará con mucha dificultad y se aumentará la presión.
C. disminuirá la concentración de oxígeno en la sangre que llega a las células de todos los tejidos.
D. la sangre pasará más lenta por los capilares, aumentando la eficiencia en la difusión de gases.
16. Se escogieron 4 personas que durante toda su vida consumían algunos de los 4 grupos de alimentos
en cantidades mucho más bajas de las necesarias, según se muestra en la tabla.
A. B.
C. D.
Los niveles de azúcar en un organismo son regulados por las hormonas insulina y glucagón. Mientras una
de ellas estimula el almacenamiento de la glucosa en los tejidos la otra promueve su movilización. El
siguiente gráfico muestra los resultados de mediciones de la concentración de estas hormonas con
respecto a la cantidad de glucosa en sangre realizadas a un paciente.
136
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
17. De este gráfico es posible deducir que
A. la insulina actúa incrementando el nivel de glucagón en la sangre.
B. el glucagón aumenta el nivel de insulina en la sangre.
C. la insulina aumenta al incrementarse los niveles de glucosa sanguínea.
D. el glucagón aumenta al incrementarse los niveles de glucosa sanguínea.
18. Una persona ingiere un almuerzo rico en proteínas y lípidos pero sin carbohidratos. Tres horas
después de almorzar asiste a su entrenamiento de fútbol. Considerando la información obtenida en las
preguntas anteriores puede pensarse que en esta persona
los niveles de insulina aumentan antes de almorzar, porque de esta manera puede almacenar
A. la glucosa de la comida anterior que luego será necesaria para el entrenamiento.
los niveles de glucagón aumentan al almorzar para permitir que los carbohidratos se liberen y
B. de esta forma la persona obtiene la energía que necesitará para entrenar 3 horas más tarde.
al comenzar el entrenamiento, los niveles de glucagón aumentarán para permitir que la energía
C. almacenada en los tejidos pueda ser liberada.
los niveles de insulina se elevan al comenzar el entrenamiento para estimular la producción de
D. energía almacenada.
El sistema inmune de los vertebrados contiene células especializadas para reconocer la presencia de
antígenos (cuerpos extraños) que logren entrar al organismo. Estas células inmunitarias, denominadas B
ó T, poseen una alta diversidad de proteínas en sus membranas que les permiten reconocer los antígenos.
Cuando alguna de estas células reconoce un antígeno, esta célula experimenta un proceso denominado
selección clonal, es decir, se divide por mitosis y produce un gran número de células genéticamente
iguales. En un experimento se inyecta a un ratón dos antígenos en momentos diferentes y se observa la
respuesta inmune mostrada en la siguiente gráfica
19. De acuerdo con toda esta información, usted podría suponer que
A. el antígeno A es más peligroso para el organismo que el antígeno B y por eso genera una
segunda respuesta más fuerte.
B. entre más tiempo ocurra desde la inyección del antígeno, mayor debería ser el número de
clones de células inmunitarias producidas.
C. el antígeno B no provocó la clonación de las células inmunitarias, como si ocurrió con el
antígeno A.
D. la segunda respuesta del organismo al antígeno A es mayor por la persistencia en el tiempo de
algunos clones de células inmunitarias anti A.
137
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
20. Según la gráfica inicial, la forma en que respondería el sistema inmune ante una nueva inoculación
con los antígenos A y B sería
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Mi rejilla de respuestas
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B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
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Mi rejilla de respuestas “Autoevaluación”
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
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DESAFÍO 4
3. En una especie de pato se pueden encontrar individuos con cuello corto e individuos con cuello largo.
En esta especie se encuentran una mayor cantidad de patos con cuello largo. En un experimento se
aparearon una hembra y un macho de cuello largo; de sus hijos 3/4 son de cuello largo y 1/4 son de cuello
corto. De los genotipos de los padres puede afirmarse que
A. ambos padres eran heterocigotos.
B. el macho era heterocigoto y la hembra era homocigoto recesivo.
C. el macho era heterocigoto y la hembra era homocigoto dominante.
D. ambos padres eran homocigotos dominantes.
4. En la siguiente tabla se encuentra la información de dos genes que se heredan y expresan
separadamente, en una población de ardillas silvestres
Si se cruzan un macho y una hembra de color gris y cola larga, heterocigotos para ambas características,
la probabilidad de encontrar en la descendencia una ardilla de color café y cola corta es de
A. 50%
B. 25%
C. 12.5%
D. 6.25%
141
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
5. En una misma población de cierta ave se establecieron los genotipos de los genes g y c que dan origen
los fenotipos de tamaño y forma del pico respectivamente. Estos genes se comportan de acuerdo con las
leyes de dominancia - recesividad y segregación independiente de Mendel. Los resultados obtenidos se
muestran en la tabla
En un experimento en el que algunas aves fueron apareadas, absolutamente todos los polluelos
obtenidos tenían el genotipo GgCc, presentando un pico grande y curvo, el genotipo de los padres de
estos polluelos es
A. Ggcc X ggCC
B. GgCC X ggCC
C. GGcc X ggCC
D. ggCc X ggCc
6. En una población de gallinas el tamaño del huevo y la resistencia de la cáscara están determinados
por los siguientes genes
Si se quiere obtener una producción en la que todos los huevos sean grandes y con cáscara resistente es
necesario cruzar gallinas con genotipos
A. GGRRxGgRr
B. GgRrxggrr
C. GgRrxGgRr
D. GGRrxGgRr
7. El siguiente esquema representa la genealogía de la característica grupo sanguíneo (A, B, O)
en una familia determinada
A. A
B. B
C. puede ser O o AB
D. puede ser O o A
142
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
8. El siguiente esquema representa la genealogía de la característica grupo sanguíneo (A, B, O) en una
familia determinada
Si los padres del hijo de la tercera generación fueran ambos del grupo AB, el grupo sanguíneo de este
seria
A. AB
B. AoB
C. A, B o AB
D. A, B, AB o O
9. El siguiente esquema representa la genealogía de la característica grupo sanguíneo (A, B, O) en una
familia determinada
Teniendo en cuenta el árbol genealógico presentado, se puede afirmar que el tipo de relaciones entre los
alelos que intervienen en la determinación de los grupos sanguíneos es de
A. codominancia entre A, B y O.
B. codominancia entre A y B, dominantes sobre O.
C. codominancia entre B y O, recesivos respecto a A.
D. dominancia de O, sobre A y B codominantes.
143
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
10. Las plantas al igual que los animales pueden adaptarse a diferentes condiciones ambientales. Un
investigador observa dos plantas A y B de la misma especie que viven en áreas cuyas condiciones
ambientales son diferentes. En la tabla se resumen las observaciones que el investigador realizó.
Gracias a la información obtenida en varias investigaciones, se sabe que la profundidad de las raíces, la
posición de los estomas y la densidad de pelos en la planta son características que, para esta especie
varían como respuesta a las condiciones climáticas. Con respecto al color de las hojas se cree que éste no
varía como respuesta a las condiciones ambientales es decir, plantas de hojas verdes tendrán
descendencia de hojas verdes en cualquier ambiente. Para comprobar esta hipótesis, el investigador
puede hacer varias cosas:
2. realizar cruces con material colectado en el campo sin establecer líneas puras
144
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
12. Algunos gemelos se originan cuando un óvulo fecundado (cigoto) se divide en dos células y éstas
continúan desarrollándose de manera independiente. A pesar de sus similitudes estos gemelos pueden
presentar a lo largo de su vida diferencias relacionadas con la estatura, el peso, la textura del cabello, etc.;
con lo cual se estaría confirmando la idea según la cual
A. la información genética de un individuo puede cambiar a lo largo de su vida.
B. las características observables de los organismos no están determinadas genéticamente.
C. todos los organismos poseen diferente información genética desde el momento de su
concepción.
D. una misma información genética se puede expresar de manera diferente debido a las presiones
del ambiente.
13. De acuerdo con el modelo, si no se copia correctamente la información del ADN al ARNm en el proceso
de transcripción, ¿qué puede sucederle al proceso de síntesis de proteínas?
Ribosoma
Citoplasma
Aminoácido
ARNt
Traducción
Proteína
14.
nuclear
El esquema ilustra la secuencia más probable, desde la información de un gen hasta la utilización de las
enzimas (proteínas) digestivas producidas por la célula. Si el fósforo (P) que hace parte de las moléculas
de ADN se marca con una sustancia radiactiva, más tarde se detectará radiactividad en
A. sólo en el ADN, porque ninguna parte de él pasa al citoplasma.
B. el ADN y el ARN, porque el ARN se forma de partes del ADN.
C. en las proteínas, ya que los genes contenidos en el ADN contienen la información para la
síntesis de proteínas.
D. en los lisosomas, ya que por acción de las enzimas el fósforo es liberado.
145
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
15. La anemia falciforme es una enfermedad que se produce por el cambio de un sólo aminoácido en las
moléculas de hemoglobina (encargadas de llevar oxígeno). En África donde se presenta esta
enfermedad, también son altos los índices de malaria, enfermedad causada por un parásito que reconoce
y se une a los glóbulos rojos. Curiosamente las personas que sufren de anemia falciforme no sufren de
malaria, haciendo que la incidencia de personas que presentan anemia falciforme sea muy alta. La
anemia falciforme podría deberse a que en poblaciones africanas se dé una mutación en el
A. gen único responsable de la fabricación de los glóbulos rojos.
B. gen de la hemoglobina.
C. gen del ARN de transferencia.
D. ARN ribosomal.
16. A partir de las cadenas de ARN mensajero se forman las proteínas. En este proceso, por cada tres
nucleótidos consecutivos de ARN mensajero se codifica un aminoácido. A continuación, se muestra una
secuencia de ARN mensajero.
Los nucleótidos AUG codifican únicamente para indicar el inicio de la formación de la proteína y los
nucleótidos UAG codifican únicamente para indicar su terminación. Con base en esta información,
¿cuántos aminoácidos conformarán la proteína?
A. 8
B. 18
C. 6
D. 10
17. La duplicación del ADN es un proceso que conlleva a la formación de más ADN, mientras que en la
transcripción se forma ARN a partir de ADN. Se tiene la cadena de ADN ATGCGT en donde la flecha
señala el sentido en que es leída la secuencia durante la duplicación y/o la transcripción. De acuerdo con
esto, las cadenas resultantes para estos dos procesos son
18. En las células eucariotas el ADN se transcribe a ARN y posteriormente éste se traduce para fabricar
una proteína. Como se muestra en el esquema, la cadena de ADN se transcribe a su complementario de
ARN mensajero (ARNm).
Este sale del núcleo y es leído, en grupos de 3 nucleótidos para atraer complementarios de ARN de
transferencia (ARNt), a los cuales se unen aminoácidos (aa) particulares, con la ayuda de los ribosomas.
146
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Teniendo en cuenta el código de traducción (ARNt aa) que aparece en la tabla, produciría a partir de una
secuencia de ADN: AATTTAGAC, sería
A. LEU-ISO-VAL
B. ISO-LEU-PRO
C. ISO-LEU-TRP
D. ISO- LEU--lSO
19. En la figura se muestra la localización del gen que produce una proteína en humanos. Cuando este
gen muta (figura derecha), produce una proteína diferente de la proteína normal.
De acuerdo con esto, al comparar una célula del gemetofito joven con una del racimo de esporangios se
puede plantear respecto a las condiciones de cada una de ellas que
A. la célula del gametofito posea el doble de cromosomas que la de esporangio.
B. las dos células posean la misma cantidad de cromosomas.
C. la célula de gametofito posea la mitad de cromosomas de la célula de esporangio.
D. la célula de gametofito no posea ninguno de los cromosomas que se encuentran en la célula de
esporangio.
147
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
21. En una población de ratones al realizar un cruce entre los parentales que aparecen en la gráfica, el
25% de la descendencia debería presentar el genotipo homocigoto dominante YY. Sin embargo, en esta
población dicho genotipo nunca aparece en los individuos adultos examinados, tal como se gráfica.
Analizando esta genealogía, se podría plantear que la condición de los alelos y,Y, que se presenta dentro
de ellos es
A. la presencia del alelo Y en los padres impide la formación de gametos con alelo Y.
B. el porcentaje de gametos con el alelo Y producidos por los padres es muchísimo menor a los
que tienen el alelo y.
C. el alelo Y solo se encuentra en los gametos del parental macho.
D. el alelo y codifica para una proteína esencial para la vida de los ratones que no se codifica en el
alelo Y.
148
Componente
Físico
152
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Un estudiante afirma que si se usa un líquido con una densidad extremadamente baja, la masa registrada
será diferente de cero. ¿Esta afirmación puede considerarse una predicción basada en los datos
experimentales?
A. Sí, porque la línea de tendencia cruza en un punto diferente de cero.
B. No, porque no se observa ningún patrón entre la densidad y la masa.
C. No, porque no existen datos que usen líquidos con muy baja densidad.
D. Sí, porque todos los datos presentan masas diferentes de cero.
5. Un balón de laboratorio con agua en su interior es calentado por un mechero como se muestra en la
figura 1. Cuando el agua alcanza el punto de ebullición empieza a transformarse en vapor y a llenar todo el
balón como se aprecia en la figura 2. Luego el balón se tapa, el mechero se retira, y se coloca bajo una
ducha de agua fría como se ilustra en el figura 3.
TAPON
Figura 1
Figura 2 Figura 3
Entonces finalmente la presión en el punto A dentro del balón
A. es mayor que la presión atmosférica.
B. es menor que la presión atmosférica.
C. es igual a la presión atmosférica.
D. no depende de la temperatura del vapor.
6. Un cilindro contiene cierta cantidad de gas atrapado mediante un émbolo de masa M que puede
deslizarse sin fricción. Este conjunto se va sumergiendo muy lentamente con rapidez constante en agua
como se muestra en la figura, mientras todo el conjunto se mantiene a 20ºC.
La gráfica de la presión (P) contra el volumen del gas encerrado (V) se muestra a continuación:
153
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
7. En la ciudad A, a un recipiente que contiene gas ideal se conecta un tubo en forma de U parcialmente
lleno con aceite. Se observa que el aceite sube hasta el nivel L1 como se muestra en la figura. El recipiente
se transporta a la ciudad B. Allí el aceite sube hasta el nivel L 2 que se muestra en la figura.
Gas ideal
A
Gas ideal
B
A recipientes iguales que contienen respectivamente 1 litro, 2 litros y 3 litros de agua, se les suministra
calor hasta que llegan a sus puntos de ebullición.
154
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
11. El dispositivo indicado en la figura consta de una caja dividida en dos partes por un émbolo sin fricción.
En el compartimiento de la izquierda hay n moles de gas ideal y un resorte de constante K y longitud
natural l que sujeta el émbolo permaneciendo elongado en equilibrio, como se muestra.
3L
To
Si en el compartimiento vacío de la situación anterior se introducen n moles de gas ideal, sucederá que el
émbolo
A. permanece en donde estaba, pues las presiones de los gases son iguales en los dos
compartimientos
B. se corre hacia la izquierda puesto que el nuevo gas ejerce fuerza sobre el émbolo
C. se corre hacia la derecha dado que el resorte debe comprimir el nuevo gas
D. puede moverse a un lado u otro dependiendo de la presión del vacío en la situación inicial
12. Juan calienta una gran cantidad de agua en una olla. Al retirarla del fuego, la temperatura del agua se
mide con un termómetro y este indica 100 °C. Juan mide la temperatura del ambiente y obtiene 20 °C. La
ley de enfriamiento de Newton establece que cuanto mayor es la diferencia de temperatura entre un
objeto y el ambiente, mayor es el flujo de calor y, por tanto, más rápido se enfría el objeto.
Teniendo en cuenta la anterior información, ¿cuál de las siguientes gráficas describe mejor el proceso de
enfriamiento del agua en la olla?
13. Una estudiante calentó en una estufa, durante un minuto, un litro de agua que inicialmente estaba a 15
°C. La temperatura final del agua fue 17 °C. Si ahora calienta dos litros de agua que inicialmente están a 15
°C, en la misma estufa durante un minuto, se espera que la temperatura final de los dos litros de agua sea
A. 19 ºC.
B. 17 ºC.
C. 16 ºC.
D. 15 ºC.
14. Se tiene agua fría a 10°C y agua caliente a 50°C y se desea tener agua a 30°C, la proporción de agua
fría : agua caliente que se debe mezclar es
A. 1:1
B. 1:2
C. 1:4
D. 1:5
155
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDE LAS PREGUNTAS 15 Y 16 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Se tienen tres cuerpos iguales aislados del medio ambiente, a temperatura T1, T2 y T3, tales que
T1 > T2 > T3. Se ponen en contacto como lo muestra la figura
El pistón comprime el gas del volumen V1 a un volumen V2 a temperatura constante T0. De los siguientes
enunciados, referentes a este proceso,
156
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Se toma una jeringa de área transversal A y se mueve su émbolo hacia arriba una distancia d. La
temperatura del lugar es T y P la presión atmosférica. Luego se sella la punta de la jeringa.
Considere el aire en el interior de la jeringa como un gas ideal y deprecie cualquier fricción
18. Si a partir de la posición indicada en la figura, el émbolo se desplaza hacia arriba una distancia X y se
suelta, sucederá que émbolo
A. se quedará en la nueva posición, porque la nueva presión del gas es mayor que P.
B. se quedará en la nueva posición, porque la presión del gas sigue siendo P.
C. retornará a la posición inicial, porque la presión del gas sigue siendo P.
D. retornará a la posición inicial, porque la nueva presión del gas es menor que P.
En dos recipientes de iguales volúmenes se tienen gases ideales. La masa de cada molécula del gas del
primer recipiente es m1 y la rapidez promedio de esas moléculas es V1. Para el gas del recipiente 2 estas
magnitudes correspondientemente valen m 2 y V2, cumpliéndose que m1 > m 2 y V1 >V2. Los recipientes
contienen iguales cantidades de moléculas
19. Acerca de las presiones y temperaturas de estos gases se puede afirmar que
A. las presiones son iguales pero T1 es mayor que T2.
B. las presiones son iguales pero T1 es menor que T2.
C. P1 es mayor que P2 y T1 es mayor que T2 .
D. P1 es menor que P2 y T1 es menor que T2.
157
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
20. Se pasa el gas del recipiente 1 al recipiente 2, manteniendo constante el volumen de éste (V2). Para
esta situación final es válido afirmar que
A. su presión y temperatura son iguales a las del gas 2 antes de la mezcla.
B. su presión es igual a la del gas 2 antes de la mezcla, pero su temperatura es mayor que la
del gas 2.
C. su temperatura es igual a la del gas 2 antes de la mezcla, pero su presión es mayor que la
del gas 2.
D. su temperatura y su presión serán mayores que las del gas 2 antes de la mezcla.
Un cuerpo sólido de capacidad calorífica C está a la temperatura ambiente T2. El cuerpo comienza a recibir
calor a razón de A calorías por segundo, mientras simultáneamente cede calor al medio ambiente a razón
de B(T – T2) calorías por segundo en donde T es la temperatura del cuerpo y A y B son constantes.
21. De las siguientes gráficas la que corresponde a la temperatura T de ese cuerpo en función del tiempo,
es
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
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Mi rejilla de respuestas “Autoevaluación”
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
DESAFÍO 4
Con base en la información anterior, ¿qué sucedió al poner las esferas en contacto?
A. De la esfera 2 pasaron electrones hacia la esfera 1.
B. De la esfera 2 pasaron protones hacia la esfera 1.
C. De la esfera 1 pasaron electrones hacia la esfera 2.
D. De la esfera 1 pasaron protones hacia la esfera 2.
2. De la ley de Coulomb se sabe que la fuerza eléctrica debido a la interacción entre cargas de signos
iguales es repulsiva y entre cargas de signos opuestos es atractiva. La siguiente figura muestra un
sistema conformado por tres cargas eléctricas.
¿Cuál de las siguientes figuras muestra la fuerza eléctrica que ejercen la carga 2 y la carga 3 sobre la
carga 1?
161
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
3. Un camarógrafo aficionado filmó el momento en el que se producían dos descargas eléctricas entre tres
esferas cargadas sujetas en el aire por hilos no conductores. La figura muestra un esquema aproximado
de lo que sucedió, indicando la dirección de la descarga. De lo anterior es correcto afirmar que
inmediatamente antes de la descarga, las esferas
6. Si sobre la partícula 2 se ejerce una fuerza F paralela al eje X tal que la distancia entre 1 y 2 aumenta
linealmente con el tiempo, es cierto que
A. la fuerza neta sobre 2 es cero en todo instante.
B. como la interacción eléctrica disminuye, el valor de F aumenta.
C. el movimiento de 2 es uniformemente acelerado debido a la interacción eléctrica con la
partícula 1.
D. el valor de F permanece constante.
7. Una carga de +2C se encuentra a 2m, de una carga de -2C, como muestra la figura
De las siguientes sugerencias que se dan para duplicar los valores de las fuerzas anteriores, la acertada
es
A. duplicar la distancia entre las cargas.
B. reducir a la mitad la distancia entre las cargas.
C. duplicar la magnitud de las dos cargas.
D. duplicar la magnitud de una de las dos cargas.
162
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
8. La resistencia eléctrica de un alambre varía en función de la temperatura como muestra la figura
adjunta.
En un experimento por el alambre se hace circular una corriente de valor constante mientras se
incrementa continuamente su temperatura. De las siguientes, la gráfica que corresponde a la diferencia
de potencial aplicada a los extremos del alambre en función de la temperatura es
A partir de esta ecuación se deduce que si se quieren fabricar nuevos alambres del mismo material con
una mayor resistencia, es posible hacerlos
A. disminuyendo la longitud y aumentando la sección transversal.
B. aumentando la longitud y disminuyendo la sección transversal.
C. disminuyendo en igual proporción la longitud y la sección transversal.
D. aumentando en igual proporción la longitud y la sección transversal.
10. Se tienen tres resistencias iguales dispuestas en diferentes configuraciones como se ve en las figuras,
alimentadas por fuentes iguales.
163
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
11. En el conjunto esquematizado en la figura 1 las varas 1, 2 y 3 están cargadas eléctricamente. La vara 1
puede girar alrededor del punto 0 y soporte e hilo son de plástico. Si la vara 2 se acerca a la vara 1 como se
indica en la figura 2, la esfera de icopor desciende; si la vara 3 se acerca a la vara 1 como se ilustra en la
figura 3, la esfera de icopor también desciende
La intensidad de corriente total que suministra la pila al circuito A (IA) es, con respecto a la que suministra al
circuito B (IB),
A. igual porque hay igual número de resistencias en ambos circuitos.
B. el doble porque el circuito A es serie, mientras que el B es paralelo.
C. la mitad porque en el circuito A la corriente solo tiene un camino posible, mientras que en el B
tiendo dos.
D. la cuarta parte porque la resistencia total en el circuito A es el cuádruple de la del B.
164
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
13. Tres bloques de metal están en contacto sobre una mesa de madera. Otros dos bloques metálicos
cargados positivamente se colocan cerca de los anteriores como muestra la figura.
Luego se separan lentamente los 3 bloques centrales mediante una varilla aislante y finalmente se retiran
los dos bloques cargados positivamente. La gráfica que ilustra las cargas que quedan en los bloques es
14. Los tres bombillos son idénticos. Respecto a la intensidad luminosa (brillo) de los bombillos es
correcto afirmar que
A. la intensidad luminosa de A es mayor que la de B y la de B es mayor que la de C.
B. las intensidades luminosas de B y C son mayores que la de A.
C. las intensidades luminosas de B y C son iguales y menores que la de A.
D. las intensidades luminosas de A y B son iguales y mayores que la de C.
15. Con relación a la diferencia de potencial entre los bornes de los bombillos, es correcto afirmar que en
A. A es mayor que en B y C.
B. Los tres bombillos son iguales.
C. B es mayor que en A y C.
D. B y C son mayores que en A.
16. El cable que va del bombillo A al C se corta en el punto 1. con relación a la nueva situación, es correcto
afirmar que
A. la intensidad luminosa del bombillo B aumenta y su diferencia de potencial permanece igual.
B. la intensidad luminosa del bombillo A aumenta y su diferencia de potencial aumenta.
C. las intensidades luminosas de los bombillos A y B aumentan y sus diferencias de potencial.
D. aumentan.
la intensidad luminosa del bombillo B aumenta y su diferencia de potencial aumenta.
165
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
17. Las esferas metálicas que se muestran en la figura se cargan con 1C cada una. La balanza se equilibra
al situar el contrapeso a una distancia x del eje
Se pone una tercera esfera a una distancia 2d por debajo de a esfera A y cargada con -2C. Para equilibrar
la balanza se debe
A. agregar carga positiva a la esfera A.
B. mover la esfera B hacia abajo.
C. mover el contrapeso a la derecha.
D. mover el contrapeso a la izquierda.
18.
Dos esferas (1 y 2) con cargas iguales se encuentran sobre una superficie lisa no conductora y están
atadas a un hilo no conductor. La esfera 1 está fija a la superficie. Al cortar el hilo, la gráfica de aceleración
contra x de la esfera 2 es
19. A un material se le aplican distintos valores de diferencia de potencial y se mide la corriente que circula
a través de él, obteniendo la siguiente gráfica
166
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
20. La fuerza electrostática que ejerce un campo eléctrico sobre una carga eléctrica se describe según la
expresión
Dos sistemas masa-resorte 1 y 2 se colocan en una región con campo eléctrico E como se muestra en la
figura.
167
Química
En condiciones normales, un mol de NO2 reacciona con suficiente agua para producir
A. 3/2 moles de HNO3.
B. 4/3 moles de HNO3.
C. 5/2 moles de HNO3.
D. 2/3 moles de HNO3.
4.
De acuerdo con la ecuación anterior, si reaccionan 10 moles de agua con 3 moles de calcio
probablemente
A. los reactivos reaccionarán por completo sin que sobre masa de alguno.
B. el calcio reaccionará completamente y permanecerá agua en exceso.
C. se formarán 13 moles de hidrógeno.
D. se formará un mol de hidróxido de calcio.
5.
De acuerdo con la ecuación planteada si se cambia el hierro Fe por dos moles de sodio Na⁰
probablemente formará
A. 2NaCl + H2
B. NaCl + H2
C. 2NaH + Cl2
D. NaCl2 + H2
171
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
6. Utilizando 1 mol de la sustancia J y agua, se prepara un litro de solución. Si a esta solución se le
adicionan 200 ml de agua, es muy probable que
A. permanezca constante la concentración molar de la solución.
B. se aumente la concentración molar de la solución.
C. se disminuya la fracción molar de J en la solución.
D. permanezca constante la fracción molar de J en la solución.
7. Se preparó medio litro de una solución patrón de HCl 1M; de esta solución, se extrajeron 50 ml y se
llevaron a un balón aforado de 100 ml, luego se completó a volumen añadiendo agua. Teniendo en cuenta
esta información, es válido afirmar que el valor de la concentración en la nueva solución será igual
A. al doble de la concentración en la solución patrón.
B. a la cuarta parte de la concentración en la solución patrón.
C. a la mitad de la concentración de la solución patrón.
D. a la concentración en la solución patrón.
Dos sustancias X y W que tienen temperaturas de ebullición de 60ºC y 90ºC, respectivamente, se mezclan
formando una solución que posteriormente se destila empleando el montaje que se presenta a
continuación
8. Después de 20 minutos de destilación, lo más probable es que la temperatura del contenido del matraz
sea
A. menor que la temperatura de ebullición de X y en el matraz haya X puro.
B. igual a la temperatura de ebullición de W y en el matraz haya una mezcla de X y W.
C. mayor que la temperatura de ebullición de X y en el matraz haya una mezcla de X y W.
D. igual a la temperatura de ebullición de W y en el matraz haya W puro.
172
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
9. Al destilar una mezcla que contiene X y una sustancia V cuya temperatura de ebullición es menor que la
de X , lo más probable es que se obtenga la gráfica
A. Volumen B. Volumen
obtenido X obtenido
(mL) (mL) X
v
v
Tiempo (S) Tiempo (S)
C. Volumen v D. Volumen X
obtenido obtenido
(mL) X (mL)
10. Considere la siguiente reacción y las masas molares de reactivos y productos: De acuerdo con la
información anterior, si reaccionan 124 g de P4 con 210 g de Cl2¿cuál es el reactivo límite?
A. El Cl2 porque reaccionan en su totalidad 210 gramos de Cl2 y queda la mitad de P4 sin
reaccionar.
B. El P4, porque hay menor masa en gramos que de Cl2 .
C. El Cl2 porque según la relación estequiométrica siempre se necesitan 6 moles de Cl2 , sin
importar la cantidad de P4.
D. El P4 porque su masa molar es casi el doble que la del Cl2 .
11. Un recipiente de 10 litros de capacidad contiene 0,5 moles de nitrógeno, 2,5 moles de hidrógeno y 1
mol de oxígeno. De acuerdo con esto, es correcto afirmar que la presión
A. total en el recipiente depende únicamente de la presión parcial del hidrógeno.
B. parcial del oxígeno es mayor a la presión parcial del hidrógeno.
C. total en el recipiente es igual a la suma de las presiones del nitrógeno, del oxígeno y del
hidrógeno.
D. parcial del nitrógeno es igual a la presión parcial del hidrógeno.
12. En la extracción minera de oro se emplea cianuro de sodio, zinc y ácidos fuertes durante el proceso de
purificación. Los ácidos fuertes que pueden emplearse son ácido sulfúrico (H2SO4) de una concentración
volumen-volumen del 78 % o ácido nítrico (HNO3) que contenga 112 mL de ácido por cada 200 mL de
solución. Si en la extracción del oro se requiere usar el ácido de mayor concentración, ¿Cuál ácido
debería emplearse?
A. El HNO3, porque como su volumen es mayor que el de la solución de H2SO4 tiene una mayor
concentración.
B. El H2SO4, porque la concentración volumen-volumen del HNO3 es del 56 %.
C. El HNO3, porque su concentración volumen-volumen es del 112 %.
D. El H2SO4, porque como su volumen es menor que el de la solución de HNO3 se encuentra más
concentrado.
173
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
13. A 20°C, un recipiente contiene un gas seco X. E n el siguiente dibujo se muestra el volumen del gas a
diferentes presiones.
La gráfica que mejor describe la variación del volumen cuando cambia la presión es
14. En una dilución, si el volumen se duplica adicionando solvente, la concentración molar (M) se reduce a
la mitad. Para obtener una dilución cuya concentración se redujera una cuarta parte, el volumen debería
ser
A. la mitad.
B. dos veces mayor.
C. la cuarta parte.
D. cuatro veces mayor.
15. X y W reaccionan de acuerdo con la siguiente ecuación
174
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
17. Bajo condiciones adecuadas de concentración de iones calcio y de iones carbonato en la naturaleza
se logra la formación del carbonato de calcio, CaCO3 como parte del ciclo del carbono. Estos carbonatos al
hacerlos reaccionar con un ácido se descomponen liberando CO2
Si el ácido empleado para llevar a cabo la reacción es ácido clorhídrico, la ecuación química que
representa la descomposición del carbonato es
18. El carbonato de calcio también se puede descomponer por calentamiento como se muestra en la
siguiente ecuación.
Moléculas de gas
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
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D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
DESAFÍO 4
C2H6
A. 2 moléculas de C.
B. 1 mol de H.
C. 2 átomos de C.
D. 2 moles de.
3. Cuando dos o más compuestos tienen fórmulas moleculares idénticas, pero diferentes fórmulas
estructurales, se dice que cada una de ellas es isómero de los demás. De los siguientes compuestos no es
isómero del butanol
A. CH 3 - CH - CH 2 - CH 3
OH
B. CH3 - CH - CH 2 - OH
CH 3
C. CH3 - CH - CH 2 - CH 2 OH
CH 3
CH3
D. CH3 - C - CH 3
OH3
4.
Teniendo en cuenta que hay suficiente cantidad de ambos reactivos es válido afirmar que para producir 8g
de CH4 se necesitan
A. 16 gramos de C.
B. 2 gramos de H.
C. 12 gramos de C.
D. 4 gramos de H.
178
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
5. Los alcoholes pueden ser oxidados acetonas, aldehídos o ácidos carboxílicos de acuerdo con el tipo de
alcohol que reacciona, como se muestra en el diagrama.
Para reconocer el tipo de compuesto que se forma en una oxidación se realizan las siguientes pruebas
6. Las sustancias con el grupo C=0 en su estructura química pueden reducirse en presencia de un
catalizador M y un medio ácido, para formar un alcano, como se muestra a continuación.
179
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
7. El proceso de halogenación del 1- propino se lleva a cabo mediante 2 reacciones consecutivas de
adición, como se muestra en el siguiente esquema
De acuerdo con lo anterior, es válido afirmar que existe carbono de tipo cuaternario en la estructura de
A. 1 - penteno.
B. 2 - metíl - 2 - butanol.
C. 2,2 - dimetíl hexano.
D. 3 - propanona.
9. Los ácidos carboxílicos se disuelven en soluciones acuosas de NaOH formando sales. La reacción
producida se representa en la siguiente ecuación general
Al mezclar una sal de sodio con HCl se produce el ácido orgánico del cual se deriva la sal y NaCl. De
acuerdo con esta información, los productos de la reacción de HCl con acetato de sodio (CH3- COONa) son
NaCl y
180
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
10. La siguiente tabla indica la temperatura de ebullición de algunos compuestos orgánicos.
El reactivo de Lucas se utiliza para reconocer y diferenciar entre sí alcoholes primarios, secundarios y
terciarios con base en la velocidad de reacción. Así, un alcohol terciario reacciona de inmediato, uno
secundario tarda de 5 a 10 minutos y uno primario tarda varias horas. La siguiente tabla muestra la fórmula
de cuatro alcoholes diferentes.
12. De los alcoholes mencionados en la tabla, puede decirse que reacciona(n) de inmediato con el
reactivo de Lucas
A. 1 y 3
B. 4
C. 1 y 4
D. 2
181
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
13. De los alcoholes mencionados en la tabla, el que más probablemente reacciona a los 8 minutos es el
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
14. La siguiente es la representación de la molécula de la adrenalina
De acuerdo con ésta, se puede establecer que las funciones orgánicas presentes en la adrenalina son
A. catecol, alcohol y amina
B. alqueno, alcano, alcohol y amida.
C. cicloalcano, alqueno y amida.
D. fenol, alcohol, amina y Éster.
15.
De las fórmulas químicas anteriores, las que representan hidrocarburos saturados son
A. 1y3
B. 2y4
C. 3y4
D. 1y2
CONTESTE LAS PREGUNTAS 16 Y 17 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE ECUACIÓN QUÍMICA
B. D.
182
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
17. Si se reemplaza el compuesto P por un compuesto J para llevar a cabo la reacción con el hidrógeno, la
fórmula molecular del nuevo compuesto R obtenido es C5H8C2.
Una de las características de los compuestos orgánicos es que poseen carbonos primarios (enlazados a
un átomo de carbono), secundarios (enlazados a dos átomos de carbono), terciarios (enlazados a 3
átomos de carbono) y cuaternarios (enlazados a 4 átomos de carbono).
De acuerdo con esta información es válido afirmar que
A. Z posee más carbonos terciarios y la misma cantidad de carbonos primarios que Y.
B. Z posee más carbonos secundarios y la misma cantidad de carbonos terciarios que Y.
Z y Y poseen la misma cantidad de carbonos terciarios y diferente cantidad de carbonos
C. cuaternarios.
D. Z y Y poseen la misma cantidad de carbonos terciarios y secundarios.
19. La siguiente tabla muestra los valores de densidad de tres sustancias.
En cuatro recipientes se colocan volúmenes diferentes de cada líquido como se muestra en el dibujo.
183
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
20. La siguiente tabla indica la temperatura de ebullición de algunos compuestos orgánicos.
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
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D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
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A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
CTS
El calentamiento global ha causado la desertificación de amplias zonas del planeta, los glaciares se
están derritiendo, el nivel del mar aumenta, las selvas se están secando y la fauna y la flora luchan
para seguir este ritmo. Cada vez es más evidente que los humanos han causado la mayor parte del
calentamiento del siglo pasado, mediante la emisión de gases que retienen el calor, para potenciar
nuestra vida moderna.
El calentamiento global está provocando una serie de cambios en el clima de la Tierra o patrones
meteorológicos a largo plazo que varían según el lugar. Conforme la Tierra gira cada día, este nuevo
calor gira a su vez recogiendo la humedad de los océanos, aumentando aquí y asentándose allá.
Está cambiando el ritmo del clima al que todos los seres vivos nos hemos acostumbrado.
El cambio acelerado de los estados del agua en el planeta está ocasionando modificaciones del
paisaje, El rápido aumento de los gases de invernadero es un problema porque está cambiando el
clima tan rápido que algunos seres vivos no pueden adaptarse.
Igualmente, un clima nuevo y más impredecible impone desafíos únicos para todo tipo de vida.
Históricamente, el clima de la Tierra ha oscilado entre temperaturas como las que tenemos en la
actualidad y temperaturas tan frías que grandes capas de hielo cubrían la mayor parte de
Norteamérica y Europa. La diferencia entre las temperaturas globales medía, y durante las edades de
hielo tan solo es de 9 grados Fahrenheit y estas oscilaciones se produjeron lentamente, durante el
trascurso de cientos de miles de años.
En la actualidad, con las concentraciones de gases de invernadero aumentando, las capas de hielo
que permanecen en la Tierra
(Como Groenlandia y la Antártida) también comienzan a derretirse. Esta agua sobrante podría hacer
que aumente considerablemente el nivel del mar.
1.De acuerdo con la lectura anterior, se puede afirmar que el calentamiento global NO tiene como
consecuencia
2. Una de las causas del calentamiento global, es el uso de sustancias nocivas para la capa de ozono,
como, por ejemplo
A. las sustancias tóxicas que generan los celulares usados, en los basureros.
B. las lacas, desodorantes, insecticidas, pinturas, espumas sintéticas, sistemas de
aire acondicionado.
C. los bloqueadores solares, pues contiene tóxicos que provocan la muerte del coral marino.
D. las botellas de agua, pues tardan hasta mil años en biodegradarse.
188
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
A. ¿Qué impacto genera en la economía de los países afectados por las consecuencias
del calentamiento global?
B. ¿Cuál es el nivel de conocimiento de la población con respecto al tema medioambiental?
C. ¿Cómo sensibilizar a la población mundial de las consecuencias del uso de productos
gaseosos nocivos para la capa de ozono?
D. ¿Qué políticas gubernamentales pueden coadyuvar el impacto de las industrias, en
la contaminación de la capa de ozono?
4. De acuerdo con el texto, una consecuencia del deshielo de Groenlandia y la Antártida podría ser
189
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
5. De acuerdo con lo planteado en el texto, la inadecuada ocupación del territorio en la ciudad de Medellín
está relacionada principalmente con
A. el mal uso de las condiciones geográficas y naturales del Valle de Aburrá por parte de la población.
B. la inexistencia de espacio público, cuya relación por habitante es inferior al promedio de las
ciudades colombianas.
C. la presencia del río Medellín, el cual se constituye en una barrera natural que separa los
costados oriental y occidental de la ciudad.
D. la alta densidad poblacional que existe en las zonas de menor pendiente como las
comunas nororiental y noroccidental.
6. Uno de los factores que ha tenido mayor incidencia en la forma como la población ha ocupado el
territorio de Medellín es el
A. diseño y la construcción de nuevos sistemas de transporte para expandir la ciudad a lo largo del
valle de Aburrá.
B. creciente proceso de construcción de casas de cemento que ha reemplazado las antiguas fincas
y mangas.
C. crecimiento poblacional, el cual ha obligado a expandir el área urbana ocupando buena parte del
valle de Aburrá.
D. deterioro constante del río Medellín debido a la descarga de desechos producto de la dinámica de
la ciudad.
7. La concentración de la población en los centros urbanos es uno de los factores que intervienen en la
presión antrópica existente sobre las áreas naturales que se encuentran en las afueras de las ciudades.
Este problema no permite llegar a un desarrollo equilibrado de la sociedad urbana debido a que
8. El acelerado proceso de crecimiento del área urbana de Medellín, que se presentó entre los años 40 y
60 obedeció fundamentalmente a
A. la baja productividad de los suelos del valle de Aburrá que orientó su desarrollo hacia la industria.
B. un aumento en la oferta de vivienda y empleo en la ciudad que prometía una mejor calidad de vida a
los emigrantes.
C. un desarrollo industrial importante, así como a procesos de desplazamiento forzado de la
población rural.
D. la destinación de un alto porcentaje del área rural municipal a programas de protección de
ecosistemas naturales.
190
Nuestra Ruta a la Excelencia 2
9. Existe en la actualidad una gran responsabilidad social con la preservación y conservación de los
entornos naturales de los centros urbanos. Para este propósito, de las siguientes acciones, la que menos
contribuye a lograrlo es
10. El Plan de Ordenamiento Territorial de Medellín ha incluido proyectos como la recuperación ambiental
del río Medellín, estos son programas de tipo social que contribuyen con el control del crecimiento urbano
y de la expansión de la ciudad. Otro programa que sería útil para cumplir la meta anterior es
11. La biodiversidad en las áreas urbanas es de vital importancia para la convivencia de la población
humana y la naturaleza. De las siguientes acciones, aquella que contribuye en menor medida para su
protección es
12. La recuperación de los espacios verdes en los centros tutelares de Medellín puede ofrecer una
gran cantidad de servicios y beneficios ambientales como los que se presentan en la siguiente tabla.
De acuerdo con la tabla, seleccione la opción en la que se relacionan de manera coherente y lógica los
servicios ambientales con los beneficios respectivos.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
RESPONDE LAS PREGUNTAS DESDE LA 13 HASTA LA 15 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN
A.La clonación tiene cuidado con los principios éticos y morales que promueven el bienestar de los
seres humanos.
B. La clonación de seres humanos es posible.
C. Es muy complicado obtener los clones, se necesitan cientos de intentos
D. Se necesitan muchos intentos en el laboratorio, para lograr la clonación.
14. Cuando en el texto se afirma que la clonación es un “un tema donde no se sabe dónde acaba la ciencia
y empieza la ética o los derechos humanos”, se interpreta que
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
15. Dolly la oveja, fue el primer mamífero en ser clonado de una célula adulta, es de sobra el clon más
famoso del mundo, surgió después de 277 intentos. Esto deja entrever que
· Con cada vez más pantallas y dispositivos en los que leer, la tecnología está modificando la forma en que
nos vinculamos con la lectura. El crecimiento de los dispositivos móviles ha llevado a que la lectura se
limite cada vez más a dispositivos electrónicos.
· Los jóvenes son los que utilizan en mayor medida estos dispositivos, tanto para estudiar como para
informarse sobre lo que ocurre en el mundo.
· El libro en formato papel ha pasado a un segundo o tercer plano a la hora de buscar fuentes de
información y leer contenidos.
Leer es una de esas actividades que se realizan durante toda la vida. Para estudiar una carrera, formarse
en un área determinada, adquirir una nueva habilidad, leer las señales de tránsito, informarse sobre lo que
ocurre en el mundo o simplemente aprovechar un momento de entretenimiento: leemos prácticamente a
lo largo de todo el día.
Sin embargo, el avance de la Tecnología ha comenzado poco a poco a cambiar la forma en que leemos y
cómo realizamos esta actividad. Su presencia en prácticamente todos los ámbitos de la vida cotidiana ha
llevado a la lectura cada vez más cerca de las pantallas y lejos del papel, pero a la vez, ha facilitado la
posibilidad de leer a lo largo de todo el día.
Un estudio realizado por la científica noruega Anne Mangen, que fue publicado en la Revista Internacional
de Investigación Educativa ScienceDirect, revela cómo la comprensión de un cuento es diferente
cuando este se encuentra en papel que cuando se lee mediante una pantalla.
El estudio denominado "Lectura de textos lineales en papel versus pantalla de computadora: efectos en la
comprensión lectora” tiene el objetivo de determinar cómo el pasaje de un material a otro puede cambiar la
forma en que leemos.
Aunque este se centra en los impactos en la comprensión lectora para estudiantes del ámbito escolar en
Noruega, permite entender los cambios que la Tecnología crea en todo tipo de lectores.
Los hallazgos de esta investigadora prueban que, tras leer textos impresos, los estudiantes obtienen
mejores puntajes en sus pruebas de comprensión lectora en comparación a quienes leen textos
digitales.
Además, esta investigadora plantea que algunos aspectos particulares de la forma en que se estructuran
los textos digitales pueden ser los grandes causantes de estas diferencias.
Tomado de https://noticias.universia.com.ar/cultura/noticia/2018/02/07/1157823/como-tecnologia-cambiando-habitos-
lectura.html
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
18. Una imagen relacionada con el abuso de la tecnología, en cuanto a la relación uso-beneficio, puede
ser
A. B.
C. D.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
20. Las redes sociales proporcionan grandes cantidades de información, que podrían ser constructivas
para la sociedad o destructivas, dependiendo del carácter que se le imparta.
Una ventaja de las redes sociales en el contexto educativo puede ser
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Mi rejilla de respuestas
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Mi rejilla de respuestas “Autoevaluación”
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DESAFÍO 4
1.Si en el río Medellín se aumentaran las descargas procedentes del sector minero y de la industria de
baterías para automóviles, se podrían presentar efectos ambientales dañinos asociados con la utilización
del mercurio y del plomo respectivamente. Estos efectos se deben principalmente a
2. Con el fin de recuperar la zona del nacimiento del río Medellín, así como su caudal, una posible
propuesta a la alcaldía de la ciudad es
3. El mayor impacto sobre la calidad del agua relacionado con la disposición de basuras en el río es la
4. El vertimiento de contaminantes en los ríos como los cianuros, fenoles, sulfuros, el mercurio y plomo,
representan un peligro en las distintas vertientes debido a que dichas sustancias
El CO2 forma parte de la composición normal de gases de la tropósfera en una proporción aproximada de
350 partes por millón (ppm). Dicha proporción se ha mantenido de manera natural durante varios miles de
años debido, entre otros factores, a la relación y equilibrio entre los procesos de fotosíntesis y de
respiración. Sin embargo, en los últimos 60 años se ha producido un incremento en la proporción de CO2
atmosférico. De seguir la tasa de emisión actual continuará aumentando.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
El siguiente gráfico muestra una proyección de la concentración futura de CO2 dependiendo de diferentes
tasas de emisión.
A. de seguir la tasa de emisión actual las concentraciones atmosféricas de CO2 en el año 2050 serán
el doble que las registradas en el año 2000.
B. si se deja de producir cualquier cantidad de CO2 la concentración de este gas dentro de cincuenta
años seguirá creciendo al ritmo actual.
C. una reducción del 2% en la tasa de producción de CO2 hará que la concentración de dicho gas
dentro de cincuenta años se encuentre entre 400 y 500 ppm.
D. al comparar la tasa de emisión actual frente a la incrementada en 2%, se esperaría que dentro de
50 años, la diferencia en la concentración de CO2 sea inferior a 100 ppm.
6. El gráfico nos indica que para mantener dentro de 30 años una concentración de CO2 cercana a los
niveles actuales es necesario que la tasa de emisión de dicho gas
A. se reduzca a 0.
B. aumente en un 2%.
C. disminuya en un 2%.
D. se mantenga como la actual.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
7. En el año 1960 se realizó una medición de la cantidad de CO2 en dos ciudades y se encontró que debido
a causas de origen antrópico (deforestación, combustión, contaminación, etc.) se presentaba un exceso
en la cantidad normal de CO2, en la ciudad (I) de 3 kg y en la (II) de 1 kg.
El siguiente gráfico relaciona la cantidad adicional de CO2 atmosférico con el tiempo que tarda dicha
cantidad en degradarse.
Fuente:www.meteor.aiste.edu
Teniendo en cuenta la información anterior se podría predecir que en ausencia de nuevas emisiones para
el año 2020 este exceso de CO2 en la ciudad
La biodiversidad colombiana
Colombia es el segundo país más biodiverso del mundo, solo superado por Brasil: es el primero en
diversidad de aves y orquídeas; el segundo en variedad de especies de plantas, anfibios, mariposas y
peces de agua dulce; el tercero en palmas y reptiles; y el cuarto en mamíferos.
El 11 de septiembre, nuestro país conmemoró su Día Nacional de la Biodiversidad en honor al naturalista
José Celestino Mutis, quien murió el 11 de septiembre de 1808. Gracias a la Expedición Botánica que
lideró, el sabio dejó una significativa colección de plantas que hoy son base para el inventario nacional de
diversidad biológica.
La biodiversidad colombiana ha evidenciado una disminución promedio del 18%, según el Instituto
Humboldt. La mayor amenaza está en la pérdida de hábitats naturales, por lo general, relacionada con la
agricultura y la ganadería expansiva. Sumados a estos factores están el riesgo de invasiones biológicas,
vacíos de información, la presencia de especies invasoras, cambios en las condiciones climáticas y
actividades humanas de diversa índole como la deforestación, la minería ilegal, cultivos ilícitos, la
sobreexplotación de especies silvestres, el tráfico, la caza, la depredación, la contaminación del agua,
expansión urbana e industrial, entre otras.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
8. El tráfico de especies silvestres, es uno de los factores que arriesgan la estabilidad de la biodiversidad
en Colombia, dando como resultado
10.
A. Cada año se están descubriendo nuevas especies, que van sumando a la inmensa biodiversidad
de nuestro país.
B. Va en aumento la caza y exterminio de especies en vía de extinción.
C. La expansión urbana e industrial aumenta significativamente año tras año.
D. Se ha mantenido estable la explotación de los recursos mineros de nuestro país.
11. Las especies endémicas, son especies únicas de Colombia para el mundo. Seguramente que, si se
valorara la riqueza de nuestra fauna,
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
Cuatro países de Latinoamérica en la lista mundial de los más devastados por la deforestación
en el 2018
Los bosques tropicales siguen desapareciendo en todo el planeta. Un informe mundial publicado por el
World Resources Institute (WRI) revela que durante el 2018 se perdieron 12 millones de hectáreas de esta
cobertura forestal a nivel global y que casi dos millones se perdieron en Latinoamérica.
El reporte señala, además, que en el ranking mundial de los 10 países más afectados por esta pérdida de
bosque figuran cuatro de la región: Brasil, Bolivia, Colombia y Perú. El primero de ellos encabeza la lista.
“Hemos visto una tendencia general al alza en la pérdida de bosques primarios en Bolivia, Colombia y
Perú. Brasil es un poco más complejo, el país redujo su tasa de deforestación a principios de la década de
2000, pero nuestros datos muestran grandes áreas arrasadas debido a incendios en 2016-2017”, señala
Mikaela Weisse, responsable de la estrategia y las alianzas de GFW para el monitoreo satelital de
bosques.
Esta grave desaparición de bosques vírgenes significa la extinción de ecosistemas que albergan árboles
de cientos y miles de años, que a su vez almacenan grandes cantidades de carbono y albergan una
increíble biodiversidad. “Cuando estos bosques se talan, quizás nunca vuelvan a su estado original”,
precisa el reporte.
Aunque Brasil —como explica Weisse— logró reducir la deforestación a principios de la década de 2000,
en los últimos años el desbosque ha comenzado a aumentar nuevamente. “PRODES, el sistema de
monitoreo oficial de Brasil, también mostró (en el 2018) la tasa más alta de deforestación en diez años”,
comenta.
Tomado y adaptado de
https://es.mongabay.com/2019/04/brasil-bolivia-colombia-peru-lista-mundial-deforestacion-2018/
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
14. De acuerdo con la información que nos brinda la gráfica, se puede afirmar que
16. Algunas de las causas de la extinción de las especies son la depredación directa, el cambio de hábitat
y la limitación de sus recursos vitales. Estas dos últimas pueden ser producidas por pérdida de su entorno,
desastres naturales o cambios en el clima. Actualmente, los loros orejiamarillos están considerados en
peligro de extinción en Colombia. ¿Cuál de las siguientes acciones es la estrategia más viable para
recuperar a los loros orejiamarillos?
A. Construir más zoológicos ya que estos podrían alojar varias especies de loros.
B. Traer otras especies de loros de países para que ocupen el lugar de los orejiamarillos.
C. Disminuir la población de los depredadores del loro orejiamarillo.
D. Recuperar los hábitats de los orejiamarillos para facilitar su repoblación.
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Nuestra Ruta a la Excelencia 2
17. La siguiente figura muestra los diferentes procesos que se siguen en la fabricación de bolsas y
botellas de bioplástico.
18. Las zonas rurales y las urbanas están sometidas a diferentes tipos de contaminación dependiendo de
las formas de uso del suelo que predominan en cada lugar, como se muestra en la siguiente figura.
Si se estudia una zona dedicada a la agricultura (zona 1) y una dedicada a la producción de ladrillos (zona
2), se esperaría que
A. la zona 1 tenga mayor contaminación del agua por herbicidas, y la zona 2 mayor contaminación del
aire por emisión de gases proveniente de los procesos industriales.
B. las zonas 1 y 2 tengan una alta contaminación del agua y del aire, debido a los herbicidas y a la
emisión de gases producto de los procesos industriales.
C. la zona 1 tenga mayor contaminación del aire debido a los productos de desecho de las plantas, y
la zona 2 mayor contaminación del agua por el desecho de sustancias industriales en los ríos.
D. las zonas 1 y 2 tengan una baja contaminación del aire debido a que no se generan
gases contaminantes, pero sí una alta contaminación del agua debido a los desechos industriales
y herbicidas.
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Mi rejilla de respuestas
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Mi rejilla de respuestas “Autoevaluación”
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